BÀI 13: QUYỀN ĐƯỢC BẢO VỆ , CHĂM SÓC VÀ GIÁO DỤC CỦA TRẺ EM VIỆT NAM.?. Quyền được bảo vệ, chăm sóc và giáo dục của trẻ em?[r]
Trang 1ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN 12 TRƯỜNG THCS TRẦN HƯNG ĐẠO
Chủ đề: Các quyền tự do dân
chủ cơ bản của công dân
BÀI 13: QUYỀN ĐƯỢC BẢO VỆ , CHĂM SÓC VÀ GIÁO DỤC CỦA TRẺ EM VIỆT NAM
Trang 2Quyền được bảo vệ, chăm sóc và giáo dục của trẻ em
Bổn phận của trẻ em
Trách nhiệm của gia đình, nhà trường và xã hội
1 2 3
BÀI 13: QUYỀN ĐƯỢC BẢO VỆ, CHĂM SÓC
VÀ GIÁO DỤC CỦA TRẺ EM VIỆT NAM
Trang 31-Truyện đọc:Một tuổi thơ bất hạnh
Câu 1: Tuổi thơ của Thái đã diễn ra như thế nào?
Những hành vi vi phạm pháp luật của Thái?
Câu 2: Hoàn cảnh nào dẫn đến hành vi vi phạm pháp luật của Thái? Thái đã không được hưởng những
Trang 4Câu 1:
- Tuổi thơ của Thái: phiêu bạt, bất hạnh, tủi hờn, tội lỗi.
- Thái đã vi phạm:
+ Lấy cắp xe đạp của mẹ nuôi.
+ Bỏ đi bụi đời.
+ Chuyên cướp giật (1-2 vụ/ngày).
Trang 5Câu 2:
- Hoàn cảnh của Thái:
+ Khi em 4 tuổi thì bố mẹ li hôn rồi đi tìm hạnh phúc riêng.
+ Thái ở với bà ngoại già yếu.
+ Thái phải đi làm thuê vất vả.
- Thái không được hưởng các quyền:
+ Quyền được bố mẹ chăm sóc, nuôi dưỡng, dạy bảo.
+ Quyền được đi học.
Trang 6Câu 3:
nhẹn, vui tính, có đôi mắt to thông minh.
- Những việc Thái phải làm:
+ Học tập, rèn luyện tốt.
+ Vâng lời thầy cô.
+ Thực hiện tốt các quy định của nhà trường
Trang 7Câu 4: Trách nhiệm của mọi người:
- Giúp Thái có điều kiện rèn luyện tốt trong
trường giáo dưỡng.
- Giúp Thái hòa nhập cộng đồng khi ra trường.
- Giúp Thái được đi học và có việc làm chính đáng để kiếm sống.
- Quan tâm, động viên, không xa lánh Thái.
……
Trang 81 2
3
Quyền được chăm sóc
Quyền được giáo dục
Quyền được khai sinh
và có quốc tịch
Quyền được tham gia
Trang 92-Nội dung bài học
a-Quyền được bảo vệ, chăm sóc và giáo dục của trẻ em
Trang 102-Nội dung bài học
a-Quyền được bảo vệ, chăm sóc và giáo dục của trẻ em
Quyền được bảo vệ
Trẻ em có quyền được khai sinh, có quốc tịch
Được nhà nước
và xã hội tôn trọng, bảo vệ tính mạng, thân thể nhân phẩm, danh dự.
Quyền được bảo vệ của trẻ em bao gồm những nội dung gì?
Trang 11Em có biết?
Cảnh bạo hành trẻ em ở trường Mầm non Tư Thục Phương Anh (ngày 19/12/2013)
Trang 12Bà Quảng Thị Kim Hoa đã có những hành vi đánh đập các em nhỏ đang được bà trông giữ tại nhà
Hành vi của bà Hoa đúng hay sai? Vì sao?
Trang 132-Nội dung bài học
a-Quyền được bảo vệ, chăm sóc và giáo dục của trẻ em
Quyền được chăm sóc
Trẻ em không nơi nương tựa được nhà nước, xã hội tổ chức chăm sóc nuôi dạy.
Trang 142-Nội dung bài học
a-Quyền được bảo vệ, chăm sóc và giáo dục của trẻ em
Quyền được giáo dục
Trẻ em có quyền được học tập, được
dạy dỗ.
Trẻ em được vui chơi giải trí tham gia các hoạt động văn hóa thể thao
Trang 15Quyền được Chăm sóc
Nhân phẩm Thân thể Tính mạng
Được vui chơi giải trí
Trẻ em không nơi nương tựa được Nhà nước chăm sóc nuôi dạy
Trẻ em tàn tật được Nhà nước giúp đỡ điều trị
Trẻ em được nuôi dạy
Quyền được bảo vệ
Được học tập, đươc dạy dỗ
Danh dự
Trang 162-Nội dung bài học
Giúp đỡ ông bà, cha mẹ…
Trang 172-Nội dung bài học
c-Trách nhiệm của gia đình, nhà trường và xã hội
2-Nhà trường: chăm sóc
và giáo dục, có trách nhiệm bồi dưỡng trẻ em trở thành công dân có ích cho đất nước.
Cha mẹ hoặc người đỡ đầu chịu trách nhiệm đầu tiên trong việc bảo vệ, chăm sóc, nuôi dạy trẻ em, tạo điều kiện tốt nhất cho sự phát
triển của trẻ em 1-Gia đình
3-Nhà nước và xã hội:
tạo điều kiện tốt nhất bảo vệ quyền lợi của trẻ em cho sự phát triển của trẻ
Để trẻ em phát triển toàn diện gia đình, nhà trường xã hội phải
có trách nhiệm gì?
Trang 18Chúng ta cần nhớ những gì?
a-Quyền bảo vệ chăm sóc và giáo dục?
-Quyền được bảo vệ: Quyền có khai sinh, có quốc tịch,được bảo vệ tính
mạng, danh dự, nhân phẩm
- Quyền được chăm sóc: được chăm sóc nuôi dạy, sống chung với cha mẹ
và có nơi nương tựa.
-Quyền được giáo dục: Được học tập, vui chơi giải trs và tham gia các hoạt
Động văn hóa, thể thao…
b-Trẻ em có bổn phận gì?
c-Trách nhiệm của gia đình, nhà trường và xã hội là gì?
- Tạo mọi điều kiện để trẻ em thực hiện tốt quyền của mình( trách nhiệm trước tiên là gia đình)
Trang 19(1) Làm khai sinh chậm, khi trẻ đến tuổi đi
học mới làm khai sinh;
(2) Đánh đập, hành hạ trẻ em;
(3) Đưa trẻ em hư vào trường giáo dưỡng;
(4) Bắt trẻ bỏ học để lao động kiếm sống;
(5) Buộc trẻ em nghiện hút phải đi cai nghiện;
(6) Dụ dỗ, lôi kéo trẻ em đánh bạc, hút thuốc.
Có Có
Trang 20(1) Tìm mọi cách phản ánh ngay cho cơ quan công
an hoặc chính quyền địa phương.
đe dọa, lôi kéo vào con đường phạm tội (VD:
Trộm cắp) em sẽ làm gì?
BÀI TẬP
Trang 22- Nhà tâm lý học người Nga đã khẳng
cha mẹ là người thầy đầu tiên của trẻ”.
- Tổ chức UNESCO có khẩu hiệu:
Trang 23Dặn dò
Hoàn thiện bài tập Đ trong SGK
Tìm hiểu bài 14: Bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên
HS LÀM BÀI VÀ GỦI MAIL THEO ĐỊA CHỈ MAIL
Mail gv:trinhhuong198588@gmail.com