Hoạt động 3: Mở rộng hiểu biết: 6 phút - Cho HS xem một số tranh về đề tài môi trường của các họa sĩ - Quan sát, trả lời, khác đồng thời đặt câu hỏi giúp các em trả lời nhận ra được vẻ l[r]
Trang 1Môn:
Bài 1:
!" TÀI MÔI TRƯỜNG)
Ngày '(& 3-6/9/2012
I 1 TIÊU
Giúp học sinh
-
- 3 mô 5 các hình 5 9 các :( ;<% và màu >?6 trên tranh.
- Có ý
Giáo viên: SGV, ' - 1 / tranh nhi 0 10 tài "#$ % môi '() và 10 tài khác Tranh
Học sinh: ,4 5 bút chì, 78 màu *' - tranh # 0 môi '()
1
2 MO4 tra bài 6Q
3 Bài 4R
Hoạt động 1: Giới thiệu bài: (2 phút)
- + % và ghi "#) 10 bài
Hoạt động 2: Xem tranh: (22 phút)
+
và màu
+ Cách hành:
- Yêu
tranh (SGV / 81)
- OA xét, "Q sung
+ ; AH Xem tranh, tìm < tranh là xúc cái 1S 1<
yêu thích cái
mình
Hoạt động 3: Mở rộng hiểu biết: (6 phút)
- Cho HS xem
khác
1S
- Giáo
Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá: (2 phút)
-
- Khen
- =$\ 1L) nhóm:
+ Quan sát, Z) nghe
và # (
+ ^\ ?% nhóm báo cáo 2 #
+ _ A xét
- _Z) nghe
- _Z) nghe
- Quan sát, # ( Z) nghe
- Theo dõi
4 - S% 6V 'W dò: (2 phút)
- Cho HS
Trang 2-
-
Môn:
Bài 2: Y\ TRANG TRÍ Y\ H VÀ Y\ MÀU VÀO ! D "
Ngày '(& 10-13/9/2012
I 1 TIÊU
Giúp học sinh
- Tìm hieu cách trang trí 1'() ?0
- Cách 5 và 5 màu vào 1'() ?0
- Hoàn thành các bài A \
Giáo viên: SGV, L vài 1> A có trang trí 1'() ?0 Bài c 5 1'() ?0 hoàn thành và
Học sinh: 4 5 bút chì, 78 màu
1
2 MO4 tra bài 6Q (1 phút) Giáo viên nêu câu K cho HS # (
3 Bài 4R
Hoạt động 1: Giới thiệu bài: (1 phút)
- + % và ghi "#) 10 bài
Hoạt động 2: Quan sát nhận xét: (3 phút)
+
+ Cách hành:
-
- Cho HS xem 2
K (SGV/82)
+
Hoạt động 3: Cách vẽ: (4 phút)
+
1'() ?0
+ Cách hành:
- Cho HS quan sát
cho các em U) 1d có 4 1'() ?0 1< ghi và
- GV
+
- Cho HS xem
- nhân quan sát, Z) nghe
và # (
- Theo dõi Z cách 5
- HS quan sát, Z) nghe
Trang 3Hoạt động 4: Thực hành: (20 phút)
- Yêu
- GV
Hoạt động 5: Nhận xét đánh giá: (3 phút)
- =') ?c HS A xét 13 giá L / bài, tóm Z "Q sung
- Cho HS [ $\ khen )X 1L) viên
- Cá nhân 5 bài
- Quan sát, Z) nghe tìm bài 5 1S A xét
4 - S% 6V 'W dò: (2 phút)
- Cho HS
-
Môn:
Bài 3: Y\ THEO ^
Y\ _`
Ngày '(& 17-20/9/2012
I 1 TIÊU
Giúp học sinh
-
- b cách 5 # theo c
-
Giáo viên: SGV, L vài $\ # có 4 1a 'k) Hình 5 ') ?c cách 5 bài 5 1S
Học sinh: ,4 5 bút chì, 78 màu Tranh 9#: có.
1
2 MO4 tra bài 6Q (1 phút) Giáo viên nêu câu K cho HS # (
3 Bài 4R
Hoạt động 1: Giới thiệu bài: (1 phút)
- + % và ghi "#) 10 bài
Hoạt động 2: Quan sát nhận xét: (4 phút)
+
màu
+ Cách hành:
- + % L vài $\ # và 1W câu K 1< HS suy )
và # ( (SGV/85)
+
- Quan sát, Z) nghe và # (
Trang 4Hoạt động 3: Cách vẽ: (4 phút)
+
+ Cách hành:
- GV 1W c 4 a trí thích X dùng hình )X ý 1< ')
?c cách 5
+
- Cho HS xem các bài
Hoạt động 4: Thực hành: (20 phút)
- Yêu
-
Hoạt động 5: Nhận xét đánh giá: (3 phút)
- GV ') ?c HS A xét 13 giá L / bài 2 X
tóm
- Cho HS [ $\ Khen )X 1L) viên
- Theo dõi Z cách 5
- HS quan sát, Z) nghe
- Cá nhân 5 bài vào 4 5
- Quan sát, Z) nghe tìm bài 5 1S A xét
4 - S% 6V 'W dò: (1 phút)
- Cho HS
-
-
Môn:
Bài 4: Y\ TRANH
!" TÀI TRƯỜNG EM (Mức độ tích hợp giáo dục BVMT: Bộ phận)
Ngày '(& 24-27/9/2012
I 1 TIÊU
Giúp học sinh
- =< L dung 10 tài Trường em.
- b cách 5 tranh 0 10 tài Trường em
- 3 =b tranh ;c tài Trường em.
- b )U gìn % sinh '()
Giáo viên: SGV, tranh
Học sinh: 4 5 bút chì, 78 màu
III CÁC JF !K DFG H L G
1
2 MO4 tra bài 6Q (1 phút) Giáo viên nêu câu K cho HS # ( Thu 4 ghi 1<
3 Bài 4R
Trang 5:( '<% 6SB giáo viên ! 6SB T6 sinh
Hoạt động 1: Giới thiệu bài: (1 phút)
- + % và ghi "#) 10 bài
Hoạt động 2: Tìm chọn nội dung đề tài: (4 phút)
+
+ Cách hành:
- + % tranh cho HS quan sát > # ( câu K
(SGV/88)
-
+ ; AH Em 10 tài 10 có L L dung khác nhau ^0 tài
)'( '( hoa, cây, nhà…
Hoạt động 3: Cách vẽ: (4 phút)
+
+ Cách hành:
-
- GV dùng hình )X ý cách 5 1< ') ?c
+
- Cho HS xem bài
Hoạt động 4: Thực hành: (20 phút)
- Yêu
-
Hoạt động 5: Nhận xét đánh giá: (3 phút)
- GV ') ?c HS A xét 13 giá L / bài, tóm Z "Q
sung
- Cho HS [ $\ khen )X 1L) viên
- =$\ 1L) cá nhân: Quan sát, Z) nghe và # (
-
- _Z) nghe
- L dung 10 tài phù X
- Theo dõi Z cách 5
- HS Z) nghe, 5 bài
- Quan sát, Z) nghe, tìm bài 5 1S A xét
4 - S% 6V 'W dò: (1 phút)
- Cho HS
-
Trang 6
Môn:
Bài 5: e f FJ DÁNG
f _`
Ngày '(& 01-04/10/2012
I 1 TIÊU
Giúp học sinh
-
- b cách W #
-
Giáo viên: SGK, SGV,
Học sinh: ,4 5 màu, bút chì, 78 1p W )p8 màu
1
2 MO4 tra bài 6Q (1 phút) Giáo viên nêu câu K cho HS # (
3 Bài 4R
Hoạt động 1: Giới thiệu bài: (1 phút)
- + % và ghi "#) 10 bài
Hoạt động 2: Quan sát nhận xét: (3 phút)
+
+ Cách hành:
- GV ) % L vài $\ # và 1W câu K (SGV / 91)
- GV
+
khác nhau
Hoạt động 3: Cách nặn quả: (5 phút)
+
+ Cách hành:
- GV
+
dung bài
Hoạt động 4: Thực hành: (20 phút)
- GV yêu
- GV
Hoạt động 5: Nhận xét đánh giá: (3 phút)
- GV ') ?c HS A xét 13 giá L / bài sau 1 tóm
- Cho HS [ $\ khen )X 1L) viên
- sát, Z) nghe và # (
- HS quan sát Z) nghe
- Quan sát, Z) nghe,
- Quan sát, Z) nghe Tìm bài W 1S A xét
4 - S% 6V 'W dò: (1 phút)
- Cho HS
-
-
IV RÚT KINH [ DFG
Trang 7
Môn:
Bài 6: Y\ TRANG TRÍ Y\ e H VÀ Y\ MÀU VÀO HÌNH VUÔNG Ngày '(& 8-11/10/2012
I 1 TIÊU
Giúp học sinh
- =< thêm 0 trang trí hình vuông
- b cách 5 và 5 màu vào hình vuông
- Hoàn thành
Giáo viên:
hoa, …
Học sinh: 4 5 bút chì, 78 màu
1
2 MO4 tra bài 6Q (1 phút) Giáo viên nêu câu K cho HS # (
3 Bài 4R
Hoạt động 1: Giới thiệu bài: (1 phút)
- + % và ghi "#) 10 bài
Hoạt động 2: Quan sát nhận xét: (4 phút)
+
+ Cách hành:
- GV cho HS xem L / 1> A có trang trí hình vuông và K
1< HS Z L dung / 93 SGV
+ ; AH SGV/93
Hoạt động 3: Cách vẽ họa tiết và cách vẽ màu: (4 phút)
+
vuông
+ Cách hành:
- GV dùng hình ') ?c cách 5 ) % cách 5
và 5 màu
+
- Cho HS xem bài
Hoạt động 4: Thực hành: (20 phút)
-
-
HS cách tìm màu
Hoạt động 5: Nhận xét đánh giá: (3 phút)
- GV ') ?c HS A xét 13 giá L / bài, GV tóm Z
- Cho HS [ $\ khen )X 1L) viên
- Theo dõi và # (
- Quan sát, Z) nghe
GV ') ?c cách 5
- Quan sát, Z) nghe
- ,5 bài vào 4 5
- Theo dõi, tìm ra bài
5 1S A xét
4 - S% 6V 'W dò: (1 phút)
- Cho HS
-
Trang 8-
IV RÚT KINH [ DFG
Môn:
Bài 7: Y\ THEO ^
Y\ CÁI CHAI Ngày '(& 15-18/10/2012
I 1 TIÊU
Giúp học sinh
-
- b cách 5 cái chai
-
II !C DÙNG DFG H
Giáo viên: SGV,
Hình
Học sinh: 4 5 bút chì, 78 màu
1
2 MO4 tra bài 6Q (1 phút) Giáo viên nêu câu K cho HS # (
3 Bài 4R
Hoạt động 1: Giới thiệu bài: (1 phút)
- + % và ghi "#) 10 bài
Hoạt động 2: Quan sát nhận xét: (3 phút)
+
+ Cách hành:
- GV
> K (SGV / 97)
- GV cho HS quan sát L / cái chai khác có hình dáng khác
nhau
+
làm
nâu…
Hoạt động 3: Cách vẽ: (5 phút)
+
+ Cách hành:
- GV
- GV dùng hình )X ý cách 5 cho HS quan sát
+
- Quan sát, Z) nghe và
# (
- HS Z) nghe
- Quan sát, Z) nghe và
# (
- HS quan sát Z) nghe
Trang 9các
- Cho HS xem bài
Hoạt động 4: Thực hành: (20 phút)
-
- GV
cho HS cách tìm màu
Hoạt động 5: Nhận xét đánh giá: (3 phút)
- GV ') ?c HS A xét 13 giá 1 / bài, GV tóm Z "Q
sung
- Cho HS [ $\ khen )X 1L) viên
- HS Z) nghe, 5 bài
- Quan sát, Z) nghe tìm bài 5 1S A xét
4 - S% 6V 'W dò: (1 phút)
- Cho HS
-
-
Môn:
Bài 8: Y\ TRANH Y\ CHÂN DUNG Ngày '(& 22-25/10/2012
I 1 TIÊU
Giúp học sinh
-
- b cách 5 chân dung
- 3 =b tranh chân dung ;l %5m0
Giáo viên: SGV, ' - 1 / tranh chân dung 0 các ! Q Hình )X ý cách 5 Bài 5
Học sinh: 4 5 bút chì, 78 màu.
III CÁC JF !K DFG H L G
1
2 MO4 tra bài 6Q (2 phút) Nêu câu K cho HS # ( A xét
3 Bài 4R
Hoạt động 1: Giới thiệu bài: (1 phút)
- + % và ghi "#) 10 bài
Hoạt động 2: Tìm hiểu về tranh chân dung: (3 phút)
+
)'(
Trang 10+ Cách hành:
-
các
SGV)
+ ; AH Tranh chân dung '() 5 khuôn W )'( là
Hoạt động 3: Cách vẽ: (4 phút)
+
+ Cách hành:
- + % hình )X ý cách 5 1< ') ?c cách 5
- Cho HS xem bài
+
yêu
Hoạt động 4: Thực hành: (20 phút)
-
-
Hoạt động 5: Nhận xét đánh giá: (3 phút)
- =') ?c HS A xét 13 giá L / bài, tóm Z "Q
sung
- Cho HS [ $\ khen )X 1L) viên
- OA xét chung
- Quan sát, Z) nghe và # (
- HS quan sát, Z) nghe OZ cách 5
- HS Z) nghe
- _Z) nghe, 5 bài
- Quan sát, Z) nghe tìm bài 5 1S A xét
4 - S% 6V 'W dò: (1 phút)
- Cho HS
-
-
IV RÚT KINH [ DFG
Môn:
Bài 9: Y\ TRANG TRÍ Y\ MÀU VÀO HÌNH CÓ op
Ngày '(& 29-31/10, 01/11/2012
I 1 TIÊU
Giúp học sinh
- =< thêm 0 cách t ?F) màu
- b cách 5 màu vào hình có u
- Hoàn thành
Giáo viên: SGV,
cách 5
Học sinh: 4 5 bút chì, 78 màu
Trang 11III CÁC JF !K DFG H L G
1
2 MO4 tra bài 6Q (1 phút) Nêu câu K cho HS # ( A xét
3 Bài 4R
Hoạt động 1: Giới thiệu bài: (1 phút)
- + % và ghi "#) 10 bài
Hoạt động 2: Quan sát nhận xét: (3 phút)
+
+ Cách hành:
- + % tranh 0 các ngày v L và tranh 5 quang
-
K (SGV / 102)
- +X ý HS A ra các hình 5 con >) - áo trong
ngày vn
+
ta " cách t ?F) màu # A ban ngày rõ ràng, 'k
sáng, ban
80 #$ lung linh
Hoạt động 3: Cách vẽ màu: (4 phút)
+
+ Cách hành:
- Dùng hình )X ý cách 5 1< ') ?c cho HS cách 5
màu
+
\ cách tô màu
- Cho HS xem bài
Hoạt động 4: Thực hành: (20 phút)
- +X ý HS tô màu theo ý thích
- Bao quát 28 khích HS 5 màu theo ý thích, 1L)
viên,
Hoạt động 5: Nhận xét đánh giá: (3 phút)
- GV ') ?c HS A xét 13 giá 1 / bài, tóm Z "Q
sung
- Cho HS [ $\ Khen )X 1L) viên
- Quan sát, Z) nghe và # (
- HS Z) nghe
- Quan sát, Z) nghe, Z cách 5
- HS Z) nghe
- HS quan sát, Z) nghe
- _Z) nghe, 5 bài
- Quan sát, Z) nghe tìm bài
5 1S A xét
4 - S% 6V 'W dò: (1 phút)
- Cho HS
-
-
Trang 12
Môn:
Bài 10:
Ngày '(& 5-8/11/2012
I 1 TIÊU
Giúp học sinh
- =< " thêm 0 cách Z hình và cách 5 màu 4 tranh A
- 3 mô 5 các hình 5 9 và màu >?6 trên tranh.
- Có
Giáo viên: SGK, SGV,
khác
Học sinh: 4 5 *' - tranh có.
1
2 MO4 tra bài 6Q (2 phút) Nêu câu K cho HS # ( A xét
3 Bài 4R
Hoạt động 1: Giới thiệu bài: (1 phút)
- + % và ghi "#) 10 bài
Hoạt động 2: Xem tranh: (22 phút)
+
trên tranh.
+ Cách hành:
GV yêu
nêu câu K cho HS #$ A nhóm:
- Tác
- Tranh 5 U) $\ hoa # nào?
- Hình dáng
- Màu
Em thích
Cho HS
# các nhóm khác A xét "Q sung
+ ; AH GV ) % vài nét 0 tác )#H
Hoạt động 3: Mở rộng hiểu biết: (4 phút)
-GV cho HS xem L / tranh và 1W câu K
Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá: (2 phút)
- GV
- Quan sát, Z) nghe và
#$ A # (
- Báo cáo 2 # – A xét
- _Z) nghe
-HS quan sát và # (
- HS Z) nghe
Trang 13- Khen
4 - S% 6V 'W dò: (1 phút)
- Cho HS
-
-
Môn:
Y\ CÀNH LÁ r6 ;< tích t3 giáo 'u6 BVMT: < 3 m
Ngày '(& 12-15/11/2012
I 1 TIÊU
Giúp học sinh
-
- b cách 5 cành lá
-
-
Giáo viên:
cách
Học sinh: 4 5 bút chì, 78 màu 5 L / cành lá 1k )#
1
2 MO4 tra bài 6Q (1 phút) Nêu câu K cho HS # ( A xét
3 Bài 4R
Hoạt động 1: Giới thiệu bài: (1 phút)
- + % và ghi "#) 10 bài
Hoạt động 2: Quan sát nhận xét: (4 phút)
+
+ Cách hành:
- GV ) % L / cành lá khác nhau và )X ý 1< HS
Z L dung
- Cho HS xem 1 / bài trang trí 1< các em p8 cành lá 1S
chúng ta có
-
+
Chúng ta có < t ?F) làm trang trí
- HS quan sát, Z) nghe và
# (
- h sóc và "#$ % cây
- HS Z) nghe
Trang 14Hoạt động 3: Cách vẽ: (4 phút)
+
+ Cách hành:
- GV yêu
cách 5
+
- Cho HS xem bài
Hoạt động 4: Thực hành: (20 phút)
- Nêu yêu
- Bao quát, giúp 1 thêm
Hoạt động 5: Nhận xét đánh giá: (2 phút)
-
- OA xét chung, tuyên ?'k)
- Theo dõi Z cách 5
- Quan sát,
- Quan sát, Z) nghe và 5 bài
- Quan sát, Z) nghe và
A xét
4 - S% 6V 'W dò: (1 phút)
- Cho HS
-
-
IV RÚT KINH [ DFG
Môn:
Bài 12: Y\ TRANH
!" TÀI NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM
Ngày '(& 19-22/11/2012
I 1 TIÊU
Giúp học sinh
- =< L dung 10 tài 0 Ngày nhà giáo ,% Nam
- 3 =b tranh ;c tài Ngày nhà giáo Việt Nam.
Giáo viên:
tranh
Học sinh: 5 bút chì, 78 màu
1
2 MO4 tra bài 6Q (1 phút) Nêu câu K cho HS # ( A xét
3 Bài 4R
Trang 15Hoạt động 1: Giới thiệu bài: (1 phút)
- + % và ghi "#) 10 bài
Hoạt động 2: Tìm chọn nội dung đề tài (4 phút)
+
Nam
+ Cách hành:
- + % L / tranh > cho các em A xét 1< A "
20 – 11
+ ; AH Nêu tóm Z trang 111 SGV
Hoạt động 3: Cách vẽ: (4 phút)
+
Nam.
+ Cách hành:
- GV ) % tranh và giúp HS A ra L dung tranh
- GV )X ý cách 5 tranh màu
+
quý, kính ) -8 cô giáo
- Cho HS xem bài
Hoạt động 4: Thực hành: (20 phút)
- GV quan sát 1L) viên HS làm bài
- ;8 khích HS 5 màu theo ý thích
Hoạt động 5: Nhận xét đánh giá: (3 phút)
- GV
U) ' và 28 1< chính
- ^L) viên khen )X OA xét chung
- Quan sát, Z) nghe và
# (
- Quan sát, Z) nghe,
Z cách 5
- Quan sát, Z) nghe
- _Z) nghe, 5 bài
- Quan sát, Z) nghe tìm bài 5 1S A xét
4 - S% 6V 'W dò: (1 phút)
- Cho HS
-
-
Trang 16
Môn:
Bài 13: Y\ TRANG TRÍ TRANG TRÍ CÁI BÁT
Ngày '(& /2012
I 1 TIÊU
Giúp học sinh
- b cách trang trí cái bát
- Trang trí
Giáo viên: SGK, SGV, L vài cái bát khác nhau có trang trí, L cái bát không trang trí
Học sinh: SGK, 4 5 bút chì, 78 màu
III CÁC JF !K DFG H L G
1
2 MO4 tra bài 6Q (1 phút) Nêu câu K cho HS # ( A xét
3 Bài 4R
Hoạt động 1: Giới thiệu bài: (1 phút)
- + % và ghi "#) 10 bài
Hoạt động 2: Quan sát nhận xét (4 phút)
+
+ Cách hành:
- GV ) % L / cái bát và 1W câu K1< các em Z
+
khác nhau
Hoạt động 3: Cách trang trí cái bát: (4 phút)
+
+ Cách hành:
- GV ) % hình )X ý cách 5 trang trí
-
+ ; A: ,5 màu # có màu 1A màu \ màu thân bát,
màu n
- Cho HS xem bài
Hoạt động 4: Thực hành: (20 phút)
- Quan sát 1L) viên HS làm bài theo cách 1d ') ?c
- ;8 khích HS 5 màu theo ý thích
Hoạt động 5: Nhận xét đánh giá: (3 phút)
-
- Quan sát, Z) nghe và
# (
- HS Z) nghe
- Quan sát, Z) nghe,
Z cách 5
- _Z) nghe, quan sát
- _Z) nghe, 5 bài
- Quan sát, Z) nghe
... CHAI Ngày ''(& 1 5 -1 8 /10 /2 012I 1 TIÊU
Giúp học sinh
-
- b cách 5 chai
-
II !C DÙNG DFG H
Giáo viên: SGV,... phút)
- ='') ?c HS A xét 13 giá L / bài, tóm Z & #34 ;Q sung
- Cho HS [ $\ khen )X 1L) viên
- Cá nhân 5
- Quan sát, Z) nghe tìm 5 1S A xét... ''(& 1 7-2 0/9/2 012
I 1 TIÊU
Giúp học sinh
-
- b cách 5 # theo c
-
Giáo viên: SGV, L vài $\ # có 1a ''k)