1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Giáo án môn Tiếng Việt 1 - Tuần 25

20 6 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 191,91 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

GV dùng phấn màu gạch chân âm: t, HS tiếp nhau đọc trơn từng dòng ăng, GV nhắc lại cấu tạo của chữ: tặng thơ theo cách: 1 HS đầu bàn hoặc đầu GV hd HS phân tích tiếp các tiếng, TN dãy đọ[r]

Trang 1

Nguyễn Thị Hoa -TrườngTH thị trấn Neo Giáo án 1, năm học 2008-2009

Thư hai ngày 2 tháng 3 năm 2009

TUAÀN : 25

Tập đọc

Trường em

A MỤC ĐÍCH - YấU CẦU:

- HS đọc trơn cả bài, phỏt õm đỳng cỏc tiếng, từ ngữ khú Vớ dụ: ai, ay, ương; TN:

cụ giỏo, bố bạn, thõn thiết, anh em, dạy em, điều hay, mỏi trường

- ễn cỏc vần: ai, ay; tỡm được tiếng, núi được cõu cú vần: ai ay

- Biết nghỉ hơi khi gặc cỏc dấu cõu: dấu chấm, dấu phẩy

- Hiểu cỏc TN trong bài: ngụi nhà thứ hai, thõn thiết

- Nhắc lại được nội dung bài Hiểu được sự thõn thiết của ngụi trường với bạn HS

Bồi dưỡng tỡnh cảm yờu mến của HS với mỏi trường

- Biết hỏi, đỏp theo mẫu về trường, lớp của em

B ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:

GV: - Bảng phụ , bộ đồ dùng dạy tiếng Việt

-HS: -SGK, vụỷ taọp vieỏt, vụỷ baứi taọp Tieỏng vieọt

C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

1 Giới thiệu bài: GV yờu cầu HS xem

tranh minh họa bài đọc, núi với cỏc em về

nội dung tranh

2 Hd HS Luyện đọc:

a GV đọc mẫu bài văn: giọng chậm rói,

nhẹ nhàng, tỡnh cảm

b Luyện đọc: Luyện đọc tiếng, TN:

Trường, cụ giỏo

GV củng cố cấu tạo tiếng, hd HS đọc

cỏc tiếng, TN lẫn khi viết chớnh tả

GV kết hợp giải nghĩa từ khú cho cỏc

em

- Luyện đọc cõu:

GV chỉ bảng từng tiếng để HS đọc

nhẩm theo

Luyện đọc đoạn, bài; GV hd cho cỏc

nhúm và CN HS thi đua đọc đỳng, to và rừ

3 ễn cỏc vần ai, ay

a GV nờu yờu cầu 1 trong SGK (tỡm

tiếng trong bài cú vần ai, cú vần ay)

HS: Tranh vẽ một mỏi trường Tiểu học, cảnh sõn trường đụng vui nhộn nhịp

1 HS đọc tờn bài: trường em, phõn tớch tiếng trường, phỏt õm vần ương

1 HS đọc từ cụ giỏo; 2-3 HS đọc tiếng: giỏo, phõn tớch cấu tạo tiếng: giỏo

3-4 HS đọc trơn cõu thứ nhất, tiếp tục với cỏc cõu tiếp theo Cuối cựng HS tiếp nối nhau đọc trơn từng cõu

Từng nhúm 3 HS, mỗi em một đọan, tiếp nối nhau đọc

CN đọc cả bài; cỏc bàn, tổ, nhúm đọc đt

Cả lớp và GV nhận xột, tớnh điểm thi đua HS đọc đt cả bài 1 lần

HS thi đua tỡm nhanh tiếng trong bài

cú vần: ai, ay; HS đọc cỏc tiếng, từ cú

Trang 2

b GV nêu yêu cầu 2 trong SGK, tìm

tiếng ngoài bài có vần ai, ay

GV giảng từ: con nai, máy bay

GV tổ chức trò chơi: thi tìm những

tiếng có vần: ai, ay mà em biết

GV tính điểm thi đua

c GV nêu yêu cầu 3 trong SGK: Nói

câu chứa tiếng có vần ai, ay

chứa vần: ai, ay

Phân tích tiếng: hai, dạy

2 HS đọc mẫu: con nai, máy bay

HS thi tìm vần: ai, ay theo nhóm

HS viết vào vở BTTV1/2 từ 3-4 tiếng

có vần: ai, ay

2 HS nhìn SGK, nói theo 2 câu mẫu

2 HS thi nói câu có tiếng chứa vần: ai, ay

Tiết 2

4 Tìm hiểu bài đọc và Luyện nói

a Tìm hiểu bài đọc

GV đọc diễn cảm lại bài văn

b Luyện nói: Hỏi nhau về trường lớp

GV nêu yêu cầu của bài Luyện nói

trong SGK GV nhận xét, chốt lại ý kiến phát

triểm của các em về trường, lớp; tính điểm

thi đua

1 HS đọc câu hỏi 1

2 HS đọc câu thứ nhất, sau đó trả lời câu hỏi

3 HS tiếp nối nhau đọc các câu tiếp theo Sau đó nhiều em nối tiếp nhau đọc tiếp

HS khá, giỏi nói tiếp, mỗi HS nói 1-2 ý

2-3 HS thi đọc diễn cảm bài văn

2 HS khá, giỏi đóng vai hỏi - đáp

5 CỦNG CỐ - DẶN DÒ:

- GV nhận xét tiết học, khen những HS học tốt, về đọc bài cũ, chuẩn bị bài mới

Trang 3

Nguỵ Thị Nguyệt - Trường TH thị trấn Neo Giáo án lớp 1B, năm học : 2008-2009

Thư hai ngày 2 tháng 3 năm 2009

TUAÀN : 25

Tập đọc

Trường em

A MỤC ĐÍCH - YấU CẦU:

- HS đọc trơn cả bài, phỏt õm đỳng cỏc tiếng, từ ngữ khú Vớ dụ: ai, ay, ương; TN:

cụ giỏo, bố bạn, thõn thiết, anh em, dạy em, điều hay, mỏi trường

- ễn cỏc vần: ai, ay; tỡm được tiếng, núi được cõu cú vần: ai ay

- Biết nghỉ hơi khi gặc cỏc dấu cõu: dấu chấm, dấu phẩy

- Hiểu cỏc TN trong bài: ngụi nhà thứ hai, thõn thiết

- Nhắc lại được nội dung bài Hiểu được sự thõn thiết của ngụi trường với bạn HS

Bồi dưỡng tỡnh cảm yờu mến của HS với mỏi trường

- Biết hỏi, đỏp theo mẫu về trường, lớp của em

B ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:

GV: - Bảng phụ , bộ đồ dùng dạy tiếng Việt

-HS: -SGK, vụỷ taọp vieỏt, vụỷ baứi taọp Tieỏng vieọt

C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

1 Giới thiệu bài: GV yờu cầu HS xem

tranh minh họa bài đọc, núi với cỏc em về

nội dung tranh

2 Hd HS Luyện đọc:

a GV đọc mẫu bài văn: giọng chậm rói,

nhẹ nhàng, tỡnh cảm

b Luyện đọc: Luyện đọc tiếng, TN:

Trường, cụ giỏo

GV củng cố cấu tạo tiếng, hd HS đọc

cỏc tiếng, TN lẫn khi viết chớnh tả

GV kết hợp giải nghĩa từ khú cho cỏc

em

- Luyện đọc cõu:

GV chỉ bảng từng tiếng để HS đọc

nhẩm theo

Luyện đọc đoạn, bài; GV hd cho cỏc

nhúm và CN HS thi đua đọc đỳng, to và rừ

3 ễn cỏc vần ai, ay

a GV nờu yờu cầu 1 trong SGK (tỡm

tiếng trong bài cú vần ai, cú vần ay)

HS: Tranh vẽ một mỏi trường Tiểu học, cảnh sõn trường đụng vui nhộn nhịp

1 HS đọc tờn bài: trường em, phõn tớch tiếng trường, phỏt õm vần ương

1 HS đọc từ cụ giỏo; 2-3 HS đọc tiếng: giỏo, phõn tớch cấu tạo tiếng: giỏo

3-4 HS đọc trơn cõu thứ nhất, tiếp tục với cỏc cõu tiếp theo Cuối cựng HS tiếp nối nhau đọc trơn từng cõu

Từng nhúm 3 HS, mỗi em một đọan, tiếp nối nhau đọc

CN đọc cả bài; cỏc bàn, tổ, nhúm đọc đt

Cả lớp và GV nhận xột, tớnh điểm thi đua HS đọc đt cả bài 1 lần

HS thi đua tỡm nhanh tiếng trong bài

cú vần: ai, ay; HS đọc cỏc tiếng, từ cú

Trang 4

b GV nêu yêu cầu 2 trong SGK, tìm

tiếng ngoài bài có vần ai, ay

GV giảng từ: con nai, máy bay

GV tổ chức trò chơi: thi tìm những

tiếng có vần: ai, ay mà em biết

GV tính điểm thi đua

c GV nêu yêu cầu 3 trong SGK: Nói

câu chứa tiếng có vần ai, ay

chứa vần: ai, ay

Phân tích tiếng: hai, dạy

2 HS đọc mẫu: con nai, máy bay

HS thi tìm vần: ai, ay theo nhóm

HS viết vào vở BTTV1/2 từ 3-4 tiếng

có vần: ai, ay

2 HS nhìn SGK, nói theo 2 câu mẫu

2 HS thi nói câu có tiếng chứa vần: ai, ay

Tiết 2

4 Tìm hiểu bài đọc và Luyện nói

a Tìm hiểu bài đọc

GV đọc diễn cảm lại bài văn

b Luyện nói: Hỏi nhau về trường lớp

GV nêu yêu cầu của bài Luyện nói

trong SGK GV nhận xét, chốt lại ý kiến phát

triểm của các em về trường, lớp; tính điểm

thi đua

1 HS đọc câu hỏi 1

2 HS đọc câu thứ nhất, sau đó trả lời câu hỏi

3 HS tiếp nối nhau đọc các câu tiếp theo Sau đó nhiều em nối tiếp nhau đọc tiếp

HS khá, giỏi nói tiếp, mỗi HS nói 1-2 ý

2-3 HS thi đọc diễn cảm bài văn

2 HS khá, giỏi đóng vai hỏi - đáp

5 CỦNG CỐ - DẶN DÒ:

- GV nhận xét tiết học, khen những HS học tốt, về đọc bài cũ, chuẩn bị bài mới

Trang 5

Phạm Thị Liên - Trường tiểu học Tân Tiến Giáo án lớp 1 ,năm học : 2008- 2009

Thư hai ngày 2 tháng 3 năm 2009

TUAÀN : 25

Tập đọc

Trường em

A MỤC ĐÍCH - YấU CẦU:

- HS đọc trơn cả bài, phỏt õm đỳng cỏc tiếng, từ ngữ khú Vớ dụ: ai, ay, ương; TN:

cụ giỏo, bố bạn, thõn thiết, anh em, dạy em, điều hay, mỏi trường

- ễn cỏc vần: ai, ay; tỡm được tiếng, núi được cõu cú vần: ai ay

- Biết nghỉ hơi khi gặc cỏc dấu cõu: dấu chấm, dấu phẩy

- Hiểu cỏc TN trong bài: ngụi nhà thứ hai, thõn thiết

- Nhắc lại được nội dung bài Hiểu được sự thõn thiết của ngụi trường với bạn HS

Bồi dưỡng tỡnh cảm yờu mến của HS với mỏi trường

- Biết hỏi, đỏp theo mẫu về trường, lớp của em

B ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:

GV: - Bảng phụ , bộ đồ dùng dạy tiếng Việt

-HS: -SGK, vụỷ taọp vieỏt, vụỷ baứi taọp Tieỏng vieọt

C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

1 Giới thiệu bài: GV yờu cầu HS xem

tranh minh họa bài đọc, núi với cỏc em về

nội dung tranh

2 Hd HS Luyện đọc:

a GV đọc mẫu bài văn: giọng chậm rói,

nhẹ nhàng, tỡnh cảm

b Luyện đọc: Luyện đọc tiếng, TN:

Trường, cụ giỏo

GV củng cố cấu tạo tiếng, hd HS đọc

cỏc tiếng, TN lẫn khi viết chớnh tả

GV kết hợp giải nghĩa từ khú cho cỏc

em

- Luyện đọc cõu:

GV chỉ bảng từng tiếng để HS đọc

nhẩm theo

Luyện đọc đoạn, bài; GV hd cho cỏc

nhúm và CN HS thi đua đọc đỳng, to và rừ

3 ễn cỏc vần ai, ay

a GV nờu yờu cầu 1 trong SGK (tỡm

tiếng trong bài cú vần ai, cú vần ay)

HS: Tranh vẽ một mỏi trường Tiểu học, cảnh sõn trường đụng vui nhộn nhịp

1 HS đọc tờn bài: trường em, phõn tớch tiếng trường, phỏt õm vần ương

1 HS đọc từ cụ giỏo; 2-3 HS đọc tiếng: giỏo, phõn tớch cấu tạo tiếng: giỏo

3-4 HS đọc trơn cõu thứ nhất, tiếp tục với cỏc cõu tiếp theo Cuối cựng HS tiếp nối nhau đọc trơn từng cõu

Từng nhúm 3 HS, mỗi em một đọan, tiếp nối nhau đọc

CN đọc cả bài; cỏc bàn, tổ, nhúm đọc đt

Cả lớp và GV nhận xột, tớnh điểm thi đua HS đọc đt cả bài 1 lần

HS thi đua tỡm nhanh tiếng trong bài

cú vần: ai, ay; HS đọc cỏc tiếng, từ cú

Trang 6

b GV nêu yêu cầu 2 trong SGK, tìm

tiếng ngoài bài có vần ai, ay

GV giảng từ: con nai, máy bay

GV tổ chức trò chơi: thi tìm những

tiếng có vần: ai, ay mà em biết

GV tính điểm thi đua

c GV nêu yêu cầu 3 trong SGK: Nói

câu chứa tiếng có vần ai, ay

chứa vần: ai, ay

Phân tích tiếng: hai, dạy

2 HS đọc mẫu: con nai, máy bay

HS thi tìm vần: ai, ay theo nhóm

HS viết vào vở BTTV1/2 từ 3-4 tiếng

có vần: ai, ay

2 HS nhìn SGK, nói theo 2 câu mẫu

2 HS thi nói câu có tiếng chứa vần: ai, ay

Tiết 2

4 Tìm hiểu bài đọc và Luyện nói

a Tìm hiểu bài đọc

GV đọc diễn cảm lại bài văn

b Luyện nói: Hỏi nhau về trường lớp

GV nêu yêu cầu của bài Luyện nói

trong SGK GV nhận xét, chốt lại ý kiến phát

triểm của các em về trường, lớp; tính điểm

thi đua

1 HS đọc câu hỏi 1

2 HS đọc câu thứ nhất, sau đó trả lời câu hỏi

3 HS tiếp nối nhau đọc các câu tiếp theo Sau đó nhiều em nối tiếp nhau đọc tiếp

HS khá, giỏi nói tiếp, mỗi HS nói 1-2 ý

2-3 HS thi đọc diễn cảm bài văn

2 HS khá, giỏi đóng vai hỏi - đáp

5 CỦNG CỐ - DẶN DÒ:

- GV nhận xét tiết học, khen những HS học tốt, về đọc bài cũ, chuẩn bị bài mới

Trang 7

Nguyễn Thị Hoa- TrườngTH thị trấn Neo Giáo án 1, năm học 2008-2009

Thư ba ngày 3 tháng 3 năm 2009

Chớnh tả

Trường em

A MỤC ĐÍCH - YấU CẦU:

HS chộp lại chớnh xỏc, khụng mắc lỗi đoạn văn 26 chữ trong bài: trường em Tốc độ Viết: tối thiểu 2 chữ/phỳt Điền đỳng vần: ai hoặc ay, chữ e hoặc k vào chỗ trống

B ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:

GV: - Bảng phụ , bộ đồ dùng dạy tiếng Việt

-HS: -SGK, vụỷ taọp vieỏt, vụỷ baứi taọp Tieỏng vieọt

C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

1 Giới thiệu bài: GV núi mục đớch yờu

cầu của bài học

2 Hd HS tập chộp:

GV viết bảng đọan văn cần chộp

… HS viết bảng con

GV hd cỏc em cỏch ngồi viết, cầm bỳt,

GV đọc thong thả,

- GV chữa trờn bảng những lỗi phổ

biến hd HS tự ghi số lỗi ra lề vở

- GV chấm một số vở, mang số cũn lại

về nhà chấm

3 Hd làm BT chớnh tả

a Điền vần: ai hoặc ay

GV núi: mỗi từ cú 1 chỗ trống phải

điền vần ai hoạc ay và thỡ từ mới hoàn chỉnh

Cỏc em xem nờn điền vần nào: ai hoặc ay

GV tổ chức cho HS thi làm BT đỳng,

nhanh bằng nhiều hỡnh thức: Vd: cỏc tổ thi

làm bài đỳng, nhanh trờn vở BTTV1/2

GV chộp nội dung BT lờn bảng: 2-3

lần

b Điền chữ c hoặc k:

HS chộp lại chớnh xỏc, khụng mắc lỗi đoạn văn 26 chữ trong bài trường em, tốc

độ Viết: tối thiểu 2 chữ/phỳt

2-3 HS nhỡn bảng đọc thành tiếng đoạn văn

HS nhẩm đv từng tiếng và viết vào bảng con HS tập chộp vào vở

HS cầm bỳt chỡ trờn tay chuẩn bị chữa bài

HS đổi vở, chữa lỗi cho nhau

1 HS đọc yờu cầu của bài trong vở BTTV1/2

HS lờn bảng làm mẫu: điền vào chỗ trống thứ nhất: gà mỏi

HS viết bằng bỳt chỡ mờ

HS làm BT trờn bảng

2-3 nhúm HS chơi trũ thi tiếp sức, cả lớp và GV nhận xột, tớnh điểm thi đua 2-3 HS đọc lại kết quả làm bài đó được

GV chốt lại Cả lớp sửa vào vở BTTV1/2 theo lời giải đỳng: gà mỏi, mỏy ảnh …

HS thi đua tiếp sức: cỏ vàng, thước kẻ,

lỏ cọ …

4 CỦNG CỐ - DẶN Dề:

- GV khen những HS học tốt, chộp bài chớnh tả đỳng, đẹp

- Yờu cầu HS về nhà chộp lại đọan văn cho đỳng, sạch, đẹp, làm BT

Trang 8

Nguyễn Thị Hoa- TrườngTH thị trấn Neo Giáo án 1, năm học 2008-2009

Thư ba ngày 3 tháng 3 năm 2009

Tập viết

Tụ chữ hoa: A, Ă, Â, B

A MỤC ĐÍCH - YấU CẦU:

- HS tụ được chữ hoa: A, Ă, Â, B

- HS viết được: ai, mỏi trường, ay, điều hay

- Biết được cấu tạo giữa cỏc nột trong chữ và từ

B CHUẨN BỊ:

- GV: kẻ sẵn ụ ly trờn bảng, phấn màu

- HS: bảng con, phấn, vở tập viết

C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:

I Ổn định lớp:

II Bài cũ:

- Cho HS viết từ: đoạt giải, chỗ ngoặt

- GV nhận xột, chấm vở, trả bài, nhận xột bài cũ

III Bài mới:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

1 Giới thiệu bài - ghi đề:

2 Hd HS viết bài:

GV cho HS xem mẫu chữ viết hoa

GV hd viết mẫu trờn bảng lớp

Hd HS viết bài vào vở

GV nhắc tư thế ngồi, để vở, cầm

viết

GV vừa viết vừa hd, uốn nắn cho

HS yếu viết

- HS xem mẫu chữ và nhận xột

- HS viết bảng con

- HS viết bài vào vở theo sự hd của GV

- Viết phần BT

4 CỦNG CỐ - DẶN Dề:

- Thu một số vở chấm, nhận xột

- Chuẩn bị tiết sau tụ chữ B

Trang 9

Phạm Thị Liên - Trường tiểu học Tân Tiến Giáo án lớp 1 ,năm học : 2008- 2009

Thư ba ngày 3 tháng 3 năm 2009

Chớnh tả

Trường em

A MỤC ĐÍCH - YấU CẦU:

HS chộp lại chớnh xỏc, khụng mắc lỗi đoạn văn 26 chữ trong bài: trường em Tốc độ Viết: tối thiểu 2 chữ/phỳt Điền đỳng vần: ai hoặc ay, chữ e hoặc k vào chỗ trống

B ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:

GV: - Bảng phụ , bộ đồ dùng dạy tiếng Việt

-HS: -SGK, vụỷ taọp vieỏt, vụỷ baứi taọp Tieỏng vieọt

C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

1 Giới thiệu bài: GV núi mục đớch yờu

cầu của bài học

2 Hd HS tập chộp:

GV viết bảng đọan văn cần chộp

… HS viết bảng con

GV hd cỏc em cỏch ngồi viết, cầm bỳt,

GV đọc thong thả,

- GV chữa trờn bảng những lỗi phổ

biến hd HS tự ghi số lỗi ra lề vở

- GV chấm một số vở, mang số cũn lại

về nhà chấm

3 Hd làm BT chớnh tả

a Điền vần: ai hoặc ay

GV núi: mỗi từ cú 1 chỗ trống phải

điền vần ai hoạc ay và thỡ từ mới hoàn chỉnh

Cỏc em xem nờn điền vần nào: ai hoặc ay

GV tổ chức cho HS thi làm BT đỳng,

nhanh bằng nhiều hỡnh thức: Vd: cỏc tổ thi

làm bài đỳng, nhanh trờn vở BTTV1/2

GV chộp nội dung BT lờn bảng: 2-3

lần

b Điền chữ c hoặc k:

HS chộp lại chớnh xỏc, khụng mắc lỗi đoạn văn 26 chữ trong bài trường em, tốc

độ Viết: tối thiểu 2 chữ/phỳt

2-3 HS nhỡn bảng đọc thành tiếng đoạn văn

HS nhẩm đv từng tiếng và viết vào bảng con HS tập chộp vào vở

HS cầm bỳt chỡ trờn tay chuẩn bị chữa bài

HS đổi vở, chữa lỗi cho nhau

1 HS đọc yờu cầu của bài trong vở BTTV1/2

HS lờn bảng làm mẫu: điền vào chỗ trống thứ nhất: gà mỏi

HS viết bằng bỳt chỡ mờ

HS làm BT trờn bảng

2-3 nhúm HS chơi trũ thi tiếp sức, cả lớp và GV nhận xột, tớnh điểm thi đua 2-3 HS đọc lại kết quả làm bài đó được

GV chốt lại Cả lớp sửa vào vở BTTV1/2 theo lời giải đỳng: gà mỏi, mỏy ảnh …

HS thi đua tiếp sức: cỏ vàng, thước kẻ,

lỏ cọ …

4 CỦNG CỐ - DẶN Dề:

- GV khen những HS học tốt, chộp bài chớnh tả đỳng, đẹp

- Yờu cầu HS về nhà chộp lại đọan văn cho đỳng, sạch, đẹp, làm BT

Trang 10

Phạm Thị Liên - Trường tiểu học Tân Tiến Giáo án lớp 1 ,năm học : 2008- 2009

Thư ba ngày 3 tháng 3 năm 2009

Tập viết

Tụ chữ hoa: A, Ă, Â, B

A MỤC ĐÍCH - YấU CẦU:

- HS tụ được chữ hoa: A, Ă, Â, B

- HS viết được: ai, mỏi trường, ay, điều hay

- Biết được cấu tạo giữa cỏc nột trong chữ và từ

B CHUẨN BỊ:

- GV: kẻ sẵn ụ ly trờn bảng, phấn màu

- HS: bảng con, phấn, vở tập viết

C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:

I Ổn định lớp:

II Bài cũ:

- Cho HS viết từ: đoạt giải, chỗ ngoặt

- GV nhận xột, chấm vở, trả bài, nhận xột bài cũ

III Bài mới:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

1 Giới thiệu bài - ghi đề:

2 Hd HS viết bài:

GV cho HS xem mẫu chữ viết hoa

GV hd viết mẫu trờn bảng lớp

Hd HS viết bài vào vở

GV nhắc tư thế ngồi, để vở, cầm

viết

GV vừa viết vừa hd, uốn nắn cho

HS yếu viết

- HS xem mẫu chữ và nhận xột

- HS viết bảng con

- HS viết bài vào vở theo sự hd của GV

- Viết phần BT

4 CỦNG CỐ - DẶN Dề:

- Thu một số vở chấm, nhận xột

- Chuẩn bị tiết sau tụ chữ B

Ngày đăng: 02/04/2021, 09:25

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w