Nói lại được ý nghĩa và tình cảm của bạn nhỏ khi nhìn đôi bàn tay mẹ, hiÓu tÊm lßng yªu quý, biÕt ¬n mÑ cña b¹n nhá.. II- Phương tiện dạy học:.[r]
Trang 1Giáo án thao giảng
Ngày dạy: Thứ hai, ngày 7 tháng 3 năm 2011 Môn: Tập đọc Lớp 1
Bài : Bàn tay mẹ (T2)
I-Mục tiêu:
1, Đọc: HS Đọc đúng, nhanh cả bài " Bàn tay mẹ"
Đọc đúng các từ ngữ: yêu nhất, nấu cơm, rám nắng…
Ngắt, nghỉ đúng sau dấu chấm, dấu phẩy
2, Ôn các tiếng có vần an, at
HS tìm được tiếng có vần an, at trong bài
Nói được câu chứa tiếng có vần an, at
3, Hiểu: HS hiểu được các từ ngữ trong bài: rám nắng, xương xương
Nói lại được ý nghĩa và tình cảm của bạn nhỏ khi nhìn đôi bàn tay mẹ, hiểu tấm lòng yêu quý, biết ơn mẹ của bạn nhỏ
- Trả lời được các câu hỏi theo tranh nói về sự chăm sóc của bố mẹ với em
II- Phương tiện dạy học:
- Tranh minh hoạ bài luyện nói
III- Hoạt động dạy- học:
Vừa rồi các con được học bài tập đọc gì?
H: Bàn tay mẹ
Bây giờ cô cùng các con tìm hiểu tiếp xem bạn Bình yêu bàn tay mẹ như thế nào? và vì sao bạn lại yêu bàn tay mẹ đến thế?
A, Tìm hiểu bài đọc và luyện đọc:
a Luyện đọc, tìm hiểu bài
- GV đọc mẫu
HS đọc đoạn 1, 2
+Bàn tay mẹ đã làm gì cho chị em Bình?
H: Mẹ đi chợ, nấu cơm còn giặt một chậu tã lót đầy
- HS đọc đoạn 3
+Bàn tay mẹ Bình như thế nào?
H: Bàn tay mẹ rám nắng, các ngón tay gầy gầy, xương xương
GV giải thích: Rám nắng: Da bị nắng làm cho đen lại
Xương xương: Bàn tay gầy, nhìn rõ xương.
+Vì sao bàn tay mẹ Bình lại trở nên gầy gầy, xương xương ?
H: Vì mẹ Bình vất vả, phải làm nhiều việc
Liên hệ:+ Mẹ của chúng ta có vất vả như mẹ bạn Bình không? có phải làm
nhiều việc thế không?
- 3HS đọc cả bài
+ Câu văn nào diễn tả tình cảm của bình đối với bàn tay mẹ?
H: Bình yêu lắm đôi bàn tay rám nắng, các ngón tay gầy gầy, xương xương của mẹ
b- HS đọc bài SGK
GV theo dõi
B, Luyện nói:
Đề tài: Trả lời câu hỏi theo tranh
GiaoAnTieuHoc.com
Trang 2- GV cho HS quan sát tranh, đọc câu mẫu
- Thực hành hỏi đáp theo mẫu:
Mẫu: H: Ai nấu cơm cho bạn ăn?
T: Mẹ nấu cơm cho tôi ăn
- GV khuyến khích HS nêu câu hỏi khác
- HS thảo luận nhóm đôi- GV theo dõi gợi ý hướng dẫn
- HS thực hành hỏi đáp
GV cùng HS nhận xét
IV- Củng cố - dặn dò:
Con đã biết làm gì để mẹ vui lòng?
HS đọc lại bài
Vì sao bàn tay mẹ trở nên gầy gầy, xương xương?
Tại sao Bình lại yêu nhất bàn tay mẹ
Dặn dò: Chăm ngoan học giỏi dành nhiều điểm tốt tặng mẹ, giúp đỡ mẹ
công việc nhà
Đọc lại bài và đọc trước bài cái Bống
Nhận xét giờ học
GiaoAnTieuHoc.com