GV dùng phấn màu gạch chân âm: t, HS tiếp nhau đọc trơn từng dòng ăng, GV nhắc lại cấu tạo của chữ: tặng thơ theo cách: 1 HS đầu bàn hoặc đầu GV hd HS phân tích tiếp các tiếng, TN dãy đọ[r]
Trang 1Nguyễn Thị Hoa -TrườngTH thị trấn Neo Giáo án 1, năm học 2008-2009
Thư hai ngày 2 tháng 3 năm 2009
TUAÀN : 25
Tập đọc
Trường em
A MỤC ĐÍCH - YấU CẦU:
- HS đọc trơn cả bài, phỏt õm đỳng cỏc tiếng, từ ngữ khú Vớ dụ: ai, ay, ương; TN:
cụ giỏo, bố bạn, thõn thiết, anh em, dạy em, điều hay, mỏi trường
- ễn cỏc vần: ai, ay; tỡm được tiếng, núi được cõu cú vần: ai ay
- Biết nghỉ hơi khi gặc cỏc dấu cõu: dấu chấm, dấu phẩy
- Hiểu cỏc TN trong bài: ngụi nhà thứ hai, thõn thiết
- Nhắc lại được nội dung bài Hiểu được sự thõn thiết của ngụi trường với bạn HS
Bồi dưỡng tỡnh cảm yờu mến của HS với mỏi trường
- Biết hỏi, đỏp theo mẫu về trường, lớp của em
B ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
GV: - Bảng phụ , bộ đồ dùng dạy tiếng Việt
-HS: -SGK, vụỷ taọp vieỏt, vụỷ baứi taọp Tieỏng vieọt
C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1 Giới thiệu bài: GV yờu cầu HS xem
tranh minh họa bài đọc, núi với cỏc em về
nội dung tranh
2 Hd HS Luyện đọc:
a GV đọc mẫu bài văn: giọng chậm rói,
nhẹ nhàng, tỡnh cảm
b Luyện đọc: Luyện đọc tiếng, TN:
Trường, cụ giỏo
GV củng cố cấu tạo tiếng, hd HS đọc
cỏc tiếng, TN lẫn khi viết chớnh tả
GV kết hợp giải nghĩa từ khú cho cỏc
em
- Luyện đọc cõu:
GV chỉ bảng từng tiếng để HS đọc
nhẩm theo
Luyện đọc đoạn, bài; GV hd cho cỏc
nhúm và CN HS thi đua đọc đỳng, to và rừ
3 ễn cỏc vần ai, ay
a GV nờu yờu cầu 1 trong SGK (tỡm
tiếng trong bài cú vần ai, cú vần ay)
HS: Tranh vẽ một mỏi trường Tiểu học, cảnh sõn trường đụng vui nhộn nhịp
1 HS đọc tờn bài: trường em, phõn tớch tiếng trường, phỏt õm vần ương
1 HS đọc từ cụ giỏo; 2-3 HS đọc tiếng: giỏo, phõn tớch cấu tạo tiếng: giỏo
3-4 HS đọc trơn cõu thứ nhất, tiếp tục với cỏc cõu tiếp theo Cuối cựng HS tiếp nối nhau đọc trơn từng cõu
Từng nhúm 3 HS, mỗi em một đọan, tiếp nối nhau đọc
CN đọc cả bài; cỏc bàn, tổ, nhúm đọc đt
Cả lớp và GV nhận xột, tớnh điểm thi đua HS đọc đt cả bài 1 lần
HS thi đua tỡm nhanh tiếng trong bài
cú vần: ai, ay; HS đọc cỏc tiếng, từ cú
Trang 2b GV nêu yêu cầu 2 trong SGK, tìm
tiếng ngoài bài có vần ai, ay
GV giảng từ: con nai, máy bay
GV tổ chức trò chơi: thi tìm những
tiếng có vần: ai, ay mà em biết
GV tính điểm thi đua
c GV nêu yêu cầu 3 trong SGK: Nói
câu chứa tiếng có vần ai, ay
chứa vần: ai, ay
Phân tích tiếng: hai, dạy
2 HS đọc mẫu: con nai, máy bay
HS thi tìm vần: ai, ay theo nhóm
HS viết vào vở BTTV1/2 từ 3-4 tiếng
có vần: ai, ay
2 HS nhìn SGK, nói theo 2 câu mẫu
2 HS thi nói câu có tiếng chứa vần: ai, ay
Tiết 2
4 Tìm hiểu bài đọc và Luyện nói
a Tìm hiểu bài đọc
GV đọc diễn cảm lại bài văn
b Luyện nói: Hỏi nhau về trường lớp
GV nêu yêu cầu của bài Luyện nói
trong SGK GV nhận xét, chốt lại ý kiến phát
triểm của các em về trường, lớp; tính điểm
thi đua
1 HS đọc câu hỏi 1
2 HS đọc câu thứ nhất, sau đó trả lời câu hỏi
3 HS tiếp nối nhau đọc các câu tiếp theo Sau đó nhiều em nối tiếp nhau đọc tiếp
HS khá, giỏi nói tiếp, mỗi HS nói 1-2 ý
2-3 HS thi đọc diễn cảm bài văn
2 HS khá, giỏi đóng vai hỏi - đáp
5 CỦNG CỐ - DẶN DÒ:
- GV nhận xét tiết học, khen những HS học tốt, về đọc bài cũ, chuẩn bị bài mới
Trang 3Nguỵ Thị Nguyệt - Trường TH thị trấn Neo Giáo án lớp 1B, năm học : 2008-2009
Thư hai ngày 2 tháng 3 năm 2009
TUAÀN : 25
Tập đọc
Trường em
A MỤC ĐÍCH - YấU CẦU:
- HS đọc trơn cả bài, phỏt õm đỳng cỏc tiếng, từ ngữ khú Vớ dụ: ai, ay, ương; TN:
cụ giỏo, bố bạn, thõn thiết, anh em, dạy em, điều hay, mỏi trường
- ễn cỏc vần: ai, ay; tỡm được tiếng, núi được cõu cú vần: ai ay
- Biết nghỉ hơi khi gặc cỏc dấu cõu: dấu chấm, dấu phẩy
- Hiểu cỏc TN trong bài: ngụi nhà thứ hai, thõn thiết
- Nhắc lại được nội dung bài Hiểu được sự thõn thiết của ngụi trường với bạn HS
Bồi dưỡng tỡnh cảm yờu mến của HS với mỏi trường
- Biết hỏi, đỏp theo mẫu về trường, lớp của em
B ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
GV: - Bảng phụ , bộ đồ dùng dạy tiếng Việt
-HS: -SGK, vụỷ taọp vieỏt, vụỷ baứi taọp Tieỏng vieọt
C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1 Giới thiệu bài: GV yờu cầu HS xem
tranh minh họa bài đọc, núi với cỏc em về
nội dung tranh
2 Hd HS Luyện đọc:
a GV đọc mẫu bài văn: giọng chậm rói,
nhẹ nhàng, tỡnh cảm
b Luyện đọc: Luyện đọc tiếng, TN:
Trường, cụ giỏo
GV củng cố cấu tạo tiếng, hd HS đọc
cỏc tiếng, TN lẫn khi viết chớnh tả
GV kết hợp giải nghĩa từ khú cho cỏc
em
- Luyện đọc cõu:
GV chỉ bảng từng tiếng để HS đọc
nhẩm theo
Luyện đọc đoạn, bài; GV hd cho cỏc
nhúm và CN HS thi đua đọc đỳng, to và rừ
3 ễn cỏc vần ai, ay
a GV nờu yờu cầu 1 trong SGK (tỡm
tiếng trong bài cú vần ai, cú vần ay)
HS: Tranh vẽ một mỏi trường Tiểu học, cảnh sõn trường đụng vui nhộn nhịp
1 HS đọc tờn bài: trường em, phõn tớch tiếng trường, phỏt õm vần ương
1 HS đọc từ cụ giỏo; 2-3 HS đọc tiếng: giỏo, phõn tớch cấu tạo tiếng: giỏo
3-4 HS đọc trơn cõu thứ nhất, tiếp tục với cỏc cõu tiếp theo Cuối cựng HS tiếp nối nhau đọc trơn từng cõu
Từng nhúm 3 HS, mỗi em một đọan, tiếp nối nhau đọc
CN đọc cả bài; cỏc bàn, tổ, nhúm đọc đt
Cả lớp và GV nhận xột, tớnh điểm thi đua HS đọc đt cả bài 1 lần
HS thi đua tỡm nhanh tiếng trong bài
cú vần: ai, ay; HS đọc cỏc tiếng, từ cú
Trang 4b GV nêu yêu cầu 2 trong SGK, tìm
tiếng ngoài bài có vần ai, ay
GV giảng từ: con nai, máy bay
GV tổ chức trò chơi: thi tìm những
tiếng có vần: ai, ay mà em biết
GV tính điểm thi đua
c GV nêu yêu cầu 3 trong SGK: Nói
câu chứa tiếng có vần ai, ay
chứa vần: ai, ay
Phân tích tiếng: hai, dạy
2 HS đọc mẫu: con nai, máy bay
HS thi tìm vần: ai, ay theo nhóm
HS viết vào vở BTTV1/2 từ 3-4 tiếng
có vần: ai, ay
2 HS nhìn SGK, nói theo 2 câu mẫu
2 HS thi nói câu có tiếng chứa vần: ai, ay
Tiết 2
4 Tìm hiểu bài đọc và Luyện nói
a Tìm hiểu bài đọc
GV đọc diễn cảm lại bài văn
b Luyện nói: Hỏi nhau về trường lớp
GV nêu yêu cầu của bài Luyện nói
trong SGK GV nhận xét, chốt lại ý kiến phát
triểm của các em về trường, lớp; tính điểm
thi đua
1 HS đọc câu hỏi 1
2 HS đọc câu thứ nhất, sau đó trả lời câu hỏi
3 HS tiếp nối nhau đọc các câu tiếp theo Sau đó nhiều em nối tiếp nhau đọc tiếp
HS khá, giỏi nói tiếp, mỗi HS nói 1-2 ý
2-3 HS thi đọc diễn cảm bài văn
2 HS khá, giỏi đóng vai hỏi - đáp
5 CỦNG CỐ - DẶN DÒ:
- GV nhận xét tiết học, khen những HS học tốt, về đọc bài cũ, chuẩn bị bài mới
Trang 5Phạm Thị Liên - Trường tiểu học Tân Tiến Giáo án lớp 1 ,năm học : 2008- 2009
Thư hai ngày 2 tháng 3 năm 2009
TUAÀN : 25
Tập đọc
Trường em
A MỤC ĐÍCH - YấU CẦU:
- HS đọc trơn cả bài, phỏt õm đỳng cỏc tiếng, từ ngữ khú Vớ dụ: ai, ay, ương; TN:
cụ giỏo, bố bạn, thõn thiết, anh em, dạy em, điều hay, mỏi trường
- ễn cỏc vần: ai, ay; tỡm được tiếng, núi được cõu cú vần: ai ay
- Biết nghỉ hơi khi gặc cỏc dấu cõu: dấu chấm, dấu phẩy
- Hiểu cỏc TN trong bài: ngụi nhà thứ hai, thõn thiết
- Nhắc lại được nội dung bài Hiểu được sự thõn thiết của ngụi trường với bạn HS
Bồi dưỡng tỡnh cảm yờu mến của HS với mỏi trường
- Biết hỏi, đỏp theo mẫu về trường, lớp của em
B ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
GV: - Bảng phụ , bộ đồ dùng dạy tiếng Việt
-HS: -SGK, vụỷ taọp vieỏt, vụỷ baứi taọp Tieỏng vieọt
C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1 Giới thiệu bài: GV yờu cầu HS xem
tranh minh họa bài đọc, núi với cỏc em về
nội dung tranh
2 Hd HS Luyện đọc:
a GV đọc mẫu bài văn: giọng chậm rói,
nhẹ nhàng, tỡnh cảm
b Luyện đọc: Luyện đọc tiếng, TN:
Trường, cụ giỏo
GV củng cố cấu tạo tiếng, hd HS đọc
cỏc tiếng, TN lẫn khi viết chớnh tả
GV kết hợp giải nghĩa từ khú cho cỏc
em
- Luyện đọc cõu:
GV chỉ bảng từng tiếng để HS đọc
nhẩm theo
Luyện đọc đoạn, bài; GV hd cho cỏc
nhúm và CN HS thi đua đọc đỳng, to và rừ
3 ễn cỏc vần ai, ay
a GV nờu yờu cầu 1 trong SGK (tỡm
tiếng trong bài cú vần ai, cú vần ay)
HS: Tranh vẽ một mỏi trường Tiểu học, cảnh sõn trường đụng vui nhộn nhịp
1 HS đọc tờn bài: trường em, phõn tớch tiếng trường, phỏt õm vần ương
1 HS đọc từ cụ giỏo; 2-3 HS đọc tiếng: giỏo, phõn tớch cấu tạo tiếng: giỏo
3-4 HS đọc trơn cõu thứ nhất, tiếp tục với cỏc cõu tiếp theo Cuối cựng HS tiếp nối nhau đọc trơn từng cõu
Từng nhúm 3 HS, mỗi em một đọan, tiếp nối nhau đọc
CN đọc cả bài; cỏc bàn, tổ, nhúm đọc đt
Cả lớp và GV nhận xột, tớnh điểm thi đua HS đọc đt cả bài 1 lần
HS thi đua tỡm nhanh tiếng trong bài
cú vần: ai, ay; HS đọc cỏc tiếng, từ cú
Trang 6b GV nêu yêu cầu 2 trong SGK, tìm
tiếng ngoài bài có vần ai, ay
GV giảng từ: con nai, máy bay
GV tổ chức trò chơi: thi tìm những
tiếng có vần: ai, ay mà em biết
GV tính điểm thi đua
c GV nêu yêu cầu 3 trong SGK: Nói
câu chứa tiếng có vần ai, ay
chứa vần: ai, ay
Phân tích tiếng: hai, dạy
2 HS đọc mẫu: con nai, máy bay
HS thi tìm vần: ai, ay theo nhóm
HS viết vào vở BTTV1/2 từ 3-4 tiếng
có vần: ai, ay
2 HS nhìn SGK, nói theo 2 câu mẫu
2 HS thi nói câu có tiếng chứa vần: ai, ay
Tiết 2
4 Tìm hiểu bài đọc và Luyện nói
a Tìm hiểu bài đọc
GV đọc diễn cảm lại bài văn
b Luyện nói: Hỏi nhau về trường lớp
GV nêu yêu cầu của bài Luyện nói
trong SGK GV nhận xét, chốt lại ý kiến phát
triểm của các em về trường, lớp; tính điểm
thi đua
1 HS đọc câu hỏi 1
2 HS đọc câu thứ nhất, sau đó trả lời câu hỏi
3 HS tiếp nối nhau đọc các câu tiếp theo Sau đó nhiều em nối tiếp nhau đọc tiếp
HS khá, giỏi nói tiếp, mỗi HS nói 1-2 ý
2-3 HS thi đọc diễn cảm bài văn
2 HS khá, giỏi đóng vai hỏi - đáp
5 CỦNG CỐ - DẶN DÒ:
- GV nhận xét tiết học, khen những HS học tốt, về đọc bài cũ, chuẩn bị bài mới
Trang 7Nguyễn Thị Hoa- TrườngTH thị trấn Neo Giáo án 1, năm học 2008-2009
Thư ba ngày 3 tháng 3 năm 2009
Chớnh tả
Trường em
A MỤC ĐÍCH - YấU CẦU:
HS chộp lại chớnh xỏc, khụng mắc lỗi đoạn văn 26 chữ trong bài: trường em Tốc độ Viết: tối thiểu 2 chữ/phỳt Điền đỳng vần: ai hoặc ay, chữ e hoặc k vào chỗ trống
B ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
GV: - Bảng phụ , bộ đồ dùng dạy tiếng Việt
-HS: -SGK, vụỷ taọp vieỏt, vụỷ baứi taọp Tieỏng vieọt
C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1 Giới thiệu bài: GV núi mục đớch yờu
cầu của bài học
2 Hd HS tập chộp:
GV viết bảng đọan văn cần chộp
… HS viết bảng con
GV hd cỏc em cỏch ngồi viết, cầm bỳt,
GV đọc thong thả,
- GV chữa trờn bảng những lỗi phổ
biến hd HS tự ghi số lỗi ra lề vở
- GV chấm một số vở, mang số cũn lại
về nhà chấm
3 Hd làm BT chớnh tả
a Điền vần: ai hoặc ay
GV núi: mỗi từ cú 1 chỗ trống phải
điền vần ai hoạc ay và thỡ từ mới hoàn chỉnh
Cỏc em xem nờn điền vần nào: ai hoặc ay
GV tổ chức cho HS thi làm BT đỳng,
nhanh bằng nhiều hỡnh thức: Vd: cỏc tổ thi
làm bài đỳng, nhanh trờn vở BTTV1/2
GV chộp nội dung BT lờn bảng: 2-3
lần
b Điền chữ c hoặc k:
HS chộp lại chớnh xỏc, khụng mắc lỗi đoạn văn 26 chữ trong bài trường em, tốc
độ Viết: tối thiểu 2 chữ/phỳt
2-3 HS nhỡn bảng đọc thành tiếng đoạn văn
HS nhẩm đv từng tiếng và viết vào bảng con HS tập chộp vào vở
HS cầm bỳt chỡ trờn tay chuẩn bị chữa bài
HS đổi vở, chữa lỗi cho nhau
1 HS đọc yờu cầu của bài trong vở BTTV1/2
HS lờn bảng làm mẫu: điền vào chỗ trống thứ nhất: gà mỏi
HS viết bằng bỳt chỡ mờ
HS làm BT trờn bảng
2-3 nhúm HS chơi trũ thi tiếp sức, cả lớp và GV nhận xột, tớnh điểm thi đua 2-3 HS đọc lại kết quả làm bài đó được
GV chốt lại Cả lớp sửa vào vở BTTV1/2 theo lời giải đỳng: gà mỏi, mỏy ảnh …
HS thi đua tiếp sức: cỏ vàng, thước kẻ,
lỏ cọ …
4 CỦNG CỐ - DẶN Dề:
- GV khen những HS học tốt, chộp bài chớnh tả đỳng, đẹp
- Yờu cầu HS về nhà chộp lại đọan văn cho đỳng, sạch, đẹp, làm BT
Trang 8Nguyễn Thị Hoa- TrườngTH thị trấn Neo Giáo án 1, năm học 2008-2009
Thư ba ngày 3 tháng 3 năm 2009
Tập viết
Tụ chữ hoa: A, Ă, Â, B
A MỤC ĐÍCH - YấU CẦU:
- HS tụ được chữ hoa: A, Ă, Â, B
- HS viết được: ai, mỏi trường, ay, điều hay
- Biết được cấu tạo giữa cỏc nột trong chữ và từ
B CHUẨN BỊ:
- GV: kẻ sẵn ụ ly trờn bảng, phấn màu
- HS: bảng con, phấn, vở tập viết
C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
I Ổn định lớp:
II Bài cũ:
- Cho HS viết từ: đoạt giải, chỗ ngoặt
- GV nhận xột, chấm vở, trả bài, nhận xột bài cũ
III Bài mới:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1 Giới thiệu bài - ghi đề:
2 Hd HS viết bài:
GV cho HS xem mẫu chữ viết hoa
GV hd viết mẫu trờn bảng lớp
Hd HS viết bài vào vở
GV nhắc tư thế ngồi, để vở, cầm
viết
GV vừa viết vừa hd, uốn nắn cho
HS yếu viết
- HS xem mẫu chữ và nhận xột
- HS viết bảng con
- HS viết bài vào vở theo sự hd của GV
- Viết phần BT
4 CỦNG CỐ - DẶN Dề:
- Thu một số vở chấm, nhận xột
- Chuẩn bị tiết sau tụ chữ B
Trang 9Phạm Thị Liên - Trường tiểu học Tân Tiến Giáo án lớp 1 ,năm học : 2008- 2009
Thư ba ngày 3 tháng 3 năm 2009
Chớnh tả
Trường em
A MỤC ĐÍCH - YấU CẦU:
HS chộp lại chớnh xỏc, khụng mắc lỗi đoạn văn 26 chữ trong bài: trường em Tốc độ Viết: tối thiểu 2 chữ/phỳt Điền đỳng vần: ai hoặc ay, chữ e hoặc k vào chỗ trống
B ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
GV: - Bảng phụ , bộ đồ dùng dạy tiếng Việt
-HS: -SGK, vụỷ taọp vieỏt, vụỷ baứi taọp Tieỏng vieọt
C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1 Giới thiệu bài: GV núi mục đớch yờu
cầu của bài học
2 Hd HS tập chộp:
GV viết bảng đọan văn cần chộp
… HS viết bảng con
GV hd cỏc em cỏch ngồi viết, cầm bỳt,
GV đọc thong thả,
- GV chữa trờn bảng những lỗi phổ
biến hd HS tự ghi số lỗi ra lề vở
- GV chấm một số vở, mang số cũn lại
về nhà chấm
3 Hd làm BT chớnh tả
a Điền vần: ai hoặc ay
GV núi: mỗi từ cú 1 chỗ trống phải
điền vần ai hoạc ay và thỡ từ mới hoàn chỉnh
Cỏc em xem nờn điền vần nào: ai hoặc ay
GV tổ chức cho HS thi làm BT đỳng,
nhanh bằng nhiều hỡnh thức: Vd: cỏc tổ thi
làm bài đỳng, nhanh trờn vở BTTV1/2
GV chộp nội dung BT lờn bảng: 2-3
lần
b Điền chữ c hoặc k:
HS chộp lại chớnh xỏc, khụng mắc lỗi đoạn văn 26 chữ trong bài trường em, tốc
độ Viết: tối thiểu 2 chữ/phỳt
2-3 HS nhỡn bảng đọc thành tiếng đoạn văn
HS nhẩm đv từng tiếng và viết vào bảng con HS tập chộp vào vở
HS cầm bỳt chỡ trờn tay chuẩn bị chữa bài
HS đổi vở, chữa lỗi cho nhau
1 HS đọc yờu cầu của bài trong vở BTTV1/2
HS lờn bảng làm mẫu: điền vào chỗ trống thứ nhất: gà mỏi
HS viết bằng bỳt chỡ mờ
HS làm BT trờn bảng
2-3 nhúm HS chơi trũ thi tiếp sức, cả lớp và GV nhận xột, tớnh điểm thi đua 2-3 HS đọc lại kết quả làm bài đó được
GV chốt lại Cả lớp sửa vào vở BTTV1/2 theo lời giải đỳng: gà mỏi, mỏy ảnh …
HS thi đua tiếp sức: cỏ vàng, thước kẻ,
lỏ cọ …
4 CỦNG CỐ - DẶN Dề:
- GV khen những HS học tốt, chộp bài chớnh tả đỳng, đẹp
- Yờu cầu HS về nhà chộp lại đọan văn cho đỳng, sạch, đẹp, làm BT
Trang 10Phạm Thị Liên - Trường tiểu học Tân Tiến Giáo án lớp 1 ,năm học : 2008- 2009
Thư ba ngày 3 tháng 3 năm 2009
Tập viết
Tụ chữ hoa: A, Ă, Â, B
A MỤC ĐÍCH - YấU CẦU:
- HS tụ được chữ hoa: A, Ă, Â, B
- HS viết được: ai, mỏi trường, ay, điều hay
- Biết được cấu tạo giữa cỏc nột trong chữ và từ
B CHUẨN BỊ:
- GV: kẻ sẵn ụ ly trờn bảng, phấn màu
- HS: bảng con, phấn, vở tập viết
C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
I Ổn định lớp:
II Bài cũ:
- Cho HS viết từ: đoạt giải, chỗ ngoặt
- GV nhận xột, chấm vở, trả bài, nhận xột bài cũ
III Bài mới:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1 Giới thiệu bài - ghi đề:
2 Hd HS viết bài:
GV cho HS xem mẫu chữ viết hoa
GV hd viết mẫu trờn bảng lớp
Hd HS viết bài vào vở
GV nhắc tư thế ngồi, để vở, cầm
viết
GV vừa viết vừa hd, uốn nắn cho
HS yếu viết
- HS xem mẫu chữ và nhận xột
- HS viết bảng con
- HS viết bài vào vở theo sự hd của GV
- Viết phần BT
4 CỦNG CỐ - DẶN Dề:
- Thu một số vở chấm, nhận xột
- Chuẩn bị tiết sau tụ chữ B