1. Trang chủ
  2. » Công Nghệ Thông Tin

Giáo án 1, năm học 2008 - 2009 ôn tập học kì I - Tuần 28

20 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 152,55 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

+ Tham gia đầy đủ các cuộc thi do nhà trường phát động * Thi đua học và ôn luyện thật tốt để chuẩn bị bước vào học tập định kì lần 4.[r]

Trang 1

Nguyễn Thị Hoa -TrườngTH thị trấn Neo Giáo án 1, năm học 2008-2009

Thủ công Caột daựn hỡnh tam giaực ( Tieỏt 1 )

I/ Muùc tieõu:

- Hoùc sinh bieỏt keỷ hỡnh tam giaực

- Bieỏt caột ủửụùc hỡnh tam giaực theo 2 caựch

II/ Chuaồn bũ:

GV: Chuaồn bũ hỡnh chửừ nhaọt maóu baống giaỏy maứu daựn treõn neàn tụứ giaỏy traộng keỷ

HS : giaỏy maứu coự keỷ oõ, 1 tụứ giaỏy vụỷ, buựt chỡ, thửụực keỷ, keựo, giaỏy

III/ Caực hoaùt ủoọng daùy- hoùc chuỷ yeỏu:

-1 Baứi cuừ:

Kieồm tra duùng cuù hoùc taọp cuỷa HS

-Nhaọn xeựt

2 Baứi mụựi:

GV hửụựng daón quan saựt

a.Bửụực 1: Giụựi thieọu hỡnh chửừ nhaọt

GV ghim hỡnh veừ maóu leõn baỷng

-ẹũnh hửụựng cho HS quan saựt

-Hỡnh tam giaực coự maỏy caùnh?

-ẹoọ daứi cuỷa caực caùnh nhử theỏ naứo?

Nhử vaọy hỡnh tam giaực coự 3 caùnh, trong ủoự 1

caùnh cuỷa hỡnh tam giaực laứ 1 caùnh cuỷa cuỷa

hỡnh chửừ nhaọt coự ủoọ daứi 8 oõ

Bửụực 2 : Hửụựng daón caựch veừ

-Xaực ủũnh 3 ủieồm, trong ủoự 2 ủổnh laứ 2 ủieồm

ủaàu cuỷa caùnh hỡnh chửừ nhaọt coự ủoọ daứi 8 oõ,

sau ủoự laỏy ủieồm giửừa cuỷa caùnh ủoỏi dieọn laứ

ủổnh thửự 3 Noỏi 3 ủổnh vụựi nhau ta ủửụùc hỡnh

tam giaực

- Hoaùt ủoọng 3:Hửụựng daón thửùc haứnh

GV theo doừi sửỷa chửừa

Hoaùt ủoọng 4: Nhaọn xeựt- Daờùn doứ

-GV nhaọn xeựt ủaựnh giaự tinh thaàn hoùc taọp-

Buựt chỡ, thửụực keỷ, keựo, giaỏy…

-HS quan saựt vaứ traỷ lụứi -3 caùnh

-2 caùnh xieõn baống nhau vaứ coự ủoọ daứi 7oõ vaứ caùnh ủaựy 8 oõ

HS veừ vaứ caột vaứo giaỏy traộng coự keỷ oõ

Trang 2

Nguy Thị Nguyệt - Trường TH thị trấn Neo Giáo án 1 , năm học 2008 -2009

Thủ công Caột daựn hỡnh tam giaực ( Tieỏt 1 ) I/ Muùc tieõu:

- Hoùc sinh bieỏt keỷ hỡnh tam giaực

- Bieỏt caột ủửụùc hỡnh tam giaực theo 2 caựch

II/ Chuaồn bũ:

GV: Chuaồn bũ hỡnh chửừ nhaọt maóu baống giaỏy maứu daựn treõn neàn tụứ giaỏy traộng keỷ

HS : giaỏy maứu coự keỷ oõ, 1 tụứ giaỏy vụỷ, buựt chỡ, thửụực keỷ, keựo, giaỏy

III/ Caực hoaùt ủoọng daùy- hoùc chuỷ yeỏu:

-1 Baứi cuừ:

Kieồm tra duùng cuù hoùc taọp cuỷa HS

-Nhaọn xeựt

2 Baứi mụựi:

GV hửụựng daón quan saựt

a.Bửụực 1: Giụựi thieọu hỡnh chửừ nhaọt

GV ghim hỡnh veừ maóu leõn baỷng

-ẹũnh hửụựng cho HS quan saựt

-Hỡnh tam giaực coự maỏy caùnh?

-ẹoọ daứi cuỷa caực caùnh nhử theỏ naứo?

Nhử vaọy hỡnh tam giaực coự 3 caùnh, trong ủoự 1

caùnh cuỷa hỡnh tam giaực laứ 1 caùnh cuỷa cuỷa

hỡnh chửừ nhaọt coự ủoọ daứi 8 oõ

Bửụực 2 : Hửụựng daón caựch veừ

-Xaực ủũnh 3 ủieồm, trong ủoự 2 ủổnh laứ 2 ủieồm

ủaàu cuỷa caùnh hỡnh chửừ nhaọt coự ủoọ daứi 8 oõ,

sau ủoự laỏy ủieồm giửừa cuỷa caùnh ủoỏi dieọn laứ

ủổnh thửự 3 Noỏi 3 ủổnh vụựi nhau ta ủửụùc hỡnh

tam giaực

- Hoaùt ủoọng 3:Hửụựng daón thửùc haứnh

GV theo doừi sửỷa chửừa

Hoaùt ủoọng 4: Nhaọn xeựt- Daờùn doứ

Buựt chỡ, thửụực keỷ, keựo, giaỏy…

-HS quan saựt vaứ traỷ lụứi -3 caùnh

-2 caùnh xieõn baống nhau vaứ coự ủoọ daứi 7oõ vaứ caùnh ủaựy 8 oõ

HS veừ vaứ caột vaứo giaỏy traộng coự keỷ oõ

Trang 3

hỡnh tam giaực treõn giaỏy maứu.

Nguyễn Thị Hoa -TrườngTH thị trấn Neo Giáo án 1, năm học 2008-2009

Tiếng Việt

Ôn tập

I- Mục tiêu:

- Củng cố cho h/s đọc đúng, lưu loát, rõ ràng bài tập đọc viết theo thể htơ lục bát

- H/s biết đọc đúng toàn bài và đọc diễn cảm bài thơ

- Giáo dục h/s có ý thức ham học và học tập tốt

II- Đồ dùng:

- G/v: Chép bài luyện đọc lên bảng

- H/s: Vở chính tả

III- Các hoạt động dạy học chủ yếu

1- Luyện đọc:

- G/v chép bài lên bảng:

Hỡi em đi học

Quýt nhà ai chín đỏ cây

Hỡi em đi học hây hây má tròn

Trường em mấy tổ trong thôn

Ríu ra ríu rít chim non đầu mùa

- H/s đọc thầm toàn bài

- H/s tìm trong bài có mấy câu thơ

- H/s luyện đọc tiếng, từ, câu

- H/s đọc nối tiếp từng câu của bài thơ

- H/s đọc cá nhân

- Tìm tiếng trong bài có vần ây, iu

2- Tìm hiểu nội dung bài:

Câu thơ nào chỉ vẻ đẹp của các bạn h/s?

* Liên hệ thực tế giáo dục h/s ý thức học tập, luôn chăm chỉ học tập tốt

3- Luyện viết:

- G/v đọc chính tả cho h/s viết bài vào vở

- G/v lưu ý h/s cách viết bài thơ theo thể thơ lục bát

- G/v uốn nắn cho h/s viết tư thế, viết đẹp

- G/v chấm 1 số bài, nhận xét, tuyên dương h/s viết đẹp

4- Củng cố- dặn dò:

- Dặn h/s về ôn bài

- G/v nhận xét giờ học

Trang 4

Phạm Thị Liên - Trường TH Tân Tiến Giáo án 1 ,năm học 2008 - 2009

Tiếng Việt

Ôn tập

I- Mục tiêu:

- Củng cố cho h/s đọc đúng, lưu loát, rõ ràng bài tập đọc viết theo thể htơ lục bát

- H/s biết đọc đúng toàn bài và đọc diễn cảm bài thơ

- Giáo dục h/s có ý thức ham học và học tập tốt

II- Đồ dùng:

- G/v: Chép bài luyện đọc lên bảng

- H/s: Vở chính tả

III- Các hoạt động dạy học chủ yếu

1- Luyện đọc:

- G/v chép bài lên bảng:

Hỡi em đi học

Quýt nhà ai chín đỏ cây

Hỡi em đi học hây hây má tròn

Trường em mấy tổ trong thôn

Ríu ra ríu rít chim non đầu mùa

- H/s đọc thầm toàn bài

- H/s tìm trong bài có mấy câu thơ

- H/s luyện đọc tiếng, từ, câu

- H/s đọc nối tiếp từng câu của bài thơ

- H/s đọc cá nhân

- Tìm tiếng trong bài có vần ây, iu

2- Tìm hiểu nội dung bài:

Câu thơ nào chỉ vẻ đẹp của các bạn h/s?

* Liên hệ thực tế giáo dục h/s ý thức học tập, luôn chăm chỉ học tập tốt

3- Luyện viết:

- G/v đọc chính tả cho h/s viết bài vào vở

- G/v lưu ý h/s cách viết bài thơ theo thể thơ lục bát

- G/v uốn nắn cho h/s viết tư thế, viết đẹp

- G/v chấm 1 số bài, nhận xét, tuyên dương h/s viết đẹp

4- Củng cố- dặn dò:

- Dặn h/s về ôn bài

- G/v nhận xét giờ học

Trang 5

Nguy Thị Nguyệt - Trường TH thị trấn Neo Giáo án 1 , năm học 2008 -2009

Tiếng Việt

Ôn tập

I- Mục tiêu:

- Củng cố cho h/s đọc đúng, lưu loát, rõ ràng bài tập đọc viết theo thể htơ lục bát

- H/s biết đọc đúng toàn bài và đọc diễn cảm bài thơ

- Giáo dục h/s có ý thức ham học và học tập tốt

II- Đồ dùng:

- G/v: Chép bài luyện đọc lên bảng

- H/s: Vở chính tả

III- Các hoạt động dạy học chủ yếu

1- Luyện đọc:

- G/v chép bài lên bảng:

Hỡi em đi học

Quýt nhà ai chín đỏ cây

Hỡi em đi học hây hây má tròn

Trường em mấy tổ trong thôn

Ríu ra ríu rít chim non đầu mùa

- H/s đọc thầm toàn bài

- H/s tìm trong bài có mấy câu thơ

- H/s luyện đọc tiếng, từ, câu

- H/s đọc nối tiếp từng câu của bài thơ

- H/s đọc cá nhân

- Tìm tiếng trong bài có vần ây, iu

2- Tìm hiểu nội dung bài:

Câu thơ nào chỉ vẻ đẹp của các bạn h/s?

* Liên hệ thực tế giáo dục h/s ý thức học tập, luôn chăm chỉ học tập tốt

3- Luyện viết:

- G/v đọc chính tả cho h/s viết bài vào vở

- G/v lưu ý h/s cách viết bài thơ theo thể thơ lục bát

- G/v uốn nắn cho h/s viết tư thế, viết đẹp

- G/v chấm 1 số bài, nhận xét, tuyên dương h/s viết đẹp

4- Củng cố- dặn dò:

- Dặn h/s về ôn bài

- G/v nhận xét giờ học

Trang 6

Nguyễn Thị Hoa -TrườngTH thị trấn Neo Giáo án 1, năm học 2008-2009

Toán

Luyện tập về điểm, đoạn thẳng

I/ Mục tiêu:

- H/s nắm được “điểm và đoạn thẳng”

- H/s biết kẻ đoạn thẳng qua hai điểm và biết đọc tên đoạn thẳng

- H/s biết so sánh độ dài hai đoạn thẳng

II/ Chuẩn bị:

- GV: Bảng phụ, bộ thực hành toán

- HS : Bảng con, vở ô li toán

III/ Các hoạt động dạy học:

- G/v hd h/s làm các bài tập:

Bài 1: Đọc tên các điểm và đoạn thẳng:

M

A ∙ B

Bài 2: H/s so sánh độ dài 2 đoạn thẳng ở bài 1

Bài 3 : H/s dùng thước kẻ và bút để nối đoạn thẳng sau đây:

A B M N

C P Q

* GV nhận xét giờ học

* GV dặn h/s về ôn bài

Trang 7

Phạm Thị Liên - Trường TH Tân Tiến Giáo án 1 ,năm học 2008 - 2009

Toán

Luyện tập về điểm, đoạn thẳng

I/ Mục tiêu:

- H/s nắm được “điểm và đoạn thẳng”

- H/s biết kẻ đoạn thẳng qua hai điểm và biết đọc tên đoạn thẳng

- H/s biết so sánh độ dài hai đoạn thẳng

II/ Chuẩn bị:

- GV: Bảng phụ, bộ thực hành toán

- HS : Bảng con, vở ô li toán

III/ Các hoạt động dạy học:

- G/v hd h/s làm các bài tập:

Bài 1: Đọc tên các điểm và đoạn thẳng:

M

A ∙ B

Bài 2: H/s so sánh độ dài 2 đoạn thẳng ở bài 1

Bài 3 : H/s dùng thước kẻ và bút để nối đoạn thẳng sau đây:

A B M N

C P Q

* GV nhận xét giờ học

* GV dặn h/s về ôn bài

Trang 8

Nguy Thị Nguyệt - Trường TH thị trấn Neo Giáo án 1 , năm học 2008 -2009

Toán

Luyện tập về điểm, đoạn thẳng

I/ Mục tiêu:

- H/s nắm được “điểm và đoạn thẳng”

- H/s biết kẻ đoạn thẳng qua hai điểm và biết đọc tên đoạn thẳng

- H/s biết so sánh độ dài hai đoạn thẳng

II/ Chuẩn bị:

- GV: Bảng phụ, bộ thực hành toán

- HS : Bảng con, vở ô li toán

III/ Các hoạt động dạy học:

- G/v hd h/s làm các bài tập:

Bài 1: Đọc tên các điểm và đoạn thẳng:

M

A ∙ B

Bài 2: H/s so sánh độ dài 2 đoạn thẳng ở bài 1

Bài 3 : H/s dùng thước kẻ và bút để nối đoạn thẳng sau đây:

A B M N

C P Q

* GV nhận xét giờ học

* GV dặn h/s về ôn bài

Trang 9

Nguy Thị Nguyệt - Trường TH thị trấn Neo Giáo án 1 , năm học 2008 -2009

Tiếng Việt

ôn tập

I- Mục tiêu:

- Củng cố cho h/s đọc đúng, lưu loát, rõ ràng bài tập đọc viết theo thể văn xuôi

- H/s biết đọc đúng toàn bài và đọc diễn cảm bài văn

- Giáo dục h/s có ý thức ham học và học tập tốt

II- Đồ dùng:

- G/v: Chép bài luyện đọc lên bảng

- H/s: Vở chính tả

III- Các hoạt động dạy học chủ yếu

1- Luyện đọc:

- G/v chép bài lên bảng:

Dưới ánh trăng

Mặt trăng tròn nhô lên từ phía đằng đông ánh sáng trong xanh toả khắp khu rừng.Thỏ mẹ cùng đàn con nắm tay nhau nhảy múa Chân thỏ nhịp nhàng lướt theo nhịp trống Trong

khu rừng vắng, Hươu, Nai, yên lặng ngắm nhìn Chim Sóc cũng chuyền cành xuống

trông cho rõ

- H/s đọc thầm toàn bài

- H/s tìm trong bài có mấy câu

- H/s luyện đọc tiếng, từ, câu

- H/s đọc nối tiếp từng câu của bài

- H/s đọc cá nhân

- Tìm tiếng trong bài có vần ươu, ươt

2- Tìm hiểu nội dung bài:

1- ở Trong bài có những con vật nào?

2- Mẹ con thỏ múa vào lúc nào? ở đâu?

3- Các con vật ở đây sống với nhau tình cảm ntn?

* Liên hệ thực tế giáo dục h/s ý thức đoàn kết thương yêu nhau

3- Luyện viết:

- G/v đọc chính tả cho h/s viết bài vào vở

- G/v lưu ý h/s cách viết bài thơ theo thể dạng văn xuôi

- G/v uốn nắn cho h/s viết tư thế, viết đẹp

- G/v chấm 1 số bài, nhận xét, tuyên dương h/s viết đẹp

3 Củng cố- dặn dò:

- Dặn h/s về ôn bài

- G/v nhận xét giờ học

Trang 10

Phạm Thị Liên - Trường TH Tân Tiến Giáo án 1 ,năm học 2008 - 2009

Tiếng Việt

ôn tập

I- Mục tiêu:

- Củng cố cho h/s đọc đúng, lưu loát, rõ ràng bài tập đọc viết theo thể văn xuôi

- H/s biết đọc đúng toàn bài và đọc diễn cảm bài văn

- Giáo dục h/s có ý thức ham học và học tập tốt

II- Đồ dùng:

- G/v: Chép bài luyện đọc lên bảng

- H/s: Vở chính tả

III- Các hoạt động dạy học chủ yếu

1- Luyện đọc:

- G/v chép bài lên bảng:

Dưới ánh trăng

Mặt trăng tròn nhô lên từ phía đằng đông ánh sáng trong xanh toả khắp khu rừng.Thỏ mẹ cùng đàn con nắm tay nhau nhảy múa Chân thỏ nhịp nhàng lướt theo nhịp trống Trong

khu rừng vắng, Hươu, Nai, yên lặng ngắm nhìn Chim Sóc cũng chuyền cành xuống

trông cho rõ

- H/s đọc thầm toàn bài

- H/s tìm trong bài có mấy câu

- H/s luyện đọc tiếng, từ, câu

- H/s đọc nối tiếp từng câu của bài

- H/s đọc cá nhân

- Tìm tiếng trong bài có vần ươu, ươt

2- Tìm hiểu nội dung bài:

1- ở Trong bài có những con vật nào?

2- Mẹ con thỏ múa vào lúc nào? ở đâu?

3- Các con vật ở đây sống với nhau tình cảm ntn?

* Liên hệ thực tế giáo dục h/s ý thức đoàn kết thương yêu nhau

3- Luyện viết:

- G/v đọc chính tả cho h/s viết bài vào vở

- G/v lưu ý h/s cách viết bài thơ theo thể dạng văn xuôi

- G/v uốn nắn cho h/s viết tư thế, viết đẹp

- G/v chấm 1 số bài, nhận xét, tuyên dương h/s viết đẹp

3 Củng cố- dặn dò:

- Dặn h/s về ôn bài

- G/v nhận xét giờ học

Trang 11

Phạm Thị Liên - Trường TH Tân Tiến Giáo án 1 ,năm học 2008 - 2009

Toán

ôn tập

Luyện tập vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước

I/ Mục tiêu:

- Củng cố cho h/s biết dùng thước kẻ có vạch chia cm để vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước

- H/s biết giải toán có lời văn, có số liệu là các số đo độ dài với đv đo là cm

- Rèn cho h/s có kỹ năng tính toán đúng và nhanh

II/ Đồ dùng :

- GV: Thước kẻ, bảng phụ

- H/s : Vở ô li , bảng con, thước kẻ

III/ Các hoạt động dạy học:

1/ Luyện tập:

Bài 1: Vẽ đoạn thẳng có độ dài như sau:

5cm; 2cm; 7cm; 9cm

- H/s vẽ theo các thao tác đã được hd

- H/s đặt tên cho đoạn thẳng, sd chữ cái in hoa

- G/v lưu ý h/s: khi kẻ tay trái giữ chặt thước, không để thước xê dịch

Bài 2: G/v chép tóm tắt bài toán lên bảng:

Đoạn thẳng AB dài: 8cm

Đoạn thẳng BC dài: 10cm

Cả hai đoạn thẳng: …… cm?

- H/s trình bày bài giải vào vở

- G/v lưu ý h/s cách trình bày bài toán có lời văn

- Câu trả lời ghi rõ: xăng-ti-mét

- Phép tính và đáp số ghi tên đv đo, viết tắt là cm

Bài 3: G/v đọc đầu bài:

- H/s lên bảng viết tóm tắt:

Có: 17 lá cờ

Cho: 6 lá cờ

Còn: …… lá cờ?

- H/s lên bảng trình bày bài giải

- Lưu ý h/s cách trình bày bài toán có lời văn

2/Thực hành

- H/s làm các bài tập đã nêu trên

Trang 12

Nguy Thị Nguyệt - Trường TH thị trấn Neo Giáo án 1 , năm học 2008 -2009

Toán

ôn tập

Luyện tập vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước

I/ Mục tiêu:

- Củng cố cho h/s biết dùng thước kẻ có vạch chia cm để vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước

- H/s biết giải toán có lời văn, có số liệu là các số đo độ dài với đv đo là cm

- Rèn cho h/s có kỹ năng tính toán đúng và nhanh

II/ Đồ dùng :

- GV: Thước kẻ, bảng phụ

- H/s : Vở ô li , bảng con, thước kẻ

III/ Các hoạt động dạy học:

1/ Luyện tập:

Bài 1: Vẽ đoạn thẳng có độ dài như sau:

5cm; 2cm; 7cm; 9cm

- H/s vẽ theo các thao tác đã được hd

- H/s đặt tên cho đoạn thẳng, sd chữ cái in hoa

- G/v lưu ý h/s: khi kẻ tay trái giữ chặt thước, không để thước xê dịch

Bài 2: G/v chép tóm tắt bài toán lên bảng:

Đoạn thẳng AB dài: 8cm

Đoạn thẳng BC dài: 10cm

Cả hai đoạn thẳng: …… cm?

- H/s trình bày bài giải vào vở

- G/v lưu ý h/s cách trình bày bài toán có lời văn

- Câu trả lời ghi rõ: xăng-ti-mét

- Phép tính và đáp số ghi tên đv đo, viết tắt là cm

Bài 3: G/v đọc đầu bài:

- H/s lên bảng viết tóm tắt:

Có: 17 lá cờ

Cho: 6 lá cờ

Còn: …… lá cờ?

- H/s lên bảng trình bày bài giải

- Lưu ý h/s cách trình bày bài toán có lời văn

2/Thực hành

- H/s làm các bài tập đã nêu trên

Trang 13

Nguy Thị Nguyệt - Trường TH thị trấn Neo Giáo án 1 , năm học 2008 -2009

Thủ công

Ôn tập

I/ Mục tiêu:

- H/s nắm chắc cách cách cắt dán hình vuông

- Rèn cho h/s kĩ năng cắt dán hình thành thạo

II/ Đồ dùng:

- G/v: Bảng phụ, giấy thủ công

- H/s: Giấy thủ công, hồ dán

III/ Các hoạt động day học:

1/ G/v hd h/s nhận xét mẫu:

- H/s nhận xét mẫu:

+Hình vuông được cắt hay được xé?

- H/s nêu các bước tiến hành cắt dán hình:

+ Bước 1: Đếm số ô theo chiều dài và chiều rộng của hình

+ Bước 2: Cắt theo số ô đã định

+ Bước 3: Dán hình vào vở

+ Bước 4: Trình bày sản phẩm

2/ Thực hành:

- H/s thực hành theo nhóm bàn

- Mỗi cá nhân tự cắt và dán hình vuông

- Mỗi cá nhân tự trình bày sp của mình

3/ Trưng bày sp:

- Từng nhóm lên bảng trưng bày sp của nhóm mình

- Các nhóm nhận xét bài của nhau

- G/v đánh giá, cho điểm

4/ Củng cố – dặn dò:

- G/v nhận xét giờ học

- Dặn dò h/s về nhà chuẩn bị bài giờ sau

Ngày đăng: 02/04/2021, 09:24

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w