- Giảng nôi dung bài hát: Bài hát “bàn tay mẹ” nói về mẹ, mẹ yêu thương chăm sóc các con, quạt mát cho con những trưa hè nóng bức, ủ ấm cho con trong những ngày đông giá rét, cơm con ăn [r]
Trang 1Lĩnh vực: Lĩnh vực phát triển thẩm mỹ
Âm nhạc: Dạy vận động: Chiếc khăn tay
NH: Bàn tay mẹ
TCAN: Tai ai tinh
Đối tượng: 3-4 tuổi
Thời gian: 20-25 phút
Người soạn:
I Mục tiêu
1 Kiến thức
- Trẻ nhớ tên bài hát Thuộc lời bài hát
- Trẻ hát đúng giai điệu, rõ lời, biết vận động nhịp nhàng theo lời bài hát
- MT 22: Trẻ biết vận động theo nhịp điệu bài hát bản nhạc
- MT 123: Trẻ muốn nghe các bài hát, bản nhạc (nhạc thiếu nhi, dân ca)
- MT 124: Trẻ hát tự nhiên, hát được theo giai điệu bài hát quen thuộc
2 Kĩ năng
- Rèn kĩ năng nghe nhạc cho trẻ
- Trẻ hứng thú chơi trò chơi
3.Thái độ
- Giáo dục trẻ lòng yêu thương mẹ và biết vâng lời mẹ
- Giáo dục trẻ có nề nếp trong học tập
* Kết quả mong đợi: Đa số trẻ đạt yêu cầu của bài
II Chuẩn bị
Trang 2- Nhạc bài hát: Chiếc khăn tay
III Nội dung tích hợp
- LVPTNT: trò chuyện về chủ đề
IV Cách tiến hành
* Hoạt động 1:Ổn định gây hứng thú
- Cho một trẻ đeo ba lô đến lớp học và cô trò
chuyện với trẻ
+ Hôm nay ai đưa con đi học?
+ Ai là người sắp ba lô cho con đi học?
- Mẹ bạn đã chuẩn bị đầy đủ tư trang cho bạn đi
học, mẹ các con cũng vậy các con có yêu quý
mẹ không?
+ Chúng ta cùng xem mẹ bạn đã sắp những tư
trang gì trong ba lô cho bạn đi học nhé!
+ Đây là gì? ( cô lấy quần áo ra)
+ Quần áo để làm gì?
+ Còn đây là cái gì? ( chiếc khăn tay)
+ Các con có biết chiếc khăn tay này được dùng
để làm gì không?
+ Trên chiếc khăn này có hình gì đây?
* Hoạt động 2:Dạy vận động: Chiếc khăn tay
* Giới thiệu bài: Chiếc khăn tay
- Lớp mình có biết bài hát nào nói về chiếc khăn
tay không?
- Bài hát chiếc khăn tay do ai sáng tác?
- Các con có thuộc bài hát này không?
- Vậy hôm nay cô cùng các con sẽ cùng hát bài
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ quan sát
- Quần áo
- Trẻ trả lời
- Chiếc khăn tay
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Bài hát chiếc khăn tay
Trang 3này nhé
* Hát: Chiếc khăn tay
- Cô và trẻ cùng hát
+ Các con vừa hát bài gì?
+ Bài hát do ai sáng tác?
- Cô giảng giải nội dung bài hát: bài hát nói đến
mẹ của bạn nhỏ may cho bạn ấy 1 chiếc khăn
tay có thêu bông hoa và con chim rất đẹp, em bé
đó đã rất vui sướng và đã luôn giữ cho đôi tay
sạch đẹp đấy
- Cho cả lớp hát lại lần 2
* Dạy trẻ vận động:
- Để cho bài hát được hay và sinh động hơn hôm
nay cô và các con sẽ cùng vận động minh họa
theo lời bài hát nhé!
- Cô múa theo nội dung bài hát lần 1
- Các con thấy bài hát này có hay hơn khi múa
không?
- Để múa được bài hay như thế này cô cần rất
nhiều động tác chúng mình phải thật chú ý quan
sát xem cô múa những động tác nào nhiều nhé!
- Cô làm mẫu cho trẻ quan sát và phân tích động
tác
+ Động tác 1: Chiếc khăn tay cho em: 2 bàn
tay úp để ngang bụng lật tay lên và đưa lần lượt
từng tay một đặt lên ngực
+ Động tác 2: Trên cành hoa con chim: Từng
tay đưa lên đầu
+ Động tác 3: Em sướng vui xinh đẹp: Vỗ tay
nghiêng người sang trái, sang phải
- Văn Tấn
- Có ạ
- Trẻ hát
- Chiếc khăn tay
- Văn Tấn
- Trẻ chú ý lắng nghe
- Trẻ hát
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ quan sát
- Có ạ
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ lắng nghe và quan sát
Trang 4+ Động tác 4: Lau bàn tay hàng ngày: 2 tay
giả làm động tác lau tay Và đưa hai tay lên cao
lắc lắc
- Các con thấy cô máu có hay không? Vậy
chúng mình có muốn xem cô múa nữa không?
- Cô múa lần 3
- Bây giờ lớp mình hãy cùng đứng dậy và múa
với cô nào!
- Cho cả lớp đứng lên vận động cùng cô 1-2 lần
- Cô mời từng tổ vận động
- Nhóm bạn trai, nhóm bạn gái vận động
- Mời 1-2 cá nhân trẻ lên vận động
* Nghe hát: Bàn tay mẹ
- Các con ơi mẹ rất yêu thương các con, mẹ đã
rất vất vả để luôn chăm sóc, lo lắng cho chúng
mình từng bữa ăn, giấc ngủ đấy Nhạc sỹ “Bùi
Đình Thảo” đã sáng tác bài hát: Bàn tay mẹ” để
ca ngợi công lao to lớn và sự chăm sóc của mẹ
đối với chúng mình, chúng mình hãy cùng ngồi
ngoan để lắng nghe cô hát nhé
- Cô hát lần 1
- Cô vừa hát cho các con nghe bài gì?
- Bài hát do ai sáng tác?
- Lần 2 cô hát và múa theo lời bài hát
- Giảng nôi dung bài hát: Bài hát “bàn tay mẹ”
nói về mẹ, mẹ yêu thương chăm sóc các con,
quạt mát cho con những trưa hè nóng bức, ủ ấm
cho con trong những ngày đông giá rét, cơm con
ăn tay mẹ nấu, nước con uống tay mẹ đun, nhờ
có bàn tay chăm sóc của mẹ mà chúng mình lớn
khôn đấy
- Trẻ múa cùng cô -Từng tổ múa
- Nhóm bạn trai, bạn gái múa
- 1-2 Trẻ lên múa
- Trẻ lắng nghe
Trang 5- Các con có yêu quý mẹ không? Các con sẽ
phải làm gì để cho mẹ vui lòng? Đúng rồi đấy
các con phải ngoan, vâng lời bố mẹ, ông bà như
vậy thì bố mẹ sẽ rất vui đấy
- Lần 3: Cô cho trẻ nghe cô ca sĩ hát và cho trẻ
hát ngẫu hứng cùng cô
* Trò chơi “ tai ai tinh”
- Cô giới thiệu tên trò chơi “tai ai tinh”
- Cô giới thiệu cách chơi và luật chơi
+ Cách chơi: Cô mời 1 bạn lên đội mũ chóp, gọi
1 bạn khác đứng dậy hát một bài hát bất kì, cô
đố trẻ đội mũ chóp là bạn nào vừa hát
+ Luật chơi: Bạn đội mũ chóp phải đoán được
tên của bạn vừa hát, nếu đoán đúng thì bạn đó sẽ
lên chơi thay cho bạn đội mũ, đoán sai thì bạn
đội mũ chóp sẽ phải hát 1 bài hoặc nhảy lò cò
- Tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần
- Nhận xét sau mỗi lần chơi
* Củng cố: Hôm nay các con được hát và, múa
bài gì?
- Giáo dục: Chiếc khăn tay dùng để lau tay,
muốn giữ gìn thân thể, quần áo sạch đẹp khi tay
hay mặt bẩn chúng mình lau vào khăn đừng lau
vào quần áo nhé!
* Hoạt động 3:Kết thúc
- Cô cho trẻ đi vòng tròn và hát bài “chiếc khăn
tay”
- Trẻ lắng nghe cô hát
- Bài hát “bàn tay mẹ” của nhạc sỹ “Bùi Đình Thảo”
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ cùng hát với cô
- Trẻ lắng nghe cô nói cách chơi và luật chơi
Trang 6- Trẻ hứng thú chơi
- Bài: Chiếc khăn tay
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ hát
NHẬN XÉT SAU TIẾT DẠY
1 Hành vi, thái độ của trẻ: ………
………
………
2 Kiến thức, kỹ năng: ………
………
………