Tài liệu Giáo án Làm quen lớp 1

3- Hướng dẫn viết bảng con: a Chữ Ô tương tự chữ O đã dạy b Chữ Ơ: tương tự chữ O đã dạy Riêng Ô có thêm dấu mũ đặt ở giữa ly thứ 3; chữ Ơ có thêm râu đặt về phía phải của nét cong kín..

Trang 1

Bµi 1: NÐt th¼ng, nÐt mãc ngîc, nÐt mãc xu«i, nÐt mãc 2 ®Çu, nÐt cong hë ph¶i, nÐt cong hë tr¸i, nÐt khuyÕt xu«i, nÐt khuyÕt ngîc, nÐt trßn.

- Nắm được nội quy học tập trong lớp học

- Nhớ được vị trí chỗ ngồi và cách chào hỏi giáo viên khi ra vào lớp

Trang 2

- Biết được các ký hiệu, hiệu lệnh của giáo viên đã quy định trong giờ học.

- Bầu ban cán sự lớp, giúp ban cán sự lớp làm quen với nhiệm vụ được giao

- Biết được các loại sách vở và đồ dùng cần có

- Biết cách bọc, ghép dán và giữ gìn sách vở sạch đẹp

II- Đồ dùng dạy học:

+ Học sinh: - Chuẩn bị toàn bộ đồ dùng, sách vở của mình

+ Giáo viên: - Dự kiến trước ban cán sự lớp

- Chuẩn bị sẵn nội quy lớp học

III- Các hoạt động dạy học:

1 Làm quen với HS

2 Hướng dẫn HS xếp hàng vào lớp

3 Ổn định tổ chức:

+ Phân chỗ ngồi

+ Phân công lớp trưởng, lớp phó

+ Nêu yêu cầu, nội quy lớp học

+ Hướng dẫn cách giơ tay phát biểu

+ Hướng dẫn cách cầm bút, mở vở

+ Hướng dẫn cách giơ bảng con, cách trình bày vào bảng con, cách xóa bảng

+ Hướng dẫn tư thế ngồi đọc, ngồi viết

Bài 1: CÁC NÉT CƠ BẢN (2 tiết)

I- Mục đích yêu cầu

- Học sinh làm quen và nhận biết được các nét cơ bản

- Bước đầu nắm được tên, quy trình viết các nét cơ bản, độ cao, rộng, nét bắt đầu và kết thúc

- Biết tô và viết được các nét cơ bản

II- Đồ dùng dạy học:

- Giấy tô ki có kẻ sẵn ô li

- Sợi dây để minh hoạ các nét

III- Các hoạt động dạy học:

1- Giới thiệu bài

2- Hướng dẫn đọc tên các nét Cá nhân, đồng thanh

3- Hướng dẫn viết bảng con

Trang 3

Nét thẳng, nét móc ngược, nét móc xuôi, nét móc 2 đầu, nét cong hở phải, nét cong hở trái, nét khuyết xuôi, nét khuyết ngược, nét tròn.

4- Hướng dẫn viết vở ô ly:

- Cách mở vở, cách đếm ly; cách đếm đường kẻ (ĐK)

- Cách cầm bút; tư tế ngồi viết

TOÁN (1 tiết) TRÊN, DƯỚI, TRƯỚC, SAU, BÊN PHẢI, BÊN TRÁI, Ở GIỮA.

A – Mục tiêu:

- Bước đầu cho HS nắm được các biểu tượng về bên trên, bên dưới, bên phải, bên trái, ở giữa

B – Lên lớp:

- Giáo viên lấy ví dụ:

Trên bàn là cái lọ hoa

Bên dưới là cái ghế

+ Phân công lớp trưởng, lớp phó

TIẾNG VIỆT Bài 2: O; C (2 tiết)

A – Mục đích yêu cầu:

Trang 4

- HS đọc được: o; c

- Viết được: o; c đúng mẫu

- Rèn kỹ năng giơ bảng, viết bảng con, viết vào vở ơ ly

B - Đồ dùng dạy học:

- Chữ o; c in thường

- Chữ o; c theo mẫu chữ của bộ

C – Các hoạt động dạy học chủ yếu:

1- Giới thiệu bài o; c

2- Hướng dẫn đọc o; c

Cá nhân, đồng thanh

3- Hướng dẫn viết bảng cona

Dáy chửừ ghi ãm o

-Nhaọn dieọn chửừ: Chửừ o gồm 1 neựt cong kớn

Hoỷi: Chửừ o gioỏng vaọt gỡ ?

* Chữ O cao 2 ly, viết 1 nét O O O

Nét viết chữ O là nét cong kín

• Cách viết: Đặt bút phía dưới ĐK3 một chút viết nét cong kín( tù phải sang trái); dừng bút ở điểm xuất phát

• Lưu ý: Bề rộng của chữ là 1,5 ly

* Chữ C cao 2 ly, viết 1 nét C C C

Nét viết chữ C là nét cong kín Đặt bút dưới đườg kẻ 3 một chút; vẽ nét cong trái; đến khoảng giữa đường kẻ 1 và đường kẻ 2 thì dừng lại

4- Hướng dẫn viết vở ơ ly:

- Cách cầm bút; tư thế ngồi viết

- Yêu cầu: viết mỗi chữ 3 dịng

TỐN CAO HƠN, THẤP HƠN, DÀI HƠN, NGẮN HƠN.

Yêu cầu:

HS biết so sánh các đồ vật, hiểu được biểu tượng cao hơn, thấp hơn, dài hơn, ngắn hơn

Thực hiện: Dùng ngơn ngữ biểu đạt các vật khi so sánh

Ngày 1/7/2009

Ngày 3/7/2009 NỀ NẾP

Trang 5

1 Làm quen với HS

TIẾNG VIỆT (2 tiết)

Bài 3: Ô; Ơ

A – Mục đích yêu cầu:

- HS đọc được: Ô; Ơ;

- Viết được: Ô; Ơ; đúng mẫu

- Rèn luyện cách viết bảng con, cách viết vào vở ô ly

B - Đồ dùng dạy học:

- Chữ Ô; Ơ; in thường

- Chữ Ô; Ơ; theo mẫu

C – Các hoạt động dạy học chủ yếu:

1- Giới thiệu bài:

2- Hướng dẫn đọc Ô; Ơ;

Cá nhân → đồng thanh.

3- Hướng dẫn viết bảng con:

a) Chữ Ô tương tự chữ O đã dạy

b) Chữ Ơ: tương tự chữ O đã dạy

(Riêng Ô có thêm dấu mũ đặt ở giữa ly thứ 3; chữ Ơ có thêm râu đặt về phía phải của nét cong kín)

- Yêu cầu: viết mỗi chữ 3 dòng

TOÁN (1 tiết)

Trang 6

NHIỀU HƠN ÍT HƠN

- Viết được: a, ă, â đúng mẫu

- Rèn luyện cách viết bảng con, cách viết vào vở ô ly

- Chữ in: a, ă, â

- Chữ a, ă, â theo mẫu

2- Hướng dẫn đọc a, ă, â

3- Hướng dẫn viết bảng con: a ă â

Trang 7

+ Gắn số vào dưới mẫu vật

+ Viết vào vở ô ly 1, 2 mỗi số một dòng

D – Dặn dò: VN viết bài - đọc bài

Ngày 5/7/2009

Ngày 7/7/2009 NỀ NẾP

+ Hướng dẫn cách giơ bảng con, cách trình bày vào bảng con, cách xóa bảng + Hướng dẫn tư thế ngồi đọc, ngồi viết

TIẾNG VIỆT

Trang 8

Bài 5: d, đ

- HS đọc được: d, đ

- Viết được: d, đ đúng mẫu

- Rèn luyện cách viết bảng con, cách viết vào vở ô ly, viết đúng chiều cao, độ rộng của chữ

- Chữ in: d, đ

- Chữ a, ă, â theo mẫu

- Bảng con

2- Luyện đọc d, đ

3- Luyện viết bảng con:

2, Hướng dẫn HS đếm xuôi, ngược

3, HS nhận biết về bé hơn; dấu <

4, Thực hành viết bảng con: 3 dấu <

- So sánh đồ lượng 2 đồ vật

- Nêu cách viết dấu <

Trang 9

- Viết dấu < vào bảng con; vào vở ô ly.

- Gắn số vào dưới mẫu vật

TIẾNG VIỆT Bài 6: e, ê

- HS đọc được: e, ê

- Viết được: e, ê đúng mẫu

- Rèn luyện cách viết bảng con, cách viết vào vở ô ly, viết đúng chiều cao, độ rộng của chữ

- Chữ in: e, ê

- Chữ e, ê theo mẫu

- Bảng con

2- Luyện đọc e, ê

TOÁN

Trang 10

I, Kiểm tra bài cũ:

- Viết bảng con: Dấu <

II, Bài mới:

TIẾNG VIỆT

Bài 7: i, t

- HS đọc được: i, t

- Viết được: i, t đúng, mẫu

- Rèn luyện cách viết bảng con, cách viết vào vở ô ly, viết đúng chiều cao, độ rộng của chữ Rèn luyện kỹ năng cầm bút, ngồi viết

Trang 11

- Chữ in thường : i, t

- Chữ i, t theo mẫu

- Bảng con

I, Kiểm tra bài cũ:

- Bảng con: e, ê

II, Bài mới:

2- Luyện đọc i, t

D – Củng cố- dặn dò: về nhà tập viết nhiềuvào vở ô ly.

- Viết dấu < vào bảng con; vào vở ô ly

Trang 12

TIẾNG VIỆT Bài 8: U, Ư

- HS đọc được: u, ư

- Viết được: u, ư đúng, mẫu

- Rèn luyện cách viết bảng con, cách viết vào vở ô ly, viết đúng chiều cao, độ rộng

của chữ Rèn luyện kỹ năng cầm bút, ngồi viết.

- Chữ in thường : u, ư

- Chữ u, ư theo mẫu

- Bảng con

- Bảng con: i, t

II, Bài mới:

2- Luyện đọc u, ư

Trang 13

B – Đồ dùng dạy học:

- Một số đồ vật với số lượng là 6

TIẾNG VIỆT Bài 9: n, m

- HS đọc được: n, m

- Viết được: n, m đúng mẫu

- Chữ in thường : n, m

- Chữ n, m theo mẫu

- Bảng con

Trang 14

- Bảng con: u, ư

II, Bài mới:

2- Luyện đọc n, m

Trang 15

TIẾNG VIỆT Bài 10: v, x

- HS đọc được: v, x

- Viết được: v, x đúng mẫu

- Chữ in thường : v, x

- Chữ v, x theo mẫu

- Bảng con

- Bảng con: n, m

II, Bài mới:

2- Luyện đọc v, x

4- Hướng dẫn viết vở ô ly:- Yêu cầu: viết mỗi chữ 3 dòng

- Viết bảng con: 6, 7

Trang 16

II, Bài mới:

TIẾNG VIỆT Bài 11: s, r

- HS phát âm đúng : s, r

- Viết được: s, r đúng, mẫu

- Chữ in thường : s, r

- Chữ s, r theo mẫu

- Bảng con

C – Các hoạt động dạy học chủ yếu:

- Bảng con: v, x

II, Bài mới:

2- Luyện đọc s, r

Cá nhân → đồng thanh

Trang 17

I, Kiểm tra bài cũ: Viết bảng con: 8

II, Bài mới:

- HS phát âm đúng : l, b

- Viết được: l, b đúng, mẫu

Trang 18

- Chữ in thường : l, b

- Chữ l, b theo mẫu

- Bảng con

- Bảng con: r, s

II, Bài mới:

2- Luyện đọc l, b

D – Củng cố- dặn dò: về nhà tập viết nhiều lần

TOÁN LỚN HƠN, DẤU >

- Nêu cách viết dấu >

- Viết dấu > vào bảng con; vào vở ô ly

Ngày 15/7/2009

Ngày 17/7/2009 NỀ NẾP

Trang 19

TIẾNG VIỆT Bài 13: h, th

- HS phát âm đúng : h, th

- Viết được: h, th đúng, mẫu

- Chữ in thường : h, th

- Chữ h, th theo mẫu Bảng con

- Bảng con

- Bảng con: l, b

II, Bài mới:

2- Luyện đọc h, th

D – Củng cố- dặn dò: về nhà tập viết nhiều lần

TOÁN

SỐ 0, 10

A – Mục tiêu:

Trang 20

- HS nắm được biểu tượng số 0, 10 gắn liền với số lượng các đồ vật tương ứng.

- Viết đúng số 0, 10

B – Đồ dùng dạy học:

- Số 0, 10

- Một số đồ vật với số lượng là 10

I, Kiểm tra bài cũ: Viết bảng con: 9

II, Bài mới:

TIẾNG VIỆT Bài 14: nh

- HS phát âm đúng : nh

- Viết được: nh đúng, mẫu

- Chữ in thường : nh

- Chữ ch, tr theo mẫu Bảng con

I, Kiểm tra bài cũ: Bảng con: h, th

II, Bài mới:

Trang 21

2- Luyện đọc : nh Cá nhân → đồng thanh.

- Bảng con: số 0, 10

II, Bài mới:

- Có 2 con gà, thêm 1 con gà chạy đến, tất cả có mấy con gà? HS tập nói đầy đủ: Có 2 con gà, thêm 1 con gà, tất cả có 3 con gà

- Viết dấu + vào bảng con, vào vở ô ly

Trang 22

TIẾNG VIỆT Bài 15: ch, tr

- HS phát âm đúng : ch, tr

- Viết được: ch, tr đúng, mẫu

- Chữ in thường : ch, tr

- Chữ ch, tr theo mẫu

- Bảng con

- Bảng con: nh

II, Bài mới:

2- Luyện đọc ch, tr

TOÁN PHÉP TRỪ, DẤU -

-C – -Các hoạt động dạy học chủ yếu:

- Bảng con: dấu +

II, Bài mới:

Tiêu đề	Tài Liệu Giáo Án Làm Quen Lớp 1
Trường học	Trường Tiểu Học
Chuyên ngành	Giáo Dục Tiểu Học
Thể loại	Giáo Án
Năm xuất bản	2009
Thành phố	Hà Nội

Định dạng
Số trang	29
Dung lượng	192 KB