CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh HÑBT 1.. KiÓm tra bµi cò: - Yêu cầu hs đặt dụng cụ lên bàn quan sát và nhận xét.[r]
Trang 1Tuần 5
Ngày soạn: ngày 23 tháng 9 năm 20-010 Ngày dạy: ngày 27/9 đến 1/10/2010
Thứ hai ngày 27 tháng 9 năm 2010
Buổi sáng :
Tiếng việt :
Bài 17 u - ư
I Mục tiêu:
- HS
-
- !" núi 2-3 cõu theo ( ) ( *
II Đồ dùng dạy học:
- Sử dụng tranh minh hoạ trong SGK
III Các hoạt động dạy học:
Tiết 1 Bài 17: u –
Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh H ĐBT
1 Kiểm tra bài cũ:
bài
- GV nhận xét chung
2 Bài mới:
- 5 H đọc ,2 H lên bảng viết
Hoạt động 1: Dạy õm và chữ ghi õm.
*Nhận diện chữ
- Ghi
*Phỏt õm và đỏnh vần
- Nột xiờn
em -HS phân tích -Ghộp
HS khaự, gioỷi bieỏt ủoùc trụn
- C “u”
-
ghộp vào 4 cài
- F –u- H
-
-
- 9K ,LB cỏch phỏt õm cho hs
- Khỏc nhau múc
Trang 2Chú ý So sánh u với
Cho HS nghỉ giữa tiết
Hoạt động 2: *Hướng dẫn viết chữ
-
từng con chữ và cho HS viết vào bảng con.
- Viết mẫu, nêu quy trình viết
- Cho HS tập tô chữ trên không, bảng con
- GV KT, NX và chỉnh sửa
3 Củng cố - Dặn dò:
+ Nhận xét chung tiết học
Hoạt động 1: Luyện đọc.
- Đọc lại bài tiết 1 ( bảng lớp)
- Giáo viên theo dõi và chỉnh sửa cụ thể
cho HS đọc sai
Hoạt động 2: Luyện viết.
- KT cách cầm bút, thế ngồi viết
- Giao việc
- GV quan sát và giúp đỡ những HS yếu
+ Chấm điểm một số bài viết
- Nhận xét chung bài viết của HS, chữa
một số lỗi sai phổ biến
Cho HS nghỉ giữa tiết
Hoạt động 3 : Luyện nói.
- Cho HS đọc tên bài luyện nói
-Treo tranh và
+Tranh / gỡ?
+Chựa S S 1 =
+ Hà
.W! ( *=
+ Em
- Tổ chức HS theo cặp 2 em cạnh nhau
thảo luận luyện nói theo tranh
- Gợi ý để HS nói thành câu
3 Củng cố - Dặn dò:
- Gv nhận xét giờ học
* HS chú ý theo dõi
- HS dùng ngón trở để tô
- HS tập viết chữ trên bảng con
* HS đọc ( cá nhân, nhóm, lớp)
- HS theo dõi
* HS tập tô chữ trong vở tập viết theo HD của GV
- HS chú ý theo dõi
* HS thảo luận nhóm theo yêu cầu của GV
- Các nhóm cử đại diện nêu kết quả thảo luận
Trang 3
SỐ 7
I.U[9 TIÊU:
-
-
-
- Hs làm bt 1, 2, 3 Hs khá
II.d DÙNG egh i9
- ^S : dùng b! Tốn 1
III CÁC kgO l?+ egh i9 9m hn]
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh HĐBT
1 KiĨm tra bµi cị:
-
- GV nhËn xÐt ghi ®iĨm
2 Bµi míi:
H§1: Giới thiệu số 7 và chữ số 7.
- Treo tranh các
? Cĩ
- Cho hs ,M
- Yêu I hs 5W! 7 que tính.
? Các nhĩm
nhiêu?
Gv :
- Cài ,M 7 lên 4 và C 64!7
-
H§2: Thực hành
* Bài 1:
* Bài 2:
? cĩ
-
* Bài 3:
- E 4 các S hình vuơng.
- Yêu I hs nêu cách làm.
?
* Bài 4:
3 Cđng cè - DỈn dß:
- Gv nhËn xÐt giê häc.
* 3 Hs q xét
* 6 -1 b
- 7
-
cá nhân
- 7
- Cài vào 4 cài và
em
- Quan sát
- em
- Quan sát
- vào ơ 2M
* 5 con
* E ,M thích < vào ơ 2M
- ,M
* 4 hs lên 4 làm, 53< q
xét
- Nêu cách làm, làm bài
HS hồn thành
BT trong SGK
Trang 4ạo đức:
GI
I U[9 TIấU:
-
- Nờu
-
-
II.d DÙNG egh i9
- GV: Cụng
- HS: D1 bài q< b' 1, bỳt chỡ màu
III CÁC kgO l?+ egh i9
Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh H ĐBT
1 Kiểm tra bài cũ:
?Ai } H gàng, ,b , W 53<
mỡnh?
?
- Gv q xột, - giỏ
2 Bài mới:
Hoạt động 1: Làm bài tập 1.
- Gv nờu : Tụ màu và
dựng q<
- Gv khen hs q xột chớnh xỏc
N 5q Cỏc : dựng này giỳp em
trong cỏc
Hoạt động 2: Làm bài tõp 2
Gv nờu yờu
/ : dựng q< (B mỡnh
- ?q xột, w sung
chớnh là giỳp cỏc em cú
q< (B mỡnh
Hoạt động 3: Làm bài tập 3.
- Gv nờu yờu I - W vào ụ
hành S |
N 5q Hành S | là: 1, 2, 6
Hành S sai là: 3, 4, 5
- 2 Hs
- HS quan sỏt tranh,tỡm và
tụ màu vào cỏc : dựng
q<
Hs
* Hs 'b S nhúm 2
53<
* Hs làm bài, /B bài và
q xột
OW 4 HS sỏch 1 : dựng q<
Trang 5Kết luận chung:
q gàng
3 Củng cố - Dặn dò:
-
Luyện TOAN;
Luyện viết số 7 –vbt-bttn
I.U[9 TIấU:
- Học viết đúng mẫu, đẹp ,M 7
-
-
- Làm bài tập vbt
Luyện TVIET I
Mục tiêu
luyện đọc , viết u Ư - BTTN
- Củng cố và rèn kĩ năng đọc dúng các âm u, và các tiếng vừa ghép
- Luyện kĩ năng viết đúng, đẹp các chữ u, và các tiếng vừa ghép
- Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở sạch đẹp
Thứ ba ngày 28 tháng 9 năm 2010
Buổi sáng :
toán
SỐ 8
I.U[9 TIấU
-
-
-
- Hs làm bt 1, 2, 3
II.d DÙNG egh i9
- ^S : dựng b! Toỏn 1
III CÁC kgO l?+ egh i9 9m hn]
Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh H ĐBT
1 Kiểm tra bài cũ:
Gv cho HS 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7
và
- Gv
* HS q xột HS khỏ hoàn thành
cỏc BT trong SGK
Trang 6H§1: Giới thiệu số 8 và chữ số 8
- Treo tranh các
dây? Thêm
W 4 W! b=
- Cho hs ,M
- Yêu I hs 8 que tính
? Các nhóm : q trên có ,M
Gv :
có
- Cài ,M 6 lên 4 và C “tám”
-
H§2: Thực hành
Bài 1:
-
Bài 2:
-
thích cách làm
Bài 3:
2M
?
Bài 4:
3 Cñng cè - DÆn dß:
- Gv nhËn xÐt giê häc
* … 7 + … 1 b
+… 8 b
- 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8
- -… 8
- Cài vào 4 và
em
- Quan sát
* Quan sát
-
- Hs
* t làm bài và /B bài
* ,M
- 4 hs lên 4 làm, 53< q
xét
- Nêu cách làm, làm bài
* Hs làm bài và q xét
Hs E và q xét
TiÕng viÖt :
Bµi 18 x - ch
I Môc tiªu:
- HS
-
- !" nói 2-3 câu theo ( ) xe bò, xe lu, xe ô tô
-Hs khá
II §å dïng d¹y häc:
- Sö dông tranh minh ho¹ trong SGK
Trang 7Tiết 1 Bài 18: x – ch
Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh H ĐBT Hoạt động 1: Luyện đọc.
- Đọc lại bài tiết 1 ( bảng lớp)
- Giáo viên theo dõi và chỉnh sửa cụ thể cho
HS đọc sai
Hoạt động 2: Luyện viết.
- KT cách cầm bút, thế ngồi viết
- Giao việc
- GV quan sát và giúp đỡ những HS yếu
+ Chấm điểm một số bài viết
- Nhận xét chung bài viết của HS, chữa một
số lỗi sai phổ biến
Cho HS nghỉ giữa tiết
Hoạt động 3 : Luyện nói.
Cho HS đọc tên bài luyện nói.
-Treo tranh và
?Tranh / gỡ?
?Em hóy
?Hóy
- Tổ chức HS theo cặp 2 em cạnh nhau thảo
luận luyện nói theo tranh
- Gợi ý để HS nói thành câu
3 Củng cố - Dặn dò:
- Gv nhận xét giờ học.
*HS đọc (cá nhân, nhóm, lớp)
- HS theo dõi
* HS tập tô chữ trong vở tập viết theo HD của GV
- HS chú ý theo dõi
* HS thảo luận nhóm theo yêu cầu của GV
- Các nhóm cử đại diện nêu kết quả thảo luận
HS khá, giỏi biết
đọc trơn
Buổi chiều :
*********
ôn luyện Tiếng việt :
luyện đọc , viết x -ch
I Mục tiêu:
- Củng cố và rèn kĩ năng đọc dúng các âm x,ch và các tiếng vừa ghép
- Luyện kĩ năng viết đúng, đẹp các chữ x ,ch và các tiếng vừa ghép
- Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở sạch đẹp
ôl toán: Luyện viết số 8 VBT-BTTN
I.U[9 TIấU:
-
-
Trang 8Buổi sáng :
*********
Tiếng việt :
Bài 19 s - r
I Mục tiêu:
-HS
!" núi 2-3 cõu theo ( ) w rỏ
-Hs khỏ
II Đồ dùng dạy học:
- Sử dụng tranh minh hoạ trong SGK
III Các hoạt động dạy học:
Tiết 1 Bài 19: s – r
Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh H ĐBT
1 Kiểm tra bài cũ:
- GV nhận xét chung
2 Bài mới:
Hoạt động 1: Dạy õm và chữ ghi õm.
*Nhận diện chữ
-Ghi
/ nột nào?
*Phỏt õm và đỏnh vần
C 6,F7
-
ghộp vào 4
9K ,LB cỏch phỏt õm cho hs
Cho HS nghỉ giữa tiết
Hoạt động 2: Hướng dẫn viết chữ
-
x, xe
-Cho hs so sỏnh th và ch
- 5 H đọc ,2 H lên bảng viết
- nột xiờn cong 1 trỏi
em
-s
- trỏi và nột s Khỏc nhau
/ s cú nột cong 1 trỏi, r
cú nột múc
* cỏ nhõn và : thanh
HS khá,giỏi biết đọc trơn
Trang 9Hoạt động 3: Hướng dẫn đọc từ ứng
dụng.
-Ghi 4 cho hs
3 Củng cố dặn dò:
- Nhận xét chung tiết học
Hoạt động 1: Luyện đọc.
- Đọc lại bài tiết 1 ( bảng lớp)
- Giáo viên theo dõi và chỉnh sửa cụ thể
cho HS đọc sai
Hoạt động 2: Luyện viết.
- KT cách cầm bút, thế ngồi viết
- Giao việc
- GV quan sát và giúp đỡ những HS yếu
+ Chấm điểm một số bài viết
- Nhận xét chung bài viết của HS, chữa
một số lỗi sai phổ biến
Cho HS nghỉ giữa tiết
Hoạt động 3 : Luyện nói.
- Cho HS đọc tên bài luyện nói
-Treo tranh và
?Tranh / gỡ?
=w rỏ dựng r làm gỡ?
- Tổ chức HS theo cặp 2 em cạnh nhau
thảo luận luyện nói theo tranh
- Gợi ý để HS nói thành câu
3 Củng cố - Dặn dò:
- Gv nhận xét giờ học
* HS đọc ( cá nhân, nhóm, lớp)
- HS theo dõi
* HS tập tô chữ trong vở tập viết theo HD của GV
- HS chú ý theo dõi
* HS thảo luận nhóm theo yêu cầu của GV
- Các nhóm cử đại diện nêu kết quả thảo luận
toán :
SỐ 9
I.U[9 TIấU:
-
-
-
- Hs làm bt 1, 2, 3, 4
II.d DÙNG egh i9
- ^S : dựng b! Toỏn 1, Tranh SGK phúng to
III CÁC kgO l?+ egh i9 9m hn]:
Trang 101 Kiểm tra bài cũ:
- Cho HS
Gv
2 Bài mới:
HĐ1: Giới thiệu số 9 và chữ số 9
- Treo tranh cỏc
Cú
- Cho hs ,M
- Yờu I hs 5W! 9 hỡnh tam giỏc, 9 hỡnh
vuụng, 9 hỡnh trũn, 9 que tớnh
? Cỏc nhúm
bao nhiờu?
Gv :
- Cài ,M 9 lờn 4 và C “9”
-
HĐ2: Thực hành
Bài 1:
-
Bài 2:
-
Bài 3: >, <,=
Bài 4:
-3 Củng cố - Dặn dò:
-Trũ
-
* Hs ,M q xột
* … 8 + … 1 b
+ … 9 b
- 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9
-
- … 9
- Cài vào 4 và
em
- Quan sỏt
- em
* Quan sỏt
- 1
*
q xột
* 3 hs thi B làm và 53<
q xột
* Làm bài và /B bài
HS khỏ,
thành
BT trong SGK
Buổi chiều :
ôl Tiếng việt :
luyện đọc , viết s r-BTTN
I Mục tiêu:
- Củng cố và rèn kĩ năng đọc dúng các âm s ,r và các tiếng vừa ghép
- Luyện kĩ năng viết đúng, đẹp các chữ r,s và các tiếng vừa ghép
- Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở sạch đẹp
Trang 11Ôn Luyện TOáN:
Luyện đọc viết số 7, 8, 9-VBT-BTTN
I U[9 TIấU:
-Đếm ợc từ 1 đến 9 So sánh các số trong phạm vi 9, biết vị trí số 7,8,9 trong dãy số
từ 1 đến 9
-GD hoùc sinh yeõu thớch moõn hoùc
Thứ năm ngày 30 tháng 9 năm 2010
Toán:
SỐ 0
I.U[9 TIấU :
-
-
- sinh làm bt 1, bài 2 (dũng 2), bài 3( dũng 3), bài 4 ( S 1, 2)
II d DÙNG egh i9
- GV: ^S : dựng b! Toỏn 1
- HS: ^S : dựng Toỏn 1
III CÁC kgO l?+ egh:
Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh HĐBT
1 Kiểm tra bài cũ:
-
- Gv
2 Bài mới:
HĐ1: Giới thiệu số o.
-
- Cho hs quan sỏt tranh trong sỏch và
? Lỳc I trong r cú W! con cỏ?
?
con?
bao nhiờu con cỏ?
Gv : r K khụng cú, khụng cũn
ta dựng / ,M 0
- Cài ,M 0 lờn 4 và C
“khụng”
-* Hs q xột
- cho
4
-… ba con cỏ
+… cũn hai con cỏ
+… cũn S con cỏ
+ khụng cũn con nào 4
- em
- Quan sỏt
-
-
- Làm trờn 4 53<
- Làm theo nhúm vào q<
HS khỏ,
thành
BT trong SGK
Trang 12Gv E 4 cỏc bỡa cú E W
trũn o 9
- Cho hs
HĐ2: Thực hành
* Bài 1:
* Bài 2:
* Bài 3:
- Yờu I hs nờu cỏch làm
- ?q xột
*Bài 4:>, <, =
3 Củng cố - Dặn dò:
- Gv nhận xét giờ học
- Làm vào
S
Tiếng việt :
Bài 20 k - kh
I Mục tiêu:
-HS
!" núi 2-3 cõu theo ( ) Ù ự, vo vo, vự vự, ro ro, tu tu
-Hs khỏ
II Đồ dùng dạy học:
- Sử dụng tranh minh hoạ trong SGK
III Các hoạt động dạy học:
Tiết 1 Bài 20: k – kh
Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh H ĐBT Hoạt động 1: Luyện đọc.
- Đọc lại bài tiết 1 ( bảng lớp)
- Giáo viên theo dõi và chỉnh sửa cụ thể
cho HS đọc sai
Hoạt động 2: Luyện viết.
- KT cách cầm bút, thế ngồi viết
- Giao việc
- GV quan sát và giúp đỡ những HS yếu
+ Chấm điểm một số bài viết
- Nhận xét chung bài viết của HS, chữa
* HS đọc ( cá nhân, nhóm, lớp)
- HS theo dõi
* HS tập tô chữ trong vở tập viết theo HD của GV
- HS chú ý theo dõi
HS khá, giỏi biết đọc trơn
Trang 13một số lỗi sai phổ biến
Cho HS nghỉ giữa tiết
Hoạt động 3 : Luyện nói.
- Cho HS đọc tên bài luyện nói
-Treo tranh và
? Cỏc
nào?- Tổ chức HS theo cặp 2 em cạnh
nhau thảo luận luyện nói theo tranh
- Gợi ý để HS nói thành câu
3 Củng cố - Dặn dò:
- Gv nhận xét giờ học
* HS thảo luận nhóm theo yêu cầu của GV
- Các nhóm cử đại diện nêu kết quả thảo luận
Thứ sáu ngày 24 tháng 9 năm 2010
Buổi sáng :
*********
Tiếng việt :
Bài 21 Ôn tập
I Mục tiêu:
- HS
cỏc / bài 17-21
- Nghe
- Hs khỏ
II Đồ dùng dạy học:
- Sử dụng tranh minh hoạ trong SGK
III Các hoạt động dạy học:
Tiết 1
Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh H ĐBT
1 Kiểm tra bài cũ:
- Cho HS
- GV nhận xét chung
2 Bài mới:
Hoạt động 1: Dạy õm và chữ ghi õm đã học.
*Cỏc chữ và õm vừa học
-
khụng t
*Ghộp chữ thành tiếng
* Hs
: thanh và cỏ nhõn.
-Ghộp õm thành
-HS
HS khá, giỏi biết
đọc trơn
Trang 149K ,LB cỏch phỏt õm cho hs.
Cho HS nghỉ giữa tiết
Hoạt động 2: Hướng dẫn đọc từ ứng dụng.
Hoạt động 3: Hướng dẫn viết chữ
3 Củng cố dặn dò:
- Nhận xét chung tiết học
* cỏ nhõn và :
thanh
* con
Tự nhiên và xã hội:
VỆ SINH THÂN thể
I.U[9 TIấU:
-
-
- Cú ý t giỏc làm " sinh cỏ nhõn hàng ngày
- Hs khỏ
+
II.d DÙNG egh – i9
- SGK, 1 bài q< TNXH 53< 1
III CÁC kgO l?+ egh và i9
Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh H ĐBT
1 Kiểm tra bài cũ:
? Em
- Gv q xột, - giỏ
2 Bài mới:
Hoạt động 1: Làm việc theo cặp.
- Cho hs quan sỏt tranh bài 5 GV
? Hàng ngày em
thõn r pI ỏo ,b ,=
Gv q xột
Hoạt động 2: Làm việc với SGK.
Gv hd HS qs Tr 12+ 13,
làm (B b trong hỡnh Nờu rừ
thay
Hoạt động 3: Thảo luận cả lớp:
* Hs
* HS trao
bày
* HS quan sỏt, q xột
- HS trỡnh bày
q xột
HS t v" sinh thaõn theồ, bieỏt ủeà phoứng caực beọnh veà da
Trang 15Gv nêu y/c: ? Hãy nêu các
tay khi nào?
Cho hs
làm
*Kết luận:
Gv ; 5q tồn bài, s 1 hs cĩ ý
t giác làm " sinh cá nhân hàng ngày.
3 Cđng cè - DỈn dß:
- Gv nhËn xÐt giê häc
-
sinh thân r pI áo ,b ,
* Hs
Thđ c«ng:
xÐ, d¸n h×nh vu«ng, h×nh trßn
I U[9 TIÊU:
-
- Xé
<
+ Cĩ
+ Cĩ r ; < trang trí hình trịn
II.d DÙNG egh i9
- Bài
-
III CÁC kgO l?+ egh i9 9m hn]
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh HĐBT
1 KiĨm tra bµi cị:
- Yêu I hs H lên bàn quan
sát và q xét.
2 Bµi míi:
Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét.
- Cho hs xem
?Xung quanh em cĩ / : q nào
cĩ hình trịn ?
Hoạt động 2: Quan sát thao tác mẫu.
- D hình trịn
- Làm thao tác xé hình trịn.
- Xé xong 5q H cĩ màu r hs quan
sát.
* H 0 lên bàn
- Quan sát và ;r ra
* Quan sát
HS khá biết kết hợp vễ trang trí hình tròn
Trang 16cỏch dỏn hỡnh trũn
Hoạt động 3: Thực hành:
Gv hd hs làm
Gv bao quỏt 53<
3 Củng cố - Dặn dò:
Gv
* Hs t hành
Buổi chiều :
*********
ôn luyện Tiếng việt :
luyện đọc , viết k – kh - BTTN
I Mục tiêu:
- Củng cố và rèn kĩ năng đọc dúng các âm k,kh và các tiếng vừa ghép
- Luyện kĩ năng viết đúng, đẹp các chữ k,kh và các tiếng vừa ghép
- Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở sạch đẹp
Ôn TOáN Luyện viết số 8, 9, 0 - BTTN
I- Mục tiêu:
- HS bieỏt ủoùc, viết dợc các số 8, 9, 0
- Biết vị trí các số 8,9,0 trong dãy số từ 0 đến 9
- Làm các bài tập ở VBT
………
...- Cài ,M lờn 4 C “9”
-
HĐ2: Thực hành
Bài 1:
-
Bài 2:
-
Bài 3: >, <,=
Bài 4:
-3 Củng cố -. ..
?
Bài 4:
3 Cđng cè - DỈn dß:
- Gv nhËn xÐt giê häc
* … + … b
+… b
- 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7,
- -? ??
- Cài vào 4...
-Trũ
-
* Hs ,M q xột
* … + … b
+ … b
- 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8,
-
- …
- Cài vào 4
em
- Quan