Giáo án lớp 1 tuần 29 (tiết 3)

- GV nhận xét tuyên dương chấm điểm động viên H§2: Luyện nói + GV gọi học sinh nêu yêu cầu chủ đề - GV ghi câu mẫu lên bảng và cho hai học sinh làm mẫu sau đó cho HS làm việc theo nhóm đ[r]

Trang 1

Tuần 29

Thứ 2 ngày 26 thỏng 3 năm 2012 Buổi sỏng:

TẬP ĐỌC ĐẦM SEN

I.MỤC TIấU:

- Đọc trơn cả bài Đọc đỳng cỏc từ ngữ: xanh mỏt, ngan ngỏt, thanh khiết, dẹt lại Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ cú dấu cõu

- Hiểu nội dung bài: Vẻ đẹp của lỏ, hoa, hương sắc loài sen

- Trả lời được cõu hỏi 1,2(SGK)

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- GV: tranh vẽ Đầm sen

III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

Tiết 1

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1 Kiểm tra bài cũ:

- Gọi 2 HS đọc bài và trả lời cỏc cõu hỏi sau

+ Khi bị đứt tay cậu bộ cú khúc khụng ?

+ Lỳc nào cậu bộ mới khúc ? Vỡ sao?

- GV nhận xét ghi điểm

2 Bài mới

HĐ1: Hướng dẫn học sinh luyện đọc.

+ Đọc mẫu bài văn lần 1 (giọng chậm

rói, tha thiết tỡnh cảm) Túm tắt nội

dung bài:

+ Đọc mẫu lần 2 ( chỉ bảng), đọc

nhanh hơn lần 1

+ Luyện đọc tiếng, từ ngữ khú:

Cho học sinh thảo luận nhúm để tỡm từ khú

đọc trong bài, giỏo viờn gạch chõn cỏc từ

ngữ : sen, nhạt, ngỏt, khiết, suốt

+ Học sinh luyện đọc từ ngữ kết hợp

giải nghĩa từ

+ Luyện đọc cõu:

Gọi học sinh đọc trơn cõu theo cỏch: mỗi em

tự đọc nhẩm từng chữ ở cõu thứ nhất, tiếp

tục với cỏc cõu sau Sau đú giỏo viờn gọi 1

học sinh đầu bàn đọc cõu 1, cỏc em khỏc tự

đứng lờn đọc nối tiếp cỏc cõu cũn lại

Luyện đọc đoạn: (cú 3 đoạn,)

* Đoạn 1 : Từ “ Đầm sen mặt đầm.”

* Đoạn “ Hoa sen…xanh thẫm”

* Đoạn 3: Từ “ Phần cũn lại ”

Cho học sinh đọc từng đoạn nối tiếp nhau,

mỗi khổ thơ là một đoạn

- Cho HS đọc đồng thanh một lần

* 2 HS đọc bài và trả lời

*Lắng nghe

- Lắng nghe và theo dừi đọc thầm trờn bảng

-Thảo luận nhúm rỳt từ ngữ khú đọc, đại diện nhúm nờu, cỏc nhúm khỏc bổ sung -5, 6 em đọc cỏc từ khú trờn bảng

- HS lần lượt đọc cỏc cõu theo y/c của GV

Cỏc học sinh khỏc theo dừi và nhận xột bạn đọc

- Đọc nối tiếp 3 em, thi đọc đoạn giữa cỏc nhúm

- đọc đồng thanh

Trang 2

HĐ2: ôn vần en ,oen.

* Bài tập 1:

Tỡm tiếng trong bài cú vần en?

* Bài tập 2:

Tỡm tiếng trong,ngoài bài cú vần en,oen?

* Bài tập 3:

Núi cõu cú chứa tiếng mang vần en,oen ?

Giỏo viờn nhắc học sinh núi cho trọn cõu để

người khỏc hiểu, trỏnh núi cõu tối nghĩa

Gọi học sinh đọc lại bài, giỏo viờn nhận xột

3 Củng cố - Dặn dò

- Gv nhận xét giờ học

* Cỏc nhúm thi đua tỡm và ghi vào giấy cỏc tiếng cú vần en trong bài, trong thời gian 2 phỳt, nhúm nào tỡm và ghi đỳng được nhiều tiếng nhúm đú thắng

*Cỏc em chơi trũ chơi thi núi cõu chứa tiếng tiếp sức

Tiết 2

HĐ1: Tỡm hiểu bài

- Gọi 2 học sinh đọc bài, cả lớp đọc thầm và

trả lời cỏc cõu hỏi:

1)Khi nở hoa sen đẹp như thế nào?

2) Đọc cõu văn tả hương sen?

- GV cho 1 học sinh đọc lại cả bài

+ Qua bài này ta thấy được vẻ đẹp gỡ của cõy

sen?

- Gọi học sinh thi đọc diễn cảm toàn bài văn

HĐ2: Luyện núi

-Giaựo vieõn neõu yeõu caàu cuỷa baứi taọp

-Cho hoùc sinh thaỷo luaọn theo caởp trao ủoồi

nhanh veà teõn caực loaùi hoa trong aỷnh

-Cho hoùc sinh thi keồ teõn ủuựng caực loaùi hoa

3 Củng cố - Dặn dò

- Nhận xột giờ học

* 2 em đọc

- Khi nở cỏnh hoa đỏ nhạt xoố ra, phụ đài sen và nhị vàng

- Hương sen ngan ngỏt thanh khiết

-Ta thấy được vẻ đẹp của lỏ, hoa, hương sen

- Học sinh rốn đọc diễn cảm

- Học sinh rốn HTL theo hướng dẫn của giỏo viờn

* Học sinh luyện núi theo hướng dẫn của giỏo viờn

- Học sinh khỏc nhận xột bạn núi về mơ ước của mỡnh

TOÁN PHẫP CỘNG TRONG PHẠM VI 100(Cộng khụng nhớ )

I.MỤC TIấU:

- Nắm được cỏch cộng số cú hai chữ số ; biết đặt tớnh và làm tớnh cộng (khụng nhớ) số

cú hai chữ số ; vận dụng để giải toỏn

Bộ thực hành toỏn

Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh

Trang 3

1 KiÓm tra bµi cò:

- GV gọi 1 HS lên bảng làm, HS cả lớp làm

vào bảng con

- GV nhận xét, sửa sai chấm điểm

2 Bµi míi

H§1: Giới thiệu cách cộng không nhớ

- GV vừa thao tác mẫu vừa hướng dẫn HS

cách thực hiện trên que tính

- Lấy 35 que tính ( 3 bó que tính 1 chục và 5

que tính rời ) xếp trên mặt bàn

+ 35 que tính gồm có mấy chục và mấy đơn

vị ?( gv ghi bảng )

- Xếp tiếp thêm 2 bó que tính 1 chục dưới 4

que tính ta được số bao nhiêu? Gồm mấy

chục và mấy đơn vị ?

+ Muốn biết có bao nhiêu que tính ta làm

tính gì?

+ Vậy ta được phép tính gì ?

+ Vậy 35 + 24 được đặt tính như thế nào?

Thực hiện như thế nào?

+ Lấy mấy cộng mấy, bằng mấy viết mấy?

- GV gọi HS nhắc lại nhiều lần cách thực

hiên

*Dạng 35 + 20

- Tương tự như trên GV và HS thành lập và

nêu cách tính

*Dạng 35 + 20

- GV cho HS hình thành như trên

H§2: Thực hành

Bài 1

-2 em nêu yêu cầu bài tập

+ Khi thực hiện các phép tính dạng này em

cần thực hiện ở hàng nào trước và hàng nào

sau?

- GV gọi HS nhận xét, kết hợp sửa sai

Bài 2

- GV gọi HS nêu yêu cầu bài tập

- Khi đặt tính cần chú ý gì?

- GV gọi HS lên bảng làm bài

- GV gọi HS nhận xét ,kết hợp sửa sai

* 1 H lªn b¶ng lµm bµi , c¶ líp theo dâi

* HS :Phép công trong phạm vi 100( cộng không nhớ )

- HS : 35 gồm có 3 chục và 5 đơn vị

- Được số 24 gồm có 2 chục và 4 đơn vị

- Ta làm tính cộng được 59 que tính

CHỤC ĐƠN VỊ

3 + 2

5 4

- Tính cộng

- Thực hiện từ hàng đơn vị sang hàng chục

35 * 5 cộng 4 bằng 9,viết 9.

24 * 3 cộng 2 bằng 5,Viết 5

59

35 + 24 = 59

* Thực hiện hàng đơn vị trước rồi đến hàng chục

- HS làm bài trên bảng lớp, cả lớp làm vào bảng con

* Cần viết các số thẳng hàng với nhau.

- HS 3 em lên bảng làm bài, HS cả lớp làm vào bảng con theo dãy bàn

+

Trang 4

Bài 3

-2 em đọc đề bài

+ Bài toỏn cho biết gỡ ?

+ Bài toỏn hỏi gỡ?

+ Muốn tỡm cả hai lớp cú tất cả bao nhiờu

cõy ta đặt cõu lời giải và làm phộp tớnh gỡ?

- GV gọi 1 em lờn bảng trỡnh bày bài giải

,HS cả lớp làm vào vở

- GV nhận xột

Bài 4 Dành cho HS khỏ giỏi.

- GV gọi 1 học sinh nờu yờu cầu

+ Muốn vẽ đoạn thẳng cú độ dài cho trước ta

cần làm gỡ?

3 Củng cố dặn dũ

+ Khi cộng cỏc số trong phạm vi 100 khụng

nhớ với nhau ta thực hiện ở hàng nào trước ,

hàng nào sau ?

Túm tắt

Lớp 1A: 35 cõy Lớp 2A: 50 cõy

Cả 2 lớp :….cõy ?

- Làm phộp tớnh cộng

Bài giải

Cả hai lớp trồng được là

35 + 50 = 85(cõy) Đỏp số: 85(cõy)

-Đo độ dài của mỗi đoạn thẳng + Ta đặt thước ở vị trớ số o

- Thực hiện từ hàng đơn vị sang hàng chục

Buổi chiều:

T - H T Việt Tiết 1

I MỤC TIấU :

- Củng cố cỏch đọc , tìm đúng tiếng có chứa vần ong ; oong Làm tốt bài tập ở vở thực

hành

- Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở sạch đẹp

II ĐỒ DÙNG DẠY HOC:

Sách giáo khoa TV1tập 2 Vở thực hành.

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh

1.Giới thiệu bài

2 Hướng dẫn HS làm bài tập ở vở thực

hành trang 76,77

Bài 1 Đọc bài : Gấu lấy mật.

- GV đọc mẫu toàn bài

-Hướng dẫn cách đọc

Bài 2 Đánh dấu vào trước câu trả

lời đúng:

- Gọi HS nờu yờu cầu bài tập 2

-Yờu cầu HS làm vào vở thực hành

-Nhận xột kết luận đáp án đúng

Bài 3 Tìm trong bài đọc và viết lại :

- Tiếng có vần ong ?

- Tiếng có vần oong ?

+ Gọi HS nờu yờu cầu bài tập 3.Yờu cầu HS

nối vào vở bài tập Nhận xột

-GV chấm 1 số bài nhận xét

3 Củng cố dặn dò

Lắng nghe

* HS theo dõi trong bài

-HS lắng nghe -HS đọc đồng thanh, đọc cá nhân

* Lớp làm vào vở 2 HS nờu kết quả

đó điền

* Lớp làm vào vở 2, 3 HS nêu kết quả

Trang 5

- GV nhận xét giờ học.

GĐ - bD tiếng việt Luyện đọc : ĐẦM SEN

I MỤC TIấU :

- HS đọc trơn toàn bài Phỏt õm đỳng cỏc tiếng từ ngữ khú : đầm sen,xanh mỏt,ngan ngỏt

- ễn vần : en, oen - Tỡm được tiếng , núi được cõu chứa tiếng cú vần : en,oen

II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

2 Luyện đọc bài: đầm sen

- Gọi 1 em đọc lại toàn bộ bài

- GV sửa cho học sinh

a) Luyện đọc tiếng , từ

- Luyện đọc tiếng , từ khú: đầm sen,xanh

mỏt,ngan ngỏt

- Nhận xột

b) Luyện đọc cõu :

- Cho học sinh đọc từng cõu

- Nhận xột

c)ễn lại cỏc vần : en,oen

- Cho HS nờu tiếng , từ cú vần en,oen

- Nhận xột

d) Luyện đọc toàn bài

- Gọi HS thi đọc diễn cảm toàn bài

3 Luyện tập :

- Cho HS thi tỡm tiếng , núi cõu chứa tiếng cú

vần : en,oen

- Cho HS nờu lại nội dung bài

- Hướng dẫn học sinh làm bài tập ở vở BTTV

3 Củng cố - Dặn dò

- Nhận xột giờ học

- 1 em khỏ đọc toàn bài trong SGK

- Lắng nghe – nhận xột

- Tỡm tiếng khú đọc – nhận xột

- Nối tiếp nhau đọc từng cõu

- Nhận xột

- Nờu

- Nhận xột

- Đọc diễn cảm cả bài

- Nhận xột

* Thi tỡm tiếng , núi cõu chứa tiếng cú vần : en,oen

-Vài em nhắc lại nội dung bài

- Lần lượt nờu yờu cầu của bài – thực hiện vào vở bài tập Tiếng Việt

Thứ 3 ngày 27 thỏng 3 năm 2012 Buổi sỏng:

TẬP VIẾT Tô chữ hoa L, M, N

I.MỤC TIấU:

- Tụ được cỏc chữ hoa: L, M, N

- Viết đỳng cỏc vần: en, oen, ong, oong; cỏc từ ngữ: hoa sen, nhoẻn cười, trong xanh, cải xoong, kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo vở Tập viết 1, tập hai(Mỗi từ ngữ viết được ớt nhất 1 lần)

- Mẫu chữ hoa L, M, N

Trang 6

1 KiÓm tra bµi cò :

-Viết: H, L, K

- GV nhËn xÐt

2 Bµi míi :

H§1: Hướng dẫn tô chữ hoa và viết vần từ

ứng dụng

- Treo chữ mẫu: L, M, N yêu cầu HS quan sát

và nhận xét có bao nhiêu nét? Gồm các nét gì?

Độ cao các nét?

- GV nêu quy trình viết và tô chữ L, M, N

trong khung chữ mẫu

- Gọi HS nêu lại quy trình viết?

- Yêu cầu HS viết bảng

- GV quan sát gọi HS nhận xét, sửa sai

- Yêu cầu HS đọc các vần và từ ứng dụng: hoa

sen, nhoẻn cười, trong xanh, cải xoong

- HS quan sát vần và từ ứng dụng trên bảng và

trong vở

H§2: Hướng dẫn HS tập tô tập viết vở

- HS tập tô chữ: L, M, N tập viết vần, từ ngữ:

en, oen, ong, oong; hoa sen, nhoẻn cười, trong

xanh, cải xoong

- GV quan sát, hướng dẫn cho từng em biết

cách cầm bút, tư thế ngồi viết, khoảng cách từ

mắt đến vở…

H§3: Chấm bài

- Thu bài của HS và chấm

- Nhận xét bài viết của HS

3 Cñng cè - DÆn dß:

- Nêu lại các chữ vừa viết?

-Nhận xét giờ học

* HS viết bảng con

* HS quan sát và nhận xét

- HS nêu lại quy trình viết

- HS viết bảng

- HS đọc các vần và từ ứng dụng

- HS tập viết trên bảng con

* HS tập tô chữ ở vở tập viết

- Lắng nghe nhận xét

CHÍNH TẢ HOA SEN

I MỤC TIÊU :

- Nhìn sách hoặc bảng, chép lại và trình bày đúng bài thơ lục bát Hoa sen : 28 chữ trong kho¶ng 12 - 15 phút

- Điền đúng vần en, oen, g, gh vào chỗ trống

- Bài tập 2,3(SGk)

II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

- GV đọc 1 số từ khó cho HS viết vào bảng

lần nào, nghìn, có quà * 2 học sinh lên bảng.

Trang 7

- GV nhËn xÐt

2 Bµi míi :

H§1: Hướng dẫn HS tập chép

- GV viết bảng bài thơ

- GV chỉ các tiếng: “bông trắng , nhị

vàng….” HS đọc, đánh vần cá nhân các

tiếng dễ viết sai đó, sau đó viết bảng con

- GVgọi HS nhận xét, sửa sai cho bạn

- Cho HS tập chép vào vở, GV hướng dẫn

các em cách ngồi viết, cách cầm bút, cách

trình bày, cách viết hoa sau dấu chấm…

- GV đọc cho HS soát lỗi và chữa bài bằng

bút chì trong vở

- GV chữa trên bảng những lối khó trên

bảng, yêu cầu HS đổi vở cho nhau và chữa

lỗi cho nhau ra bên lề vở

H§2: Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả

* Điền vần “g ” hoặc “gh ”

- GV treo bảng phụ có chép sẵn nội dung bài

tập, hướng dẫn cách làm

- HS làm vào vở và chữa bài, em khác nhận

xét sửa sai cho bạn

* Điền chữ “en” hoặc oen”

- Tiến hành tương tự trên

3 Cñng cè - DÆn dß :

- Nhận xét giờ học

* HS nhìn bảng đọc lại đoạn th¬ đó, cá nhân, tập thể

- HS đọc, đánh vần CN các tiếng dễ viết sai đó, viết bảng con

- HS tập chép vào vở

- HS soát lỗi và chữa bài bằng bút chì trong vở

* HS nêu yêu cầu bài tập

-HS làm vào vở -HS chữa bài, em khác nhận xét sửa sai cho bạn

TOÁN LUYỆN TẬP

I.MỤC TIÊU:

- Biết làm tính cộng(không nhớ) trong phạm vi 100, tập đặt tính rồi tính; biết tính nhẩm II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

-Bộ đồ dùng học toán 1

- GV gọi 2 em lên bảng làm bài

- GV nhận xét , sửa sai Chấm điểm

2 Bài mới

Bài 1

- 2 em nêu yêu cầu bài tập

- GV : Khi đặt tính cần chú ý gì?

* HS 2 em lên bảng làm bài Cả lớp làm vào bảng con

Đặt tính rồi tính

5 + 14 30 + 50 35+ 23

* Đặt tính rồi tính

+ Cần viết các số thẳng hàng với

Trang 8

- Gv gọi 3 hs lờn bảng làm ,hs cả lớp làm vào

bảng con theo dóy bàn

- GV nhận xột , sửa sai

Bài 2

- GV hướng dẫn cho HS nờu cỏch cộng

nhẩm:

Vớ dụ: 30 + 6 (30 là 3 chục 6 là 6 đơnvị )

30 + 6 = 36

52 + 6 (5 chục và 2 đợn vị cộng 6 đơn vị

bằng 8 đơn vị ) nờn:

52 + 6 = 58

- GV nờu gợi ý HS để cỏc em nhận ra Phộp

cộng cú tớnh chất giao hoỏn và nhắc lại

Bài 3

- GV gọi 2 em đọc đề bài

+ Bài toỏn cho biết gỡ ?

+ Bài toỏn hỏi gỡ?

+ Muốn tỡm cả lớp cú bao nhiờu bạn ta làm

phộp tớnh gỡ?

+ Đặt cõu lời giaỉ như thế nào ?

- GV ghi túm tắt lờn bảng gọi 1 em lờn bảng

trỡnh bày bài giải ,HS cả lớp làm vào vở

- GV nhận xột

Bài 4 GV gọi 1 em nờu yờu cầu của bài

- GV hướng dẫn HS dựng thước và cỏch đặt

thước đếm số cm để kẻ Đặt tờn đường thẳng

3 Củng cố và dặn dũ

+ Một bài giải bao gồm những gỡ?

nhau

-HS 3 em lờn bảng làm, HS cả lớp làm vào bảng con

*Tớnh nhẩm

- HS nờu cỏch cộng nhẩm

- Khi ta đổi chỗ cỏc số hạng thỡ tổng

(kết quả ) khụng thay đổi

* HS 2 em đọc đề bài

Túm tắt

Cú : 21 bạn gỏi

Cú : 14 bạn trai

Cả lớp cú:… bạn?

- HS làm tớnh cộng

- HS 1 em lờn bảng trỡnh bày bài giải ,HS cả lớp làm vào vở

* Vẽ đoạn thhẳng cú độ dài 8 cm

- HS cả lớp vẽ vào bảng con + cú cõu lời giải , phộp tớnh ,đỏp số

Buổi chiều:

BD - GĐtiếng việt Luyện viết chữ hoa: L, M, N

I MỤC TIấU :

- Luyện viết chữ hoa L,M,N HS viết đúng, viết đẹp

- Rốn kỹ năng viết cho học sinh

- Chỳ ý tư thế ngồi viết và cỏch cầm bỳt cho học sinh

- Sách giáo khoa TV1tập 2 Vở ô li

1 Giới thiệu bài

2 Hướng dẫn HS luyện đọc và làm bài

tập ở vở ÔL tiếng Việt

Hoạt động 1: Hướng dẫn quan sỏt mẫu

Lắng nghe

Trang 9

- GV treo chữ mẫu lờn bảng

- GV nờu cõu hỏi

Hoạt động 2: Hướng dẫn viết

- GV viết mẫu lờn bảng, vừa viết vừa nờu

quy trỡnh viết

a Hướng dẫn viết bảng con

- GV quan sỏt, sửa sai

- GV nhận xột

b Hướng dẫn viết vào vở

- GV yờu cầu hs viết vào vở

- GV quan sỏt, uốn nắn, sửa sai cho học

sinh

Hoạt động 3: Chấm bài, nhận xột

- GV nhận xét giờ học

- HS quan sỏt chữ mẫu

- HS trả lời

- HS quan sỏt và chỳ ý lắng nghe

- Học sinh viết bảng con

- Nhận xột bài của bạn

- Học sinh viết bài vào vở thực hành viết đỳng viết đẹp

- Học sinh nộp vở

GĐ BD Toán PHẫP CỘNG TRONG PHẠM VI 100

I MỤC TIấU :

- Biết làm tớnh cộng(khụng nhớ) trong phạm vi 100,vẽ đoạn thẳng cú độ dài cho

trư ớc

- Giỏo dục HS cú ý thức học tập mụn toỏn

* KNS : Rốn tớnh cẩn thận, kỹ năng tớnh toỏn

- Bộ ĐDHT toỏn

2 Hướng dẫn học sinh làm bài tập.

Bài 1 Đặt tớnh rồi tớnh

48+31 60+30 16+3

32+53 71+17 14+35

- Gọi HS đọc y/cầu bài tập

- Cho hoùc sinh l làm bài

Bài 2 Giải bài toán theo tóm tắt sau :

Có : 25 con chim

Bay đi: 5 con chim

Còn lại: … con chim?

- Gọi HS lên bảng lớp vào vở

Bài 3

Vẽ đo ạn thẳng cú độ dài 13 cm

3 Củng cố - dặn dũ

* H nêu y/c đề bài

- 3 H lên bảng làm , cả lớp làm bài vào

vở

- H chữa bài , nhận xét lẫn nhau

*1 H lên bảng làm , cả lớp làm bài vào

vở

- H chữa bài , nhận xét lẫn nhau

* HS làm bài 1 em lờn bảng làm

BD - GĐtiếng việt Luyện viết bài : GẤU LẤY MẬT

I Mục tiêu:

Trang 10

- Học sinh nghe viết từ “mựi mật chớn… bay vào” bài : Gấu lấy mật HS viết đúng,

viết đẹp

- Rốn kỹ năng viết cho học sinh

- Chỳ ý tư thế ngồi viết và cỏch cầm bỳt cho học sinh

II Đồ dùng dạy học:

- Sách giáo khoa TV1tập 1 Vở ô li

III Các hoạt động dạy học:

1 Giới thiệu bài

2 Bài mới

Hoạt động 1; Hướng dẫn viết

- GV viết mẫu lờn bảng, vừa viết vừa nờu quy

trỡnh viết

a Hướng dẫn viết bảng con

- Hướng dẫn học sinh viết các từ khó : mật,cõy

nghiến,luồng

- GV quan sỏt, sửa sai

- GV nhận xột

b Hướng dẫn viết vào vở

- GV sửa tư thế ngồi cho HS, cách cầm bút, để vở,

cách trình bày bài, sau dấu chấm phải viết hoa

- GV đọc thong thả bài viết

- HS soát bài

- GV quan sỏt, uốn nắn, sửa sai cho học sinh

Hoạt động 2; Chấm bài, nhận xột

-Giáo viên chấm bài , nhận xét

Lắng nghe

- HS quan sỏt chữ mẫu

- Học sinh viết bảng con

- Nhận xột bài của bạn

- Học sinh viết bài vào vở viết đỳng viết đẹp

- HS cầm bút chì sửa bài của mình

- HS soát bài

- Học sinh nộp vở

Thứ 4 ngày 28 thỏng 3 năm 2012 Buổi sỏng:

TẬP ĐỌC MỜI VÀO

I MỤC TIấU :

- Đọc trơn cả bài Đọc đỳng cỏc từ ngữ cú tiếng vựng phương ngữ dễ phỏt õm sai Bước đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dũng thơ, khổ thơ

- Hiểu nội dung bài: Chủ nhà hiếu khỏch, niềm nở đún những bạn tốt đến chơi

- Trả lời cõu hỏi1,2(SGK)

- Học thuộc lũng 2 khổ thơ đầu

- GV viết bài thơ lờn bảng

Tiết 1

1 Kiểm tra bài cũ:

- Gọi 3 HS đọc bài và trả lời cỏc cõu hỏi sau * 2 HS đọc bài và trả lời

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	349,84 KB