- Cách chơi: Ban tổ chức tặng cho mỗi đội chơi những bức tranh có con Hổ, Hươu, Voi, gấu,...các đội chơi sẽ về vị trí lắng nghe câu hỏi về đặc điểm của các con vật các đội chơi sẽ lắc [r]
Trang 1KHÁM PHÁ KHOA H C ỌC
Ho t đ ng chính: ạt động chính: ộng chính:
Tìm hi u m t s con v t s ng trong r ng ểu một số con vật sống trong rừng ộng chính: ố con vật sống trong rừng ật sống trong rừng ố con vật sống trong rừng ừng
Ho t đ ng b tr : ạt động chính: ộng chính: ổ trợ: ợ:
Hát: Chú voi con
TC: Bé thông minh nhanh trí.
Đ i t ối tượng: Trẻ MG 5-6 tuổi ượng: Trẻ MG 5-6 tuổi ng: Tr MG 5-6 tu i ẻ MG 5-6 tuổi ổi
Th i gian: 30 - 35 phút ời gian: 30 - 35 phút
Ng ười gian: 30 - 35 phút i day:
I M C ĐÍCH - YÊU C U: ỤC ĐÍCH - YÊU CẦU: ẦU:
1.Ki n th c: ến thức: ức:
- Tr nh n bi t, g i tên, đ c đi m ẻ MG 5-6 tuổi ận biết, gọi tên, đặc điểm ết, gọi tên, đặc điểm ọi tên, đặc điểm ặc điểm ểm , c u t o, th c ăn ấu tạo, thức ăn ạo, thức ăn ức ăn c a ủa m t s con v t s ng ột số con vật sống ối tượng: Trẻ MG 5-6 tuổi ận biết, gọi tên, đặc điểm ối tượng: Trẻ MG 5-6 tuổi trong r ng ừng xanh nh : ư Voi, H , ổi H ươu cao cổ u cao c ổi
- Bi t phân bi t đi m gi ng và khác nhau c a m t s con v t ết, gọi tên, đặc điểm ệt điểm giống và khác nhau của một số con vật ểm ối tượng: Trẻ MG 5-6 tuổi ủa ột số con vật sống ối tượng: Trẻ MG 5-6 tuổi ận biết, gọi tên, đặc điểm H và Voi, Voi ổi
và H ươu cao cổ u cao c ổi
2.Kỹ năng:
- Rèn kh năng di n đ t b ng ngôn ng m ch l c, rõ ràng ả năng diễn đạt bằng ngôn ngữ mạch lạc, rõ ràng ễn đạt bằng ngôn ngữ mạch lạc, rõ ràng ạo, thức ăn ằng ngôn ngữ mạch lạc, rõ ràng ữ mạch lạc, rõ ràng ạo, thức ăn ạo, thức ăn
- Giáo d c tr yêu quý các con v t, b o v đ ng v t s ng trong r ng ục trẻ yêu quý các con vật, bảo vệ động vật sống trong rừng ẻ MG 5-6 tuổi ận biết, gọi tên, đặc điểm ả năng diễn đạt bằng ngôn ngữ mạch lạc, rõ ràng ệt điểm giống và khác nhau của một số con vật ột số con vật sống ận biết, gọi tên, đặc điểm ối tượng: Trẻ MG 5-6 tuổi ừng xanh
II.Chu n b ẩn bị ị:
1.Đ dùng c a cô: ồ dùng của cô: ủa
- Tranh con v t s ng trong r ng: H , voi, h ận biết, gọi tên, đặc điểm ối tượng: Trẻ MG 5-6 tuổi ừng xanh ổi ươu cao cổ u cao c ổi
- M t s con v t s ng trong r ng ột số con vật sống ối tượng: Trẻ MG 5-6 tuổi ận biết, gọi tên, đặc điểm ối tượng: Trẻ MG 5-6 tuổi ừng xanh
2 Đ dùng c a tr : ồ dùng của cô: ủa ẻ MG 5-6 tuổi
- Mũ G u, voi, H ấu tạo, thức ăn ổi
- X c xô ắc xô
3 Đìa đi m: ểu một số con vật sống trong rừng
- Trong l p h c ớ ọi tên, đặc điểm
III T ch c các ho t đ ng: ổ trợ: ức: ạt động chính: ộng chính:
H ướng dẫn của giáo viên ng d n c a giáo viên ẫn của giáo viên ủa giáo viên Ho t đ ng c a tr ạt động chính: ộng chính: ủa giáo viên ẻ
1 n đ nh t ch c gi i thi u bài: Ổn định tổ chức giới thiệu bài: ị ổ trợ: ức: ớng dẫn của giáo viên ệu bài:
- Cô gi i thi u chớ ệt điểm giống và khác nhau của một số con vật ươu cao cổ.ng trình “bé vui khám phá”
- Cô gi i thi u 3 đ i ch iớ ệt điểm giống và khác nhau của một số con vật ột số con vật sống ơu cao cổ
+ Đ i g u đen: Tr làm đ ng tác ph c ph ch ph c ph ch t là ột số con vật sống ấu tạo, thức ăn ẻ MG 5-6 tuổi ột số con vật sống ục trẻ yêu quý các con vật, bảo vệ động vật sống trong rừng ịch phục phịch tớ là ục trẻ yêu quý các con vật, bảo vệ động vật sống trong rừng ịch phục phịch tớ là ớ
bác g u đen đ i g u đen chào các b n.ấu tạo, thức ăn ột số con vật sống ấu tạo, thức ăn ạo, thức ăn
+ Đ i voi con: Hát chú voi con …Tr con đ i voi con xin chào ột số con vật sống ẻ MG 5-6 tuổi ột số con vật sống
Trang 2các b n.ạo, thức ăn
+ Đ i H v n: chúng tôi là nh ng chúng h r ng xanh xin ột số con vật sống ổi ằng ngôn ngữ mạch lạc, rõ ràng ữ mạch lạc, rõ ràng ổi ở rừng xanh xin ừng xanh chào các b nạo, thức ăn
+ Các con có bi t Voi, H , G u s ng đâu không?ết, gọi tên, đặc điểm ổi ấu tạo, thức ăn ối tượng: Trẻ MG 5-6 tuổi ở rừng xanh xin
- Cô gi i thi u bài: Tìm hi u m t s con v t s ng trong r ng ớ ệt điểm giống và khác nhau của một số con vật ểm ột số con vật sống ối tượng: Trẻ MG 5-6 tuổi ận biết, gọi tên, đặc điểm ối tượng: Trẻ MG 5-6 tuổi ừng xanh Qua 3 ph n thi ần thi
Ph n 1: Khám pháần thi
Ph n 2: Hi u bi tần thi ểm ết, gọi tên, đặc điểm
Ph n 3: Chung s cần thi ức ăn
2 N i dung: ộng chính:
a Ho t đ ng 1: Ph n 1: ạt động chính: ộng chính: ần 1: Khám phá cô cho tr tìm hi u m t ẻ MG 5-6 tuổi ểm ột số con vật sống
s con v t s ng trong r ng:ối tượng: Trẻ MG 5-6 tuổi ận biết, gọi tên, đặc điểm ối tượng: Trẻ MG 5-6 tuổi ừng xanh
* Quan sát: Con hổi
- Cô đ c câu đ :ọi tên, đặc điểm ối tượng: Trẻ MG 5-6 tuổi
“Con gì lông v n m t xanh ằn mắt xanh ắt xanh Dáng đi uy n chuy n nhe nanh tìm m i ển chuyển nhe nanh tìm mồi ển chuyển nhe nanh tìm mồi ồi
Th nai g p ph i h i ôi ỏ nai gặp phải hỡi ôi ặp phải hỡi ôi ải hỡi ôi ỡi ôi Muôn thú khi p s tôn ngôi chúa r ng” ếp sợ tôn ngôi chúa rừng” ợ tôn ngôi chúa rừng” ừng”
Là con gì?
- Cho tr xem hình nh con Hẻ MG 5-6 tuổi ả năng diễn đạt bằng ngôn ngữ mạch lạc, rõ ràng ổi
- Cho tr đ c t “Con H ”ẻ MG 5-6 tuổi ọi tên, đặc điểm ừng xanh ổi
+ Con h có đ c đi m gì? Cô cho tr t nói nh ng hi u bi t ổi ặc điểm ểm ẻ MG 5-6 tuổi ự nói những hiểu biết ữ mạch lạc, rõ ràng ểm ết, gọi tên, đặc điểm
c a mình v con h : Lông có v n, có 4 chân, có móng vu t s của ề con hổ: Lông có vằn, có 4 chân, có móng vuốt sắc ổi ằng ngôn ngữ mạch lạc, rõ ràng ối tượng: Trẻ MG 5-6 tuổi ắc xô
nh n ọi tên, đặc điểm
+ Lông h ch th nào? Có màu vàng đ m và nhi u v n đenổi ư ết, gọi tên, đặc điểm ận biết, gọi tên, đặc điểm ề con hổ: Lông có vằn, có 4 chân, có móng vuốt sắc ằng ngôn ngữ mạch lạc, rõ ràng + H có m y chân? Cho tr đ m H chay nhanh hay ch m.ổi ấu tạo, thức ăn ẻ MG 5-6 tuổi ết, gọi tên, đặc điểm ổi ận biết, gọi tên, đặc điểm + Dướ.i chân H có gì? Nó nh th nào? Có móng vu t s c ổi ư ết, gọi tên, đặc điểm ối tượng: Trẻ MG 5-6 tuổi ắc xô
nh nọi tên, đặc điểm
+ Con H kêu nh th nào? Cho tr nghe ti ng kêu c a con ổi ư ết, gọi tên, đặc điểm ẻ MG 5-6 tuổi ết, gọi tên, đặc điểm ủa
H cho tr b t chổi ẻ MG 5-6 tuổi ắc xô ướ.c ti ng kêu c a Hết, gọi tên, đặc điểm ủa ổi
+ Th c ăn c a H là gì? Thit, và ăn nh ng con v t y u h nức ăn ủa ổi ữ mạch lạc, rõ ràng ận biết, gọi tên, đặc điểm ết, gọi tên, đặc điểm ơu cao cổ + Con H là con v t hung d hay hi n lành?ổi ận biết, gọi tên, đặc điểm ữ mạch lạc, rõ ràng ề con hổ: Lông có vằn, có 4 chân, có móng vuốt sắc
=> Cô ch t H là đ ng v t hung d , chuyên ăn th t con v t ối tượng: Trẻ MG 5-6 tuổi ổi ột số con vật sống ận biết, gọi tên, đặc điểm ữ mạch lạc, rõ ràng ịch phục phịch tớ là ận biết, gọi tên, đặc điểm
nh h n, H có 4 chân dỏ hơn, Hổ có 4 chân dưới bàn chân có móng dài, nhọn sắc, ơu cao cổ ổi ướ.i bàn chân có móng dài, nh n s c, ọi tên, đặc điểm ắc xô
H có lông màu vàng đ m và có v n đen H còn có tên g i ổi ận biết, gọi tên, đặc điểm ằng ngôn ngữ mạch lạc, rõ ràng ổi ọi tên, đặc điểm khác là con c pọi tên, đặc điểm
* Quan sát con Hươu cao cổ.u cao cổi
- Cô t ng cho tr món quàặc điểm ẻ MG 5-6 tuổi
- Cô cho tr xem con hẻ MG 5-6 tuổi ươu cao cổ.u cao c b ng bông cho tr nói tênổi ằng ngôn ngữ mạch lạc, rõ ràng ẻ MG 5-6 tuổi + Con Hươu cao cổ.u cao c có đ c đi m gì?ổi ặc điểm ểm
+ C nh th nào?ổi ư ết, gọi tên, đặc điểm
+ Lông có màu gì? Màu vàng
+ Hươu cao cổ.u có m y chân? Chân có móng vu t không?ấu tạo, thức ăn ối tượng: Trẻ MG 5-6 tuổi
+ Hươu cao cổ.u ăn gì?
+ S ng đâu?ối tượng: Trẻ MG 5-6 tuổi ở rừng xanh xin
Trang 3+ Hươu cao cổ.u là con v t nh th nào? Hi n lànhận biết, gọi tên, đặc điểm ư ết, gọi tên, đặc điểm ề con hổ: Lông có vằn, có 4 chân, có móng vuốt sắc
=> Cô ch t Hối tượng: Trẻ MG 5-6 tuổi ươu cao cổ.u là con v t hi n lành lông có màu vàng xen ận biết, gọi tên, đặc điểm ề con hổ: Lông có vằn, có 4 chân, có móng vuốt sắc
nh ng v n đen nh nh ng ô nh trên da,c dài, chân cao ữ mạch lạc, rõ ràng ằng ngôn ngữ mạch lạc, rõ ràng ư ữ mạch lạc, rõ ràng ỏ hơn, Hổ có 4 chân dưới bàn chân có móng dài, nhọn sắc, ổi
Hươu cao cổ.u thích ăn c và lá cây.ỏ hơn, Hổ có 4 chân dưới bàn chân có móng dài, nhọn sắc,
* Quan sát con voi:
- Cho tr nghe b n nh c v con voi bài hát “chú voi con”ẻ MG 5-6 tuổi ả năng diễn đạt bằng ngôn ngữ mạch lạc, rõ ràng ạo, thức ăn ề con hổ: Lông có vằn, có 4 chân, có móng vuốt sắc
- Cho tr xem hình nh con voi cho tr đ cẻ MG 5-6 tuổi ả năng diễn đạt bằng ngôn ngữ mạch lạc, rõ ràng ẻ MG 5-6 tuổi ọi tên, đặc điểm
+ Cho tr nêu đ c đi m con voi?ẻ MG 5-6 tuổi ặc điểm ểm
+ Vòi dùng đ làm gì? L y th c ăn đ a vào mi ng, l y nểm ấu tạo, thức ăn ức ăn ư ệt điểm giống và khác nhau của một số con vật ấu tạo, thức ăn ướ.c, + Tai voi nh th nào? ư ết, gọi tên, đặc điểm To tròn gi ng nh cái qu tối tượng: Trẻ MG 5-6 tuổi ư ạo, thức ăn
+ Voi có m y chân? Chân voi th nào? To, có móng nh ng ấu tạo, thức ăn ết, gọi tên, đặc điểm ư không có vu tối tượng: Trẻ MG 5-6 tuổi
+ Th c ăn c a voi là gì? Lá cây, mía, hoa qu …ức ăn ủa ả năng diễn đạt bằng ngôn ngữ mạch lạc, rõ ràng
+ Con voi là con v t hi n lành hay hung d ?ận biết, gọi tên, đặc điểm ề con hổ: Lông có vằn, có 4 chân, có móng vuốt sắc ữ mạch lạc, rõ ràng
+ Con voi có màu gì? Màu xám
=> Cô khái quát: Con voi là con v t hi n lành to l n, có 4 chân, ận biết, gọi tên, đặc điểm ề con hổ: Lông có vằn, có 4 chân, có móng vuốt sắc ớ
2 cái tai to, có cái vòi dài, có ngà và đ con, thích ăn mía và lá ẻ MG 5-6 tuổi cây, con voi s ng trong r ng.ối tượng: Trẻ MG 5-6 tuổi ở rừng xanh xin ừng xanh
- Cho tr đ c đ ng dao con v i con voiẻ MG 5-6 tuổi ọi tên, đặc điểm ồ dùng của cô: ỏ hơn, Hổ có 4 chân dưới bàn chân có móng dài, nhọn sắc,
“Con vỏi con voi Cái vòi đi trước Hai chân trước đi trước Hai chân sau đi sau Còn cái đuôi đi sau rốt Tôi xin kể nốt
Cái chuyện con voi”
b Hoạt động 2: Phần thi Thứ 2: Hiểu biết:
Ở phần thi này các bé sẽ so sánh điểm giống và khác nhau của một số con vật sống trong rừng chúng ta vừa khám phá
* So sánh:
* Hổ và voi
- Gống nhau: Sống trong rừng, có 4 chân
- Khác nhau: Hổ ăn thịt, voi ăn lá cây
Hổ là con vật hung dữ Voi hiền lành
Con voi to hơn con hổ nhỏ
* Voi và hươu cao cổ
- Gống nhau: Sống trong rừng, ăn lá cây, hiền lành
- Khác nhau: Voi có ngà, có vòi, tai to
Hươu cao cổ có cổ dài, tai nhỏ
=> Cô chốt lại:
* Mở rộng:
- Ngoài con hổ, voi, Hươu cao cổ sống trong rừng ra con còn biết con nào cũng sống trong rừng?
Con Báo, con Khỉ, con Sư Tử, con Gấu
+ Có rất nhiều các con vật sông ở trong rừng có cả con vật hung
dữ và hiền lành động vật sống trong rừng rất phong phú và đa dạng chúng ta cần làm gì để bảo vệ các con vật sống trong rừng? Không chặt phá rừng tuyên truyền tới mọi người không săn bắn bắt những con vật sống trong rừng, cần bảo vệ động vật rừng
Trang 4c Hoạt động 3: Luyện tập
Phần thi thứ 3 Chung sức qua 2 trò chơi
* Trò chơi: Bé thông minh nhanh trí
- Cách chơi: Ban tổ chức tặng cho mỗi đội chơi những bức tranh
có con Hổ, Hươu, Voi, gấu, các đội chơi sẽ về vị trí lắng nghe câu hỏi về đặc điểm của các con vật các đội chơi sẽ lắc xắc xô giành quyền trả lời đội nào trả lời đúng sẽ giơ tranh và nói tên của con vật sẽ được thưởng 1 món quà của ban tổ chức
- Luật chơi: Đội nào trả lời sai sẽ giành quyền trả lời cho các đội còn lại
- Tổ chức cho trẻ chơi
* Trò chơi: Bé yêu rừng xanh
- Cách chơi: Ban tổ chức đã chuẩn bị mô hình khu rừng và những con vật sống trong rừng, dưới nước, trong gia đình, các đội chơi
sẽ tìm xem những con vật nào sống trong rừng thì mang về khu rừng nơi các con vật sinh sống Các bé sẽ đi qua cây cầu để mang những con vật sống trong rừng về đúng nơi sống của chúng
- Luật chơi mỗi lượt đi chỉ được chọn một con vật sống trong rừng
- Tổ chức cho trẻ chơi
* Nhận xét
3 Kết thúc:
- Nghận xét, tuyên dương
- Củng cố bài Giáo dục trẻ yêu quý bảo vệ động vật sống trong rừng