Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của giáo viên 1/ Kieåm tra baøi cuõ: -Cho HS laøm treân phieáu ñieàn daáu > < = trong phaïm vi 10 -Khoanh vào số lớn nhất.. Hoạt động của học sinh - T[r]
Trang 1TUẦN: ……… Thứ ………, ngày ………… tháng ……… năm ………
Môn: Toán
Bài 22: LUYỆN TẬP
I Mục đích, yêu cầu:
-Nhận biết số lượng trong phạm vi 10
-Đọc viết, so sánh các số trong phạm vi 10
-Cấu tạo của số 10
II Đồ dùng dạy học:
-Sách Toán
-Tấm thẻ ghi từ 0- 10
III Các hoạt động dạy và học:
1/ Kiểm tra bài cũ:
-Cho HS làm trên phiếu điền dấu > < = trong phạm
vi 10
-Khoanh vào số lớn nhất
-GV nhận xét
2/ Bài mới:
+Bài 1: Nối theo mẫu
-Bài yêu cầu gì?
-Thi đua lên điền nhanh dấu < > = giữa 3 tổ
-GV chốt lại
+Bài 2: Vẽ thêm cho đủ (theo mẫu)
-Bài yêu cầu gì?
-GV chốt lại
+Bài 3:Điền số thích hợp vào ô trống
-Bài yêu cầu gì?
-Có mấy hình tam giác?
-Có mấy hình vuông?
-GV chốt lại
+Bài 4: > < =
-Bài yêu cầu gì?
-GV chốt lại
+Bài 5: Số
-Bài yêu cầu gì?
-GV chốt lại
- Thực hành trên phiếu -1 HS lên bảng sửa bài -Lớp nhận xét
- Nối theo mẫu
- Đếm số con vật, đồ vật có trong tranh để nối với số thích hợp
-Lớp nhận xét
-Vẽ thêm cho đủ -Giáo viên hướng dẫn- HS làm vở- HS sửa bài- lớp nhận xét
-Điền số thích hợp vào ô trống -10 hình tam giác
-9 hình vuông
-Đếm và điền số hình vào ô
a/-> < = -Chơi tiếp sức trên phiếu/ 3 tổ -HS làm vào vở
b/Trong các số từ 0 đến 10:
-Số bé nhất là:………
-Số lớn nhất là:………
-Điền số -Làm theo hướng dẫn GV
IV Củng cố, dặn dò:
-Chuẩn bị cho bài sau: Luyện tập chung
GiaoAnTieuHoc.com