Giáo án dạy học khối 1 - Tuần học 7

NỘI DUNG : GIỮ GÌN VÀ PHÁT HUY TRUYỀN THỐNG TỐT ĐẸP CỦA NHÀ TRƯỜNG I.Mục tiêu : HS biết giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của nhà trường Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động 1: T[r]

LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 7: (5/10 -9/10/10) Tục ngữ : Có công mài sắt ,có ngày nên kim

Học âm Học âm Toán

Chào cờ

Ôn tập

Ôn tập Kiểm tra

Hai

05/10

L.T.Vi ệt

Chủ điểm: Truyền thống nhà trường ND: Gĩư gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của nhà trường

Ôn tập

T.công Hát Mthuật

Thực hành đánh răng

Xé ,dán hình quả cam (t2) Tìm bạn thân (tt)

Vẽ màu vào hình vẽ trái cây

Ba

06/10

Học âm Toán

Ôntập âm và chữ ghi âm Ôntập âm và chữ ghi âm Phép cộng trong phạm vi 3

Tư

07/10

Học âm Toán L.T.oán

Chữ thường – chữ hoa Chữ thường – chữ hoa

Luyện tập Luyện tập

ATGT L.Hát LMThuật

Đội hình đội ngũ - trò chơi

Ôn tập bài 2 Tìm bạn thân

Vẽ hình trái cây

Năm

08/10

Học âm Toán L.TViệt

ia

ia Phép cộng trong phạm vi 4

Ia

Sáu

09/10

T.Viết L.Toán HĐTT

T5: CỬ TẠ, THỢ XẺ,… T6: NHO KHÔ, NGHÉ Ọ,… Phép cộng trong phạm vi 4

SHL

Thứ hai ngăy 05 thâng 10 năm 2009

HỌC VẦN : ÔN TẬP Mục tiíu:- Hs đọc được p, ph, nh, g, gh, q, qu, gi, ng, ngh, câc từ ngư

vàcâu ứng dụng từ băi 22 đến băi 27

-Viết được: p, ph, nh, g, gh, q, qu, gi, ng, ngh, câc từ ngữ ứng dụng

-Nghe hiểu và kể lại theo tranh truyện kể: tre ngà

Đồ dùng dạy học:Tranh minh hoạ câu ứng dụng

Tranh minh hoạ cho truyện kể: tre ngà Các hoạt động dạy học: Tiết 1 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A.Kiểm tra bài cũ: y-tr

Đọc: y t ế, ch ú ý, câ trí, trí nhớ

Viết :y, tr, yt â, tre ng ă

Đ ọc c đu ứng d ụng sgk/

B Bài mới: Hoạt động1.Ôn tập

a) Ôn các chữ và âm vừa học

- GV đọc mẫu

b) Ghép chữ thành tiếng:

-Hd đọc các tiếng ghép chữ ở cột

dọc với chữ dòng ngang B1

-Hd đọc B2 -Chỉnh sửa phát âm của hs

c) Đọc từ ứng dụng

-Chỉnh sửa phát âm

Hoạt động 2: Tập viết từ ứng dụng

- Ngồi viết đúng tư thế

Tiết 2 Hoạt động 3:.Luyện tập

a) Luyện đọc

- -Đọc câu ứng dụng

-Gt tranhcâu ứng dụng

-Hd đọc từ- vế- câu

-Luyện đọc SGK

b) Luyện viết: Hd viết tiếp vào vở

c) Kể chuyện: “Tre ngà”

-Gv kể toàn câu chuyện-Kể chuyện

có tranh T1: Có một em bélên ba tuổi vẫn chưa

biết nói biết cười

T2: Bỗng một hôm có người rao:

“Vua đang cần người đánh giặc”

T3: Từ đó chú bé bỗng lớn nhanh như

thổi

-4HS đọc -BC -1HS đ ọc

-HS lên bảng níu các chữ vừa học trong tuần ở bảng ôn

- Đọc cá nhân, nhóm, lớp

-Đọc tiếng ghép từ tiếng ở cột dọc với dấu thanh ở hàng ngang của B2- Đọc cá nhân nhóm, lớp -HS cá nhân- nhóm- lớp

-Tìm tiếng có mang đm có trong

bảng ôn -HS viết vào BC

-Lần lượt đọc các tiếng trong bảng ôn và các từ ứng dụng, Tìm tiếng có mang đm có trong

bảng ôn

-tre ngă

-Đọc tên truyện- Quan sát tranh -HS thảo luận theo nhóm -Thi kể theo từng tranh

T4: Chú và ngựa đi đến đâu giặc chết

như rạ, trốn chạy tan tác

T5: gậy sắc gãy- Tiện tay chú liền

nhổ luôn cụm tre cạnh đó thay gậy

Tiếp tục chiến đấu với kẻ thù

T6: Đất nước lại yên tĩnh Chú dừng

tay buông cụm tre xuống.Tre gặp đất

trở lại tươi tốt lạ thường Vì tre đã

nhuộm khói lửa chiến trận nên vàng

óng Ngựa sắc lại hí vang, móng đập

đập xuống đất rồi nhún một cái đưa

chú bé về trời

*Ý nghĩa: Truyền thống đánh giặc

cứu nước của trẻ nước Nam

-Đọc lại toàn bài trên bảng

Hoạt động 4:Dặn dò : Học bài và tập

viết

- Xem trước băi đm vă chữ ghi đm

Toân: KIỂM TRA

I/ Mục tiíu: Tập trung văo đânh giâ : Nhận biết số lượng trong phạm vi 10; đọc ,viết câc số , nhận biết thứ tự trong dêy số từ o đến 10, nhận

biết hình vuông , hình tròn , hình tam giâc

II/ Đề : Băi 1 Số ?

* * *

* * *

* * *

* * *

*

* * *

* * *

* * *

* * *

*

Băi 2 Số?

1

Băi 3 Viết câc số 5,2,1,8,4 theo thứ tự từ bĩ đến lớn :

Bài 4 Số ?

Có …… hình vuông

Có …… Hình tam giác III Đáp án : Bài 1: 2 điểm ( mỗi lần viết đúng 0,5đ) Bài 2: 3 điểm ( mỗi lần viết đúng 1ô 0,25đ)

Bài 3: 3 điểm Bài 4: 2 điểm (viết đúng mỗi chỗ trống 1 đ)

Chiều thứ hai ngày 05 tháng 10 năm 2010

Ngoài giờ lên lớp : Chủ đề : Truyền thống nhà trường

NỘI DUNG : HOẠT ĐỘNG LÀM SẠCH ĐẸP MÔI TRƯỜNG

I.Mục tiêu : HS biết lao động làm sạch đẹp môi trường

Hoạt động 1: Tìm hiểu những việc làm

để tạo môi trường thêm sạch đẹp

- Nêu những việc làm để tạo môi trường

thêm sạch đẹp?

Hoạt động 2: HS biết giữ gìn và phát huy

đ ược những việc làm để tạo môi trường

thêm sạch đẹp

- Để giữ gìn và phát huy đ ược những

việc làm để tạo môi trường thêm sạch

đẹp?

Hoạt động 3: Củng cố -dặn dò :

-Về thực hiện những điều đã học

-HS nêu

- Không ăn quà vặt vứt rác bừa

bãi , không vẽ , viết bậy trên bàn ,

tường ,…

Ngoài giờ lên lớp : Chủ đề : Truyền thống nhà trường

NỘI DUNG : GIỮ GÌN VÀ PHÁT HUY TRUYỀN THỐNG TỐT ĐẸP

CỦA NHÀ TRƯỜNG I.Mục tiêu : HS biết giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của nhà trường

Hoạt động 1: Tìm hiểu những truyền

thống tốt đẹp của nhà trường

-GV k ể ti ểu s ử c ủa ông H ồ Ph ư ớc H

ậu choHS nghe

- Nêu những truyền thống tốt đẹp của

nhà trường Hoạt động 2: HS biết giữ gìn và phát huy

đ ược những truyền thống tốt đẹp của

nhà trường

-HS nêu

- Để giữ gìn và phát huy đ ược những

truyền thống tốt đẹp của nhà trường

Em cần phải làm gì?

Hoạt động 3: Củng cố -dặn dò :

-Về thực hiện những điều đã học

- Em ra sức học tập thật tốt

Luyện học âm: ÔN TẬP

I/ Mục tiêu : Củng cố lại các âm đã học -HS tìm ngoài bài tiếng có mang âm đã học

I/Hoạt động dạy và học

Hoạt động 1: Luyện đọc bài trong SGK (bảng)

-Thi đua tìm tiếng ngoài bài có âm vừa học

Hoạt động 2: Luyện viết -HS viết BC các tiếng có mang âm mới

Hoạt động3 :H.dẫn HSlàm bài trong VBT/28

Bài 1: nối Bài 2: Điền tiếng Bài 3: Viết :- nhà ga (1 dòng)

- ý nghĩ (1 dòng ) Hoạt động 4: Củng cố -dặn dò :

-Đọc lại bài

- Bài sau : Chữ thường – chữ hoa

-CN- N- ĐT

- Làm việc CN

- ng.ngh,y,tr,…

- HS làm bài

Thứ ba ngày 06 tháng 10 năm 2010

TOÁN : PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 3

I/ Mục tiêu: - Thuộc bảng cộng trong phạm vi 3

- Biết làm tính cộng trong phạm vi 3 II/Đồ dung dạy học : Các hình vẽ trong bài học 10 tờ bìa có ghi số và dấu

HS : Bộ đồ dùng học toán, bảng con, SGK

II/ Hoạt động dạy và học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS

1 Bài cũ: Luyện tập

- Điền số hoặc dấu vào ô trống :

3 <   < 3 6 >  = 

6  8 10  5  > 9 < 

2 Bài mới : Hoạt động 1: G thiệu phép cộng,bảng phép cộng trong

phạm vi 3

* Hướng dẫn phép cộng 1 + 1 = 2 Gắn lên bảng 1 con gà và hỏi có

mấy con?

Gắn thêm 1 con gà nữa +Thêm

mấy con?

-1 con gà, thêm 1con gà, được

-Gọi 3 Hs lên bảng -Cả lớp thực hiện trên b

con

-Có 1 con gà

- Thêm 1 con gà -1 con gà thêm 1 con gà được2 con gà

mấy con gà ?

- Gv chỉ bảng và nói : 1 con gà thêm 1 con gà được2con gà 1

thêm 1 được 2

Gv : Dấu + gọi là dấu cộng Dấu cộng có một nét ngang và1 nét sổ

thẳng

Gv đọc : 1 cộng 1 bằng 2.(1+1=2)

*H dẫn phép cộng 1 + 2=3, 2+1=3: Tương tự -Gọi hs đọc : 1 + 1 = 2

2 + 1 = 3

1 + 2 = 3

- So sánh :2+1=3 và 1+2 =3

Hoạt động 2: H.dẫn HS học bảng

cộng

1 cộng với 1 bằng mấy ? Mấy cộng với 1 bằng 3?

- Hai cộng với mấy bằng 3?

Hoạt động3: Luyện tập : Bài 1 : Gọi hs nêu yêu cầu bài làm

Bài 2 : Gv : H/d cách đặt tính cột

dọc : Bài 3 : Gọi hs nêu yêu cầu bài làm

Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò : Gọi vài hs đọc lại bảng cộng trong

phạm vi 3

+ Về nhà học thuộc các phép tính

trên

+ Bài sau : Luyện tập

- Hs đọc

-Đọc CN-N ĐT

-Giống : Có kết quả bằngnhau và các số giống nhau, khác là vị trí của các số khác nhau

2 2 1 -Làm BC -Làm vào vở -Nối vào SGK

Thứ tư ngày 07 tháng 10 năm 2010

HỌC ÂM : CHỮ THƯỜNG- CHỮ HOA

I Mục tiêu: - Bước đầu nhận diện với chữ in hoa

- Đọc được câu ứng dụng v à các chữ in hoa trong câu ứng dụng

- Luyện nói t ừ 2-3 c âu với chủ đề : Ba Vì

II Đồ dung dạy học : Bảng chữ cái in hoa.Bảng chữ cái thường, chữ hoa (sgk trang 58).Tranh minh hoạ các từ khoá, câu ứng dụng và phần luyện nói

- HS : Bảng con, SGK III Hoạt động dạy học :

1 Bài cũ: Ôn tập

- Gọi Hs lên bảng viết : quả nho, nhà ga, chú ý, tre

ngà và đọc lại các từ vừa viết

- Gọi Hs đọc câu ứng dụng ở Sgk

- Cả lớp viết b/ con : quả nho, chú ý

2 Bài mới :Hoạt động 1: Nhận diện chữ hoa :

- Các em hãy quan sát bảng chữ và cho cô biết

chữ in hoa nào gần giống chữ in thường,

nhưng kích thước lớn hơn ?

- Hãy đọc những chữ in hoa không giống chữ

in thường ? -Gv cho các lớp đọc các chữ cái in hoa trên

bảng

Gv che phần chữ in thường, chỉ vào chữ in

hoa và chữ viết hoa, yêu cầu hs nhận diện và

đọc âm của chữ

Hoạt động 2: H Dhs viết bảng con 1 số chữ in

hoa Tiết 2 : Hoạt động 3: Luyện tập : 1- Luyện đọc: - Gv cho hs đọc lại các chữ hoa

ở bảng (Tiết 1) + Gv ghi câu ứng dụng : “Bố mẹ cho bé và chị

Kha đi nghỉ hè ở Sa Pa” và cho hs đọc

- Tìm những tiếng, từ có chữ in hoa

- Những tiếng, từ nào cần phải viết hoa ?

Gv đọc lại và giải thích : “Sa Pa”

2- Luyện nói : chủ đề Ba Vì

-+ Em thấy gì trong tranh ?

+ Con vật nào được nuôi ở đây nhiều nhất ?

- Hiện nay, Ba Vì là một nông trường nuôi bò

sữa rất lớn của nước ta

- Ở quê em có cảnh gì đẹp ?

* Nhiều nơi trên đất nước ta có nhiều phong

Hs lên bảng viết và đọc

- Hs đọc ở sách

- Hs viết bảng con

- C,I,K,L,O,Ô,Ơ,P,S,T,U,

Ư,V,X,Y

- A, Ă, Â,B,D, Đ, G,H,M,N,Q,R

-HS đọc CN-N-ĐT Hs đọc

A, B, C, D, H, N

- HS đọc CN-N-ĐT

-Bố, Kha, Sa Pa

- Đầu câu, tên người, tên

thành phố

-Thấy núi đồi, đồng cỏ, đàn

bò đang gặm cỏ -Con bò

cảnh đẹp, có nơi là điểm du lịch thu hút được

lượng khách trong và ngoài nước đến tham

quan rất đông Là người Việt Nam, các em có

quyền tự hào về đất nước mình giàu đẹp

Hoạt động 4: Trò chơi : Thi đua nối chữ

thường với chữ in hoa đúng

IV- Củng cố, dặn dò :-Hs đọc các chữ in hoa

-Về nhà học lại kĩ bảng chữ thường - chữ hoa

- Bài sau : Vần : ia

- Chùa Cổ Lâm , Suối Mơ,

Khe Xanh,…

- Hs tham gia trò chơi tích

cực

TOÁN : LUYỆN TẬP

I.Mục tiêu: - Biết làm tính cộng trong phạm vi 3 -Tập biểu thị tình huống trong tranh bằng một phép tính cộng

II Đ D DH: -Tranh vẽ , bảng phụ III Hoạt động dạy và học :

1.Bài cũ : Đọc bảng cộng trong phạm vi 3

Tính : 1+1= … , 2+1=…

2 Bài mới : Hoạt động 1: H.dẫn HS làm

bài tập trong SGK/45

Bài 1: Số?

Bài2: Tính : Bài 3: Số (cột1) Bài 5/46: Viết phép tính thích hợp

Hoạt động 2:Trò chơi: “ Tiếp sức “ : Điền

số vào chỗ trống

…+1=3 , 2+…=3 , 1+1=…

Hoạt động 3: Củng cố -dặn dò :

-1HS đọc bảng cộng trong phạm vi 3

BTVN: Bài 4/46:

-Bài sau : phép cộng trong phạm vi 4

3 HS

1 HS lên bảng

-Thảo luận theo cặp và nêu phép tính dựa vào tranh:2+1=3

, 1+2=3

- Thực hiện BC

- Trò chơi :”Đố bạn”- côt 2,3

HS khá , giỏi làm vào sgk

- 1 HS lên bảng -dưới lớp làm

vào SGK

- Thi đua 2 đội , mỗi đội 3 em ,mỗi em điền 1chỗ trống

LUYỆN TOÁN : PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 3

I/Mục tiêu: Củng cố lại kiến thức đã học

II/ Hoạt động dạy và học

Hoạt động1: H.dẫn HS làm BT trong VBT/30

Bài 1: số Bài 2: Viết số thích hợp vào ô trống

Bài 3: Nối phép cộng thích hợp :

Bài 4: Viết phép cộng thích hợp :

Hoạt động2:T chơi : thi dua 2 đội, mỗi đội 5 em,mỗi

em điền 1 ô trống: 1+2=…, 2+1=…, 1+1=…,

3=1+…,3=2+…

-TC:Đố bạn

- Làm BC -Làm vào vở

- hs thực hiện

-H.dẫn hs làm VBT/ 31 : tương tự

Hoạt động 3: Củng cố -dặn dò : Bài sau: Luyện tập chung

Thứ năm ngày 08 tháng 10 năm 2010

HỌC VẦN : IA I.Mục tiêu: - Đọc được : ia, lá tía tô; các từ , câu ứng dụng

- Viết được : ia, lá tía tô

- Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề : Chia quà

II Đồ dung dạy học:

-Bộ ghép chữ tiếng Việt, 1 cành tía tô

Tranh minh hoạ các từ khoá, câu ứng dụng và phần luyện nói

- HS : Bộ đồ dùng tiếng Việt, bảng con, SGK

III.Hoạt động dạy và học :

1.Bài cũ : Đọc,viết : tre già , quả nho, y

tá

- Đọc câu ứng dụng SGK

2 Bài mới : Hoạt động 1: Nhận diện

vần

- Gv viết lên bảng : ia

- Vần ia được tạo nên từ những âm nào?

- Đọc mẫu

-Có vần ia , muốn ghép tiếng tía em phải

thêm âm gì và dấu thanh gì?

-Thông qua tranh HS rút ra từ : lá tía tô

-Đọc : ia-tía –lá tía tô Hoạt động 2: H.dẫn HS viết BC

*H.dẫn HS đọc từ ứng dụng: tờ bìa, vỉa

hè, lá mía, tỉa lá

-* Giải nghĩa từ ứng dụng bằng tranh:

TIẾT 2 Hoạt động 3: Luyện tập

1.Luyện đọc: - hs đọc lại bài ở bảng

- Luyện đọc câu ứng dụng

2- Luyện viết : HS viết vào vở T.Viết

3- Luyện nói : Chia quà

+ Tranh vẽ gì ? + Các bạn nhỏ trong tranh vui hay buồn

? + Ở nhà ai chia quà cho em ?

+ Khi được chia quà em có thích không

? Em sẽ nói gì khi được nhận quà ?

- BC

- 1HS đọc

- i và a

-2HS đọc – ghép – p.tích – đ Vần

– đọc trơn vần ia

- Âm t, thanh sắc trên đầu âm i

- HS ghép – p.tích – đ Vần- đọc

trơn tía

- 3 HS đọc

- CN-N-ĐT

- ia-lá tía tô

- Gạch chân - p tích – đ Vần- đọc trơn các tiếng mang vần mới

- Đọc các từ ứng dụng

- CN-N-ĐT -Gạch chân-p tích – đ Vần- đọc

trơn các tiếng mang vần mới -ia-tía-lá tía tô

- Tranh vẽ bà và cháu

- Các bạn rất vui

+Em thường để dành quà cho ai trong

nhà?

IV- Củng cố, dặn dò :hs đọc bài ở

bảng

Bài sau : Vần: ua, ưa

TOÁN : PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 4

I/ Mục tiêu: Thuộc bảng cộng trong phạm vi 4

- Biết làm tính cộng trong phạm vi 4 II/Đồ dung dạy học : Các hình vẽ trong bài học 10 tờ bìa có ghi số và dấu

HS : Bộ đồ dùng học toán, bảng con, SGK

II/ Hoạt động dạy và học :

1 Bài cũ: Luyện tập

- Tính : 1+1=… 1+2=…

2+1=…

2 Bài mới : Hoạt động 1: G thiệu phép cộng,

bảng phép cộng trong phạm vi 4 :

* Hướng dẫn phép cộng 3 + 1 = 4

Gắn lên bảng 3 con gà và hỏi có mấy con gà?

Gắn thêm 1 con gà nữa +Thêm mấy con gà ?

-3 con gà, thêm 1 con gà, được mấy con gà ?

- Gv chỉ bảng và nói : 3 con gà thêm 1 con gà

được 4 con gà 3 thêm 1 được 4

Gv đọc : 3 cộng 1 bằng 4.(3+1=4)

*Hướng dẫn phép cộng 1 + 3=4, 2+2=4:

Tương tự Gọi hs đọc : 3 + 1 = 4

1 + 3 = 4

2 + 2 = 4

- So sánh :3+1=4 và 1+3 =4

Hoạt động 2:H.dẫn HS học thuộc bảng cộng :

-Một cộng với 3 bằng mấy ?

-Mấy cộng với 1 bằng 4?

-Hai cộng với mấy bằng 4?

Hoạt động 3: Luyện tập :

Bài 1 : Gọi hs nêu yêu cầu bài làm

Bài 2 : Gv : H/d cách đặt tính cột dọc :

Bài 3 : Gọi hs nêu yêu cầu bài làm.( cột1)

Bài 4: Nêu đề toán – nêu phép tính

Hoạt động4: Củng cố, dặn dò :

Gọi vài hs đọc lại bảng cộng trong phạm vi 4

+ Về nhà học thuộc các phép tính trên

+ Bài sau : Luyện tập

-Gọi 3 Hs lên bảng - Cả lớp thực hiện trên bảng con

-Có 3 con gà

- Thêm 1 con gà -3 con gà thêm 1 con gà được 4 con gà

- Hs đọc

-Đọc CN-N ĐT -Giống : Có kết quả bằng nhau và các số giống nhau, khác là vị trí của các số

khác nhau

4 -3 -2

- Trò chơi đố bạn -Làm BC -Làm vào vở-cột 2: HS khá,giỏi làm vào SGK

- nêu miệng phép tính

LUYỆN HỌC VẦN : IA I.M ục ti êu:-HS tìm ngoài bài tiếng có mang vần ia

II/Hoạt động dạy và học Hoạtđộng1: Luyện đọc bài trong SGK

-Thi đua tìm tiếng ngoài bài có vần vừa học

Hoạt động2: Luyện viết -HS viết bảng con các tiếng có mang âm mới

Hoạt động3: H.dẫn HS làm bài trong VBT/16

Bài 1: nối tranh vẽ vớI tiếng thích hợp

Bài 2: Điền ia Bài 3: Viết tờ bìa(1 dòng) –vỉa hè(1 dòng ) Hoạt động 4: Củng cố -dặn dò :

-Đọc lại bài

- Bài sau : ua-ưa

-CN- N- ĐT -Làm việc CN

- tờ bìa, vỉa hè, bia

đá, tía tô,bộ bộ ria,…

- HS làm bài

Thứ sáu ngày 09 tháng 10 năm 2010

TẬP VIẾT: CỬ TẠ , THỢ XẺ,CHỮ SỐ

I Mục tiêu: Viết đúng các chữ cử tạ , thợ xẻ, chữ số ,cá rô, phá cỗ kiễu chữ

viết thường ,cỡ vừa theo vở tập viết 1, tập một

II.Đồ dung dạy học :- GV:chữ mẫu-BC - HS-BC+vở

III Hoạt động dạy và học :

1.Bài cũ: mơ, lễ , cọ ,do Nhận xét bài 2.Bài mới:

Hoạt động1.Giảng cấu tạo nét:

-Từ cử tạ gồm có mấy chữ ?

- Khi viết khoảng cách giữa 2 chữ là mấy ô vở ?

- Trong từ cử tạ có những con chữ nào có độ cao

bằng nhau? Bằng mấy ô li?

- Còn con chữ t mấy ôli?

-Khi viết từ cách từ cách nhau mấy ô vở ?

-Viết mẫu cử tạ

* Tương tự : H.dẫn các từ còn lại

Hoạt động 2: H dẫn HS viết BC

Hoạt động 3:Hướng dẫn HS viết vở-GV theo dõi,uốn

nắn Chấm-nhận xét IV.Dặn dò:rèn chữ,giữ vở hằng ngày

-Bài sau: chữ nho khô nghé ọ , chú ý cá trê, lá mía

-BC

- 2 chữ : cử và tạ

- ½ ô vở

- c,ư,a bằng nhau và bằng 2

ô li

- 3ôli

- 1 ôvở

- HS quan sát

- cử tạ, thợ xẻ, chữ số ,…