Cô xâu dây qua lỗ nhỏ của hạt rồi thì cầm đầu dây để cho hạt không bị rơi rồi cô kéo hạt xuống, thế là cô đã xâu được 1 hạt màu gì. Cô lại xâu tiếp 1 hạtnữa[r]
Trang 1GIÁO ÁN HỘI GIẢNG CẤP TRƯỜNG LẦN 1
Lĩnh vực phát triển thẩm mĩ
Bài: Xâu vòng tặng cô
Đối tượng trẻ: 24- 36 tháng tuổi
Thời gian: Từ 15- 20 phút
Người thực hiện:
I Mục tiêu
1 Kiến thức
- Trẻ biết cầm dây và hột hạt để xâu thành vòng
- Gọi đúng tên và yêu quý sản phẩm của mình
2 Kỹ năng
- Rèn kỹ năng phát triển các ngón tay và sự khéo léo cho trẻ
3 Thái độ
- Trẻ hứng thú tích cực tham gia hoạt động học tập
- Qua bài giáo dục trẻ chăm ngoan, vâng lời cô giáo
4 Kết quả mong đợi
- 80-85% trẻ đạt yêu cầu
II Chuẩn bị
- Bộ xâu vòng cho cô và trẻ, rổ đựng
- Mẫu của cô
- Lớp học sạch sẽ , thoáng mát
III Nội dung tích hợp
- Âm nhạc
IV Cách tiến hành
Hoạt động 1: Bé yêu ai (1-2p)
- Hát bài “Cô và mẹ”
- Cô giáo giống như ai ?
- Con có yêu cô giáo không?
=> Hàng ngày dù bận rất là nhiều việc nhưng lúc
nào cô giáo cũng ân cần chăm sóc dạy dỗ các con
nên các con phải biết vâng lời cô và giúp đỡ cô giáo
một số công việc nhỏ nhé
Hoạt động 2: Bé tinh mắt (3-5p)
- Con có biết bây giờ đang là tháng mấy không? Giờ
đang là tháng 10 đấy trong tháng 10 có một ngày rất
là đặc biệt đó là ngày “quốc tế phụ nữ” 20/10 chính
là ngày hội của bà, của mẹ, của các chị em các bạn
gái đấy vào ngày này thì mọi người sẽ tặng hoa,
tặng quà cho những người phụ nữ thân yêu xung
quanh họ, cô cũng đã chuẩn bị được một món quà
thật đẹp để tặng cô giáo đấy các con hãy cùng khám
- Trẻ hát
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ chú ý lắng nghe
- Trẻ chú ý lắng nghe
Trang 2phá xem món quà đó là gì nhé
- Cô cho trẻ quan sát vòng mẫu của cô và hỏi
+ Cái gì đây?
+ Cái vòng màu gì ?
+ Cô đã dùng gì để xâu vòng ?
* Cô làm mẫu
- Bây giờ cô sẽ sâu vòng cho các con xem rồi các
con sẽ cùng nhau sâu vòng tặng cô giáo nhé: Cô
cầm dây xâu bằng tay phải, Cô cầm vào đầu dây ko
có thắt nút Cô cầm thừa ra 1 đoạn, sau đó tay trái
của cô sẽ chọn hạt màu đỏ Cô cầm hạt bằng 2 đầu
ngón tay trỏ và ngón tay cái, cầm sao cho hở lỗ để
xâu dây qua từ từ Cô xâu dây qua lỗ nhỏ của hạt rồi
thì cầm đầu dây để cho hạt không bị rơi rồi cô kéo
hạt xuống, thế là cô đã xâu được 1 hạt màu gì? Cô
lại xâu tiếp 1 hạtnữa Thêm 1 hạt nữa cô lại tiếp tục
xâu 1 hạt nữa Cô buộc dây lại Thế là cô đã xâu
được chiếc vòng để tặng cô giáo rồi
- Con có muốn xâu chiếc vòng đẹp như thế để tặng
cô không ?
Hoạt động 3: Bé thử tài (5-10p)
- Cả lớp xâu vòng, cô nhắc trẻ cách xâu
- Trẻ nào chưa biết xâu cô cầm tay trẻ cùng xâu
- Trong khi trẻ đang xâu vòng cô hỏi :
+ Con đang làm gì ?
+ Con xâu vòng tặng ai ?
- Cô khen trẻ đã hoàn thành sản phẩm
* Nhận xét sản phẩm:
- Cô cho trẻ trưng bầy sản phẩm
- Cô khen động viên trẻ
- Cho trẻ nhận xét sản phẩm cùng cô
- Cô nhận xét chung
- Khuyến khích động viên trẻ kịp thời
* Giáo dục
- Các con ạ cô giáo là người thương yêu dạy dỗ
chăm sóc các con vậy các con có yêu thương cô
giáo không ?
- yêu thương cô giáo chúng mình phải làm gì ?
=> Để thể hiện tình yêu thương cô giáo chúng mình
nhớ là phải chăm ngoan học giỏi nghe lời cô giáo
con có đồng ý không nào ?
- Hoạt động 4: Bé dạo chơi (1-2p)
- Cho cả lớp cùng cất đồ dùng
- Q/s mẫu của cô
- Cái vòng ạ
- Màu đỏ ạ
- Cô dùng dây ạ
- Trẻ nghe và xem cô hướng dẫn cách xâu vòng
- Cả lớp xâu vòng
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Cùng cô trưng bầy và nhận xét sản phẩm
- Trẻ chú ý lắng nghe
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe
- Cả lớp cất đồ dùng
Trang 3V Nhận xét sau tiết học
*Ưu điểm:
* Khuyết điểm