-GV chia nhoùm thaûo luaän: +Theo em, con đường hay đoạn đường có điều kiện như thế nào là an toàn, như thế nào là không an toàn cho người đi bộ và đi xe đạp?. -GV cho đại diện nhóm trìn[r]
Trang 1Trường TH-Thuận Hòa 2 - Giáo án lớp 4 Tuần 7
25
AN TOÀN GIAO THÔNG BÀI 4: LỰA CHỌN ĐƯỜNG ĐI AN TOÀN I.Mục tiêu :
1.Kiến thức:
HS biết giải thích so sánh điều kiện con đường an toàn và không an toàn
2.Kĩ năng:
Lựa chọn con đường an toàn nhất để đến trường
3.Thái độ:
Có ý thức và thói quen chỉ đi con đường an toàn dù có phải đi vòng xa hơn
II.Chuẩn bị:
Tranh ảnh phục vụ tiết dạy
III.Các Hoạt động chính:
* Hoạt động 1: Ôân bài trước
-GV hỏi lại bài cũ
- GV nhận xét
* Hoạt động 2 :Tìm hiểu con đường
đi an toàn
-GV chia nhóm thảo luận:
+Theo em, con đường hay đoạn
đường có điều kiện như thế nào là an
toàn, như thế nào là không an toàn
cho người đi bộ và đi xe đạp?
-GV cho đại diện nhóm trình bày
-GV nhận xét- Kết luận
* Hoạt động 3:Chọn con đường an
toàn đi đến trường
-GV cho học sinh quan sát ảnh để chỉ
ra con đường đi an toàn
- GV nhận xét – kết luận
* Hoạt động 4: Hoạt động bổ trợ
-GV cho học sinh vẽ đường đi từ nhà
em đến trường
- GV cho hs trình bày trước lớp
-GV nhận xét
-HS trả lời câu hỏi
-4 nhóm thảo luận và cử đại diện nhóm trình bày
-HS nêu và chỉ đường đi an toàn
HS vẽ vào nháp và trình bày đường đi từ nhà em đến trường
IV.Củng cố –dặn dò :
GiaoAnTieuHoc.com
Trang 2Trường TH-Thuận Hòa 2 - Giáo án lớp 4 Tuần 7
26
-GV tóm tắt bài học
- HS đọc lại bài
- GV nhận xét tiết học, dặn dò
GiaoAnTieuHoc.com