Đến với hội thi này các thí sinh phải trải qua 3 phần thi, phần thi thứ nhất là phần thi đồng diễn, phần thi thứ 2 là phần thi tài năng, và cuối cùng là trò chơi.. - Các thí sinh đã ch[r]
Trang 1PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐAN PHƯỢNG
TRƯỜNG MẦM NON
GIÁO ÁN
HOẠT ĐỘNG PHÁT TRIỂN VẬN ĐỘNG
Đề tài: Thể dục: VĐCB: “ Đi có mang vật trên tay” TCVĐ: “ Con bọ dừa”
Đối tượng: Nhà trẻ (24-36 tháng)
Số lượng trẻ: 12- 16 trẻ Thời gian:15- 20 phút
Ngày soạn: 21/10/2019
Ngày dạy: 30/10/2019
Giáo viên:
Năm học: 2019- 2020
I Mục đích yêu cầu
Trang 21 Kiến thức
- Trẻ biết tên vận động “ Đi có mang vật trên tay”, trẻ biết đi có mang vật trên tay, đi thẳng hướng, cầm vật không bị rơi
- Trẻ biết tên trò chơi vận động, biết cách chơi, luật chơi và tham gia trò chơi
2 Kỹ năng
-Rèn luyện tố chất khéo léo, nhanh nhẹn
3 Thái độ
- Giáo dục trẻ tinh thần phối hợp tập thể
- Giáo dục trẻ thường xuyên tập thể dục cho cơ thể khỏe mạnh
II Chuẩn bị
1 Địa điểm tổ chức, đội hình dạy trẻ:
* Địa điểm: Tại lớp NT – D3
* Đội hình dạy trẻ:
- Đội hình vòng tròn: Khởi động, bài tập phát triển chung
- Đội hình 2 hàng ngồi thảm đối diện nhau: tập vận động cơ bản
- Đội hình chơi trò chơi: Tự do
2 Đồ dùng của cô
- Máy vi tính, loa
- Nhạc các bài hát: “ Một đoàn tàu nhỏ xíu”, “ Bông hoa mừng cô”
- Xắc xô
3 Đồ dùng của trẻ
- Mỗi trẻ 2 bông hoa
- Trang phục gọn gàng, dễ vận động
III Cách tiến hành
1 Ổn định tổ chức
- Các con ơi
- Các con lại gần đây với cô nào
- Trường mình đang tổ chức hội thi “ bé khỏe bé ngoan” Các con
có muốn đi tham dự hội thi cùng với cô không?
- À,cùng đồng hành đi đến tham dự hội thi cùng cô con mình hôm
nay còn có các bác, các cô trong trường nữa đấy, các con khoanh
tay chào các cô nào !
-Trước khi đến hội thi, cô con mình cùng chơi trò chơi” dung
dăng dung dẻ” nhé
- Đường đi đến hội thi rất xa, bây giờ cô xin mời các con cùng lên
tàu để đến hội thi cùng với cô nhé
2 Phương pháp, hình thức tổ chức
Hoạt động 1: Khởi động
- Cho trẻ đi thành vòng tròn kết hợp các kiểu đi chậm, đi thường,
đi nhanh
- Dạ
- Trẻ lại gần cô
- Có ạ
- Trẻ chào khách
- Trẻ chơi TC
- Trẻ làm theo
Trang 3Hoạt động 2: Trọng động
* BTPTC: “ Tập với hoa”
- Xin chào mừng các bé đến với hội thi” bé khỏe bé ngoan” ngày
hôm nay Đến với hội thi này các thí sinh phải trải qua 3 phần thi,
phần thi thứ nhất là phần thi đồng diễn, phần thi thứ 2 là phần thi
tài năng, và cuối cùng là trò chơi
- Các thí sinh đã chuẩn bị sằn sàng chưa?
- Phần thi thứ nhất: Phần thi đồng diễn các thí sinh sẽ tập với hoa
cùng cô
- Phần thi đồng diễn xin được bắt đầu
ĐT 1: Ngửi hoa
- TTCB: Đứng tự nhiên 2 tay đưa hoa lên mũi ngửi
1 Hai tay đưa thẳng lên cao qua đầu
2 Về tư thế chuẩn bị
ĐT 2: Vẫy hoa
- TTCB: Đứng tự nhiên 2 tay cầm hoa
1 Giơ tay lên cao nghiêng người sang 2 bên
2 Về tư thế chuẩn bị
ĐT 3: Trồng hoa
TTCB: Đứng tự nhiên 2 tay cầm hoa
1.Cầm hoa ngồi xuống
2 Về tư thế chuẩn bị
* Qua phần thi thứ nhất cô xin công bố kết quả tất cả các thí sinh
đều dành chiến thắng
* VĐCB: “ Đi có mang vật trên tay”
- Xin mời các bé bước vào phần thi thứ 2, phần thi tài năng Để
bắt đầu phần thi này cô sẽ chia lớp mình thành 2 đội, xin mời 2
đội ngồi thành 2 hàng để tham gia phần thi này nhé
- Trong phần thi thứ 2 này, các thí sinh phải thực hiện vận động
“Đi có mang vật trên tay” Để thực hiện tốt bài thi của mình mời
các bé quan sát cô làm mẫu trước nhé
* Cô làm mẫu
Lần 1: Thực hiện động tác không giải thích
Lần 2: Thực hiện động tác kết hợp giải thích: Từ phía đầu hàng cô
tiến về vạch xuất phát Khi có hiệu lệnh “chuẩn bị” 2 tay cô cầm
hoa để trước ngực Khi có hiệu lệnh “đi”, tay cầm hoa đi theo
hướng thẳng, mắt nhìn thẳng về phía trước, khéo léo không để rơi
vật trên tay Khi đi đến đích cô để hoa vào rổ và đi về cuối hàng
* Trẻ thực hiện
- Cô xin mời một bạn lên làm mẫu cho các bạn cùng xem nhé!
- Tay đẹp của các bé đâu giơ lên cô xem nào
Cô cho hai trẻ lên làm mẫu ( cô chú ý sửa sai cho trẻ)
- Chúng mình có thích thực hiện “ Đi có mang vật trên tay” giống
các bạn không?
( Cô cho lần lượt từng trẻ lên thực hiện)
hiệu lệnh
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ tập cùng cô
- Trẻ vỗ tay
- Trẻ lắng nghe
- Vâng ạ
- Trẻ quan sát
cô thực hiện động tác mẫu
- 1 -2 trẻ thực hiện
- Từng trẻ lên
Trang 4- Vừa rồi các con đã được thực hiện vận động gì?
- À, cô thấy vừa rồi các con thực hiện “đi có mang vật trên tay”
rất là giỏi cô khen các con nào !
* Nâng cao
- Các con ơi! Chúng mình có muốn 2 đội thi đua với nhau không
nào?
- Cô có 2 con đường hoa rất đẹp, nhiệm vụ của 2 đội là lần lượt
từng bạn trong đội cầm hoa đi qua con đường mang về đích sao
cho k chạm vào hàng hoa ven đường và không được làm rơi hoa
trên tay
- Chúng mình đã sẵn sàng để tham gia phần thi đua này chưa?
( Cô cho 2 đội thi đua với nhau)
- Trong phần thi thứ hai này, cả hai đội đã hoàn thành xuất sắc
nên cả hai đội đều dành chiến thắng
- Cô hỏi lại trẻ tên vận động
TCVĐ: “ Con bọ dừa”
- Và bây giờ là phần thi cuối cùng để lựa chọn những thí sinh xuất
sắc trong ngày hôm nay đó là phần “trò chơi” Trong phần thi này
các thí sinh phải trải qua một trò chơi đó là trò chơi” con bọ dừa”
- Cô nói cách chơi, luật chơi: Cô làm bọ dừa mẹ bò trước, các con
làm bọ dừa con bò theo sau, vừa bò vừa đọc lời bài thơ “ con bọ
dừa”
- Cô cho trẻ chơi 2-3 lần
Hoạt động 3: Hồi tĩnh
Cô xin công bố tất cả các thí sinh đều xứng đáng là những bé
khỏe bé ngoan trong hội thi ngày hôm nay Và xin mời các thí
sinh cùng nhẹ nhàng đi nhận giải thưởng của ban tổ chức nào
( Trẻ đi lại nhẹ nhàng hít thở, thả lỏng tay chân)
3 Kết thúc:
- Cô nhận xét tiết học, tuyên dương trẻ
- Tham gia hội thi ngày hôm nay các con đã được thực hiện vận
động gì? Và được chơi trò chơi gì?
- Giáo dục trẻ: Muốn cho cơ thể được khỏe mạnh thì hàng ngày
các con phải thường xuyên tập thể dục thể thao, có như vậy cơ thể
mới khỏe mạnh
- Hội thi “ bé khỏe bé ngoan” đến đây là kết thúc rồi, chúng mình
cùng khoanh tay chào các cô nào
thực hiện
- Trẻ vỗ tay
- Có ạ
- 2 đội thực hiện
- Trẻ vỗ tay
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ chơi trò chơi
- Trẻ đi lại nhẹ nhàng
- Trẻ chào khách