Biên dịch: Sử dụng NNLT Pascal để * Duyệt, kiểm tra, phát hiện lỗi và kiểm tra dịch một CT viết sẵn ra đĩa và thi tính đúng đắn của các câu lệnh trong chương trình nguồn.. hành CT đã dịc[r]
Trang 1Giáo án giảng dạy môn Tin học 11 - Chương I
Nguy ễn Quang Hùng - Trường Trung học Phổ thông Kim Liên
Đ1. Khái niệm lập trình và ngôn ngữ lập trình
I Mục tiêu:
1 Kiến thức:
- HS biết có ba lớp ngôn ngữ lập trình và các mức của ngôn ngữ lập trình: Ngôn ngữ máy, hợp ngữ và ngôn ngữ bậc cao;
- HS biết vai trò của chương trình dịch;
- HS biết khái niệm biên dịch và thông dịch
2 Kĩ năng:
HS nhận biết một trong những nhiệm vụ quan trọng của chương trình dịch
là phát hiện lỗi cú pháp của chương trình nguồn Qua đó khi HS thực hành phát hiện được đâu là lỗi cú pháp hay lỗi do chương trình nguồn
3 Phương pháp, phương tiện dạy học:
- Phương pháp: Thuyết trình, vấn đáp;
- Phương tiện: Máy chiếu, máy tính, phông chiếu, bảng
II Hoạt động dạy và học:
GV: Em hãy cho biết các bước để
giải một bài toán trên máy tính?
HS: Suy nghĩ và trả lời câu hỏi Khái niệm lập trình:
GV: Phân tích câu trả lời của HS Lập trình là sử dụng một cấu trúc dữ liệu Nhắc lại các bước giải bài toán trên
máy tính đã học ở lớp 10
và các câu lệnh của một NNLT cụ thể để mô tả dữ liệu và diễn đạt thuật toán
GV: Em hãy cho biết có mấy loại
NNLT?
HS: Trả lời câu hỏi của GV
GV: Phân tích câu trả lời của HS
Có 3 loại NNLT: ngôn ngữ máy, hợp ngữ
và ngôn ngữ bậc cao
Mỗi loại máy có một ngôn ngữ riêng,
thường thì chương trình viết bằng
ngôn ngữ của loại máy nào chỉ chạy
được trên loại máy ấy
CT viết bằng ngôn ngữ máy có thể nạp trực tiếp vào bộ nhớ thi hành ngay
Khi viết CT bằng NNLT bậc cao
muốn thi hành được trên máy nào thì
cần chuyển chương trình sang ngôn
ngữ máy của loại máy đó
CT viết bằng ngôn ngữ bậc cao nói chung không phụ thuộc loại máy, muốn thi hành
được thì nó phải được chuyển sang ngôn ngữ máy
Ngày 4/9/2007
Tiết: 1
Lop11.com
Trang 2Giáo án giảng dạy môn Tin học 11 - Chương I
Nguy ễn Quang Hùng - Trường Trung học Phổ thông Kim Liên
GV: Làm thế nào để chuyển chương
trình viết bằng ngôn ngữ bậc cao
sang ngôn ngữ máy?
Cần phải có chương trình dịch để chuyển chương trình viết bằng ngôn ngữ lập trình bậc cao sang ngôn ngữ máy để có thể thi hành được
GV: Đưa ra ví dụ trong SGK Chương trình dịch có 2 loại: Biên dịch và
thông dịch
GV: Lấy ví dụ về biên dịch và thông
dịch cho HS có thể hình dung được
mỗi công việc
+ Biên dịch (Compiler): thực hiện các bước sau:
Biên dịch: Sử dụng NNLT Pascal để
dịch một CT viết sẵn ra đĩa và thi
hành CT đã dịch để HS quan sát
* Duyệt, kiểm tra, phát hiện lỗi và kiểm tra
tính đúng đắn của các câu lệnh trong chương trình nguồn
* Dịch toàn bộ chương trình nguồn thành một chương trình đích (ngôn ngữ máy) để
có thể thực hiện trên máy và có thể lưu trữ
để sử dụng lại khi cần
Thông dịch: Sử dụng các lệnh trong
Command Promt để thực hiện một số
lệnh của DOS hoặc dùng ngôn ngữ
Poxpro để thực hiện một số lệnh quản
trị dữ liệu
+ Thông dịch (Interpreter): Dịch lần lượt từng câu lệnh và thực hiện ngay câu lệnh ấy
Thông dịch là việc lặp lại dãy các bước sau:
* Kiểm tra tính đúng đắn của câu lệnh tiếp theo trong chương trình nguồn
* Chuyển đổi các câu lệnh đó thành một hay nhiều câu lệnh trong ngôn ngữ máy
Đi kèm với các chương trình dịch
thường có các công cụ như soạn thảo
chương trình nguồn, lưu trữ, tìm
kiếm, phát hiện lỗi, thông báo lỗi
NNLT thường chứa tất cả các dịch vụ
trên
* Thực hiện các lệnh ngôn ngữ máy vừa chuyển được
III Củng cố:
- Nhắc lại một số khái niệm mới
IV Rút kinh nghiệm sau bài giảng:
Lop11.com