Giáo án Học vần Lớp 1 - Tuần 19 - Trường Tiểu học Lĩnh Nam

Nội dung cơ bản đọc trơn các tiếng chứa vần mới trong từ ứng dụng.. - Cho HS đọc tổng hợp.[r]

Trang 1

I Mục tiêu :

1 Kiến thức

- HS đọc và viết được: ăc - âc, mắc áo, quả gấc

- Đọc được câu ứ.dụng: Những đàn chim ngói

Mặc áo màu nâu

Đeo cườm ở cổ

Chân đất hồng hồng

Như nung qua lửa

- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Ruộng bậc thang

2) Kỹ năng:HS đọc đúng, to, rõ ràng Viết bài sạch đẹp

3) Thái độ: HS hứng thú học tập, tích cực tham gia các hoạt động

II Chuẩn bị:

- Bộ đồ dùng TV của GV và HS, bảng con, phấn mầu, tranh minh họa, thẻ từ, vở tập viết

III Các hoạt động dạy học:

Thời

gian Nội dung cơ bản Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

TIẾT 1

5phút

10

phút

5

phút

7

phút

1) KTBC.

2) Bài mới

a) Giới thiệu bài

b) Các hoạt động

* Hoạt động 1:

Dạy chữ ghi vần “ăc -

âc” tiếng “mắc - gấc” từ

“mắc áo, quả gấc”

* Mục tiêu: HS nhận

diện phát âm đúng vần:

“ăc - âc”phân tích, đánh

vần, đọc trơn tiếng “mắc

- gấc” từ “mắc áo, quả

gấc”

- Nghỉ giải lao

Hoạt động 2

Đọc từ ứng dụng

* Mục tiêu: HS

nhận diện, p/t, đánh vần,

đọc, trơn các tiếng chứa

- Gọi HS đọc bảng và thẻ chư, câu ứng dụng

- Viết bảng con: con cóc

- Giới thiệu vần: “ăc”

- Vần ôn được ghép với những âm nào?

- Hướng dẫn HS ghép vần “ăc”

- Cho HS phân tích, đánh vần, đọc trơn

- HD ghép tiếng “mắc”, p/t, đánh vần, đọc trơn tiếng

- Giới thiệu từ “mắc áo”

- Có những tiếng nào chứa vần “ăc”

- Đọc tổng hợp: ăc - mắc – mắc áo

- Dạy tương tự vần: “âc”

- So sánh vần: ăc - âc

- Đọc tổng hợp bài khóa

-Viết từ ứng dụng lên bảng:

-Cho HS đọc từ ứng dụng

- Giải nghĩa từ, -Tìm và ghép tiếng mang vần “ăc - âc”

- Đọc và viết bảng theo yêu cầu của GV

- Ghép vần “ăc”

- Làm theo yêu cầu của GV

- Ghép tiếng

“mắc”

- HS đọc

- Đọc theo cá nhân, nhóm, tập thể

- Múa hát tập thể

- Đọc bài -Tìm và phát biểu -p /t, đọc bài

Trang 2

phút

Tiết 2

10

phút

5

phút

10

phút

7

phút

3phút

* Hoạt động 3:

HD viết bảng con

* Mục tiêu:

HS viết đúng chữ ghi

vần: ăc - âc, mắc áo, quả

gấc

* Củng cố tiết 1

* Hoạt động 1:

Luyện đọc

* Mục tiêu:HS đọc các

vần tiếng từ học ở tiết 1

và đọc đúng câu ứng

dụng

- Nghỉ giải lao

* Hoạt động 2:

HS viết vở tập viết

* Mục tiêu:

Viết đúng mẫu chữ:ăc -

âc, mắc áo, quả gấc

* Hoạt động 3:

Luyện nói

* Mục tiêu:

HS nói được 1 số câu

thuộc chủ đề:

3) Củng cố Dặn dò

- Cho HS đọc tổng hợp

- HD HS cách viết: ăc - âc, mắc áo, quả gấc

- Gv uốn nắn, giúp đỡ HS

->Nxét

- Thi đọc toàn bài

-Cho HS đọc bảng lớp, SGK(t1)

- Cho xem tranh – câu ứng dụng

- Giảng nội dung

- Tiếng nào mang vần:ăc - âc

- Cho phân tích, đánh vần, đọc trơn các tiếng đó

-GV cho HS nêu y/c bài viết -HD cách, viết

- Nhắc lại tư thế ngồi, cách cầm bút

-Quan sát giúp đỡ HS

-Cho HS quan sát tranh và thảo luận:

+ Trong tranh có hình ảnh gì?

+ Các con thấy ruộng bậc thang có ở đâu?

+ Ruộng giống cái gì?

- Thi đọc toàn bài theo tổ

- NX tuyên dương HS

- Tổ chức trò chơi: thi tìm và nhặt ra các từ mang vần “ăc - âc”

- NX tuyên dương

- Đọc cá nhân, tổ, cả lớp -Viết bảng con

- Thi đọc

- Đọc SGK, bảng

-Tìm tiếng mới ->Đọc

- Chơi trò chơi

- Nêu y/c -Viết bài

- Thảo luận nhóm 2

- Đại diện 1 số nhóm trình bày

- NX

- Thi đọc theo tổ

- Thi tìm từ có âm vừa học

IV Rút kinh nghiệm, bổ sung:

Trang 3

Lớp: 1B Tên bài dạy: Bài 78: uc - ưc

I Mục tiêu :

1 Kiến thức

- HS đọc và viết được: uc - ưc, cần trục, lực sĩ

- Đọc được câu ứ.dụng: Con gì mào đỏ

Lông mượt như tơ

Sáng sớm tinh mơ

Gọi người thức dậy?

- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Ai thức dậy sớm nhất?

Thời

TIẾT 1

5phút

10

phút

5

phút

7

phút

1) KTBC.

2) Bài mới

* Hoạt động 1:

Dạy chữ ghi vần “uc -

ưc” tiếng “trục - lực” từ

“cần trục, lực sĩ”

“uc - ưc”ptích, đánh vần,

đọc trơn tiếng “trục -

lực” từ “cần trục, lực sĩ”

* Mục tiêu: HS

đọc trơn các tiếng chứa

- Viết bảng con: ăn mặc

- Ghi bảng

- Giới thiệu vần: “uc”

- Hướng dẫn HS ghép vần “uc”

- HD ghép tiếng “trục”, p/t, đánh vần, đọc trơn tiếng

- Giới thiệu từ “cần trục”

- Có những tiếng nào chứa vần “uc”

- Đọc tổng hợp: uc - trục – cần trục

- Dạy tương tự vần: “ưc”

- So sánh vần: uc - ưc

- Giải nghĩa từ, -Tìm và ghép tiếng mang vần “uc - ưc”

- Ghép vần “uc”

- Ghép tiếng

“trục”

- HS đọc

Trang 4

phút

Tiết 2

10

phút

5

phút

10

phút

7

phút

3phút

* Hoạt động 3:

* Mục tiêu:

vần: uc - ưc, cần trục, lực

sĩ

* Hoạt động 1:

Luyện đọc

dụng

- Nghỉ giải lao

* Hoạt động 2:

* Mục tiêu:

Viết đúng mẫu chữ:uc -

ưc, cần trục, lực sĩ

* Hoạt động 3:

Luyện nói

* Mục tiêu:

- HD HS cách viết: uc - ưc, cần trục, lực sĩ

->Nxét

- Tiếng nào mang vần:uc - ưc

+ Các con vật đang làm gì?

+ Con vật nào dậy sớm nhất?

- Tổ chức trò chơi: thi tìm và nhặt ra các từ mang vần “uc - ưc”

- NX tuyên dương

- Thi đọc

- Chơi trò chơi

- NX

Trang 5

Lớp: 1B Tên bài dạy: Bài 79: ôc - uôc

I Mục tiêu :

1 Kiến thức

- HS đọc và viết được: ôc - uôc, thợ mộc, ngọn đuốc

- Đọc được câu ứ.dụng: Mái nhà của ốc

Tròn vo bên mình

Mái nhà của em

Nghiêng giàn gấc đỏ

- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề:Tiêm chủng, uống thuốc

Thời

TIẾT 1

5phút

10

phút

5

phút

7

phút

1) KTBC.

2) Bài mới

* Hoạt động 1:

Dạy chữ ghi vần “ôc -

uôc” tiếng “mộc - đuốc”

từ “thợ mộc, ngọn đuốc”

“ôc - uôc” ptích, đánh

vần, đọc trơn tiếng “mộc

- đuốc” từ “thợ mộc,

ngọn đuốc”

* Mục tiêu: HS

- Viết bảng con: lọ mực

- Ghi bảng

- Giới thiệu vần: “ôc”

- Hướng dẫn HS ghép vần “ôc”

- HD ghép tiếng “mộc”, p/t, đánh vần, đọc trơn tiếng

- Giới thiệu từ “thợ mộc”

- Có những tiếng nào chứa vần “ôc”

- Đọc tổng hợp: ôc - mộc – thợ mộc

- Dạy tương tự vần: “uôc”

- So sánh vần: ôc - uôc

- Giải nghĩa từ, -Tìm và ghép tiếng mang vần “ôc -

- Ghép vần “ôc”

- Ghép tiếng

“mộc”

- HS đọc

Trang 6

phút

Tiết 2

10

phút

5

phút

10

phút

7

phút

3phút

dụng

* Hoạt động 3:

* Mục tiêu:

vần: ôc - uôc, thợ mộc,

ngọn đuốc

* Hoạt động 1:

Luyện đọc

dụng

- Nghỉ giải lao

* Hoạt động 2:

* Mục tiêu:

Viết đúng mẫu chữ:ôc -

uôc, thợ mộc, ngọn đuốc

* Hoạt động 3:

Luyện nói

* Mục tiêu:

- Đọc trơn cả 4 từ đó

- HD HS cách viết: ôc - uôc, thợ mộc, ngọn đuốc

->Nxét

- Tiếng nào mang vần:ôc - uôc

+ Các bạn nhỏ đang làm gì?

+ Tiêm chủng và uống thuốc có tác dụng gì?

- Tổ chức trò chơi: thi tìm và nhặt ra các từ mang vần “ôc - uôc”

- NX tuyên dương

- Thi đọc

- Chơi trò chơi

- NX

Trang 7

Lớp: 1B Tên bài dạy: Bài 80: iêc - ươc

IV Mục tiêu :

1 Kiến thức

- HS đọc và viết được: iêc - ươc, xem xiếc, rước đèn

- Đọc được câu ứ.dụng: Quê hương là con diều biếc

Tuổi thơ con thả trên đồng

Quê hương là con đò nhỏ

Êm đềm khua nước ven sông

- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Xiếc, múa rối, ca nhạc

V Chuẩn bị:

VI Các hoạt động dạy học:

Thời

TIẾT 1

5phút

10

phút

5

phút

7

phút

1) KTBC.

2) Bài mới

* Hoạt động 1:

Dạy chữ ghi vần “iêc -

ươc” tiếng “xiếc - rước”

từ “xem xiếc, rước đèn”

“iêc - ươc” ptích, đánh

vần, đọc trơn tiếng “xiếc

- rước” từ “xem xiếc,

rước đèn”

* Mục tiêu: HS

đọc trơn các tiếng chứa

- Viết bảng con: con ốc

- Ghi bảng

- Giới thiệu vần: “iêc”

- Hướng dẫn HS ghép vần “iêc”

- HD ghép tiếng “xiếc”, p/t, đánh vần, đọc trơn tiếng

- Giới thiệu từ “xem xiếc”

- Có những tiếng nào chứa vần “iêc”

- Đọc tổng hợp: iêc - xiếc – xem xiếc

- Dạy tương tự vần: “ươc”

- So sánh vần: iêc - ươc

- Giải nghĩa từ, -Tìm và ghép tiếng mang vần “iêc - ươc”

- Ghép vần “iêc”

- Ghép tiếng

“xiếc”

- HS đọc

Trang 8

phút

Tiết 2

10

phút

5

phút

10

phút

7

phút

3phút

* Hoạt động 3:

* Mục tiêu:

vần: iêc - ươc, xem xiếc,

rước đèn

* Hoạt động 1:

Luyện đọc

dụng

- Nghỉ giải lao

* Hoạt động 2:

* Mục tiêu:

Viết đúng mẫu chữ:iêc -

ươc, xem xiếc, rước đèn

* Hoạt động 3:

Luyện nói

* Mục tiêu:

- HD HS cách viết: iêc - ươc, xem xiếc, rước đèn

->Nxét

- Tiếng nào mang vần:iêc - ươc

+ Tranh 1 là hình ảnh gì?

+ Tranh 2 là hình ảnh gì?

+ Các con đã được xem những tiết mục giải trí nào rồi?

- Tổ chức trò chơi: thi tìm và nhặt ra các từ mang vần “iêc - ươc”

- NX tuyên dương

- Thi đọc

- Chơi trò chơi

- NX

Định dạng
Số trang	8
Dung lượng	191,63 KB