- GV nhận xét tuyên dương chấm điểm động viên H§2: Luyện nói + GV gọi học sinh nêu yêu cầu chủ đề - GV ghi câu mẫu lên bảng và cho hai học sinh làm mẫu sau đó cho HS làm việc theo nhóm đ[r]
Trang 1TuÇn 29
*****************
Thø hai ngµy 28 th¸ng 3 n¨m 2011 Buæi s¸ng :
*********
I. TIÊU:
- bài các xanh mát, ngan ngát, thanh $!%# &' () *+,
- % !/ ! 0 !1 có &3 câu
- 56 7 dung bài: 89 ': ; lá, hoa, !+ => loài sen
- (@ +A câu !B 1,2(SGK)
II.I DÙNG JMN 5O:
- GV: tranh PQ -" sen
III.5RM SLF JMN 5O :
TiÕt 1
1 KiÓm tra bµi cò:
- F 2 HS bài và (@ các câu !B sau
+ Khi U V tay X bé có khóc không ?
+ Lúc nào X bé ", khóc ? Vì sao?
- GV nhËn xÐt ghi ®iÓm
2 Bµi míi
H§1: sinh
+ "^ bài P_ (- 1 D !X"
rãi, tha !% tình "H Tóm > 7
dung bài:
+ "^ (- 2 ( !/ H#
nhanh ! (- 1
+ Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó:
Cho ! sinh !< (.X nhóm 6 tìm khó
trong bài, giáo viên )! chân các
: sen, !)# ngát, $!%# =.b
+ 5 sinh (.Wc $% !A:
!d
+ Luyện đọc câu:
F ! sinh câu theo cách: "1 em
e !f" ! 0 câu !V !3# %:
g P, các câu sau Sau 2 giáo viên 1
! sinh - bàn câu 1, các em khác e
V lên b %: các câu còn ()
Luyện đọc đoạn: (có 3 <)#H
* <) 1 : “ -" =?"l -"m
* <) “ Hoa sen…xanh !^"m
* <) 3: “ o!- còn () ”
Cho ! sinh <) b %: nhau,
* 2 HS bài và (@
j\> nghe
- \> nghe và theo dõi !-" trên
&c nhóm nêu, các nhóm khác q sung -5, 6 em các khó trên
- HS (- (+A các câu theo y/c ; GV
Các ! sinh khác theo dõi và !X xét
)
- b %: 3 em, thi <) các nhóm
- u thanh
Trang 2"1 $!q ! là "7 <)
- Cho HS u thanh "7 (-
H§2: «n vÇn en ,oen.
* Bài X: 1:
Tìm % trong bài cĩ P- en?
* Bài X: 2:
Tìm % trong,ngồi bài cĩ P- en,oen?
* Bài X: 3:
Nĩi câu cĩ !V % mang P- en,oen ?
Giáo viên !> ! sinh nĩi cho câu 6
+@ khác !6.# tránh nĩi câu b !d
F ! sinh () bài, giáo viên !X xét
3 Cđng cè - DỈn dß
- Gv nhËn xÐt giê häc
* Các nhĩm thi tìm và ghi vào 3W các % cĩ P- en trong bài, trong !@ gian 2 phút, nhĩm nào tìm và ghi
+A !v % nhĩm 2 !>
*Các em ! trị ! thi nĩi câu !V
% %: =V
TiÕt 2
H§1: Tìm # bài
- F 2 ! sinh bài, (,: !-" và
(@ các câu !B
1)Khi 0 hoa sen ': !+ !% nào?
2) câu P_ !+ sen?
- GV cho 1 ! sinh () bài
+ Qua bài này ta !3W +A P9 ': gì ; cây
sen?
- F ! sinh thi &x " tồn bài P_
H§2: ' nĩi
-Giáo viên nêu yêu cầu của bài tập
-Cho học sinh thảo luận theo cặp trao đổi
nhanh về tên các loại hoa trong ảnh
-Cho học sinh thi kể tên đúng các loại hoa
3 Cđng cè - DỈn dß
- L!X xét @ !
* 2 em
- Khi 0 cánh hoa B !) xoè ra, phơ
sen và !U vàng
- 5+ sen ngan ngát thanh $!% -Ta !3W +A P9 ': ; lá, hoa, !+ sen
- 5 sinh rèn &x "
- 5 sinh rèn HTL theo !+, &^ ; giáo viên
* 5 sinh (.Wc nĩi theo !+, &^
; giáo viên
- 5 sinh khác !X xét ) nĩi Pv " +, ; mình
TỐN PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 100D7 khơng !, )
I. TIÊU:
- L>" +A cách 7 =b cĩ hai ! =b ; % l tính và làm tính 7 (khơng !,H =b
cĩ hai ! =b ; PX &g 6 tốn
II.I DÙNG JMN 5O:
*7 !e hành tốn
III.5RM SLF JMN 5O :
Trang 31 KiÓm tra bµi cò:
- GV 1 HS lên làm, HS (,: làm
vào con
- GV !X xét, =} sai !3" 6"
2 Bµi míi
H§1: ) * cách , không
- GV P thao tác "^ P !+, &^ HS
cách !e !c trên que tính
- \3W 35 que tính ( 3 bó que tính 1 !g và 5
que tính @ ) %: trên "l bàn
+ 35 que tính u" có "3W !g và "3W
PU ?( gv ghi )
- %: %: thêm 2 bó que tính 1 !g &+, 4
que tính ta +A =b bao nhiêu? Fu" "3W
!g và "3W PU ?
+ .b % có bao nhiêu que tính ta làm
tính gì?
+ 8XW ta +A phép tính gì ?
+ 8XW 35 + 24 +A l tính !+ !% nào?
!e !c !+ !% nào?
+ \3W "3W 7 "3W# "3W P% "3W[
- GV HS !> () !v (- cách !e
hiên
*Dạng 35 + 20
- + e !+ trên GV và HS thành (X: và
nêu cách tính
*Dạng 35 + 20
- GV cho HS hình thành !+ trên
H§2: / hành
Bài 1
-2 em nêu yêu - bài X:
+ Khi !e !c các phép tính &) này em
- !e !c 0 hàng nào +, và hàng nào
sau?
- GV HS !X xét, $% !A: =} sai
Bài 2
- GV HS nêu yêu - bài X:
- Khi l tính - chú ý gì?
- GV HS lên làm bài
- GV HS !X xét #$% !A: =} sai
* 1 H lªn b¶ng lµm bµi , c¶ líp theo dâi
* HS :Phép công trong :!)" vi 100(
7 không !, )
- HS : 35 u" có 3 !g và 5 PU
- +A =b 24 u" có 2 !g và 4 PU
- Ta làm tính 7 +A 59 que tính
3
3 + 2
5 4
- Tính 7
- !e !c hàng PU sang hàng
!g
35 * 5 cộng 4 bằng 9,viết 9.
24 * 3 cộng 2 bằng 5,Viết 5
59
35 + 24 = 59
* !e !c hàng PU +, u % hàng !g
- HS làm bài trên (,:# (,: làm vào con
* - P% các =b ! hàng P, nhau
- HS 3 em lên làm bài, HS (,: làm vào con theo dãy bàn
+
Trang 4Bài 3
-2 em v bài
+ Bài toán cho % gì ?
+ Bài toán !B gì?
+ .b tìm hai (,: có 3 bao nhiêu
cây ta l câu (@ và làm phép tính gì?
- GV 1 em lên trình bày bài
,HS (,: làm vào P0
- GV !X xét
Bài 4 Dành cho HS khá giỏi.
- GV 1 ! sinh nêu yêu -
+ .b PQ <) ! có 7 dài cho +, ta
- làm gì?
3 9 : ; dò
+ Khi 7 các =b trong :!)" vi 100 không
!, P, nhau ta !e !c 0 hàng nào +, ,
hàng nào sau ?
Tóm *=*
\,: 1A: 35 cây
\,: 2A: 50 cây
2 (,: :….cây ?
- Làm phép tính 7
Bài >
hai (,: u +A là
35 + 50 = 85(cây)
: =b 85(cây)
+ Ta l !+, 0 PU trí =b o
- !e !c hàng PU sang hàng
!g
MR CHÀO
I TIÊU :
- Nêu +A ý !d ; Pc chào !B# )" c
- *% chào !B# )" c trong các tình !.b g !6# quen !.7 ! ngày
- Có thái 7 tôn # (x 7 P, +@ (, .q ; thân ái P, ) bè và em !B
*KNS: Gd _ giao %:t V } P, " +@# % chào !B khi l: # )" c khi chia tay
II I DÙNG JMN HOC:
III.CÁC 5RM SLF JMN 5O:
1 E#" tra bài H&
- GV nêu câu !B và HS (@
+ Khi nói (@ chào !B và )" c - :!
nói !+ !% nào ?
+ Khi nói (@ chào !B và )" c !+ !%
nào thì +A " +@ tôn ?
- GV !X xét ! giá
2 Bài "&
* Hoạt động 1 : Làm bài X: 3
- GV 2 em yêu - bài X: 3
- GV chia (,: làm !v nhóm 2 và cho HS
* Khi nói (@ chào !B và )" c - :!
rõ ràng, !' nhàng, P ; nghe P, (@
+ hô phù !A: P, " +@ mình chào
!B và )" c
- Khi nói (@ chào !B và )" c không gây ! !+0 , +@ khác thì +A "
+@ tôn
* HS nêu: Em chào !B !+ !% nào trong các tình !.b sau :
a) Em l: +@ quen trong c! Pc b) Em nhìn !3W ) 0 nhà hát, ): !%
Trang 5!< (.X
- GV cỏc nhúm trỡnh bày $% ~.
+ Hóy + ra "7 =b cỏch chào !B 0
Z +@[
- GV (- (+A !X xột và tuyờn &+
! giỏ
G% (.X
Khụng nờn chào hỏi 1 cỏch ồn ào
Khi gặp người quen trong bệnh viện, trong
rạp hỏt, rạp chiếu phim, lỳc đang giờ biểu
diễn Trong những tỡnh huống như vậy em
cú thể chào bạn bằng cỏch ra hiệu gật đầu
mỉm cười và dưa tay vẫy.
* Hoạt động 2: 2 vai theo bài X: 1
- GV giao !c" Pg 2 vai cho cỏc
nhúm
- GV !X xột =} sai
* Hoạt động 3: Liờn !c thõn
- GV + ra 2 tỡnh !.b và yờu - HS
suy !d + ra cỏch ~.W% ;
thõn
+ Tỡnh !.b 1: Trờn +@ ! Pv Lan
l: !3W giỏo Theo em ) Lan nờn
làm !% nào?
+ Tỡnh !.b 2: Mai l: () ) Nam sau
"3W thỏng xa cỏch Theo em ) Mai nờn
làm gỡ?
- GV bao quỏt giỳp cỏc nhúm
- GV "@ "7 =b HS trỡnh bày +, (,:#
cỏc nhúm khỏc !X xột và q sung
- GV !X xột chung
3 9 : ; dũ
- GV !X xột % !
phim, !% búng lỳc @ 6 &x
- HS khụng chào !B u ào khi l: +@ quen 0 ! Z +@n
- Cú !6 chào cỏch X - #"/" +@ P, nhau…
- HS (> nghe
* HS !< (.X !b () cỏch V } hay
!3
* HS 3 nhúm 2 vai tỡnh !.b 1
3 nhúm 2 vai tỡnh !.b 2
- HS !< (.X !b () cỏch V } hay
!3 ,lờn trỡnh &x +, (,:
- HS suy !d + ra cỏch ~.W% ;
thõn + - :! (6 phộp chào !B
+ - :! !X !<l + 2 tay + - :! ngoan ngoón !_" !/ !
X:#n
+ - :! < $%# thõn ỏi P, ) khi
!# khi !
- HS : Lời chào cao hơn mõm cỗ.
Buổi chiều :
*********
GĐ - bD tiếng việt Luyện đọc :
I TIấU :
- HS toàn bài Phỏt õm cỏc % khú : -" sen,xanh mỏt,ngan ngỏt
- ễn P- : en, oen - Tỡm +A % , núi +A cõu !V % cú P- : en,oen
Trang 6II.CÁC 5RM SLF JMN 5O:
1.Giới thiệu bài
2 Luyện đọc bài: I" sen
- F 1 em () toàn 7 bài
- GV =} cho ! sinh
a) \.Wc % ,
- \.Wc % , khú: -" sen,xanh
mỏt,ngan ngỏt
- L!X xột
b) \.Wc cõu :
- Cho ! sinh cõu
- L!X xột
c)ễn () cỏc P- : en,oen
- Cho HS nờu % , cú P- en,oen
- L!X xột
d) \.Wc toàn bài
- F HS thi &x " toàn bài
3 Luyện tập :
- Cho HS thi tỡm % , núi cõu !V % cú
P- : en,oen
- Cho HS nờu () 7 dung bài
- 5+, &^ ! sinh làm bài X: 0 P0 BTTV
3 Củng cố - Dặn dò
- L!X xột @ !
- 1 em khỏ toàn bài trong SGK
- \> nghe – !X xột
- Tỡm % khú – !X xột
- Lb %: nhau cõu
- L!X xột
- Nờu
- L!X xột
- &x " bài
- L!X xột
* Thi tỡm % , núi cõu !V % cú P- : en,oen
-Vài em !> () 7 dung bài
- \- (+A nờu yờu - ; bài – !e
!c vào P0 bài X: % 8c
T - H T Việt Tiết 1
I TIấU :
- ; b cỏch , tìm đúng tiếng có chứa vần ong ; oong Làm b bài X: ở vở thực
hành
- Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở sạch đẹp
II I DÙNG JMN HOC:
Sách giáo khoa TV1tập 2 Vở thực hành.
III.CÁC 5RM SLF JMN 5O:
1.Giới thiệu bài
2 H ớng dẫn HS làm bài tập ở vở thực
hành trang 76,77
Bài 1 Đọc bài : G K K "L*
- GV đọc mẫu toàn bài
-H+ớng dẫn cách đọc
Bài 2 Đánh dấu vào trước câu trả
lời đúng:
- F HS nờu yờu - bài X: 2
-Yờu - HS làm vào v0 thực hành
Lắng nghe
* HS theo dõi trong bài
-HS lắng nghe -HS đọc đồng thanh, đọc cá nhân
* \,: làm vào P0 2 HS nờu $% ~.
` v
Trang 7Bài 3 Tìm trong bài đọc và viết lại :
- Tiếng có vần ong ?
- Tiếng có vần oong ?
+ F HS nờu yờu - bài X: 3.Yờu - HS
b vào P0 bài X: L!X xột
-GV chấm 1 số bài nhận xét
3 Củng cố dặn dò
- GV nhận xét giờ học.
* \,: làm vào P0 2, 3 HS nêu kết quả
ễL 5 J Bài thể dục – trò chơI vận động
I TIấU:
- *% cỏch !e !c cỏc 7 tỏc ; bài !6 &g phỏt 6 chung (cú !6 cũn quờn
đ7 tỏc)
- *% tõng - cỏ nhõn !<l PA 1 và tham gia ! +A
- *% xoay trũn cỏc $!,: q tay, tay, cỏnh tay, hụng, - b 6 $!0 7
II - o5LF L
- Sõn +@ ; cũi
III LS DUNG VÀ o5LF PHÁP:
1 I "M I
- GV nhXn l,p, phq bi%n n7i dung, yờu c-u
bài hc
- V P1 tay, hỏt Tỡm ) thõn
- FX" chõn ) !1 !<l !)W !' nhàng
40 - 50 m, sau 2 P P hớt !0 sõu
2 I N $>
a)ễn cả bài thể dục
Gv !<l (,: +0# q +0 hụ cho
HS !e !c
GV quan sỏt giỳp em W% kộm
b) Trũ chơi
“Tâng cầu”
GV !+, &^ cỏch ! và cho HS tham
gia trũ !
GV làm "^ và !+, &^ HS !W
HS tham gia trũ !
GV quan sỏt và khớch (c cỏc em
8I -P* thỳc
- L!X xột @ ! và giao bài X: Pv nhà
* HS (> nghe
- (,: hỏt
- HS !e !c
* GV v $!6 Trong quỏ trỡnh X:
GV quan sỏt, !X xột, =} sai cho HS
7 hỡnh hàng ngang
- \- 1-2 GV nờu tờn 7 tỏc, sau 2 P thớch P làm "^ P, !U:
7 !X" 6 HS > !+, GV !+,
&^ cỏch !0 sau 2 cho HS ụn (.Wc Xen $Q cỏc (- GV !X xột, =} sai cho HS.(Sau 2L GV "@ 1-2 HS
!e !c b lờn làm "^.H 7 hỡnh
hàng ngang
- GV v $!6
Trang 8Thø ba ngµy 29 th¸ng 3 n¨m 2011 Buæi s¸ng :
*********
o 8 T« ch÷ hoa L,M,N
I. TIÊU:
- Tô +A các ! hoa: L, M, N
- 8% các P- en, oen, ong, oong; các hoa sen, !<9 +@# trong xanh, xoong, $6 ! P% !+@# ! theo P0 X: P% 1, X: ! D1 P% +A ít
!3 1 (-H
II.I DÙNG JMN 5O:
- ^ ! hoa L, M, N
III.5RM SLF JMN 5O :
1 KiÓm tra bµi cò :
- GV nhËn xÐt
2 Bµi míi :
H§1: tô S hoa và UP* UI *V
W X
- Treo ! "^ L, M, N yêu - HS quan sát
và !X xét có bao nhiêu nét? Fu" các nét gì?
7 cao các nét?
- GV nêu quy trình P% và tô ! L, M, N
trong khung ! "^.
- F HS nêu () quy trình P%[
- Yêu - HS P%
- GV quan sát HS !X xét, =} sai
- Yêu - HS các P- và V &g hoa
sen, !<9 +@# trong xanh, xoong
- HS quan sát P- và V &g trên và
trong P0
H§2: HS *LY tô *LY UP* UM
- HS X: tô ! L, M, N X: P% P-#
en, oen, ong, oong; hoa sen, !<9 +@# trong
xanh, xoong
- GV quan sát, !+, &^ cho em %
cách -" bút, + !% u P%
H§3: K" bài
- Thu bài ; HS và !3"
- L!X xét bài P% ; HS
3 Cñng cè - DÆn dß:
- Nêu () các ! P P%[
* HS P% con
* HS quan sát và !X xét
- HS nêu () quy trình P%
- HS P%
- HS các P- và V &g
- HS X: P% trên con
* HS X: tô ! 0 P0 X: P%
- \> nghe !X xét
Trang 9CHÍNH HOA SEN
I TIÊU :
- Nhìn sách !<l # chép () và trình bày bài ! (g bát Hoa sen : 28 ! trong kho¶ng 12 - 15 phút
- v P- en, oen, g, gh vào !1 b
- Bài X: 2,3(SGk)
II.CÁC 5RM SLF JMN 5O:
1 KiÓm tra bµi cò :
- GV 1 =b khó cho HS P% vào
(- nào, nghìn, có quà
- GV nhËn xÐt
2 Bµi míi :
H§1: HS *LY chép
- GV P% bài !
- GV !/ các % “bông > , !U
vàng….” HS # ! P- cá nhân các
% &x P% sai 2# sau 2 P% con
- F8 HS !X xét, =} sai cho )
- Cho HS X: chép vào P0# GV !+, &^
các em cách u P%# cách -" bút, cách
trình bày, cách P% hoa sau &3 !3"n
- GV cho HS soát (1 và ! bài
bút chì trong P0
- GV ! trên ! (b khó trên
# yêu - HS q P0 cho nhau và !
(1 cho nhau ra bên (v P0
H§2: HS làm bài *LY chính *>
* v P- “g ” !<l “gh ”
- GV treo :!g có chép = 7 dung bài
X:# !+, &^ cách làm
- HS làm vào P0 và ! bài, em khác !X
xét =} sai cho )
* v ! “en” !<l oen”
- % hành + e trên
3 Cñng cè - DÆn dß :
- L!X xét @ !
* 2 ! sinh lên
* HS nhìn () <) th¬ 2# cá nhân, X: !6
- HS # ! P- CN các % &x P% sai 2# P% con
- HS X: chép vào P0
- HS soát (1 và ! bài bút chì trong P0
* HS nêu yêu - bài X:
-HS làm vào P0 -HS ! bài, em khác !X xét =} sai cho )
TOÁN
I. TIÊU:
- *% làm tính 7D$!Z !,H trong :!)" vi 100, X: l tính u tính; % tính !f"
II.I DÙNG JMN 5O:
III.5RM SLF JMN 5O :
Trang 10Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 KiÓm tra bµi cò :
- GV 2 em lên làm bài
- GV !X xét , =} sai !3" 6"
2 Bài "
Bài 1
- 2 em nêu yêu - bài X:
- GV : Khi l tính - chú ý gì?
- Gv 3 hs lên làm ,hs (,: làm vào
con theo dãy bàn
- GV !X xét , =} sai
Bài 2
- GV !+, &^ cho HS nêu cách 7
!f"
Ví &g 30 + 6 (30 là 3 !g 6 là 6 PU )
30 + 6 = 36
52 + 6 (5 !g và 2 A PU 7 6 PU
8 PU ) nên:
52 + 6 = 58
- GV nêu A ý HS 6 các em !X ra Phép
7 có tính !3 giao hoán và !> ()
Bài 3
- GV 2 em v bài
+ Bài toán cho % gì ?
+ Bài toán !B gì?
+ .b tìm (,: có bao nhiêu ) ta làm
phép tính gì?
+ l câu (@ / !+ !% nào ?
- GV ghi tóm > lên 1 em lên
trình bày bài ,HS (,: làm vào P0
- GV !X xét
Bài 4 GV 1 em nêu yêu - ; bài
- GV !+, &^ HS dùng !+, và cách l
!+, %" =b cm 6 $9 l tên +@ !
3 9 : và ; dò
+ 7 bài bao u" ! gì?
* HS 2 em lên làm bài (,: làm vào con
l tính u tính
5 + 14 30 + 50 35+ 23
* l tính u tính
+ - P% các =b ! hàng P, nhau -HS 3 em lên làm, HS (,: làm vào con
*Tính !f"
- HS nêu cách 7 !f"
- Khi ta q !1 các =b !) thì q D$% ~. ) không thay q
* HS 2 em v bài
Tóm *=*
Có : 21 ) gái
Có : 14 ) trai
(,: có:… )[
- HS làm tính 7
- HS 1 em lên trình bày bài ,HS (,: làm vào P0
* 8Q <) !! có 7 dài 8 cm
- HS (,: PQ vào con + có câu (@ , phép tính #: =b
NHIÊN- XÃ 5S
I TIÊU :
- G6 tên và !/ +A "7 =b loài cây và con PX
II I DÙNG JMN HOC:
- GV =} &g các hình trong SGK
...- \> nghe – !X xột
- Tỡm % khú – !X xột
- Lb %: cõu
- L!X xột
- Nờu
- L!X xột
- &x "
-. ..
sau?
- GV HS !X xét, $% !A: =} sai
Bài 2
- GV HS nêu yêu - X:
- Khi l tính - ý gì?
- GV HS lên làm
- GV HS...
- HS # ! P- CN % &x P% sai 2# P%
- HS X: chép vào P0
- HS sốt (1 ! bút chì P0
* HS nêu yêu - X:
-HS làm vào P0 -HS ! bài, em