Kế hoạch bài dạy lớp 1 - Tuần 1 - TH Xuân A

Lớp quan sát, nhận + SGK Toán biết + Vở BTT + Bộ ĐDHT Hoạt động 2: Giới thiệu bộ thực hành toán - Kiểm tra bộ thực hành - Hướng dẫn phân loại đồ dùng của môn toán 2 loại: - bảng chữ số H[r]

Tuần 1  hai ngày 16 tháng 8  2010.

Toán:

A  tiêu:

B

- Sách toán 1, 7 bài '( toán

- &  dùng toán 9: giáo viên và !" sinh

C Các ! #$  !".

Toán

a GV cho Hs xem sách Toán 1

b Giáo viên

toán 1

- B tra 8& !1 hành

-

H: Có FG #%  dùng môn toán

*

xanh, L có tác > B ráp 0K

* Cách 0= > 8I cài: 8I cài giúp các con cài

0K và !1 !2 phép tính

4 ' ( Trò !Q

* Thi : !" các <  dùng và sách giáo khoa

H: Có 8& môn toán có FG GB sách ?

5 )* dò:

J gìn sách và 8& !1 hành

- Hs quan sát, !' 8 

2 #%5 - 8I !J 0K

- 8I cài

- Hs !1 !2 1 vài thao tác ghép

, nhiên & Xã !$ 0 1 CHÚNG TA

A  tiêu:

Nh' ra ba (! chính 9: Q !B5 V mình,chân tay và & 0K 8& (!' bên ngoài

! E:AW;  8> 

*Phân 82 Y bên (!I8; trái 9: Q !B

B

Tranh sách giáo khoa TN & XH

C Các ! #$  !":

 #$ 1: Quan sát tranh

" M tên các 8& (!' bên ngoài 9: Q !B

^> tiêu: Hs 8  " M tên các 8& (!' bên

ngoài 9: Q !B

a GV

ngoài 9: Q !B

  '5

 #$ 2: Các 8& (!' 9: Q !B

^> tiêu: Hs quan sát 3 !#% & 9: & 0K 8&

(!' 9: Q !B và !' 8  Y Q !B 9:

chúng ta 5  mình, tay, chân

b Gv chia 4 nhóm ( ` nhóm 2 bàn)

Giao !2 >5

Hãy quan sát các hình b 7 SGK và nói cho nhau

nghe các 8% : làm gì ?

- Qua c !#% & hãy nói xem Q !B chúng ta

 FG (! ?

V !_ cho & 0K em lên 8B d c &

tác, !#% & 9:  mình, tay, chân

Gv giúp e nhóm G 

 #$ 3: )'( !B >

^> tiêu: Gây !f thú rèn G2 thân !B

Cách   hành:

6/" bài hát

-GV làm < c & tác c: c: hát

56 78: )* cho $ % phát ,% * - "!

% / hàng ngày.

4' ( :* dò:

+ Hs nói trong nhóm + Hs nói cho

-Hs theo dõi và !" theo

6 ;<: Ôn 8=

A  tiêu:

-

-

giáo khoa )  ?2 1/ T1 và 8& !1 hành

- Rèn *n T 0= > sách giáo khoa 3  ( !" '( môn )  ?2

- GD.HS có ý !f 8I# I sách giáo khoa và  dùng !" '(

B

GV : SGK môn )  ?2 Vo/?

Hs: SGK môn )  ?2 Vo/? 8I con,

C #$  !"

1 An #B!: 5’

2 Bài D: *B tra Vo/)

- K Y

- Bao bìa dán nhãn

- Z!' xét, tuyên Q cá nhân, nhóm

Z!A !7 !" sinh !: !1 !2 K

-

- ^` em FG sách giáo khoa 

3 GB và 8& !1 hành

)  ?2 1 '( 1 Bài '( )  ?2

A Bài

1

sách bài !"  kênh hình và kênh !J giúp

các con !" '( K môn )  ?2 là môn !"

%G   s - ngôn  J ?2 Nam…

*

X! %G âm, (! %G 

-

sách, trong sách bài '( )  ?2 giúp các em

ôn G2 và !1 hành các *  !f a !" 7

sách bài !"

2 Sách '(   7 in

Giúp rèn G2 !J  

3 Rèn   !" '(

*

B sách

* Thao tác 0= > 8I    8I  xoá 8I 

F 8I 

* ) !   !" Q tay phát 8B

B ' ( - )* dò: Z!A !7 !J em

!: 9 Vo/) 3 8u sung *k( !_

)'(   7 in

-Quan sát tranh b trong sách giáo khoa

6)c em nêu I  !v khi xem sách

- /" !& tên " các kí !2

- )!1 !2 thao tác !" '(

^7 sách, F( sách, F sách

?  8I  xoá 8I   !  

!"

im w khi nghe I  tích 1 phát 8B khi nghe !L

Chiều

 tiêu:

- Giáo viên

> cho môn !"

- Cách

- Cách 0= >  dùng !" '(6 8& !J !1 hành, (!F 8I t

- )'( cho Hs cách 0= > các kí !2 trong sách giáo khoa

B

Gv: SGK TV, 8& !1 hành,

Hs: Sách )  ?2 7 bài '( )  ?2 7 '(   & !1 hành )  ?2

C Các ! #$  - !"

 #$ 1: B tra 01 !x 8k5 sách, 7 8&

 dùng 9: !" sinh

a

b HD 0= > 7 bài '( 7 '(   7 in

Cách u !f   !"

GV

* Thao tác cài, ghép, F  dùng

* )u !f thi :

-Hs   dùng (!> > !" '(

B lên bàn

-Hs quan sát !' 8  các #%

7

- Hs quan sát và cùng !1 !2

- Các nhóm thi : theo u cá nhân

Gv

F 8I 

GV khen tuyên Q !J nhóm !1 !2 K

' ( - )* dò:

-Hs theo dõi và cùng !1 !2

A  tiêu:

-

-

B

GV & HS: ?7 bài '( %# f

C Các ! #$  - !"

mình,

G3 có !" tên

Cách   hành:

Cho Hs

H: Em có

!2 tên mình cho các 8% nghe không?

em

9: mình

thích 9: mình

56 78:

/#% & K  (5

- Hs f thành vòng tròn

- Hs Các em trình bày

Hs 1 *B trong nhóm

Z!' xét $! giá

 #$  khoá

){X XÊP HÀNG )L RA, VÀO ?@

A  tiêu:

- Hs @ ( hàng nhanh, !|  .' 1

- Rèn thói quen, tính *} ' cho .-

B

GV : 1 còi, 2 sinh sân '(

C $ dung, =!UV pháp

I

-

ra

)F I các con (!I~ chú ý nghe theo 01 3 *!B

1 Gv

Chia làm 2 hang: 1 hàng nam, 1 hàng J trong hàng

cao

-

2 UG2 '(6 !1 hành:

Cho

3.' (S * dò: )!1 !2 K vào các 8u !"

- /" sinh nghe yêu 

!2 >

-

Nam

* * * * * * * * * * *

ZJ * * * * * * * * * * *

- nhanh, .' 1

 ba ngày 17 tháng 8  2010

6 G< CÁC NÉT 0 Y

 tiêu:

- Hs làm quen

- Hs 8  "   các nét Q 8I

B

- I (!>   các nét Q 8I

- ?7 '(   '( 1

C Các ! #$  !"

1 ) bài EF:

Nét ngang ( - )

Nét !| f ( | )

Nét xiên trái ( / )

Nét móc  Y Nét móc xuôi

Nét móc hai  Nét cong !7 (!I

Nét cong !7 trái Nét cong kín

Nét

Nét

Gv

Ví > : Nét *!G  có & cao 5 dòng *- li f

2,5 Q k )

VB 8A  9: nét *!G  trên là 5A 

-HS " K  ( theo dãy

- Hs   trên không trung

trên cùng Y vòng và   !| @K theo

_ *- f

Các nét khác giáo viên

Gv yêu  Hs   vào 8I con

U ý theo dõi !A !7 Hs còn G 

-Gv yêu  Hs " tên các nét

Gv giúp e Hs G 

Gv thu !F & 0K bài $! giá !' xét

3.' (S* dò5?3 " % tên các nét, '(

  thêm vào 7 ô li

-Hs   vào 7

U ý  !   cách  bút

Toán

 tiêu:

SGK,  dùng !" toán, các !#% & !" '(

B

- Sách toán 1, 7 bài '( toán

- &  dùng toán 9: giáo viên và !" sinh

C Các ! #$  !".

sách Toán

a Gv cho Hs xem sách Toán 1

b

c Giáo viên

- )c bìa 1  5 )  !"  tiên

- Sau   !"  tiên `   có 1 (! 

- V  "   0K so sánh hai 0K trong (!% vi

100

- Làm tính

-   # & dài, 8  hôm nay là !f FGR ngày

bao nhiêu, 8  xem k! hàng ngày

- Vw 82 các em 0b 8  cách !" '( và làm

2 8  suy  !v B nêu lên thành _

!" toán

GV nêu tên  dùng-

' (S * dò: Z!A % & dung bài !"

-HS 7 bìa sách     trang )  !"  tiên

- )!1 hành F( sách, 7 sách

-Hs FG  7 !&(

-Hs !A %

 4, 5 ngày 19 tháng 8  2010

Nghỉ

 sáu ngày 20 tháng 8  2010

6 ;< Ôn 8=

CÁC NÉT 0 Y

A  tiêu:

Hs A Y các nét Q 8I5 Nét ngang (-) , nét 0u trái (\), nét 0u (!I (/), nét móc

xuôi, nét móc  Y móc 2 t

6) ( > rèn *n T   M Q k nét, dáng nét 3  ( !" '( môn )  ?2

GD.Hs có ý !f x !' rèn !J J 7

B

GV : ^< các nét Q 8I6 *- 8I '(  

C  #$  !".

1 Bài D B tra Vo/)

Z!' xét- tuyên Q cá nhân, nhóm

Z!A !7 Hs !: !1 !2 K

2 Bài

a UG2 các Nét ngang (-) , nét 0u trái (\), nét

0u (!I (/), nét móc xuôi, nét móc  Y móc 2

 cong !7 trái, cong !7 (!I cong kín, *!G 

trên,

GV

b

Vw bút % B %! 9: ô  : c trái

sang (!I Nét ngang (-) & 1 Q k (2 dòng

li)

2

 Y móc 2 

trái, cong kín

a.GV

H: Nét cong !7 trái cao FG Q kR

GV

H: Nét *!G  trên cao FG dòng li?

GV

bút…

3 ' ( - )* dò: Trò !Q “ thi " tên

các nét”

* Thi : nêu tên các nét

Hs B  dùng lên bàn:

I (!F 7 '(   bút chì

6/" !& tên " các kí !2 , kích

-Nét ngang(-) & 1 Q k có

% † ngang (2dòng li) -Nét 0u trái (\), nét 0u (!I (/), cao

Q k có % nghiêng trái (\),nghiêng (!I (/),

Hs   8I con

Z!' xét !J: `

Hs " tên N& cao

-

- Cao 2 Q k

-

- Cao 5 Q k

* Nêu cách !Q ' !Q

Toán:

A  tiêu:

-

-

B

- Sách toán 1, 7 bài '( toán

- &  dùng toán 9: giáo viên và !" sinh

C Các ! #$  !".

 #$ 1: Gv HD Hs 0= > sách Toán

a Gv cho Hs xem sách Toán 1

Gv

toán

VB !" K môn toán các con  có 9  dùng:

+ SGK Toán

+ ?7 BTT

+ & Vo/)

- B tra 8& !1 hành

-

H: Có FG #%  dùng môn toán

*

xanh, L có tác > B ráp 0K

* Cách 0= > 8I cài: 8I cài giúp các con

cài 0K và !1 !2 phép tính

4 ' ( Trò !Q

* Thi : !" các <  dùng và SGK

H: & môn toán có FG GB sách ?

5 )* dò:

I J gìn sách và 8& !1 hành

- Hs FG các #%  dùng 9: môn Toán 1

8 

2 #%5 - 8I !J 0K

- 8I cài

- Hs !1 !2 1 vài thao tác ghép

Chiều

6 G< e

A  tiêu:

- Hs !' 8  Y !J và âm e

-Trả _ 2-3 câu !L Q I 3 các 8f tranh trong SGK

*Hs khá, L G2 nói 4 - 5 câu xoay quanh !9 3 !" '( qua các 8f tranh trong SGK

B

-

- Tranh sách giáo khoa, & !1 hành )  ?2

C  #&  !"

6 1

%) !` ghi âm e

GV cho Hs quan sát tranh nêu các hình I!

trong tranh

H: Nêu các hình I! trong tranh?

Các   E K nhau 3 có !J e

- Gv A lên 8I !J e

a Z!' 25

- Gv !' xét !}! 0=:

b Phát âm:

- Gv phát âm < (e)

- U ý Hs G  phát âm % theo Gv

 #$ 2: )u !f tìm các   có !f:

âm e

- Bé, me, xe, ve

Hs quan sát !J e

- Hs phát âm (cá nhân, nhóm,

- Hs A !J e vào 8I

6 2

a UG2 "5

- Giáo viên !' xét $! giá

- Yêu  Hs " % !3 

b UG2  5

GV

- DF %#5  & nét !A

- Cách  5

- GV

U ý B w (!F c (!F

Giáo viên theo dõi !A !7 Hs khi  

Z!' xét $! giá:

- Yêu  Hs 7 7 '(   và " e

Gv  ý  !   cách  bút, quy trình

 

- Thu !F & 0K bài

c UG2 nói:

- Gv yêu  Hs quan sát tranh SGK

- Gv Y ý 1 0K câu !L

VD: Quan sát tranh em !FG !J gì? ^`

8f tranh nói 3 loài ' nào?

Giáo viên

Giáo viên !' xét, $! giá

 #$ 3: Trò !Q “ Ai tinh A…

a, ^> ,!5 giúp Hs nhìn, !' 2 và phát

- Hs  Y phát âm e

- Hs   trên không trung

- Hs   vào 8I con

- Hs '( tô,   !J e trong 7 '(

 

- Hs !I# ' nhóm +

Hs c nhóm nói cho nhau nghe

!J có nét  K 

b,

4 !J c, _ !2 L vàng, xanh)

lên mây, Ai

- Gv !' xét, $! giá: & tìm 9 nhanh, s(

4

' (S * dò:

- Gv yêu 5 tìm và !} !J c: !" trong

sách, báo

- ^` nhóm = 5 8% !Q & 8%

& 4 8% còn %    bàn thay nhau lên tìm !J e cài vào 8I 9:

&

Toán: b] 0 , ÍT 0

A. tiêu

- Giúp Hs 8  so sánh 0K Y 9: hai nhóm  '

-   0= > các c5 “Nhiều hơn, ít hơn” khi so sánh 3 0K Y 

B

- Tranh SGK, 8&  dùng Toán 1

- Nhóm  '5 I cam, cái chén, K thìa

C Các ! #$  !":

 #$ 1: So sánh 0K Y cái K và thìa.

- Gv : 3 cái thìa và 4 cái K yêu  !"

sinh quan sát, so sánh

^` cái thìa 8L vào & cái K thì 0K K !c:

ra

  '5

G* * 3 $ @* thìa và @* thìa ít $ @*

*0

 #$ 2: Hs quan sát, !' xét c hình

b SGK

- Quan sát !' xét 0K chai và nút chai

- Quan sát 0K con !L và 0K 9 cà K

- Quan sát 0K  và 0K vung

Yêu  !" sinh !' xét

56 78

G* nút chai 3 $ @* HE chai, @* HE chai

ít $ @* nút chai.

G* E 3 $ @* # cà ,*= @* cà ,* ít $

@* E0

G* vung 3 $ @* C= @* C ít $ @* vung

Giáo viên 9 K !K %

)Q 15 Gv : ra 2 nhóm  ' khác nhau

- Gv cùng Hs !' xét, $! giá

 #$ 3: Trò !Q !' 8  !3 !Q ít

-Hs thi : nói trong nhóm

-HS !I# ' theo nhóm + quan sát, !' xét c hình b SGK

-Các nhóm trình bày

- Hs " %

Các em G  " theo

- Gv !x 8k & 0K nhóm  ' và yêu 

Hs thi : !' xét .I _

3 ' (: !' xét   !" - Hs thi : nêu nhanh

d !8 Cô Nhung %G

 K ngày 21 tháng 8  2010

Toán Ôn 8=

b] 0 , ÍT 0

A. tiêu

- Hs 8  so sánh 0K Y 9: hai nhóm  '

-   0= > thành !%# các c5 “Nhiều hơn, ít hơn” khi so sánh 3 0K Y 

B

- Tranh 7 BTT, 8&  dùng Toán 1

- Nhóm  '5 I .f  que tính, K bút chì

C Các ! #$  !":

1 UF e ôn 8=

a, So sánh các nhóm  ' 8† .1 quan

Gv B 3 I .f  2 !  K yêu  Hs so

sánh

Gv theo dõi !}! 0=:

b, So sánh các nhóm hình trong 7 BTT (trang 4)

Gv theo dõi giúp e nhóm còn G 

Cho

dõi, !' xét

2 !, hành:

)u !f trò !Q5 “ so sánh các nhóm  '…

Gv nêu cách !Q ' !Q5 3 em / 

3 ' ( - )* dò:

?3 so sánh các nhóm  ' có trong nhà

- Hs khá ;5 K I trúng !3

!Q 0K K 0K K ít !Q 0K I

.f 

- Hs G  nêu %

- Các nhóm !I# ' 2’

Các nhóm trình bày

^` nhóm = 1 8% !Q / 1 

A  tiêu:

- Hs "   Y & cách !A !A !J và âm e

B

-

- ?7 BTTV, & !1 hành )  ?2

C  #&  !"

1 UF e ôn 8=

a UG2 "5

Gv ghi 8I !J và âm e yêu  Hs "F I

Hs

Gv !}! 0=: ` phát âm

b UG2  5

* ?  8I con Gv ,! < !J lên 8I yêu

 Hs quan sát, nêu % quy trình  

Gv

* ?  7

Gv cho Hs " % bài  

J gìn 7 cách trình bày bài,

2 !kE bài:

Gv !F toàn 8& 7 9: Hs, !' xét > !B

Tuyên Q !J bài   M trình bày

0%! s(

3 ' ( - )* dò: ?3 '(   % !J e.

-

- Hs k! hình trên không,   8I 

- Hs

- Hs   bài vào 7

Tuần 2  hai ngày 23 tháng 8  2010

Toán:

A ^> tiêu:

-

!" '(

-

B

- Gv: 2 8& I! 3 con chim (3)và 2 con chim, 2 chai !1: 2 giây thun,

C Các ! #$  !".

1 UF e ôn 8=

a Z!3 !Q - ít !Q

Gv ,! lên 8I 2 nhóm yêu  Hs so sánh

!' 8  xem 2 nhóm trên nhóm nào !3 !Q

nhóm nào ít !Q $! F * vào ô vuông có

!3 0K chim !3 !Q

)u !f thi J: 3 & & nào !1 !2 xong

*

Cho Hs so sánh

gà

* )u !f thi tìm các nhóm  ' con ' có 0K

Y khác nhau

- Gv !' xét, tuyên Q 

b )!1 hành khái 2 “ít - !3…

Gv cho hai & lên 8I yêu  Hs so sánh xem

^` & = 1 8% % 2 lên thi tài,

M *  I !A &

- Hs nêu G 95 K chân con chó

!3 !Q 0K chân con gà,

- Hs thi nhau nêu 2 

-

- Cao Q k

-

- Cao Q k

* Nêu...

-Các nhóm trình bày

- Hs " %

Các em G  " theo

- Gv !x... !&(

-Hs  !A %

 4, ngày 19 th? ?ng  2 010