Giáo án Lớp 1 - Tuần 27 - Nguyễn Thị Lan - Trường Tiểu học Diễn Xuân

Môc tiªu: TiÕp tôc cñng cè vµ kh¾c s©u kiÕn thøc vÒ: - Biết đọc, viết, so sánh các số có hai chữ số; biết tìm số liền sau của một số; biết phân tích số có hai chữ số thành tổng của số ch[r]

Trang 1

Tuần 27

Thứ 2 ngày 5 tháng 3 năm 2012

Toán

Luyện tập

I Mục tiêu:

- Biết đọc, viết, so sánh các số có hai chữ số; biết tìm số liền sau của một số; biết phân tích số có hai chữ số thành tổng của số chục và số đơn vị

II Đồ dùng day- học:

- Bảng phụ

III Các hoạt động dạy học:

1- ổn định tổ chức: (1')

2- Kiểm tra bài cũ (4')

- Học sinh làm vào bảng con: >,<,= ?

27 32 ; 12 21 ; 54 59

- GV kiểm tra , nhận xét

- Y/C hs nêu cách so sánh

- GV củng cố cách so sánh

3- Bài mới

a- Giới thiệu bài: (1’)

b- Hướng dẫn hs làm bt ở sgk (30)

Bài tập 1:

- Nêu yêu cầu bài tập

- GV hướng dẫn cách làm

- Nhận kiểm tra, xét bài

Bài tập 2: (a ,b )

- GV hướng dẫn cách làm trên bảng

- Y/C hs làm bài vào sgk

- Gv + hs nhận xét, bổ sung

? Muốn tìm số liền sau của một số cho trước ta

làm thế nào?

- Gv chốt

Bài tập 3: (cột a, b)

? Muốn điền đúng dấu trước tiên ta phải làm gì?

- Y/C hs làm bài cá nhân

- Nhận xét bài

Bài tập 4: Viết ( theo mẫu )

Học sinh làm vào bảng con

Học sinh lắng nghe

- 1 hs đọc to, cả lớp đọc thầm Học sinh viết số vào bảng con

- HS đọc bài làm

- HS nêu y/c bài 2

- 1 HS nêu miệng bài mẫu

- Hs làm bài và nối tiếp nêu kết quả

- HS trả lời

- HS nêu y/c bài tập và tự làm bài

- HS trả lời và tự làm bài

- Hs chữa bài

Trang 2

- Nêu yêu cầu bài tập.

- Nhận xét bài và cấm một số bài

- HS làm bài mẫu

- HS làm bài vào sgk

4- Củng cố, dặn dò (5')

- GV nhấn mạnh nội dung bài học

- GV nhận xét giờ học

Về nhà học bài xem trước bài học sau

==================================================

Buổi chiều Tập đọc:

Hoa Ngọc Lan I- Mục tiêu:

- Đọc trơn cả bài.Đọc đúng các từ ngữ: trắng ngần, ngan ngát, khắp vườn, xanh thẫm, xòe ra duyên dáng Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu

- Hiểu nội dung bài: Tình cảm yêu mến cây hoa ngọc lan của bạn nhỏ

- Trả lời câu hỏi 1 , 2 (sgk)

II- Đồ dùng dạy học:

- Tranh minh họa, bảng phụ

III- Các hoạt động dạy - học:

1 kiểm tra bài cũ: (4’)

- Gọi HS đọc bài vẽ ngựa và trả lời câu hỏi

H: Tại sao nhình trang bà không đoán được bé vẽ

gì ?

- GV nhận xét, cho điểm

- 2 HS đọc và trả lời

2 Bài mới:

a- Giới thiệu bài (linh hoạt) (1’)

b- Hướng dẫn HS luyện đọc: (25’)

*- Giáo viên đọc mẫu lần 1

(giọng đọc chậm, nhẹ nhàng, thiết tha, tình cảm) - HS chú ý nghe

*- Hướng dẫn luyện đọc:

+ Luyện đọc các từ ngữ: trắng ngần, khắp vườn,

xanh thẫm,, ngan ngát, xoè ra duyên dáng

- GV ghi các từ trên lên bảng - HS đọc CN, nhóm, lớp

- Y/c phân tích một số tiếng; xoè, duyên, thẫm (Đọc theo tay chỉ của GV)

Ngan ngát: có mùi thơm ngát, lan toả rộng, gợi

cảm giác thanh khiết, dễ chịu

+ Luyện đọc câu:

- Cho HS đọc nối tiếp CN, bàn

- GV theo dõi, chỉnh sửa - HS đọc theo HD

+ Luyện đọc đoạn, bài

- Đoạn 1: (Từ chỗ ở thẫm)

- Đoạn 2: (Hoa lan khắp nhà) - 3 HS đọc

Trang 3

- Đoạn 3: Vào mùa tóc em - 3 HS đọc

- Mỗi tổ cử 1 HS thi đọc, 1 HS chấm điểm

- GV nhận xét, cho điểm - HS đọc, HS chấm điểm

c- Ôn lại các vần ăm, ăp (hs k,g) (10’)

*- Tìm tiếng trong bài có vần ăm, ắp

- Y/c HS tìm và phân tích - HS tìm và phân tích

*- Tìm tiếng ngoài bài có vần ăp, ăm

- Gọi HS đọc từ mẫu trong SGK, chia HS thành

từng nhóm và yêu cầu học sinh thảo luận - HS thảo luận nhóm và nêu các từ vừa tìm được

- HS nêu GV đồng thời ghi bảng HS đọc lại các từ trên bảng + Nhận xét chung giờ học

Tiết 2

3- Tìm hiểu bài và luyện nói

a- Tìm hiểu bài và luyện đọc (25’)

- Gv đọc mẫu lần 2

- Gọi HS đọc đoạn 1 & 2

H: Hoa lan có mầu gì ?

- Cho HS đọc đoạn 2 & 3

H: Hương hoa lan thơm như thế nào ?

- Cho HS đọc toàn bài

- GV NX, cho điểm

- 2 HS đọc và trả lời

- Màu trắng

- 2 HS đọc

- Thơm ngát

- 1 vài em

b- Luyện nói (hs k,g) (10’)

Kể tên các loài hoa mà em biết

- Cho HS quan sát tranh, hoa thật rồi Y/c các em

gọi tên các loài hoa đó, nói thêm những diều em

biết về loài hoa mà em kể tên - HS luyện nói trứoc lớp.

4- Củng cố - dặn dò: (5’)

- NX chung giờ học:

- Chuẩn bị bài sau - HS nghe và ghi nhớ

========================================================

Tiếng việt

Luyện đọc

I- Mục tiêu: Giúp hs củng cố về:

- Kĩ năng đọc thành tiếng, đọc trôi chảy, lưu loát, ngắt nghỉ hơi đúng chỗ bài tập đọc vừa học

Trang 4

- Kĩ năng đọc hiểu nội dung của bài, trả lời được câu hỏi liên quan đến nội dung của bài

II- Các hoạt động dạy - học chủ yếu:

1- Hướng dẫn HS luyện đọc: (20’)

- Y/C hs luyện đọc bài “Hoa ngọc lan” - HS nối tiếp đọc và trả lời câu

hỏi

Chú ý: Giọng đọc chậm rãi, nhẹ nhàng, tình cảm - HS chú ý nghe

a- Hướng dẫn HS luyện đọc:

- Luyện các tiếng, từ ngữ:

- GV ghi các TN cần luyện đọc lên bảng

- Y/C hs luyện đọc nối tiếp câu, đoạn - HS đọc CN, nhóm, lớp

- HS đọc bài ở sgk theo N2

H: Nụ hoa ngọc lan có màu gì?

H: Hương của hoa ngọc lan thơm ntn?

- HS đọc bài theo N2

- Một số hs đọc trước lớp

- HS trả lời câu hỏi

- GV nhận xét, chấm điểm - Cả lớp đọc ĐT

b- Ôn lại các vần ăm, ăp (hs k,g)

*- Tìm tiếng trong bài có vần ăm: - HS tìm và phân tích

- HS khác nhận xét

*- Thi tìm tiếng ngoài bài có vần ăm, ăp

- GV y/c hs thi tìm giữa các tổ - HS tìm và đọc

c- Thi nói câu có tiếng chứa vần ăm hoặc ăp:

- Cho 1 HS đọc y/c và thi nói câu

- Gv nhận xét , bổ sung

QS bức tranh vẽ trong SGK, đọc câu mẫu

- HS thi nói câu

2- Hdẫn hs làm bài tập ở vbt (15’)

- Y/C hs tự đọc đề và làm bài

* Lưu ý: Thái, Phi Hùng, Tuy

- Gv + cả lớp nhận xét, bổ sung

- HS tự làm bài và nêu kết quả

3- Củng cố - dặn dò: (5’)

- GV nhận xét giờ học: - HS nghe và ghi nhớ

===================================================

Toán

Luyện tập

I Mục tiêu: Tiếp tục củng cố và khắc sâu kiến thức về:

- Biết đọc, viết, so sánh các số có hai chữ số; biết tìm số liền sau của một số; biết phân tích số có hai chữ số thành tổng của số chục và số đơn vị

II Chuẩn bị:

- Bảng phụ

1- Củng cố kiến thức (10')

- Học sinh làm vào bảng con: >,<,= ?

Trang 5

27 32 ; 12 21 ; 54 59

? Muốn so sánh số có hai chữ số với số có hai chữ

số ta làm thế nào?

- GV kiểm tra , nhận xét

2- Hướng dẫn hs làm bt ở vbt (25’)

Bài tập 1:

- Nhận xét bài

Bài tập 2:

- GV hướng dẫn cách làm trên bảng và làm vào vở

bài tập

- Nhận xét bài

Bài tập 3:

- Nhận xét bài

Bài tập 4: Viết ( theo mẫu )

- Nhận xét bài và cấm một số bài

Học sinh làm vào bảng con

- HS trả lời

Học sinh viết số vào vbt

- HS đọc bài làm

- HS nêu y/c bài 2

- HS so sánh và khoanh vào số theo y/c ở vbt

- Hs nối tiếp nêu kết quả

- HS nêu y/c bài tập và tự làm bài

- Hs chữa bài

- HS làm bài mẫu

- HS làm bài vào vbt

=====================================================

Toán Bảng các số từ 1 đến 100

I Mục tiêu:

- Nhận biết được 100 là số liền sau của 99; đọc, viết, lập được bảng các số từ 0 đến 100; biết một số đặc điểm các số trong bảng

- Bảng phụ kẻ sẵn ô vuông

1- ổn định tổ chức: (1')

2- Kiểm tra bài cũ (4')

- Gọi học sinh lên bảng viết các số từ 80 đến 90; Học sinh thực hiện

Trang 6

từ 20 đến 50.

- GV nhận xét, ghi điểm

3- Bài mới

b- Giới thiệu bước đầu số 100 (10’)

Bài tập 1:

? Số liền sau của số 99 là số nào?

- Nhận xét bài

- GV ghi bảng số 100

- Hướng dẫn đọc, viết số 100

* Số 100 không phải là số có 2 chữ số mà là số có

3 chữ số Vậy 100 = 99 + 1

c- Giới thiệu bảng các số từ 1 đến 100: (15’)

- GV treo bảng phụ viết số từ 1 đến 100

- Hướng dẫn viết số còn thiếu vào ô trống

- Gọi 3 học sinh lên bảng làm bài

- GV nhận xét

d- Giới thiệu một vài đặc điểm của bảng số từ 1

đến 100 (5’)

Bài tập 3:

- Nhận xét bài

Học sinh nêu yêu cầu

- HS trả lời

100 là số có 3 chữ số

Học sinh lên bảng điền số

- HS tự làm bài và chữa bài

=================================================

Tập viết Tô chữ hoa: E, Ê , G

I- Mục tiêu:

- Tô được các chữ hoa: E, Ê, G

- Viết đúng các vần: ăm, ăp, ươn, ương; các từ ngữ: chăm học; khắp vườn, vườn hoa, ngát hương kiểu chữ viết thường , cỡ chữ theo vở tập viết 1, tập 2 ( Mỗi từ ngữ viết

được ít nhất một lần

II- Đồ dùng dạy - học:

- Chữ mẫu, bảng phụ

Trang 7

1- Kiểm tra bài cũ: (4’)

- Gọi HS lên bảng viết : Gánh dỡ, sạch sẽ

Cả lớp viết vào bảng con

- GV NX, cho điểm

2- Bài mới

a- Giới thiệu bài (trực tiếp) (1’)

b- Hướng dẫn hs tô chữ hoa (10’)

- Treo bảng phụ cho hs quan sát

H: Chữ E gồm mấy nét ?

- 2 HS viết trên bảng

- HS quan sát và nhận xét

- GV tô chữ E và HD quy trình - HS tô chữ trên không

- GV theo dõi, chỉnh sửa

H: Hãy so sánh chữ E và Ê? - HS so sánh

* Hdẫn chữ G ( TT chữ E, Ê ) - HS tập tô chữ G

c- Hướng dẫn HS viết vần, từ ứng dụng (10’)

- GV treo bảng phụ Y/c HS đọc - HS đọc các vần, từ ứng dụng

- Y/c HS phân tích tiếng có vần - HS phân tích

- Y/c HS nhắc lại cách nét nối và cách đưa bút - 1 HS nêu

- Cho HS tập viết trên bảng con - HS thực hành

d Hướng dẫn HS viết vào vở (15’)

- Gọi HS nhắc lại tư thế ngồi viết - 1 HS nhắc lại

- GV theo dõi nhắc nhở những HS ngồi chưa đúng

tư thế

- Quan sát và uốn nắn kịp thời các lỗi nhỏ

- Thu vở chấm một số bài

- Khen những HS viết đẹp và tiến bộ

3- Củng cố - dặn dò: (4’)

- Y/c HS tìm thêm tiếng có vần ăm, ăp - HS tìm và nêu

- NX chung giờ học:

=====================================================

Trang 8

Chính tả

Tập chép : Nhà bà ngoại

I Mục tiêu

- Nhìn bảng , chép lại đúng bài “ Nhà bà ngoại”: 27 chữ trong khoảng 10 - 15 phút

- Điền đúng vần ăm, ăp; chữ c, k vào chỗ trống (bt 2, 3 (sgk)

II Đồ dùng dạy học

- Bảng phụ

III Hoạt động dạy - học:

2 Kiểm tra bài cũ (4’)

- Giờ chính tả trước các con học bài gì?

- Y/C hs viết một số từ ở bài trước

- Nhận xét chung

- HS viết và đọc

3 Dạy học bài mới

a Giới thiệu bài (1’)

b Hướng dẫn tập chép (10’)

- GV treo bảng phụ

- Trong đoạn văn có những tiếng từ nào khó viết? - Ngoại, xoài, loà xoà, thoang

thoảng

- Gv đọc các từ khó viết - HS viết bảng con

- Gv nhận xét, bổ sung

- GV chữa lỗi cho những em viết sai

c HS chép bài vào vở (15’)

- Hướng dẫn HS chép bài - HS nhìn bảng chép bài vào vở

- GV quan sát, uốn nắn HS cách ngồi viết Yêu cầu

HS đổi vở kiểm tra, chữa bài - HS trao đổi vở, chữa bài

- GV đọc đoạn văn cho HS soát lỗi - HS soát lỗi

- GV thu chấm một số bài

- Nhận xét chung

d Hướng dẫn làm bài tập chính tả (10’)

* Bài tập 2: Điền vần ăm hoặc vần ăp - HS đọc yêu cầu

- Trao bảng phụ ghi sẵn nội dung bài tập và cho HS

làm bài tập theo hình thức: chia bảng 4 phần, gọi 4

HS lên bảng làm bài tập Yêu cầu các em chỉ viết

các tiếng cần điền (năm, chăm, tắm, sắp, nắp )

- 4 HS lên bảng làm bài tập

- HS viết các tiếng cần điền

- HS cả lớp làm bài bằng bút chì vào vở HS nối tiếp làm bài tập

* Bài tập 3: Điền chữ c hoặc chữ k - 1 HS nêu yêu cầu

- Đây là bài tập điền phụ âm đầu c hay k Hãy nhắc

lại cho cô và các bạn biết: khi nào chúng ta viết k? - Chúng ta viết k trước các âm vần bắt đầu bởi e, ê, i

- Cả lớp làm bài vào vở bài tập

Trang 9

4 Củng cố, dặn dò (1’)

- Hôm nay học bài gì? - Chính tả: Nhà bà ngoại

- Về nhà viết lại bài, học thuộc quy tắc chính tả k,

i, e, ê

===================================================

Toán

Ôn: Bảng các số từ 1 đến 100

I Mục tiêu: Tiếp tục củng cố và khắc sâu kiến thức về:

- Nhận biết được 100 là số liền sau của 99; đọc, viết, lập được bảng các số từ 0 đến 100; biết một số đặc điểm các số trong bảng

- Bảng phụ kẻ sẵn ô vuông

1- Củng cố kiến thức (10’)

- Gọi học sinh lên bảng viết các số từ 60 đến 80;

từ 10 đến 35

? Có bao nhiêu số có hai chữ số giống nhau?

? Có bao nhiêu số có hai chữ số có chữ số chục là

3?

? Có bao nhiêu số có hai chữ số có chữ số đơn vị

là 7?

? Có bao nhiêu số tròn chục có hai chữ số ?

2 Hướng dẫn hs làm bài tập ở vbt toán (25’)

Bài tập 1: Số?

? Số liền sau của số 97 là số nào?

- Y/C hs làm các vế còn lại

- Nhận xét bài

* Số 100 không phải là số có 2 chữ số mà là số có

3 chữ số Vậy 100 = 99 + 1

Bài tập 2:

- GV treo bảng phụ viết số từ 1 đến 100

- Hướng dẫn viết số còn thiếu vào ô trống

- Gọi 3 học sinh lên bảng làm bài

- GV nhận xét

Bài tập 3:

Học sinh thực hiện.

- HS trả lời câu hỏi

- HS trả lời

Học sinh lên bảng điền số

- HS tự làm bài và chữa bài

Trang 10

- Nêu yêu cầu bài tập.

* GV hỗ trợ hsy làm bài.( Tuy, Phương Anh, Thu

Hiền)

- Nhận xét bài

- HS tự đọc đề và làm bài cá nhân

3 Củng cố, dặn dò (5')

=================================================

Toán

Luyện tập

I Mục tiêu:

- Viết được số có hai chữ số, viết được số liền trước, số liền sau của một số; so sánh các số, thứ tự số

- Bảng phụ

1- ổn định tổ chức: (1')

2- Kiểm tra bài cũ (4')

- Y/C học sinh lên đọc các số từ 0 đến 100 theo

thứ tự tăng dần, giảm dần

3- Bài mới

b- Luyện tập (30’)

Bài tập 1:

- Gv nhận xét, bổ sung

Bài tập 2:

- Nhận xét bài

Bài tập 3:

- Nhận xét bài

Học sinh nối tiếp nhau đọc

- HS tự làm bài và nêu kết quả

- HS kiểm tra chéo

- 1 hs nêu y/c, cả lớp đọc thầm

- HS làm bài cá nhân và chữa bài

- HS tự đọc y/c và làm bài

- HS lên bảng chữa bài

Trang 11

==================================================

Tập đọc:

Ai dậy sớm

I- Mục tiêu:

- Đọc trơn cả bài Đọc đúng các từ ngữ: dậy sớm, ra vườn, lên đồi, đất trời, chờ đón Bước đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ , khổ thơ

- Hiểu nội dung bài: Ai dậy sớm mới thấy hết được cảnh đẹp của đất trời

Trả lời câu hỏi tìm hiểu bài(sgk)

- Học thuộc lòng ít nhất một khổ thơ

II- Đồ dùng dạy - học:

- Tranh minh hoạ, bảng phụ

1- Kiểm tra bài cũ: (4’)

- Gọi HS đọc bài "Hoa ngọc lan" và trả lời câu hỏi

1, 2

- Đọc cho HS viết: Lấp ló, trắng ngần

- 2 HS đọc và trả lời câu hỏi

- 2 HS lên bảng viết, lớp viết vào bảng con

2- Bài mới:

a- Giới thiệu bài (linh hoạt) (1’)

b- Hướng dẫn HS luyện đọc (25’)

*- GV đọc mẫu lần 1.

(Giọng đọc nhẹ nhàng, vui tươi) - HS chú ý nghe

*- Học sinh luyện đọc.

- Cho HS tìm tiếng có âm s, r, l, tr

- Cho HS luyện đọc các từ trên

GV: giải nghĩa từ

Vừng đông: Mặt trời mới mọc

Đất trời: Mặt đất và bầu trời

- HS tìm: Dậy sớm, lên đồi, ra vườn, đất trời

- HS đọc CN, nhóm, lớp

- HS chú ý nghe

+ Luyện đọc câu

- Cho HS đọc từng dòng thơ

+ Luyện đọc đoạn, bài

- Cho HS đọc từng khổ thơ

- Cho HS đọc cả bài

- HS đọc nối tiếp CN

- HS đọc nối tiếp tổ

- 3, 4 HS

c- Ôn các vần ươn, ương (hsk,g) (10’)

H: Tìm trong bài tiếng có vần ươn ?

- Y/c HS phân tích và đọc tiếng vườn

- HS tìm:

- HS phân tích:

H: Tìm trong bài tiếng có vần ương ? - HS tìm và phân tích: Hương

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	196,79 KB