quy tắc chính tả khi viết c, k vở của 1 số HS phải viết lại bài Chuyện ở lớp 30’ II Bài mới : *Phương pháp giới Giới thiệu bài : thiệu trực tiếp: GV: Trong tiết chính tả hôm nay chúng ta[r]
Trang 1Môn : Chính
Bài:
I tiêu
HS chép
/0 $%& "1 uôc hay uôt, 3 k hay 3 c
+
+
II /? dùng @ B
III
IJ
5’ I) PQ; tra bài R
GV
UJ vào” WX $Q; + 49Y
$Q;O
GV &B 1 C HS lên * & làm bài
Z[9-& pháp +Q;
tra, $ giá:
-GV &B 1 C HS lên
bài chính
- 2 HS làm
30’ II) Bài ; :
Trong
C_ chép bài và làm
các bài
– GV ghi $1 bài
2
* GV treo * & và &B HS
+ Trong bài này có
khó
ngoan
+ GV cho HS
GV F xét
*
+ GV
chính
2 ô
Z[9-& pháp &
-GV ghi $1 bài lên
* &
-GV treo * & và
&B HS $B $= "<
1 chép
-GV cho HS
khó -GV F xét
-GV cho HS nêu
-GV 9& @a cách
-3- 5 HS $B bài
–
$?& thanh
-HS $B + phân tích các
- HS con, 2 HS
* &
&
T
Trang 2IJ
- GV quan sát, . 6 cách 1;
bút, cách &? H2 1 C em còn sai
* Soát f GV yêu 1 HS $, "
cho nhau $Q soát f
- GV
khó
-GV quan sát, .
6 cách 1; bút, cách &? H2 1 C
em còn sai
-GV yêu 1 HS $,
" cho nhau $Q soát
f
-GV $B $= "<!
khó -Gv thu " và j; 1
C bài
-GV F xét bài
j;
- 1 HS nêu
- HS
- HS soát f và ghi C f ra 0
"
- HS j "!
xem các f và ghi C f ra 0
"
T
3-
chính
a) Bài
uôt?
-GV &B 1 HS $B
yêu 1
- Gv cho HS làm
- GV cho HS 32 bài
-HS nêu yêu 1
bài
sgk
- GV &B 1 HS $B yêu 1
- Gv cho HS làm
- GV cho HS 32 bài
- GV cho HS $B toàn bài
-GV cho HS $B
toàn bài
- GV &B 1 HS $B
yêu 1
-GV cho 2 HS làm -GV cho HS 32 bài
- 1 HS $B
- 1 HS làm * &
làm
" ô li
&
b) Bài
- GV cho HS 32 bài
+ l Khi nào $0 k? -1 HS làm \ * &
làm " ô li
- /0 k khi có
i, e, ê III) H& .! @e dò - GV khen các em
- GV khen các em
*G
- Gv
* Rút kinh
Trang 3
………
………
………
………
………
Trang 4Môn : Chính
Bài: Mèo con $ B
I tiêu
HS nghe
Mèo con $ B
/0 $%& iên hay in, 3 r, d hay gi vào f thích Y
II /? dùng @ B
III
IJ
5’ I) PQ; tra bài R
GV &B 1 C HS lên * &
làm bài
- GV F xét bài và j;
bài
Z[9-& pháp +Q;
tra, $ giá:
-GV &B 1 C HS lên bài chính
-2 HS lên * &
làm
HS 6 các quy
khi 30’ II) Bài ; :
GV: Trong
hôm nay chúng ta C_ nghe
và
dòng
con
chính
- GV ghi $1 bài
2 H
* GV treo * & và &B
HS
+ Trong bài này có
+ GV cho HS
các
*
"
+ GV cho HS nêu t
"
+ GV nêu yêu
+ HS nghe GV
bài
Z[9-& pháp &
-GV ghi $1 bài lên
* &
-GV treo * & và
&B HS $B $= "<
1 chép
-GV cho HS con các -GV F xét
-GV cho HS nêu
-GV 9& @a cách
-3- 5 HS $B bài
-
$?& thanh
- HS $B + phân tích các
khó + HS con, 2 HS
* &
1 HS nêu
&
T
Trang 5IJ
- GV quan sát, . 6
cách 1; bút, cách &?
H2 1 C em còn sai
* Soát f GV yêu 1 HS
$, " cho nhau $Q soát f
- GV
HS
Ci2 bên 0 "
-GV quan sát, .
6 cách 1; bút, cách &? H2 1 C em còn sai
-GV yêu 1 HS $,
" cho nhau $Q soát
f
-GV $B $= "<!
khó -Gv thu " và j; 1
C bài
-GV F xét bài
j;
- HS chính
- HS soát f và ghi C f ra 0
"
- HS j "!
xem các f và ghi
ra 0 "
T
3- 9& @a HS làm bài
a) Bài
hay gi
-GV &B 1 HS $B
sgk
- GV &B 1 HS $B yêu 1
- GV cho 1 HS làm
-GV cho HS 32 bài
-GV cho HS
$0 $9Y
- Gv cho HS làm
- GV cho HS 32 bài - 2 HS làm - * &
làm " ô li
- HS $B $?&
thanh
&
b) Bài
"1 iên hay in
- GV &B 1 HS $B yêu 1
- GV &B 1 HS $B
yêu 1
-GV cho 2 HS làm -GV cho HS 32 bài
-1 HS $B
- GV cho HS 32 bài
- GV cho HS
$0 $9Y
- 1 HS làm * &
-
làm " ô li
III) H& .! @e dò
- GV @e HS các quy -GV khen các em
* Rút kinh
………
………
………
………
Trang 6………
………
... HS $B yêu 1- GV &B HS $B
yêu 1
-GV cho HS làm -GV cho HS 32
-1 HS $B
- GV cho HS 32
- GV cho HS
$0 $9Y
- HS làm * &... yêu 1
- Gv cho HS làm
- GV cho HS 32
- GV cho HS $B toàn
-GV cho HS $B
toàn
- GV &B HS $B
yêu 1
-GV cho HS làm -GV...
3-
chính
a) Bài
t?
-GV &B HS $B
yêu 1
- Gv cho HS làm
- GV cho HS 32
-HS nêu yêu 1
bài
sgk
- GV &B