Giáo án dạy các môn học khối lớp 1 - Tuần 31 - Trường Tiểu học số 1 Võ Ninh

- GV nhËn xÐt tiÕt häc, giao viÖc vÒ nhµ Hoạt động ngoài giờ lên lớp: Gi¸o dôc vÖ sinh r¨ng miÖng.. I.Môc tiªu: - Giúp học sinh nắm được một số bệnh răng miệng thường gặp.[r]

Trang 1

TUần 31

Thứ 2 ngày 11 tháng 4 năm 2011

Toán:

luyện tập

I Mục tiêu:

- Thực hiện được phép tính cộng, trừ không nhổtng phạm vi100; bước đầu nhận biết quan hệ phép cộng và phép trừ

- Rèn luyện tính cẩn thận và ý thức tự giác khi làm bài cho HS

II Đồ dùng dạy học:

III Các hoạt động dạy học chủ yếu : Nhất trí như SGV

Nội dung Các hoạt động của Gv và Hs

1 Giới thiệu bài : - GV nêu yêu cầu tiết học

2 Luyện tập: - GV hướng dẫn HS làm các BT ở SGK

BT1: - HS làm bảng con Lưu ý cách đặt tính

BT2: - HS nhìn tranh nêu phép tính hợp

- GV nhận xét, sửa sai

BT3: - HS làm vào vở

- Gọi HS lên bảng làm GV nhận xét, chữa bài

BT4: - Dành cho HS khá, giỏi

3 Củng cố- dặn dò: - GV chấm bài làm của HS, nhận xét Tuyên

dương những HS làm bài tốt

Tập đọc:

ngưỡng cửa (2t)

I Mục tiêu:

- Đọc trơn cả bài Đọc đúng các từ: ngưởng cửa, nơi này, cũng quen, dắt vòng, đi men Bước đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ, khổ thơ

- Hiểu được nội dung bài: Ngưởng cửa là nơi đứa trẻ tập đi những bước dầu tiên, rồi lớn lên đi xa hơn nữa.Trả lời được câu hỏi 1 ở SGK Học sinh khá, giỏi đọc thuộc lòng khổ thơ 1

- GD học sinh luôn có ý thức phấn dấu trong học tập và rèn luyện

II Đồ dùng dạy học: Bảng con, vở tập viết

III Các hoạt động dạy học chủ yếu : Tiến hành các bước như STK

1 Kiểm tra bài cũ: - HS đọc bài Người bạn tốt, trả lời câu hỏi SGK

2 Dạy học bài mới:

2.1 Giới thiệu bài: - GV giới thiệu trực tiếp

2.2 Hướng dẫn luyện đọc: - HS đọc tiếng, từ khó: dắt vòng, đi men, xa tắp

- GV giải thích từ: ngưỡng cửa

- HS đọc nối tiếp từng khổ thơ, cả bài

- Hướng dẫn HS ngắt nghỉ đúng ở cuối mỗi

Trang 2

dòng, khổ thơ.

- HS đọc cá nhân, GV nhận xét, sửa sai kịp thời

2.3 Ôn các vần đã học: - GV hướng dẫn HS làm BT 1, 2 ở SGK

- Gọi HS nêu GV nhận xét, sửa sai

- Chú ý yêu cầu HS tìm tiếng có nghĩa

Tiết2:

1 Luyện đọc và tìm hiểu - HS đọc bài ở SGK

bài: - GV hướng dẫn HS trả lời các câu hỏi ở SGK

- Liên hệ, giáo dục HS

- GV gợi ý để những HS khá, giỏi nêu nội dung

của bài

2 Luyện nói: - HS hỏi đáp theo nhóm 2em cùng bàn

- Gọi 2, 3 nhóm lên trình bày, nhóm khác bổ sung

3 Củng cố, dặn dò: - Hướng dẫn HS làm các BT ở VBT

- GV chấm, chữa bài

I Mục tiêu:

- Củng cố về kĩ năng làm tính cộng, trừ các số trong phạm vi 100 (trừ không nhớ)

- Luyện kĩ năng tính và giải toán

- Giáo dục HS tính cẩn thận và ý thức tự giác khi làm bài

II Đồ dùng dạy học: Vở BT

III Các hoạt động dạy học chủ yếu :

1 Giới thiệu bài :

2 Làm bài tập:

- GV hướng dẫn làm bài tập ở VBT trang 86

- GV chấm, chữa bài, nhận xét

* Đối với những HS khá, giỏi yêu cầu làm thêm BT sau:

BT1 Trong vườn có 4 chục cây, trong đó có 20 cây cam Hỏi trong vườn có mấy cây chanh?

BT2 Hôm nay là ngày chủ nhật Mấy ngày nữa thì đến ngày chủ nhật liền sau ? Vì sao ?

- HS làm BT trên vào vở Gọi HS lên bảng làm, GV chữa bài

3 Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét chung tiết học, giao việc về nhà

ÔnToán: Ôn luyện ( Tiết 2 –Tuần 30)

I Mục tiêu:

Trang 3

- Củng cố về kĩ năng làm tính cộng, trừ các số trong phạm vi 100 (trừ không nhớ) Biết các ngày trong tuần

- Luyện kĩ năng tính và giải toán

- Giáo dục HS tính cẩn thận và ý thức tự giác khi làm bài

II Đồ dùng dạy học: Vở BT

1 Giới thiệu bài : Gv nêu mục tiêu tiết học

2 Làm bài tập: - GV hướng dẫn làm bài tập ở VBT trang 87

Bài 1 : Tính nhẩm : Gv tổ chức cho HS thảo luận theo nhóm 2 Hs nối tiếp nêu kết quả

Gv nhấn mạnh mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ

Bài 2 : Đặt tính rồi tính :

- Gv hướng dẫn học sinh làm bảng con, 1 em làm bảng lớp

Bài 3 : Gói 2emm dọc bài toán Gv hướng dẫn học sinh tóm tắt Hs tực làm vào vở 1 em chữa bảng lớp

Bài 4, 5 : Hd tương tự bài 3

- GV chấm, chữa bài, nhận xét

3 Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét chung tiết học, giao việc về nhà

ÔnTiếng Việt: Ôn luyện( Tiết 1 –Tuần 30)

I Mục tiêu:

- HS đọc đúng bài tập đọc Một cộng một bằng hai

- Luyện kĩ năng đọc cho HS

- HS có ý thức luyện đọc và say mê học tập

- Vở bài tập thực hành

2 Hướng dẫn học sinh làm bài tập

Bài 1 : Luyện đọc:

- GV hướng dẫn HS đọc bài ở SGK bài Một cộng một bằng hai

- Gv đọc mẫu cho học sinh nghe

- Gọi HS đọc bài: HS đọc cá nhân, nhóm, đồng thanh

- GV nhận xét, chỉnh sửa nhịp đọc cho HS

- Chú ý ngắt, nghỉ đúng ở dấu chấm, dấu phẩy và cuối mỗi dòng thơ

* Đối với những HS khá, giỏi yêu cầu đọc diễn cảm bài tập đọc.

- Tổ chức thi đọc tiếp sức theo nhóm

- GV nhận xét, đánh giá Tuyên dương nhóm đọc tốt

Bài 2: - GV yêu cầu HS trả lời các câu hỏi về nội dung của bài

Câu a: ý 2; câub: ý 1; câu c: ý 3

Trang 4

Bài 3ơuTor chức cho học sinh thảo luạn theo nhóm 2

+Tìm tiếng trong bài có vần ưu: Lựu

+Tìm 2 tiếng ngoài bài có vần ươu: Bướu cổ, ốc bươu

3 Củng cố- dặn dò: GV nhận xét chung tiết học, giao việc về nhà

- -[ Thứ 3 ngày 12 tháng 4 năm 2011

Toán:

đồng hồ - thời gian

I.Mục tiêu:

– Làm quen với mặt đồng hồ, biết xem giờ đúng, có biểu tượng ban đầu về thời gian

- Rèn luyện tính cẩn thận và ý thức tự giác khi làm bài cho HS

II Đồ dùng dạy học: Đồng hồ thật, mô hình đồng hồ, VBT, SGK

2 Dạy bài mới:

2.1 Giới thiệu mặt đồng hồ - GV cho HS quan sát chiếc đồng hồ thật và

và vị trí các kim chỉ giờ nhận biết trên mặt đồng hồ có kim ngắn, kim

đúng trên mặt đồng hồ : dài và các số từ 1 đến 12

- Cho HS xem đồng hồ ở các thời điểm khác

nhau

* Lưu ý: HS đang xem giờ đúng vì vậy kim dài

luôn chỉ vào số 12

2.2 Hướng dẫn HS thực - GV hướng dẫn HS làm các bài tập ở SGK

hành xem đồng hồ: - HS nhìn đồng hồ ở SGK và nêu số giờ tương

ứng

2.3 Trò chơi: - GV quay kim đồng hồ và yêu cầu HS nói

xem đồng hồ chỉ mấy giờ

4 Củng cố- dặn dò: - GV nhận xét tiết học, giao việc về nhà

Tập viết:

I Mục tiêu:

- Tô được các chữ: Q, R

- Viết đúng các vần: ăc, ăt, ươt, ươc, màu sắc, dìu dắt, dòng nước, xanh mướt kiểu chữ thường (Mỗi từ ngữ viết được ít nhất một lần Hs khá, giỏi viết đềi nét, khoảng cách

- Học sinh có ý thức giữ vở sạch, viết chữ đẹp

Trang 5

- Bảng con, vở tập viết, mẫu chữ viết hoa.

1 Giới thiệu bài : - GV giới thiệu trực tiếp vần cần học

2.1 Hướng dẫn tô chữ hoa: - GV hướng dẫn HS quan sát mẫu chữ, nhận xét về số

lượng nét và kiểu nét

- GV hướng dẫn kĩ vị trí đặt bút và điểm kết thúc của nét

- HS viết bảng con nhiều lần GV nhận xét, sửa sai kịp thời

2.2.Hướng dẫn viết vần và - GV viết mẫu HS quan sát, nhận xét

từ ngữ ứng dụng: - HS viết bảng con GV nhận xét sửa sai

- Lưu ý nối nét giữa các chữ

2.3 Hướng dẫn viết vở: - GV hướng dẫn HS viết vào vở tập viết mỗi từ ngữ ít nhất

1 lần

* Đối với HS khá, giỏi viết đều nét, dãn đúng khoảng

cách và viết đủ số dòng, số chữ qui định trong vở

- Nhắc HS ngồi viết đúng tư thế và giữ vở sạch, viết chữ

đẹp

- GV chấm bài, nhận xét

3 Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét tiết học, giao việc về nhà

Chính tả:

ngưỡng cửa

I Mục tiêu:

- Chép lại đúng khổ thơ cuối bài Ngưỡng cửa

- Điền đúng vần ăt hay ăc, chữ g hay gh Bài tập 2,3 SGK

- Học sinh có ý thức giữ vở sạch viết chữ đẹp

II Đồ dùng dạy học: Bảng con, vở chính tả

III Các hoạt động dạy học chủ yếu:

1 Kiểm tra bài cũ: - GV chấm bài viết hôm trước

- GV nhận xét Tuyên dương HS viết tốt

2 Dạy bài mới:

2.1 Giới thiệu bài: - GV nêu yêu cầu tiết học

2.2 Hướng dẫn HS tập chép: - HS nhìn bảng đọc lại khổ thơ cần chép

- HS viết từ khó vào bảng con: xa tắp, vẫn

- Hướng dẫn HS cách trình bày bài viết

- HS chép bài vào vở

* Đối với HS khá, giỏi yêu cầu viết hoa chữ cái đầu dòng

Trang 6

- Nhắc HS ngồi viết đúng tư thế.

- HS đổi vở cho nhau GV đọc HS dò bài

- HS nhận lại vở, xem lại vở và chữa các lỗi

- GV chấm bài, nhận xét Tuyên dương những HS có bài viết đẹp

2.2 Hướng dẫn làm bài tập - GV hướng dẫn HS làm BT2, 3 ở SGK

chính tả: - HS làm vở 2HS lên bảng làm, GV chấm, chữa bài

ÔnTiếng Việt: Ôn luyện( Tiết 2 –Tuần 30)

I Mục tiêu:

- Điền vần chữ, vần thích hợp vào chỗ trống Viết đúng đẹp câu: Đốt đuốc suốt

đêm

-Rèn kĩ năng điền tiếng, từ và kĩ năng viết

- Giaựo duùc tớnh caồn thaọn, kieõn trỡ

- Vở bài tập thực hành

2 Hướng dẫn học sinh làm bài tập

Bài 1 Điền vần chữ thích hợp vào chỗ chấm

- Gọi 1 em đọc yêu cầu

- Hs tự làm vào vở

- Đáp án : ngải cứu,ốc bươu, con hươu, chai rượu, lính cứu hoả, ngưu ma vương

Bài 2:Điền r, d hoặc gi

- Gọi 1 em đọc yêu cầu Gv hướng dẫn làm vào vở

- Đáp án: quả dứa, cá rô, giếng nước, giày da, con rắn, nàng tiên cá, viên gạch

Bài 3: Viết:

- Gv cho học sinh đọc lại câu Đuốc đốt suốt đêm

- Hd học sinh tậpviết bảng con: Đuốc

- Hướng dẫn HS cách trình bày bài viết

- Nhắc HS ngồi viết đúng tư thế và giữ vở sạch, viết chữ đẹp

- GV chấm bài, nhận xét Tuyên dương những HS có bài viết đúng, trình bày đẹp

Toán:

thực hành

Trang 7

I Mục tiêu:

- Biết đọc giờ đúng, vẽ kim đồng hồ chỉ đúng các giờ trong ngày Hs làm bài 1,2,3,4

- HS có ý thức tự giác, giữ trật tự trong giờ học II Đồ dùng dạy học:

2 Thực hành: - GV hướng dẫn HS làm các BT ở VBT

BT1: - HS nhìn tranh và viết số giờ tương ứng

- Gọi HS trả lời, HS khác nhận xét

BT2, 3: - HS làm vào vở GV chấm, chữa bài

- GV yêu cầu HS lấy mô hình đồng hồ và nói

số giờ để HS vặn kim đồng hồ theo yêu cầu

của GV

3 Củng cố- dặn dò: - GV nhận xét tiết học, giao việc về nhà

Tập đọc:

kể cho bé nghe (2t)

I Mục tiêu:

- Đọc trơn cả bài Đọc đúng các từ: ầm ĩ, chó vện, chăng dây, ăn no, quay tròn, nấu cơm Bước đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ, khổ thơ

- Hiểu được nội dung bài: Đặc điểm ngộ nghĩnh của các con vật, đồ vật trong nhà, ngoài đồng.Trả lời được câu hỏi 2 ở SGK

II Đồ dùng dạy học: Bảng con, vở tập viết

1 Kiểm tra bài cũ: - HS đọc bài Ngưỡng cửa, trả lời câu hỏi SGK

2.1 Giới thiệu bài: - GV dùng tranh để giới thiệu

2.2 Hướng dẫn luyện đọc: - HS đọc từ khó: ầm ĩ, quay tròn, trâu sắt

- GV hướng dẫn HS ngắt nghỉ đúng ở cuối mỗi câu thơ

- HS đọc cá nhân, GV nhận xét, sửa sai kịp thời

- Cho HS đọc theo hình thức hỏi đáp

2.3 Ôn các vần đã học: - GV hướng dẫn HS làm BT 1, 2 ở SGK

- Gọi HS trả lời GV nhận xét, sửa sai

- Yêu cầu HS giỏi tìm tiếng, từ có nghĩa

Tiết2:

1 Luyện đọc và tìm hiểu - HS đọc bài ở SGK

bài: - GV hướng dẫn HS trả lời các câu hỏi ở SGK.

Trang 8

- GV gợi ý để HS khá, giỏi nêu nội dung bài.

2 Luyện nói: - HS luyện nói theo nhóm 2 em

- Gọi 2, 3 nhóm lên trình bày

3 Củng cố, dặn dò: - Hướng dẫn HS làm các BT ở VBT

- Nhận xét tiết học, giao việc về nhà

ÔnTiếng Việt Ôn luyện ( Tiết 3 – Tuần 29):

I Mục tiêu:

- Điền vần chữ, vần thích hợp vào chỗ trống Điền dấu chấm, dấu hỏi Kể lại câu chuyện Một cộng một bằng hai

-Rèn kĩ năng điền tiếng, từ

- Giaựo duùc tớnh caồn thaọn, kieõn trỡ

- Vở Bài tập

1 Giới thiệu bài :

2 Làm bài tập:

Bài 1 Điền vần chữ thích hợp vào chỗ chấm

- Gọi 1 em đọc yêu cầu

- Hs tự làm vào vở

- Đáp án :sách toán, sách toán 2

Bài 2: Điền dấu chấm, dấu hỏi ơi

- Gọi 1 em đọc yêu cầu Gv hướng dẫn học sinh làm bài

.Bài 3: Kể lại câu chuyện Một cộng một băng hai

- Gv cho học sinh đọc lại câu chuyện Một cộng một bằng hai.Hd học sinh tập kể chuyện theo nhóm 2 Gọi 1 số em kể lại trước lớp

Chính tả:

kể cho bé nghe

I Mục tiêu:

- Nhìn sách hoặc bảng chép lại và trình bày dúng 6 dòng đầu bài thơ Mèo con đi học

Điền đúng vần: uôt, uôc, chữ r, gi, d; vần in, iên vào chỗ trống Bài tập: 2 SGK

- Học sinh có ý thức luyện viết

BS: - Học sinh có ý thức luyện viết

II Đồ dùng dạy học: Bảng con, vở chính tả

Nội dung Lưu ý

1 Giới thiệu bài: - GV nêu yêu cầu tiết học

Trang 9

2 Hướng dẫn HS tập chép: - HS nhìn bảng đọc lại 8 dòng thơ cần chép.

- HS viết tiếng, từ khó vào bảng con: ầm ĩ, dây

điện, quay tròn

- Hướng dẫn HS cách trình bày bài viết đúng,

đẹp

- Đối với những HS khá giỏi yêu cầu viết hoa

chữ cái đầu dòng Đối với những HS yếu có thể nhìn SGK để chép

- Nhắc HS ngồi viết đúng tư thế

- GV chấm bài, nhận xét Tuyên dương những

HS có bài viết đẹp

3 Hướng dẫn làm bài tập - GV hướng dẫn HS làm BT2, 3 ở SGK

chính tả: - HS trả lời miệng GV nhận xét, chữa bài

Kể chuyện:

dê con nghe lời mẹ

I Mục tiêu:

- Kể lại một đoạn câu chuyện dựa theo tranh và gợi ý dưới tranh Hiểu nội dung câu chuyện: Dê con do biết nghe lời mẹ nên đã không mắc mưu Sói Sói bị thất bại, tiu nghỉu bỏ đi

- Học sinh khá, giỏi kể lại được toàn bộ câu chuyện theo tranh

Nội dung Các hoạt động của Gv vàHs

1 Kiểm tra bài cũ: - Gọi 2HS nối tiếp nhau kể lại câu chuyện

Sói và Sóc Nêu ý nghĩa câu chuyện

2 Dạy bài mới:

2.1 Giới thiệu bài: - GV nêu yêu cầu tiết học

2.2 GV kể chuyện: - GV kể 2 lần với giọng diễn cảm

- Chú ý giọng kể từng nhân vật trong truyện

- HS vừa nghe vừa theo dõi ở tranh

2.2 Hướng dẫn kể từng đoạn - HS dựa vào câu hỏi gợi ý để kể

theo tranh: - Mỗi tranh 2- 3 em kể HS khá, giỏi kể trước,

HS yếu kể sau

2.3 Hướng dẫn kể toàn bộ - GV hướng dẫn HS phân vai kể Thi đua giữa

câu chuyện: các tổ

2.4 Tìm hiểu ý nghĩa câu - GV gợi ý để HS rút ra ý nghĩa câu chuyện

chuyện: - Liên hệ, giáo dục HS

Trang 10

Hoạt động ngoài giờ lên lớp:

Giáo dục vệ sinh răng miệng I.Mục tiêu:

- Giúp học sinh nắm được một số bệnh răng miệng thường gặp Thực hành đánh răng

- Rèn kĩ năng đánh răng đúng kĩ thuật

- Giáo dục học sinh có ý thức vệ sinh răng miệng hằng ngày

II Đồ dùng dạy học: Gv: Mô hình răng, bàn chải đánh răng, kem đánh răng, tranh ảnh

về bệnh răng, miệng

Hs: Bàn chải đánh răng, ca múc nớc

III Các hoạt động dạy học chủ yếu:

1 Khởi động: Cho học sinh hát một số bài hát

2 Nội dung:

a Tìm hiểu một số bệnh răng miệng thờng gặp.

- Cho học sinh quan sát một số tranh, ảnh về bệnh răng, miệng

- Gv tổ chức cho học sinh thảo luận theo nhóm về bức tranh em vừa quan sát

Gv gợi ý: Tranh vẽ cảnh gì? Bạn trong tranh bị đau bệnh gì? Nêu một số nguyên nhân gây đau răng? Làm thế nào để không bị đau răng?

- Hs nêu: Các bạn bị đau răng,

- Gv kết luận: Bệnh răng miệng là một bệnh thờng gặp ở lứa tuổi học sinh

- Nguyên nhân do ăn nhiều đồ ngọt, không đánh răng sau khi ngủ dậy và sau khi ăn xong

- Liên hệ trong học sinh: Em nào đã bị đau răng chưa? Khi bị đau răng em cảm thấy

nh thế nào? Hằng ngày, em đánh răng vào khi nào?

b Thực hành đánh răng:

* Giáo viên cho học sinh quan sát kĩ thuật đánh răng trên mô hình răng

- Hớng dẫn đánh răng theo chiều thẳng đứng, đánh răng trên cả các mặt của răng Hướng dẫn súc miệng sau khi đánh răng

* Hs thực hành đánh răng: Gv cho lần lợt học sinh đánh răng

- Gv quan sát giúp đỡ một số em

3 Củng cố, dặn dò:

- Nhận xét giờ học, dặn dò

Tập đọc:

hai chị em (2t)

I Mục tiêu:

- Đọc trơn cả bài Đọc đúng các từ: vui vẻ, một lát, hét lên, dây cót, buồn.vòng, đi men Bước đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi câu

- Hiểu được nội dung bài:Cậu em không cho chị chơi đồ chơi của mình và cảm thấy buồn chán vì không có người cùng chơi.Trả lời được câu hỏi 1,2 ở SGK

II Đồ dùng dạy học: SGK, vở bài tập

Định dạng
Số trang	14
Dung lượng	172,04 KB