Giáo án dạy các môn học khối 1 - Tuần 21

Chọn học sinh thực hiện động tác tốt lên làm mẫu và cùng cả lớp tuyên dương.. Lần 1: Từ đội hình tập thể dục giáo viên cho giải tán và ch tập hợp lại.[r]

TUẦN 21 NSoạn: 4.1.2010

NGiảng: Thứ hai, 18.1.2010

TIẾT 21: ĐẠO ĐỨC

EM VÀ CÁC BẠN ( Tiết 1)

I Mục tiêu: Giúp hs biết:

- Nêu được một số biểu hiện lễ phép với thấy giáo, cô giáo

- Biết vì sao phải lễ phép với thầy giáo, cô giáo

- Thực hiện lễ phép với thầy giáo, cô giáo

- HSK, G hiểu và biết nhắc nhỡ các bạn lễ phép với thầy giáo, cô giáo

- Có tích hợp GDBVMT

II Đồ dùng dạy - học:

- 1 lẵng đựng hoa, phần thưởng - 3 bông hoa, Vở BTĐĐ

- Bài hát: Lớp chúng ta đoàn kết

III Hoạt động dạy - học:

Hoạt đông GV Hoạt đông HS

1 Hoạt động 1: Chơi trò chơi: Tặng hoa

* GV nêu yêu cầu

- Mỗi HS chọn 3 bạn mà mình thích ghi tên vào bông

hoa

Để tặng bạn

- GV căn cứ tên trên bông hoa chuyển tới những HS

được chọn

-GV chọn 3 HS được tặng hoa nhiều nhất, khen và tặng

quà cho các

em

2 Hoạt động 2: Đàm thoại

- Vì sao 3 bạn được tặng hoa nhiều nhất?

- Những ai đã tặng hoa cho 3 bạn( A, B, C)

- Vì sao em lại tặng hoa cho 3 bạn( A, B, C)

- Em có muốn được tặng hoa như 3 bạn không?

- Muốn được tặng nhiều hoa em phải làm gì?

* GV KL: 3 bạn được tặng nhiều hoa vì đã cư xử đúng

với bạn

khi học, khi chơi

* Thư giãn : Xếp hàng

3.Hoạt động 3: Quan sát BT2 và đàm thoại

* GV chia nhóm + nêu yêu cầu

- Các bạn nhỏ trong tranh đang làm gì?

- Chơi, học một mình vui hơn hay có bạn cùng học, cùng

chơi vui

hơn ?

- HS theo dõi

- HS chọn ghi tên

- HS bỏ hoa vào lẵng

- 3 HS lên nhận phần thưởng

- K, G TL

- HS giơ tay

- HSTL

- HS không được tặng hoa TL

- HS TL

* HS theo dõi

- Nhóm đôi

- HS quan sát + thảo luận

- Đại diện nhóm trình bày

- Muốn có nhiều bạn cùng chơi, cùng học em phải đối

xử với bạn

như thế nào?

- GV theo dõi

-GV nx + tuyên dương

* GV KL:

- Trẻ em có quyền được vui chơi, học tập, được tự do kết

bạn

- Có bạn cùng học, cùng chơi sẽ vui hơn khi có 1 mình

- Muốn có nhiều bạn cùng chơi, cùng học phải biết cư xử

tốt với bạn

4.Hoạt động 4: Thảo luận BT3

* GV chia nhóm + nêu yêu cầu

- GV theo dõi giúp đỡ các nhóm

- GV nx + tuyên dương

 GV KL:

- Hành vi nên làm: tranh 1, 2, 5, 6

- Hành vi không nên làm: tranh 3, 4

* GDBVMT: Luôn giúp đỡ bạn trong học tập để cùng

tiến bộ, cùng

chơi với bạn để vui hơn

IV CC _ DD:

* Trò chơi: Chọn thẻ đúng

Muốn được nhiều bạn mến khi chơi, khi học em phải

làm gì?

+ Thẻxanh: Đánh, chọc ghẹo bạn

+ Thẻ đỏ: cư xử tốt với bạn.

+ Thẻ vàng: Không chơi chung với bạn

- GV nx tiết học + giáo dục

- DD: Thực hiện tốt những điều đã học tiết 2 báo cáo

- HS nx

* HS theo dõi

- 6 nhóm

- HS thảo luận theo nhóm

- Đại diện nhóm trình bày

- HS nx

 HS theo dõi

* HS theo dõi

HS chọn thẻ đỏ

- HS nx

TIẾT 1, 2 TIẾNG VIỆT BÀI: 86 ÔP - ƠP

I Mục tiêu: Giúp HS

- Đọc được: ôp - ơp, từ hộp sữa, lớp học; từ và đoạn thơ ứng dụng

- Viết được : ôp - ơp, từ hộp sữa, lớp học

- Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề: Các bạn lớùp em

- HS nhận biết nghĩa một số từ ngữ thông dụng qua tranh minh hoạ sgk; biết đọc trơn

- GDBVMT:+ Từ khoá: Lớp học: Luôn giữ gìn lớp học sạch, đẹp

+ Bài ứng dụng: Yêu quý cảnh vật thiên nhiên

+ Yêu mến bạn bè trong lớp, biết giúp đỡ bạn trong học tập cũng như vui chơi

II Đồ dùng dạy – học:

- Tranh sgk, vở tập viết, bộ chữ biểu diễn, thẻ tư ø

- Sgk, vở TV, bảng con, bộ chữ

III Hoạt động dạy – học:

1 KTBC:

- Gặp gỡ, ngăn nắp, tập múa

- Cái cặp, tập, viết

- Đọc sgk + GV nx

2 Bài mới:

a Hoạt động 1: Nhận diện vần

- Gvcho xem tranh sgk gợi từ khóa

Hộp sữa lớp học

- Rút tiếng: Hộp lớp

- Rút vần: ôp ơp

-ôp với ăp ; ôp với ơp

- ôâp: ô - p – ôp(ôp)

- ơp: ơ – p – ơp(ơp)

- Ghép tiếng: hộp, lớp

- Hộp: h - ôp - hôp – nặng – hộp (hộp)

- Lớp: l – ơp – lơp – sắc – lớp (lớp)

- GV giới thiệu từ khóa: Hộp sữa, lớp học

* GDBVMT: Lớp học: Luôn giữ gìn lớp học sạch, đẹp

- GV chỉ bảng thứ tự, không thứ tự

* Thư giãn: Đi câu cá

b Hoat động 2: Viết bảng con

- GVviết mẫu, nêu cách viết

- GV gõ thước+ sửa sai hs yếu

– - GV nx bảng đẹp

c Hoạt động 3: đọc từ ứng dụng

Tốp ca hợp tác

Bánh xốp lợp nhà

- GV chỉ bảng thứ tự, không thứ tự

* Trò chơi cc: Ai ghép tiếng giỏi

Tiết 2: d Hoạt động 4: Luyện tập

- Đọc sgk trang vần

- GV cho xem tranh sgk gợi bài ứng dụng

Đám mây trắng xốp như bông

Ngủ quên dưới đáy hồ trong lúc nào

Nghe con cá đớp ngôi sao

Giật mình mây thức bay vào rừng xa

- HS viết bảng con

- K,G đọc

- 2hs + HS nx

- HS quan sát, TL

- HS so sánh vần

- HSPT vần,đọc trơn

- HS ghép bảng cài

- HS PT tiếng

* HS theo dõi

- CN,ĐT

-HS theo dõi -HS viết bảng con

- CN + ĐT

- Tìm, đọc tiếng mới

- Đọc từ

- CN + ĐT

- HSghép bảng cài

- CN + ĐT( nhóm)

- HS quan sát + TL

- HS tìm, đọc tiếng mới

- HS đọc từ, dòng thơ

- HS đọc cả bài

* GDBVMT:Yêu quý cảnh vật thiên nhiên

- GV chỉ bảng

- Đọc sgk trang 2

* Thư giãn: Chim bay, cò bay.

đ Hoạt động 5: Tập viết

- GV viết mẫu+ nêu cách viết

- GV gõ thước + sửa sai hsy

- GV thu vở chấm nx

đ Hoạt động 6: Luyện nói: Các bạn lớp em

- GV cho xem tranh sgk

- Tranh vẽ gì?

- Hãy kể về các bạn lớp em?

- Tên của bạn em là gì?

- Ban em học giỏi môn gì? Và có năng khiếu gì?

- GV nx + tuyên dương

*GDBVMT: Yêu mến bạn bè trong lớp, biết giúp đỡ bạn

trong học tập cũng như vui chơi

IV CC _ DD:

* Trò chơi cc: Tìm từ bị lạc

- Tốp ca, bánh xốp,hộp sữa, lợp nhà, hộp phấn,…

- GV nx + tuyên dương

DD:- Đọc, viết vần ôp - ơp+ xem: Bài 87: ep - êp

* HS theo dõi

- HS đọc ĐT (nhóm)

- CN + ĐT cả bài (nhóm)

- HS theo dõi

- HS viết vào vở

- HS chú ý

* HS nêu chủ đề(G)

- CN

- CN

- CN

- HS TL

- HS nx

* HS theo dõi

- Nhóm đôi TL viết bảng con

(lợp nhà)

- HS nx

- HS lắng nghe

TIẾT 21: THỦ CÔNG ÔN TẬP CHƯƠNG II: KĨ THUẬT GẤP HÌNH

I.Mục tiêu: giúp HS

- Nắm vững kĩ thuật gấp từng loại hình đã học( HSY gấp được 1 trong các sản

phẩm đã học)

- GD HS vệ sinh nơi học, luyện đôi tay khéo léo cho hs

II đồ dùng dạy – học:

- Các mẫu gấp tiết trước

- Giấy màu,kéo

- Một tờ giấy màu HV to

III hoạt động dạy – học:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

a Hoạt động 1: ôn kĩ thuật gấp hình

- Hãy kể các loại hình đã gấp

+ Gấp các nếp song song cách đều

+Gấp quạt

+ gấp ví

- HS kể

CHÀO CỜ ĐẦU TUẦN

NSoạn: 4.1.2010

NGiảng: Thứ ba, 19.1.2010

TIẾT 3, 4 TIẾNG VIỆT BÀI: 87 EP - ÊP

I Mục tiêu: Giúp HS

- Đọc được: ep -êp, từ cải cá chép, đèn xếp; từ và đoạn thơ ứng dụng

- Viết được : ep -êp, từ cải cá chép, đèn xếp

- Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề: Xếp hàng vào lớp

- HS, G nhận biết nghĩa một số từ ngữ thông dụng qua tranh minh hoạ sgk; biết đọc trơn

- GDBVMT:+ Từ ngữ: Lễ phép: Luôn kính trên, nhường dưới

Bếp lửa:Khi ở nhà một mình tuyệt đối không đùa nghịch với lửa

+ Bài ứng dụng: Yêu quý cảnh đẹp thiên nhiên

+ Luyện nói: Không đùa giỡn xô đẩy nhau khi xếp hàng ra vào lớp

II Đồ dùng dạy – học:

- Tranh sgk, vở tập viết, bộ chữ biểu diễn, thẻ từ

- Sgk, vở TV, bảng con, bộ chữ

III Hoạt động dạy – học:

Hoạt đông GV Hoạt đông HS

1 KTBC:

- Tốp ca, bánh xốp, hợp tác

- Lợp nhà, tươi xốp

- Đọc sgk + GV nx

- HS viết bảng con

- K,G đọc

- 2hs + HS nx

+ Gấp mũ ca lô

- Hãy nêu các bước gấp từng loại

- GV nx + tuyên dương

 Thư giãn: Đi câu cá

2.Hoạt động 2: Thực hành

- GV chia nhóm

- GV treo các bước gấp từng sản phẩm

- GV theo dõi sửa sai HSY

-GVnx + tuyên dương nhóm có nhiều hs gấp đẹp, phẳng

IV CC – DD:

- GV nx tinh thần học tập, vệ sinh nơi học

- GV nx tiết học, giáo dục

- DD: Chuẩn bị kéo, bút chì, thước kẻ…

- HS G nêu cách gấp

- HS nx

- 6 nhóm

- HS chọn 1 trong các sản phẩm để gấp

- HS trình bày sản phẩm theo nhóm

- Các nhóm trình bày sản phẩm

- HS nx các nhóm

- HS theo dõi

- HS chú ý

2 Bài mới:

a Hoạt động 1: Nhận diện vần

- GVcho xem tranh sgk gợi từ khóa

Cá chép đèn xếp

- Rút tiếng: chép xếp

- Rút vần: ep êp

- ep với ôp ; ep với êp

- Ep :e – p –ep( ep)

- Êp: êâ – p – êp( êp)

- Ghép tiếng: chép, xếp

- Chép: ch – ep – chep – sắc – chép( chép)

- Xếp: x – êp – xêp – sắc – xếp( xếp)

- GV giới thiệu từ khóa: Cá chép, đèn xếp

- GV chỉ bảng thứ tự, không thứ tự

* Thư giãn: Tìm bạn thân

b Hoat động 2: Viết bảng con

- GV viết mẫu, nêu cách viết

- GV gõ thước+ sửa sai hs yếu

- GV nx bảng đẹp

c Hoạt động 3: đọc từ ứng dụng

Lễ phép gạo nếp

Xinh đẹp bếp lửa

- GV chỉ bảng thứ tự, không thứ tự

* GDBVMT: Lễ phép: Luôn kính trên, nhường dưới

- Bếp lửa:Khi ở nhà một mình tuyệt đối không đùa

nghịch với lửa

* Trò chơi cc: Ai ghép tiếng giỏi

Tiết 2: d Hoạt động 4: Luyện tập

- Đọc sgk trang vần

- GV cho xem tranh sgk gợi bài ứng dụng

Việt Nam/ đất nước ta ơi//

Mênh mông biển lúa/ đâu trời đẹp hơn//

Cánh co/ø bay lả dập dờn//

Mây mờ che đỉnh/ Trường Sơn sớm chiều.//

* DBVMT: Yêu quý cảnh đẹp thiên nhiên

- GV chỉ bảng

- Đọc sgk trang 2

* Thư giãn: Chim bay, cò bay.

đ Hoạt động 5: Tập viết

- GV viết mẫu+ nêu cách viết

- GV gõ thước + sửa sai hsy

- GV thu vở chấm nx

đ Hoạt động 6: Luyện nói: Xếp hàng vào lớp

- HS quan sát, TL

- HS so sánh vần

- HSPT vần,đọc trơn

- HS ghép bảng cài

- HS PT tiếng

- CN,ĐT

- CN, ĐT

-HS theo dõi -HS viết bảng con

- CN + ĐT

- Tìm, đọc tiếng mới

- Đọc từ

- CN + ĐT

* HS theo dõi

- HSghép bảng cài

- CN + ĐT( nhóm)

- HS quan sát + TL

- HS tìm, đọc tiếng mới

- HS đọc từ, dòng thơ

- HS đọc cả bài

- HS đọc ĐT (nhóm)

* HS theo dõi

- CN + ĐT cả bài (nhóm)

- HS theo dõi

- HS viết vào vở

- HS chú ý

* HS nêu chủ đề(G)

- GV cho xem tranh sgk

- Tranh vẽ gì?

- Các bạn trong tranh xếp hàng vào lớp như thế nào?

- Liên hệ lớp:

+ Bạn nào xếp hàng ngay ngắn, trật tự

+ Bạn nào chưa nghiêm túc

- GV nx + tuyên dương

* DBVMT:Không đùa giỡn xô đẩy nhau khi xếp hàng ra vào

lớp

IV CC _ DD:

* Trò chơi cc: Tìm từ viết lạc

- Con tép, cái kẹp, xếp hàng, lễ phép,xinh đẹp, …

- GV nx + tuyên dương

- GV nx tiết học + giáo dục

DD:- Đọc, viết vần ep - êp + xem: Bài 88: ip - up

- CN

- CN

- CN tròn câu

- HS tự giác

* HS theo dõi

- Nhóm đôi TL viết bảng con

(xếp hàng)

- HS nx

- HS theo dõi

- HS lắng nghe

TIẾT 81: TOÁN PHÉP TRỪ DẠNG 17 – 7

I Mục tiêu: Giúp HS

- Biết làm các phép trừ , biết trừ nhẩm dạng 17 – 7; viết được phép tính thích hợp

với hình vẽ

- làm được BT 1( cột 1, 3, 4), BT 2( cột 1, 3), BT 3 trang 112

Hoạt đông GV Hoạt đông HS

II Đồ dùng dạy - học:

- Bó 1 chục qt và 7 qt rời

- SGK, bảng nhóm

III Hoạt động dạy - học:

1: KTBC

12 + 5 = 17 + 2 = - GV nx + phê điểm

16 – 4 = 19 – 6 – 3 =

2.Bài mới:

* Hoạt động 1: Giới thiệu cách làm tính trừ dạng17-7

- GV lấy 17 qt

- 17 gồm? Chục ? đơn vị

- GV lấy bớt 7 qt ra

- Vậy số qt còn lại là bao nhiêu?

- Làm thế nào em biết còn 10 qt?

- Lấy ra 7 qt là em làm tính gì?

- Que tính như GV

- Bảng con, bảng cài

- HS làm bảng con

- CN lên bảng + HS nx

- HS lấy theo

- HS TL

- HS lấy theo

- HS TL

- HS TL

- HS TL

Chục Đơn vị

1

_

7

7

1 0

* Vậy: 17 – 3 = ?

* Hoạt động 2: GV HD cách đặt tính và cách tính.

 Đặt tính:

- Viết số 17 rồi viết số 7thẳng cột với số 7

- Viết dấu trừ ( _ ) ở giữa 2 số đó

- Kẻ gạch ngang giữa 2 số đó

 Cách tính:

1 7 + 7 trừ 7 bằng 0, viết 0

+ + Hạ 1 , viết 1

7

1 0

* Thư giãn: Đàn gà con

* Hoạt động 3:Thực hành

1 1 1 6 1 3 1 4 1 8

_ - _ _ _

1 6 3 4 8

- GV nx + tuyên dương

15 – 5 = 16 – 3 =

12 – 2 = 14 – 4 =

13 – 2= 19 – 9 =

- GV nx + tuyên dương

+BT3 : Viết phép tính thích hợp:

Có: 15 cái kẹo

Đã ăn: 5 cái kẹo

Còn : … cái kẹo?

- GV nx, phê điểm

IV CC _ DD:

Trò chơi:( chọn thẻ đúng)

-GV nx + tuyên dương

-DD: Xem bài : luyện tập

- HS theo dõi

- CN TL -HS theo dõi

 HS theo dõi

 HSK,G nêu yêu cầu

-HS làm bảng con( cột 1, 3, 4)

 HSK,G nêu yêu cầu

-HS làm sgk ( cột 1)

- Cột 3: HS đoán số dưới hoa

-HS nx

 HSK,G nêu yêu cầu

- HS theo dõi

- HS làm sgk

- K,G làm bảng nhóm

- HS nx

- HS chọn thẻ tương ứng với

bài toán -HS theo dõi

TIẾT 21: THỂ DỤC BÀI TD - ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ

I.Mục tiêu:

-Ôn 3 động tác đã học Yêu cầu thực hiện động tác ở mức tương đối chính xác

- Học động tác vặn mình Yêu cầu thực hiện ở mức độ cơ bản đúng

-Ôn điểm số hàng dọc theo tổ Yêu cầu điểm số đúng, rõ ràng

II.Chuẩn bị:

-Dọn vệ sinh nơi tập, kẽ ô chuẩn bị cho trò chơi

III Các hoạt động dạy học :

1.Phần mỡ đầu:

Thổi còi tập trung học sinh

Phổ biến nội dung yêu cầu của bài học

Đứng tại chỗ vỗ tay và hát (2 phút)

Chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc theo địa hình

tự nhiên ở sân trường 50 đến 60 mét

Đi thường theo vòng tròn (ngược chiều kim

đồng hồ) và hít thở sâu (1 -> 2 phút)

Trò chơi: “ Đi ngược chiều theo tín hiệu” Học

sinh đang đi thường theo vòng tròn khi nghe

thấy giáo viên thổi 1 tiếng còi thì quay lại đi

ngược chiều vòng tròn đã đi và tương tự

khoảng 4 -> 5 lần

2.Phần cơ bản:

Ôn 3 động tác TD đã học : 2 -> 3 lần, mỗi động

tác 2 x 4 nhịp

Cần nhắc học sinh thở sâu ở động tác vươn thở

+ Học động tác vặn mình: 4 – 5 lần, 2x8

nhịp

Giáo viên nêu tên động tác, làm mẫu, giải

thích và cho học sinh tập bắt chước Sau lần tập

thứ nhất, giáo viên nhận xét uốn nắn động tác

sai, cho tập lần 2 Chọn học sinh thực hiện

động tác tốt lên làm mẫu và cùng cả lớp tuyên

dương Cho tập thêm 2 – 3 lần nữa để các em

quen động tác

+ Ôn 4 động tác đã học: 2 -> 4 lần, mỗi động

tác 2x4 nhịp

+ Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng điểm số: 2

-> 3 lần

Lần 1: Từ đội hình tập thể dục giáo viên cho

giải tán và ch tập hợp lại

Lần 2 và 3 cán sự lớp điều khiển, giáo viên

Học sinh ra sân Đứng tại chỗ, khởi động

Học sinh lắng nghe nắmYC nội dung bài học

Học sinh thực hiện theo hướng dẫn của lớp trưởng

Học sinh thực hiện theo hướng dẫn của GV

Học sinh nêu lại quy trình tập 3 động tác và biểu diễn giữa các tổ

Học sinh thực hiện theo hướng dẫn của GV

Học sinh nêu lại quy trình tập động tác văn mình

Học sinh tập thử Rồi tập chính thức

Học sinh thực hiện theo hướng dẫn của giáo viên

giúp đỡ

Trò chơi: Nhảy ô tiếp sức: 1 – 2 lần.

GV nêu trò chơi sau đó giải thích cách chơi, Tổ

chức cho học sinh chơi một vài lần

3.Phần kết thúc :

GV dùng còi tập hợp học sinh

Đi thường theo nhịp và hát 2 -> 4 hàng dọc và

hát : 1 – 2 phút

Trò chơi hồi tỉnh: Do giáo viên chọn 1 phút

GV cùng HS hệ thống bài học

4.Nhận xét giờ học

Hướng dẫn về nhà thực hành

Học sinh thực hiện theo hướng dẫn của lớp trưởng

Học sinh thực hiện theo hướng dẫn của lớp trưởng

Học sinh nhắc lại quy trình tập các động tác đã học

NSoạn: 17.1.2010

NGiảng: Thứ tư, 20.1.2010

TIẾT: 82 TOÁN LUYỆN TẬP

I Mục tiêu: Giúp HS

- Thực hiện phép trừ (không nhơ)ù trong PV: 20 , trừ nhẩm trong PV: 20 ; viết được phép tính thích hợp với hình vẽ

- Làm được BT 1( cột 1, 3, 4), BT 2( cột 1, 2,4), BT 3( cột 1, 2), BT 5 trang 113

II Đồ dùng dạy - học:

- SGK, bảng nhóm, phiếu BT2 ( dòng 2)

- SGK, bảng con, bảng cài

III Hoạt động dạy - học: