Đồ dùng dạy học: -GV: Baûng caøi, que tính, phaán maøu -HS: Que tính, baûng con III.. Lấy thêm 1 bó nữa.[r]
Trang 1TUẦN: ……… Thứ ………, ngày ………… tháng ……… năm ………
Môn: Toán
Bài 73: HAI MƯƠI- HAI CHỤC I.Mục đích, yêu cầu:
-Nhận biết số lượng 20, 20 còn gọi là hai chục
-Đọc và viết được số 20
II Đồ dùng dạy học:
-GV: Bảng cài, que tính, phấn màu
-HS: Que tính, bảng con
III Các hoạt động dạy và học:
1/Kiểm tra bài cũ:
-Viết số từ 0- 10
-Viết số từ 11- 19
-GV nhận xét
2/Bài mới:
a/ Giới thiện số 20:
-Lấy cho cô 1 bó que tính Lấy thêm 1 bó nữa
-Được tất cả bao nhiêu que tính? Vì sao con biết?
-GV giới thiệu: Để chỉ 20 que tính, ta viết số 20: viết số 2 rồi
viết số 0 ở bên phải số 2
-GV viết bảng: 20- Số 20 đọc là 20- HS đọc lại
-Số 20 gồm có 2 chữ số là chữ số 2 và chữ số 0 viết liền nhau,
2 ở bên trái và 0 ở bên phải, chữ số 2 chỉ số chục, chữ số 0 chỉ
số đơn vị
-Vậy 20 gồm mấy chục? Mấy đơn vị?
-GV viết 2 vào cột chục, 0 vào cột đơn vị 20 còn gọi là 2 chục
c/HS viết bảng con:
+Số 20: Viết vào bảng con
3/Thực hành:
+Bài 1: Viết theo mẫu
-Bài yêu cầu gì?
+Bài 2: Điền số thích hợp vào ô trống (theo mẫu)
-Bài yêu cầu gì?
+Bài 3:Viết (theo mẫu)
-Số liền sau của 10 là …
+Bài 4: Điền số theo thứ tự từ bé đến lớn vào ô trống
-Bài yêu cầu gì?
+Nhận xét cuối tiết
-Làm bảng con- đọc
-HS thực hành -Là hai mươi que tính Vì 1 chục que tính và 1 chục que tính là 2 chục que tính ( Vì 10 que tính và 10 que tính là 20 que tính)
-Cá nhân- nhóm- lớp
-HS lập lại: Cá nhân -Số 20 gồm 2 chục và 0 đơn vị
-HS lập lại: Cá nhân- nhóm- lớp
-Viết bảng con- đọc
-Viết theo cột của đề bài -HS sửa bài- lớp nhận xét
-Làm miệng -Làm vở -Sửa bài trên bảng lớp
-Làm vở Sửa bài- lớp nhận xét
-Đếm từ 0- 20 -Làm vở
IV Củng cố, dặn dò:
-Về nhà ôn bài, tập đếm
GiaoAnTieuHoc.com
Trang 2GiaoAnTieuHoc.com