Giáo án Môn: Thủ công 1, kì I - Trường Tiểu học Viên An 2

 Hoạt động 2: Học sinh thực hành Mục tiêu: Học sinh xé hình chữ nhật đúng mẫu: 12x6 ,hình tam giác :8x6 Giáo viên quan sát,hướng dẫn học sinh đánh dấu Học sinh thực hành trên giấy màu t[r]

Trang 1

Thứ… ngày… tháng… năm 2013

Tuần 1 KẾ HOẠCH BÀI DẠY

Ngày soạn : / / 

Ngày dạy : / / Bài 1 : Giới thiệu một số loại giấy bìa

và dụng cụ học thủ công

I MỤC TIÊU:

- Biết một số loại giấy, bìa và dụng cụ ( thước kẻ, bút chì, kéo, hồ dán ) để học thủ công

- Biết một số loại vật liệu khác có thể thay thế giấy, bìa để làm thủ công như: giấy báo, họa báo, giấy vở học sinh; lá cây

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- GV : Giấy màu, bìa,kéo,hồ,thước kẻ,bút chì

- HS : Giấy màu,sách thủ công

III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:

1 Ổn định lớp : hát

2 Bài cũ :

3.Bài mới :

 Hoạt động 1: Giới thiệu bài,ghi bảng

Mục tiêu: Giúp học sinh nhận biết giấy,bìa

 Hoạt động 2:

Giáo viên để tất cả các loại giấy màu,bìa và

dụng cụ để học thủ công trên bàn để học sinh quan

sát

- Giới thiệu giấy bìa làm từ bột của nhiều loại

cây(tre,nứa,bồ đề)

- Giới thiệu giấy màu để học thủ công(có 2 mặt:

1 mặt màu,1 mặt kẻ ô)

- Giới thiệu thước kẻ,bút chì,hồ dán và kéo

- Giáo viên cho học sinh xem thước kẻ và hỏi:

“Thước được làm bằng gì?”

“Thước dùng để làm gì?”

- Giáo viên nói thêm: Trên mặt thước có chia

vạch và đánh số cho học sinh cầm bút chì lên và

hỏi “ Bút chì dùng để làm gì?”  Để kẻ đường

thẳng ta thường dùng loại bút chì cứng

- Cho học sinh cầm kéo hỏi:

“Kéo dùng để làm gì?”

Lưu ý: Khi sử dụng kéo cần chú ý tránh gây

đứt tay

- Giới thiệu hồ dán :

Quan sát và lắng nghe rồi nhắc lại đặc điểm của từng mặt giấy màu

Quan sát và trả lời

Cầm bút chì quan sát để trả lời

Cầm kéo và trả lời

Học sinh quan sát lắng nghe và trả lời

GiaoAnTieuHoc.com

Trang 2

Được chế biến từ bột sắn và đựng trong hộp

nhựa

Hỏi công dụng của hồ dán

4 Củng cố:

- Gọi học sinh nhắc lại tên các đồ dùng để học thủ

công

5 Nhận xét -Dặn dò :

- Chuẩn bị giấy trắng,giấy màu,hồ dán cho bài xé

dán đầu tiên cho tuần 2

- Nhận xét lớp

Trang 3

Thứ… ngày… tháng… năm 2013

Ngày soạn : / / 

Ngày dạy : / / Bài 2 : Xé dán hình chữ nhật,hình tam giác

I MỤC TIÊU:

- Biết cách xé, dán hình chữ nhật

- Xé, dán được hình chữ nhật Đường xé có thể chưa thẳng, bị răng cưa Hình dán có thể chưa phẳng

* Với HS khéo tay:

- Xé, dán được hình chữ nhật Đường xé ít răng cưa Hình dán tương đối phẳng

- Có thể xé được thêm hình chữ nhật có kích thước khác

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- GV : Bài mẫu về xé dán hình trên

Bút chì,giấy trắng vở có kẻ ô,hồ dán,khăn lau tay

- HS : Giấy kẻ ô trắng,hồ dán,bút chì,sách thủ công,khăn

III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:

1 Ổn định lớp : Hát tập thể

2 Bài cũ :

Kiểm tra việc chuẩn bị vật liệu,dụng cụ của học sinh đầy đủ chưa? : Học sinh lấy đồ dùng để trên bàn

Nhận xét

3.Bài mới :

 Hoạt động 1: Giới thiệu hình chữ nhật,hình

tam giác.

Mục tiêu: Học sinh nhớ đặc điểm của hình chữ

nhật,hình tam giác

- Giáo viên cho học sinh xem bài mẫu và hỏi:

“Em hãy quan sát và phát hiện xung quanh mình

đồ vật nào có dạng hình chữ nhật? Đồ vật nào có

dạng hình tam giác? “

Giáo viên vẽ và xé dán hình chữ nhật,hình tam

giác

Mục tiêu: Học sinh tập vẽ và xé dán hình trên

giấy trắng

a) Vẽ,xé hình chữ nhật cạnh 12x6

-Giáo viên hướng dẫn mẫu

Bước 1: Lấy 1 tờ giấy trắng kẻ ô vuông đếm ô

đánh dấu và vẽ hình chữ nhật cạnh dài 12 ô,ngắn 6

ô

Bước 2: Làm các thao tác xé từng cạnh hình

Quan sát bài mẫu,tìm hiểu,nhận xét các hình và ghi nhớ đặc điểm những hình

đó và tự tìm đồ vật có dạng hình chữ nhật,hình tam giác

Học sinh quan sát

Lấy giấy trắng ra tập đếm ô,vẽ và xé

GiaoAnTieuHoc.com

Trang 4

chữ nhật theo đường đã vẽ,xé xong đưa cho học

sinh quan sát.

b) Vẽ,xé hình tam giác

Bước 1: Lấy tờ giấy trắng đếm ô đánh dấu và vẽ

hình chữ nhật cạnh dài 8 ô,cạnh ngắn 6 ô.

Bước 2: Đếm từ trái qua phải 4 ô,đánh dấu để

làm

đỉnh hình tam giác.

Bước 3: Xé theo các đường đã vẽ ta có một

hình tam giác.

c) Dán hình :

Giáo viên dán mẫu hình chữ nhật trên,chú ý

cách đặt hình cân đối,hình tam giác phía dưới

4 Củng cố – Dặn dò :

- Nhắc lại quy trình xé dán hình chữ nhật,hình

tam giác

- Dặn dò: Chuẩn bị tuần sau xé dán thực hành

trên giấy màu

- Nhận xét lớp

hình chữ nhật

Quan sát và lấy giấy ra đếm ô và đánh dấu rồi xé hình tam giác

Học sinh dùng bút chì làm dấu và tập dán vào vở nháp

Trang 5

Ngày soạn : / / 

Ngày dạy : / / Bài : Xé dán hình chữ nhật,hình tam giác

I MỤC TIÊU :

- Biết cách xé, dán hình tam giác

- Xé, dán được hình tam giác Đường xé có thể chưa thẳng và bị răng cưa Hình dán có thể chưa phẳng

- Giúp các em yêu thích môn học

- Xé, dán được hình tam giác Đường xé tương đối thẳng, ít bị răng cưa Hình dán tương đối phẳng

II/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC :

- GV : Bài mẫu về xé dán hình trên

- HS : Giấy màu,hồ dán,bút chì,sách thủ công,khăn

III/ HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :

1 Ổn định lớp :

2 Bài cũ:

- Hỏi học sinh tên bài học tiết 1 : Xé dán hình chữ nhật,hình tam giác

- Nhắc lại quy trình xé hình chữ nhật,hình tam giác

3 Bài mới :

 Hoạt động 1: Giới thiệu bài mẫu xé dán hình

chữ nhật,hình tam giác.

Mục tiêu: Học sinh thực hành xé dán được 2 hình

trên giấy màu đúng kích thước,đẹp

 Hoạt động 2: Học sinh thực hành

Mục tiêu: Học sinh xé hình chữ nhật đúng mẫu:

12x6 ,hình tam giác :8x6

Giáo viên quan sát,hướng dẫn học sinh đánh dấu

ô ở mặt sau giấy màu và dùng thước nối sau đó xé

Lưu ý: Dùng 2 móng tay cái miết thật kỹ để xé

càng ít răng cưa càng tốt

 Hoạt động 3: Dán hình

Mục tiêu: Học sinh đã xé được 2 hình dán vào vở

cân đối,đẹp

Học sinh lấy vở để thực hành,giáo viên quan sát,

hướng dẫn thê

4 Củng cố :

- Nhắc lại quy trình xé dán hình chữ nhật,hình

tam giác

- Chú ý dọn vệ sinh

5 Nhận xét – Dặn dò:

- Tinh thần học tập và sự chuẩn bị đồ dùng học

tập

- Đánh giá sản phẩm ( đều,ít răng cưa,hình cân

đối,gần giống mẫu không nhăn),

- Chuẩn bị : Giấy trắng,giấy màu,bút để xé dán

hình vuông,hình tròn

Trình bày sản phẩm

Quan sát bài mẫu

Học sinh thực hành trên giấy màu theo thứ tự hình chữ nhật trước,hình tam giác sau

Học sinh lấy vở ra,dùng bút chì đánh dấu đặt hình cấn đối.Sau đó thực hành bôi hồ và dán

GiaoAnTieuHoc.com

Trang 6

Trang 7

Ngày soạn : / / 

Ngày dạy : / / Bài : Xé dán hình vuông,hình tròn.

I MỤC TIÊU :

- Biết cách xé, dán hình vuông

- Xé, dán được hình vuông Đường xé có thể chưa thẳng và bị răng cưa Hình dán có thể chưa phẳng

- Xé, dán được hình vuông Đường xé tương đối thẳng ít răng cưa Hình dán tương đối phẳng

- Có thể xé được thêm hình vuông có kích thước khác

- Có thể kết hợp vẽ trang trí hình vuông

II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

- GV : Bài mẫu về xé dán hình vuông,hình tròn

Giấy màu,giấy trắng,hồ,khăn lau tay

III/ HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :

1 Ổn định lớp: Hát tập thể.

2 Bài cũ : Kiểm tra việc chuẩn bị dụng cụ học tập của học sinh : Học sinh lấy dụng cụ học

tập để lên bàn

3 Bài mới :

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC

SINH

 Hoạt động 1 : Giới thiệu bài

Mục tiêu : Học sinh ghi nhớ được đặc điểm

của hình vuông,hình tròn

Em hãy quan sát và tìm 1 số đồ vật xung quanh

mình có dạng hình vuông,hình tròn

Em hãy ghi nhớ đặc điểm các hình đó để tập xé dán

cho đúng hình

 Hoạt động 2 : Hướng dẫn xé dán hình trên giấy

trắng.

Mục tiêu : Học sinh vẽ và xé hình trên giấy nháp

đúng mẫu

a) Vẽ và xé hình vuông.

Bước 1 : Giáo viên làm mẫu.

Lấy 1 tờ giấy màu lật mặt sau đếm ô,đánh

dấu và vẽ hình vuông có cạnh 8 ô

Làm thao tác xé từng cạnh,xé xong lật mặt

màu cho học sinh quan sát hình vuông mẫu

Bước 2: Giáo viên thao tác nhắc học sinh lấy

giấy trắng ra.

b) Vẽ và xé hình tròn :

Giáo viên thao tác mẫu lật mặt sau giấy màu đếm

ô,đánh dấu và vẽ hình vuông cạnh 8 ô,xé dán hình

vuông sau đó lần lượt xé 4 góc của hình vuông,sau đó

xé dần chỉnh sửa thành hình tròn

Quan sát bài mẫu và trả lời

Học sinh lắng nghe và ghi nhớ

Học sinh quan sát giáo viên làm mẫu và ghi nhớ

Học sinh kẻ ô,tập đánh dấu vẽ,xé hình vuông trên giấy trắng như giáo viên đã hướng dẫn

Học sinh quan sát và ghi nhớ

Học sinh tập đánh dấu vẽ và xé hình tròn từ hình vuông có cạnh 8 ô

Học sinh lắng nghe,ghi nhớ

GiaoAnTieuHoc.com

Trang 8

Nhắc học sinh lấy giấy trắng ra và thực hành xé

c) Hướng dẫn dán hình :

- Xếp hình cân đối trước khi dán

- Dán hình bằng một lớp hồ mỏng,đều

4) Củng cố :

- Nhắc lại quy trình xé dán hình vuông,hình

tròn

- Nhắc dọn vệ sinh

5) Nhận xét – Dặn dò :

- Tinh thần,thái độ học tập

- Sự chuẩn bị đồ dùng học tập

- Kỹ năng xé

- Chuẩn bị giấy màu và đồ dùng để tiết sau dán

vào vở

Trang 9

Ngày soạn : / / 

Ngày dạy : / / Bài : Xé dán hình vuông,hình tròn.

MỤC TIÊU :

- Biết cách xé, dán hình tròn

- Xé, dán được hình tròn Đường xé có thể bị răng cưa Hình dán có thể chưa phẳng

- Xé, dán được hình tròn Đường xé ít bị răng cưa Hình dán có thể chưa phẳng

- Có thể xé được thêm hình tròn có kích thước khác

- Có thể kết hợp vẽ trang trí hình tròn

ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

- GV : Bài mẫu về xé dán hình vuông,hình tròn

Giấy màu,giấy trắng,hồ,khăn lau tay

I HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :

1 Ổn định lớp : Hát tập thể.

2 Bài cũ :

Nêu lại bài học tiết trước : Học sinh nêu

Nhắc lại quy trình xé dán hình vuông,hình tròn

Kiểm tra đồ dùng học tập

3 Bài mới :

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

 Hoạt động 1 : Xé hình vuông và hình tròn

Mục tiêu : Học sinh xé được hình vuông,hình

tròn trên giấy màu đúng mẫu

Bước 1 : Xé hình vuông.

Giáo viên hướng dẫn học sinh đếm ô,đánh

dấu và xé hình vuông

Giáo viên kiểm tra,giúp một số em còn

chậm

Bước 2 : Xé hình tròn.

Giáo viên hướng dẫn học sinh đếm ô đánh

dấu trên hình vuông sau đó hướng dẫn xé 4 góc

của hình vuông như đã đánh dấu,xé dần chỉnh sửa

thành hình tròn

Giáo viên theo dõi hướng dẫn thêm

 Hoạt động 2 : Hướng dẫn dán hình trên giấy

trắng.

Mục tiêu : Học sinh dán cân đối,phẳng

Giáo viên hướng dẫn học sinh ướm đặt các vị trí

Học sinh lấy giấy màu và thực hành

Học sinh thực hành đếm ô trên giấy màu và xé

Học sinh quan sát và ghi nhớ

GiaoAnTieuHoc.com

Trang 10

và

đánh dấu

Bôi hồ lên các góc và dí dọc theo cạnh

Sau khi dán xong đặt tờ giấy lên trên và miết cho

phẳng

Chấm bài

4) Củng cố :

- Giáo viên cho học sinh nêu lại quy trình

xé dán hình vuông,hình tròn

- Nhắc dọn vệ sinh

5) Nhận xét – Dặn dò :

- Đánh giá sản phẩm của học sinh ( Đường

xé tương đối thẳng,ít răng cưa gần giống hình

mẫu,dán đều )

- Chuẩn bị giấy và đồ dùng học tập để tiết

sau xé dán hình quả cam

Học sinh thực hành

Trang 11

Ngày soạn : / / 

Ngày dạy : / / Bài : Xé dán hình quả cam.

I MỤC TIÊU :

- Biết cách xé, dán hình quả cam

- Xé, dán được hình quả cam Đường xé có thể bị răng cưa Hình tương đối phẳng Có thể dùng bút màu để vẽ cuống và lá

- Yêu thích môn học,chịu khó

- Xé, dán được hình quả cam có cuống, lá Đường xé ít răng cưa Hình tương đối phẳng

- Có thể xé được thêm hình quả cam có kích thước, hình dạng màu sắc khác

- Có thể kết hợp vẽ trang trí quả cam

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

- GV : Bài mẫu về xé dán hình quả cam

Giấy màu da cam,xanh lá cây,hồ,giấy nền,khăn lau tay

- HS : Giấy nháp kẻ ô và đồ dùng học tập,vở,khăn

III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :

2 Bài cũ :

Kiểm tra việc chuẩn bị đồ dùng học tập của học sinh : Học sinh đưa dụng cụ học tập bày lên bàn để giáo viên kiểm tra

Nhận xét

3 Bài mới :

 Hoạt động 1 : Giới thiệu bài.

Mục tiêu : Học sinh biết được đặc điểm hình

dáng,màu sắc quả cam

Giáo viên cho học sinh xem tranh mẫu và hỏi :

“ Em hãy tả hình dáng bên ngoài của quả cam?

Quả cam có hình gì? Màu gì? Cuống như thế

nào? Khi chín có màu gì? Em hãy cho biết còn

có những quả gì có hình quả cam?”

 Hoạt động 2 : Hướng dẫn xé quả cam.

Mục tiêu : Học sinh nắm được cách xé từng phần

của quả cam

Giáo viên thao tác mẫu

a) Xé hình quả cam :

Giáo viên lấy giấy màu cam,lật mặt sau đánh

dấu vẽ hình vuông cạnh 8 ô,xé rồi lấy hình vuông

ra xé 4 góc của hình vuông sau đó chỉnh sửa cho

giống hình quả cam.Lật mặt màu để học sinh quan

Học sinh quan sát và trả lời

Học sinh suy nghĩ để trả lời

Học sinh quan sát kỹ,lắng nghe và ghi nhớ

GiaoAnTieuHoc.com

Trang 12

sát

b) Xé hình lá :

Lấy giấy màu xanh xé hình chữ nhật cạnh dài 4

ô,ngắn 2 ô

Lần lượt xé 4 góc của hình chữ nhật như đã

đánh

dấu,sau đó xé dần chỉnh sửa cho giống cái lá

Giáo viên lật mặt sau cho học sinh quan sát

c) Xé hình cuống lá :

Lấy giấy màu xanh vẽ xé hình chữ nhật có cạnh

4x1 ô,xé đôi hình chữ nhật lấy một nửa để làm

cuống

d) Dán hình :

Giáo viên hướng dẫn và làm mẫu

Bôi hồ : dán quả sau đó đến cuống và lá lên giấy

nền

IV Củng cố :

- Gọi học sinh nhắc lại quy trình xé dán quả cam

V Nhận xét – Dặn dò :

- Tinh thần,thái độ

- Chuẩn bị đồ dùng

- Chuẩn bị giấy màu và đồ dùng cho tiết sau hoàn

thành sản phẩm

Học sinh thực hành

Học sinh theo dõi, ghi nhớ để thực hành

Học sinh quan sát để thực hành trên giấy nháp trắng

Trang 13

Ngày soạn : / / 

Ngày dạy : / / Bài : Xé dán hình quả cam

I MỤC TIÊU :

- Biết cách xé, dán hình quả cam

- Xé, dán được hình quả cam Đường xé có thể bị răng cưa Hình tương đối phẳng Có thể dùng bút màu để vẽ cuống và lá

- Yêu thích môn học,chịu khó

- Xé, dán được hình quả cam có cuống, lá Đường xé ít răng cưa Hình tương đối phẳng

- Có thể xé được thêm hình quả cam có kích thước, hình dạng màu sắc khác

- Có thể kết hợp vẽ trang trí quả cam

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

- GV : Bài mẫu về xé dán hình quả cam

- HS : Giấy màu,vở,bút chì,hồ dán,thước kẻ,khăn lau

III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :

2 Bài cũ :

Hỏi học sinh tên bài học tiết trước? : Xé dán hình quả cam

Kiểm tra đồ dùng học tập,nhận xét Học sinh đặt dụng cụ lên bàn cho GV kiểm tra

3.Bài mới :

 Hoạt động 1 : Xé hình vuông và hình

tròn.

Mục tiêu : Học s inh xé được hình quả cam

trên giấy màu đúng,đẹp,ít răng cưa

Bước 1 : Xé hình quả cam.

Giáo viên hướng dẫn lật mặt sau giấy

màu đánh dấu vẽ hình vuông 8 ô xé rồi lấy

hình vuông ra và xé 4 góc của hình vuông

sau đó chỉnh sửa cho giống hình quả cam

Bước 2 : Xé hình lá.

Lấy giấy màu xanh xé hình chữ nhật có

chiều dài 4x2 ô,đánh dấu và xé dần rồi chỉnh

sửa cho giống hình cái lá

Bước 3 : Xé hình cuống lá.

GV hướng dẫn lấy giấy màu vẽ hình chữ

nhật 4x1 ô,xé đôi hình chữ nhật lấy một nửa

để làm cuống

 Hoạt động 2 : Hướng dẫn dán hình

Học sinh lấy giấy ra thực hành xé quả cam

Học sinh thực hành xé cái lá

Học sinh xé cuống lá

GiaoAnTieuHoc.com

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	203,07 KB