1. Trang chủ
  2. » Y Tế - Sức Khỏe

Thiết kế bài giảng lớp 1 - Tuần 9 năm 2012

20 8 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 233,04 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Hoạt động 4 - Đọc mẫu, giải thích từ ngữ ứng dụng 6 ph - Cho HS đọc lại Từ ngữ ứng - Sửa lỗi cho HS dụng * GV phổ biến luật chơi: Cô chia lớp thành hai nhóm .Trong hộp của cô có các từ c[r]

Trang 1



Ngày

Môn

-.! / 116, 117 Bài 35: uôi - 56 7 1)

 hai

29/10

9 )@ phép /B anh !%1 5&

Toán 34 )* +, chung -.! / 119, 120 Bài 36: ay - â ây 7 1)

-FGH !*

 ba

30/10

 5

31/10

-.! / 125,126 Bài 38: eo - ao 7 1) -.! / 127 Bài 38: eo - ao 7 2) : ; cu =>>>

 V;

01/11

 sáu

02/11

Th  

03/11

Trang 2

 hai ngày 29 tháng 10  2012

Toán

  33 : #$ %&

I '() tiêu:

1 HS

.!>

2.So sánh các

không thay

* HS  [! * !a trong ,?; vi 5

II + ,- / &+: 5’

- 2 HS lên   làm bài : 1 + 4 = ? 2 + 3 = ?

0 + 5 = ? 3 + 0 = ?

- GV

III Các + ,- 3+ 4) :

^` 1

5: [! hành.

HTTC: Cá nhân, gB,>

10’

tiêu ^` 2

5: [! hành.

HTTC cá nhân, gB,>

20’

Bài 1/52:

? Hãy nêu T R !Q$ các phép tính n BT1

- YC HS

? 1 ^` !a /B 0 thì T R 5 

nào?

Bài 2/52:

? YC HS nêu cách !a 1 + 2 = ?

- YC HS làm   con

- GV !" vào 2 phép tính: 2 + 1 = 3 và 1 + 2 = 3 =

? Em có + xét gì / T R !Q$ 2 phép tính?

? X% trí !Q$ ^` 1 và ^` 2 trong hai phép tính

?

!a thì T R !Q$ chúng ra sao?

(không

=> GV !` >

Bài 3/52:

- YC HS nêu

? nào?

- YC HS làm vào /n>

- #E; 1 ^` /n

Gv + xét – Tuyên I56

- HS ` , nêu

- HS

- 1 HS ] g&>

- 1 HS ] g&>

- ) g5t 8 HS làm   gB,>

- 2 HS ] g&>

- 1 HS ] g&>

- 1 HS ] g&>

- HS làm bài vào /n

* HS 

2 + 3 =; 1 + 3 =

4 + 1 =; 2 + 2 =

Trang 3

IV + ,- 7  &: 5’

- YC HS

- HD HS làm bài +, 4/52 #w % )* +, chung

- + xét  .!1 tuyên I56 các em .! `

V : 58 dùng 3+ 4)"

- GV:   ,J> \E màu

- HS:

4) :;

  116, 117, 118 : Uôi - CD

I/ '() tiêu:

- HS

- HS

-

II/ #F GH"- Giáo viên: Tranh, X+ + minh .$ cho , g* nói

- HS :

III/ + ,- 3+ và 4)"

1 IJ tra bài )L

3’

2 M+ – 4) bài

O

2.1 Vào bài (4 ph)

+ ,- 1:

Cho HS hát bài 

.!

2.2 M+ – 4) :;

+ ,- 2(6 ph )

+ I* !Z và

 !$ / ;B

-

- GV

  1

a X uôi

- Hãy gE !Z ghi âm u-ô ghép /B !Z ghi

âm i vào   cài

- X uôi x; có âm gì ghép /B âm gì?

- X uôi và / ôi cò gì ` và khác nhau?

uôi

- F}$ ge cho HS

b  !`

- b có / uôi, ;` có  !` ta thêm âm gì và IE gì?

- Hãy ghép  !` vào   cài

- Hãy phân tích  !`

-

- F}$ ge cho HS

c    !`

- Yêu ! HS quan sát   !` rút ra  khóa

- b có  !`1 ;` có    !` ta thêm  gì?

-

- F}$ ge cho HS

* GV ,d  g+ !6 Cô chia gB, thành hai nhóm, các nhóm có *; /J ~ ra 

!! a, !Q$ cô các  có !$ / uôi

- 4 HS

- # gB, hát

- Nghe

- [! * trên   cài

- 2-3 HS ] g&

- 1-2 HS ] g&

- 1-2 HS ] g&

- Cá nhân, nhóm, gB,>

- 1-2 HS ] g&

- [! * trên   cài

- 1-2 HS ] g&

- Cá nhân, nhóm, gB,>

Trang 4

+ ,- 3 (7 ph)

Trò !6 + I*

+ ,- 4(10 ph)

+, / / ;B và

 khóa

+ ,- 5 (5 ph)

Trò

+ ,- 6, 7, 8, 9

7 + ,- 1,

2, 3, 4, 5 35’

+ ,- 10

12’

trong vòng 7 phút nhóm nào

- Cho HS !6 + I* / uôi

- + xét,tuyên I56 HS

a X uôi

- X$ / ;|1 /$ nêu quy trình / /

uôi

- Cho HS / vào   con

- F}$ ge cho HS

b    !`

- X$ / ;| /$ nêu quy trình /   

!`

- Cho HS / vào   con

- F}$ ge cho HS

* GV ,d  g+ !6 ! chia gB, thành hai nhóm có

!$ / uôi mà mình /$ ~ ra  !!

  !a!>

-

- + xét,tuyên I56 nhóm   !a!

  2

-T56 [ 5  1

  3

a .! / và  khóa

- Cho HS

;B>

- F}$ ge cho HS

b .!  Z  IJ

- GV IJ lên   d 61 d `1 túi g5B1 56 !5&>

- .! ;| các   IJ

- Hãy ?! chân / uôi, 56 có trong 

 IJ

- Cho HS

-

c Câu  IJ

-Treo tranh B * câu  IJ

? Tranh /Y gì?

- .! ;| câu  IJ :

- Cho HS

- F}$ ge cho HS

*  ! g? quy trình / : uôi, 561  

- 1-2 HS ] g&

- Cá nhân, nhóm, gB,>

- Nghe

- HS !6 trò !6 + I*

- Theo dõi

- X vào   con

- Theo dõi

- X vào   con (HS  / !Z !`8

- Nghe

-HS

- Cá nhân, nhóm, gB,>

- Nghe

- 2 HS [! * trên  >

- Cá nhân, nhóm, gB,>

- Quan sát

- 2 HS ] g&

- Nghe

- Cá nhân, nhóm, gB,>

Trang 5

+ ,- 11

(10 ph)

X / và  !$

/ ;B

+ ,- 12

(5 ph)

)* nói

+ ,- 13(5 ph)

HDHS hát g? bài 

.!

3 Q )7B3R dò

3’

!`1 múi 5n>

- Cho HS / vào /n theo ;|

-Thu !E;1 + xét

* Cho HS quan sát tranh và g* nói: #`1 5n1 vú ^Z$>

? Trong tranh /Y gì?

- Em

- #` 75n1 vú ^Z$8!c có màu LkX%

gì?

- + xét, chôt g?>

- GV  %, cho HS hát

- )& bài hát: Hôm qua em B ]5&

…râm mát

- + xét, giáo IJ! HS

- + xét chung  .!>

- Nghe

- X vào /n theo ;|

- Quan sát

- ` , ] g&

- # gB, hát

5+ ,)

  9 : T phép :O anh )H /V H em X Y  1)

I '() tiêu:

-

- Có thái

II.Các [\  7 )D G] ,/^) giáo 3() trong bài

-

-

III _/D pháp / [\ #% tích )a) có J c 3("

-

IV #F GH

-

V + ,- 3+ và 4):

1.Khám phá

3’

2I  7

+ ,- 1

Bài +, 1:

15’

+ ,- 2

Bài +, 2

15’

? Nhà em có anh, !% , em không?

- Khi có chia 75&8 cho ai?

4G g+

* :B * bài

- Hãy quan sát tranh và + xét /*! làm

!Q$ các ? = trong bài +, 1 -Giáo viên !` g? a dung  tranh 4G g+

? Quan sát tranh và cho  tranh /Y gì?

? Theo em ? Lan có Z cách   R nào?

-Giáo viên theo dõi, d sung

- 4 -5 -.! sinh ` , ] g&

- Quan sát tranh

-

- 3,4 nhóm trình bày

- HS quan sát

- 2,3 HS nêu a dung tranh

- )B, + xét, d sung

Trang 6

3 Q )7=

3R dò 2’

4G g+

?  em là ? Lan em !. cách   R nào?

- Giáo IJ! HS

- + xét  .!1 giáo IJ! .! sinh

- HS ` , ] g&>

 ba ngày 30 tháng 10 V; 2012

4) :;

  119, 120, 121 : Ay – Â-Ây I/ '() tiêu:

- HS

- HS

-

II/ #F GH"

- Tranh minh .$>

- x dùng [! hành,   con

III/ + ,- 3+ và 4)"

1 IJ tra bài )L

3’

2 M+ – 4) bài

O

2.1 Vào bài (4 ph)

+ ,- 1:

Cho HS hát bài Bà

6 bà

2.2 M+ – 4) :;

+ ,- 2(6 ph )

+ I* !Z và

 !$ / ;B

-

- GV

- GV  %, cho HS hát

- :& * :Bài hát có ;a câu ]E hay

…cháu  ; bàn tay Trong  tay có / ay hôm nay chúng ta .!>

  1

a X ay

- Hãy gE !Z ghi âm a ghép /B !Z ghi

âm y vào   cài

- Em nào ghép?

- X ay x; có âm gì ghép /B âm gì?

- X ay và / ai cò gì ` và khác nhau?

ay

- F}$ ge cho HS

b  bay

- b có / ay, ;` có  bay ta thêm

âm gì?

- Hãy ghép  bay vào   cài

- Hãy phân tích  bay

-

- F}$ ge cho HS

c  máy bay

- Yêu ! HS quan sát tranh /Y máy bay

- 4 HS

- # gB, hát

- Nghe

- [! * trên   cài

- 2-3 HS ] g&

- 1-2 HS ] g&

- 1-2 HS ] g&

- Cá nhân, nhóm, gB,>

- 1-2 HS ] g&

- [! * trên   cài

- 1-2 HS ] g&

- Cá nhân, nhóm, gB,>

Trang 7

+ ,- 3 (7 ph)

Trò !6 + I*

+ ,- 4(10 ph)

+, / / ;B và

 khóa

+ ,- 5 (5 ph)

Trò

+ ,-<= 7, 8, 9

,- 1, 2, 3, 4, 5

35’

+ ,- 10

12’

rút ra  khóa

- b có  bay, ;` có  máy bay ta thêm  gì?

-

- F}$ ge cho HS

* GV ,d  g+ !6 Cô chia gB, thành hai nhóm, các nhóm có *; /J

~ ra  !! a, !Q$ cô các  có

!$ / ay trong vòng 7 phút nhóm nào

!a!>

- Cho HS !6 + I* / ay

- + xét,tuyên I56 HS

a X ay

- X$ / ;|1 /$ nêu quy trình / /

ay

- Cho HS / vào   con

- F}$ ge cho HS

b  máy bay

- X$ / ;| /$ nêu quy trình /  máy bay

- Cho HS / vào   con

- F}$ ge cho HS

* GV ,d  g+ !6 ! chia gB, thành hai nhóm có

!$ / ay mà mình /$ ~ ra  !!

  !a!>

-

- + xét,tuyên I56 nhóm   !a!

  2

- T56 [ 5  1

  3

a .! / và  khóa

- Cho HS

;B>

- F}$ ge cho HS

b .!  Z  IJ

- GV IJ lên   !` xay, ngày a1 vây cá, cây !`>

- .! ;| các   IJ

- Hãy ?! chân / ay, ây có trong  

IJ

- Cho HS

- 1-2 HS ] g&

- Cá nhân, nhóm, gB,>

- Nghe

- HS !6 trò !6 + I*

- Theo dõi

- X vào   con

- Theo dõi

- X vào   con (HS  / !Z bay)

- Nghe

-HS

- Cá nhân, nhóm, gB,>

- Nghe

- 2 HS [! * trên  >

- Cá nhân, nhóm, gB,>

Trang 8

+ ,- 11

(10 ph)

X / và  !$

/ ;B

+ ,- 12

(5 ph)

)* nói

+ ,- 13(5 ph)

HDHS thi TH tên các

,56 * giao

thông

3 Q )7B3R dò

3’

-

c Câu  IJ

-Treo tranh B * câu  IJ

? Tranh /Y gì?

- .! ;| câu  IJ : :& ra !61 bé trai thi !?1 bé gái thi

  dây

- Cho HS

- F}$ ge cho HS

*  ! g? quy trình / : ay, ây, máy bay,

  dây

- Cho HS / vào /n theo ;|

-Thu !E;1 + xét

- Cho HS quan sát tranh

? Trong tranh /Y gì?

-

-

- Khi nào thì

- + xét, chôt g?>

* GV ,d  g+ !6

- Cho HS !6 thi , ^!

- + xét, tuyên I56 HS

- + xét, giáo IJ! HS

- Cho HS

- + xét chung  .!>

- Quan sát

- 2 HS ] g&

- Nghe

- Cá nhân, nhóm, gB,>

- Nghe

- X vào /n theo ;| (HS  / /8

- Quan sát

- ` , ] g&

- 2 nhóm !6

- )  nghe

Toán

 34 : )* +, chung

I '() tiêu:

1 Làm

2 Nhìn tranh / phép tính thích t, (HS  !a trong ,?; vi 5)

II + ,- / &+: 5’

- GV . 3 HS lên   làm : Tính

4 + 0 = 1 + 3 = 0 + 0 =

III Các + ,- 3+ 4)"

tiêu ^` 1

5 [!

Bài 1/ 53 :

- YC HS nêu

? khi làm hàng

- 1 HS nêu

- 1 HS ] g&>

- ) g5t 6 HS làm   con

Trang 9

HTTC: Cá nhân

17’

tiêu ^` 2

5 [! hành

HTTC: Nhóm

5t>

10’

- YC HS làm   con

Bài 2 /53 :

? e phép tính có hai phép !a1 ta ,  làm 5  nào?

- YC HS làm vào /n>

- Thu 7 bài !E;>

Bài 3 / 53:

? Bên trái có ;E con [$k Ta /

^` ;Ek Bên ,  có ;E con [$k

Ta / ^` ;Ek Có E ! ;E con

[$k Ta [! * phép tính gì?

- YC HS  ' g+ theo 2 nhóm

- YC HS lên dán T R >

- 2 HS ] g&

- HS làm bài vào /n>

* HS

- 3 HS ] g&>

- Các nhóm  ' g+>

(HS  tính: 2 + 2 = )

- ? I* 2 nhóm dán

IV + ,- 7  &: 3’

? Hôm nay .! bài gì?

- 2 HS làm   gB, 3 + 1+ 1 =; 2 + 1 + 2 = ?

- X làm BT3/53 #w % GH; tra GHKI

- + xét  .!1 tuyên I56 các em .! `

V 58 dùng 3+ 4):

- GV:   ,J> \E màu, bìa ghi các bài +,

- HS:

J 3()

  9 : Đội hình đội ngũ – Rèn luyện

I '() tiêu:

-

!Z V ( [! *  ]5B! theo GV)

- -.! sinh có ý ! rèn g*1  ' /* ^! T'†>

II #F GH :

- _. /* sinh sân +,

- Giáo viên T† sân !w % trò !6

III Các + ,- 3+ 4):

_; e ,;# :

- Giáo viên + gB, ,d  yêu ! &

.!>

- Cho HS

4 5& và hít n sâu

_; )D G]"

* Ôn

Thi +, t, hàng I.! dóng hàng I.! , 5 

nghiêm,

- Ôn Ix hàng , dàn hàng

- 5  !6   : 5& ˆ , hai tay I.!

3 phút 5phút

10 phút

X

x x x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x x X

x x x x x x x x x x x

Trang 10

thân, lòng bàn tay áp

 nhìn ˆ , hai vai l nhau

*

!! !Z V

- GV 5B I| ;|

- Cho HS [! *

- GV + xét, tuyên I56 HS

_; [  thúc:

4-x W>

4#Q !` I~ dò

10 phút

4 phút

3 phút

X

x x x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x x x

g24) :;

  9 : Ôn +, I/ '() tiêu:

- HS

-

II/ #F GH:

- Tranh minh .$>

- x dùng [! hành,   con

III/ + ,- 3+ và 4)"

+ ,- 10

12’

a .! / và  khóa

- Cho HS

;B>

- F}$ ge cho HS

b .!  Z  IJ

- GV IJ lên   !` xay, ngày a1 vây cá, cây !`>

- .! ;| các   IJ

- Hãy ?! chân / ay, ây có trong  

IJ

- Cho HS

-

c Câu  IJ

-Treo tranh B * câu  IJ

? Tranh /Y gì?

- .! ;| câu  IJ : :& ra !61 bé trai thi !?1 bé gái thi

  dây

- Cho HS

- F}$ ge cho HS

- Cá nhân, nhóm, gB,>

- Nghe

- 2 HS [! * trên  >

- Cá nhân, nhóm, gB,>

- Quan sát

- 2 HS ] g&

- Nghe

- Cá nhân, nhóm, gB,>

- Nghe

- X vào /n theo ;| (HS  / /8

Trang 11

+ ,- 11

(10 ph)

X / và  !$

/ ;B

+ ,- 12

(5 ph)

)* nói

+ ,- 13(5 ph)

HDHS thi TH tên các

,56 * giao

thông

3 Q )7B3R dò

3’

*  ! g? quy trình / : ay, ây, máy bay,

  dây

- Cho HS / vào /n theo ;|

-Thu !E;1 + xét

- Cho HS quan sát tranh

? Trong tranh /Y gì?

-

-

- Khi nào thì

- + xét, chôt g?>

* GV ,d  g+ !6

- Cho HS !6 thi , ^!

- + xét, tuyên I56 HS

- + xét, giáo IJ! HS

- Cho HS

- + xét chung  .!>

- Quan sát

- ` , ] g&

- 2 nhóm !6

 / ngày 31 tháng 10  2012

4) :;

 122, 123, 124 : Ôn +,

I/ '() tiêu:

- HS

- HS

- Nghe,

II/ #F GH"

- Sách, !Z và   ôn, tranh minh .$ câu  IJ và ]* TH>

III/ + ,- 3+ và 4):

Trang 12

1.Bài )L ( 3 ph

)

2.On %&

+ ,- 1

(5 ph)

; '?

+ ,- 2

(7 ph )

On !Z và

ghép thành



+ ,- 3

(8 ph)

Trò !6 ghép

!Z

+ ,- 4

(6 ph)

 Z 

IJ

+ ,- 5

(6 ph)

Trò !6 /

-

- GV

  1

? Trong

- GV / có trong   ôn

- GV B * bài

a Cùng

- GV 

- ôn

- GV

- GV Ghép !Z thành />

- Cô gE !Z a n !a I.! ghép /B !Z i n dòng ngang thì

- GV /   ai

- GV ghi   các !Z còn g? mà HS /$

nêu ra

- Cho HS

- GV cho HS

- GV !" ^}$ phát âm cho HS

* GV ,d  g+ !6 # chia gB, thành hai nhóm Các nhóm có *; /J thi ghép !Z theo yêu

mình.Trong vòng 8 phút nhóm nào ghép

- GV ghép !Z

- + xét,tuyên I56 HS

- Cho HS

* 61 mây bay

- .! ;|1   thích  Z  IJ

- Cho HS

- F}$ ge cho HS

* GV ,d  g+ !6 Cô chia gB, thành hai nhóm Trong a, !Q$ cô có các  !$

!Z ghi / ai, oi, Hai nhóm cùng lên  

,cô .Nhóm nào ghi

-

- + xét , tuyên I56 HS

-2 hs

- HS nêu trong 

- HS theo dõi và gB,>

- Nghe

- HS lên

- Cá nhân

- HS ] g& câu =

- HS ghép các !Z còn g?

- HS

- HS g  nghe

- -.! sinh !6 trò !6

- HS thanh, cá nhân

- Theo dõi

- HS g  nghe

- .! theo nhóm, gB,1 cá nhân

- -.! sinh g  nghe

- Hai nhóm !6 trò !6 /

Trang 13

+ ,- 6,7

,8, 9 7

+ ,- 1,

2, 3, 4, 5 35’

+ ,- 10

)* +,

(12 ph)

+ ,- 11

(10 ph)

+, / /

và các  Z

 IJ

+ ,- 12

(5 ph)

GH !*

Cây T

+ ,- 13

(5 ph)

HS hát bài

:Cái cây xanh

xanh

3 Q )7 –

3R dò

3’

  2

-T56 [ 5  1

  3

a .! / /$ ôn (3 ph)

- Cho HS

- F}$ ge cho HS

b .!  Z  IJ (3 ph)

- Cho HS

- F}$ ge cho HS

c .! câu  IJ (4 ph)

- :B * tranh minh '? câu  IJ

Gió  tay ;

Ru bé Q say Thay cho gió ]&

:Z$ ]5$ oi

- Tranh /Y gì?

- Hãy

- GV

- Cho HS

- GV !" ^}$ ge phát âm cho HS

*  ! g? quy trình / các   IJ

- Cho HS / vào /n

- #E; ;a ^` bài

- + xét

* GV TH !* có kèm theo tranh

- Cho HS TH g? câu !* theo nhóm

- :. ;a ^` nhóm lên TH !* ]5B! gB,

- Nhân xét, tuyên I56 HS + Giáo IJ! HS qua câu !*>

* )& bài hát: Cái cây xanh xanh

………

Líu lo là líu lo

- GV

- HD HS / nhà tìm và .! bài

- + xét  .! – Tuyên I56

- Cá <1p;1gB,

- Cá nhân ,nhóm 1gB,

- Quan sát

- 2 HS ] g&

- 2 HS

- Cá <1p;1gB,

- Theo dõi

- X vào /n theo ;| (HS  / ½ YCBT)

- Theo dõi

- e nhóm 4 HS TH !* trong nhóm (Nhóm HS 

- 2-3 nhóm TH !* ]5B! gB,>

- # gB, hát

_

Toán

  35 : IJ tra ,H kì Yi kì 1)

( Có ,j kèm theo) _

...



31/ 10

-. ! / 12 5 ,12 6 Bài 38: eo - ao 7 1) -. ! / 12 7 Bài 38: eo - ao 7 2) : ; cu =>>>

 V;

01/ 11

 sáu

02 /11

Th...

- HS

- # gB, hát

- Nghe

- [! *   cài

- 2-3 HS ] g&

- 1- 2 HS ] g&

- 1- 2 HS ] g&

- Cá nhân, nhóm, gB,>

- 1- 2... 1)

 hai

29 /10

9 )@ phép /B anh ! %1 5&

Toán 34 )* +, chung -. ! / 11 9, 12 0 Bài 36: ay - â ây 7 1)

-FGH !*

 ba

30 /10

Ngày đăng: 02/04/2021, 11:54

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w