Kế hoach bài dạy lớp 1 - Trường Tiểu học Gia Phú - huyện Gia Viễn- Tỉnh Ninh Bình.. bo , bß , bã… *GV giíi thiÖu néi dung tranh b.Luyện đọc câu ứng - GV đọc câu ứng dụng và giảng thích d[r]
Trang 1Thứ ba ngày 7 tháng 9 năm 2010
Học vần
Bài 9: O, C (2Tiết )
I Mục tiờu
- HS đọc được o, c, bò, cỏ ; từ và cỏc cõu ứng dụng: bũ bờ cú bú cỏ.
- HS viết được o, c, bò, cỏ.
- GV chú ý 2 HS (KT)đọc, viết: o, c, bò, cỏ
- HS trả lời 2 -3 câu hỏi đơn giản về các bức tranh trong SGK.( HS khá- giỏi) luyện nói 4 - 5
câu xoay quanh chủ đề “vó bè” thông qua các bức tranh trong SKG theo CH gợi ý của GV
II Đồ dựng dạy học :
- Giỏo viờn: Tranh minh họa cỏc tiếng: bũ, cỏ , cõu ứng dụng,Tranh luyện nói: vú bố
- Học sinh: SGK, vở tập viết, bảng con, phấn trắng
III Cỏc hoạt động dạy học – học :
Tiết 1 (35)'
Nội dung dạy học Phương pháp, hình thức tổ chức
Hoạt động của thày Hoạt động của trò
A Kiểm tra bài cũ (5)'
- Đọc , viết l, h, lờ, hố,
ve ve ve hố về
B Bài mới
1 Giới thiệu bài: O, C
2 Dạy chữ ghi õm:
(15)'
** o - o
a Nhận diện chữ: o
- HD HS so sánh chữ
"o" giống gì?
b Phỏt õm và Đ/v
o , bò
- Phỏt õm mẫu
- Nêu cấu tạo : bò
- Ghép chữ: bò
** c - c
cỏ cỏ
3 Hướng dẫn viết chữ :
(7)'
o - c - bò - cỏ
- GV nhận xét, đánh giá
* GV giới thiệu bài, ghi bảng
* GV viết: o
- GV tụ lại chữ trờn bảng ụ + Chữ o gồm mấy nét?
* GV phát âm mẫu : o (miệng mở rộng môi tròn)
- GV ghi : bò và đọc bò
+Tiếng bò gồm âm nào ghép với âm
nào?
* GVgt tranh: ? BT vẽ con gì?
- GV gỉảng tranh.:
+ bò (là con vật có 4 chân)
*GV Viết c cho HS so sánh c với o có gì giống và khác?
- GV phát âm: c
- GV nêu: có c muốn có tiếng cỏ em
ghép thêm âm gì?
* GV HD HS quan sát chữ mẫu
- HS đọc bài trong SGK
và viết bảng con ( mỗi
tổ viết một từ)
*HS TL: o giống gì?
* HS phát âm ( cá nhân , tổ)
- HS phân tích bò
- HS ghép bò
- HS đánh vần : bò
- HS đọc bò (cá nhân, bàn )
* HS QS tranh : con bò
- HS đọc: o - bò - bò
*HS ghép c , cỏ
- HS đọc cá nhân , tổ
* HS QS chữ mẫu
- HS viết trên không
Trang 24 Đọc tiếng, từ, ngữ
ứng dụng: (5)'
bo , bò , bó
co , cò , cọ
5 Củng cố dặn dũ (2)'
- Thi ghép e, v
A Kiểm tra bài cũ
(2)'
- Đọc: o - c - bò - cỏ
B Bài mới
1 Luyện đọc: (15)'
a Luyện đọc bảng :
o - c - bò - cỏ
bo , bò , bó…
b.Luyện đọc cõu ứng
dụng:
bũ bờ cú bú cỏ.
c Luyện đọc trong
SGK
2 Luyện viết: (7)'
o - c - bò – cỏ
3 Luyện núi: chủ đề:
(7)'
vú bố
C củng cố - dặn dò(2)'
- GV HD quy trình viết chữ: lưu ý HS
điểm đặt bút , dừng bút , độ cao , độ rộng của các chữ
- GV HD 2 HS (KT) viết: o, c, bò, cỏ
* GV GT tiếng, từ khoá:
- GV gọi HS đọc và tìm tiếng có âm mới
- GVgạch chân tiếng chứa âm mới
- GV nhận xét , đánh giá
* GV y/c 1HS đọc lại bài trờn bảng
- GV nhận xét
Tiết2(40phút)
- GV gọi HS lên chỉ bảng đọc bài
- GV nhận xét
* GV yêu cầu HS đọc và phõn tớch cấu tạo chữ
- GV chỉ HS đọc theo thứ tự và đọc không theo thứ tự
- GV nhận xét…
*GV giới thiệu nội dung tranh
- GV đọc câu ứng dụng và giảng thích
* GV đọc mẫu
- GV HD HS đọc theo từng phần
- GV chỉnh sửa cỏch phỏt õm
- GV nhận xét
*GV giới thiệu nội dung bài viết
- GV HD cách trình bày bài viết
- GV HD HS viết bài trong vở
- GV nhắc HS ngồi đúng tư thế , HD
HS cách cầm bút , đặt vở
- GV chấm điểm , nhận xét
* HD hs QS tranh và TL CH:
+Trong tranh em thấy những gỡ?
Giảng: vó bè: làm bằng sợi ni lông
+ Vú bố dựng để làm gỡ?
+ Vú bố thường đặt ở đõu, quờ em cú
vú bố khụng?
+ Em cũn biết những loại vú bè nào không? (HS K- G)
- GV hướng dẫn HS về học bài và viết tiếng từ có âm đã học và làm BTTV
- Chuẩn bị bài ở nhà
trung
- HS viết bảng con
*1HS đọc tiếng, từ
- HS đọc cá nhân,
- HS đọc bài trên bảng lớp.( cá nhân, lớp)
- HS luyện đọc, phân tích tiếng có âm mới
* Cả lớp ghép tiếng có
âm mới
- 2, 3 HS đọc
- HS khác nhận xét
*1HS đọc bài trên bảng lớp
- HS đọc cá nhân, tổ (theo thứ tự và không theo thứ tự )
*HS QS tranh và đọc câu ứng dụng,HS nêu tiếng có âm vừa học
- HS đọc cá nhân, đồng thanh
*HS mở SGK , đọc bài
- HS đọc cá nhân
- Thi đọc trong tổ
*HS đọc nội dung bài viết
- HS viết bài vào vở theo HD của GV
*HS quan sát tranh
- HS thảo luận nhóm theo câu hỏi gợi ý
- Đại diện các nhóm lên trình bày
- GV khác nhận xét
*HS đọc lại bài
- Đọc lại bài SGK