Giáo án dạy học khối 1 - Tuần 28 - Trường TH Phạm Văn Đồng

Đọc đúng các từ ngữ: Hàng xoan, xao xuyến, lảnh lót, thơm phức, mộc mạc, ngõ.Bước đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ, khổ thơ * Hiểu ND bài: Tình cảm của bạn nhỏ với ngôi nhà * Trả lờ[r]

LỊCH BÁO GIẢNG

TUẦN 28

HAI Chào cờ

Tập đđọc Đạo đức

Nói chuyện dưới cờ Ngơi nhà

Chào hỏi và tạm biệt (T1)

Ba Toán

Chính tả Tập viết Tự nhiên xã hội

Giải tốn cĩ lời văn (tt) Ngơi nhà

Tơ chữ hoa ;H, I, K Con muỗi

Tư Âm nhạc

Toán Tập đđọc

Ơn 2 bài hát Quả ,Hịa bình cho bé Luyện tập

Quà của bố

Năm Toán

Chính tả

Mĩ thuật

Luyện tập Quà của bố

Vẽ tiếp hình và màu vào hình vuơng ,đường diềm

Sáu Toán

Tập đđọc

Kể chuyện SHTT

Luyện tập chung

Vì bây giờ mẹ mới về Bơng hoa cúc trắng Sinh hoạt tập thể

2

Thứ hai ngày tháng năm

TẬP ĐỌC BÀI : NGƠI NHÀ

I/MỤC TIÊU

* Đọc trơn cả bài Đọc đúng các từ ngữ: Hàng xoan, xao xuyến, lảnh lót, thơm phức, mộc mạc, ngõ.Bước đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ, khổ thơ

* Hiểu ND bài: Tình cảm của bạn nhỏ với ngôi nhà

* Trả lời được câu hỏi 1

HOẠT ĐỘNG GV

HOẠT ĐỘNG HS

II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:

- SGK, thẻ từ

III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:

1.KTBC: Mưu chú Sẻ

2.Bài mới:

a.H Đ1: giới thiệu bài bằng tranh

b.H Đ 2: HD luyện đọc

- GV đọc mẫu bảng lớp + tóm ND

- Trong bài có ? dòng thơ

- GV ghi yêu cầu

+ Tổ 1: Tìm trong khổ 1: tiếng có vần: oan, uyên, thanh ngã

+ Tổ 2:Tìm trong khổ 2: tiếng có mang vần: ơm, ot

+ Tổ 3:Tìm trong khổ 3 : tiếng có mang vần ôc

- Gv kết hợp giải nghĩa từ: thơm phức

- Luyện đọc dòng thơ

- Luyện đọc khổ thơ

* Thư giãn: Quả

- Thi đua đọc đoạn

- Đọc cả bài

c H Đ 3: ôn vần iêu – yêu ( HSKT)

- Tìm tiếng trong bài tiếng có vần : yêu

- Thi đua nói câu chứa tiếng cóvần: iêu (yêu)

- GV nx + tuyên dương

*DD : chuẩn bị tiết 2 đọc SGK

d Hoat động 4: Luyện đọc sgk

- GV( hoặc HSG) đọc sgk

- Đọc nối tiếp dòng thơ

- Luyện đọc khổ thơ

- SGK, , bảng cài

- 2hs

- HS quan sát +TL

-HS theo dõi

- HS Y

- HS thảo luận tìm

- GN TL

- HS theo dõi

- CN( HSY)

- HSK, G

- CN( HSG) + Đ T( nhóm) -HSG +ĐT

- HSY, TB

- HS K,G( bông hoa điểm thưởng)

- HS đếm hoa

* HS chú ý

- HS dò

- HS Y, TB

***********************************-ĐẠO ĐỨC CHÀO HỎI VÀ TẠM BIỆT( Tiết1) I/ MỤC TIÊU ;

 Nêu được ý nghĩa của việc chào hỏi, tạm biệt

 Biết cách chào hỏi, tạm biệt trong các tình huống cụ thể, quen thuộc hàng ngày

 Có thái đo tôn trọng, lễ độ với người lớn tuổi; thân ái với bạn bè và em nhỏ

- Đọc cả bài

đ Hoạt động 5: Tìm hiểu baì

* Câu 1: (SGK)

- Nhìn thấy gì?( hàng xoan, hoa nở như mây

từng chùm)

-Nghe thấy gì?

+ Thẻ vàng: Tiếng gà gáy

+ Thẻ xanh: Tiếng chim ở đầu hồi lảnh lót

+ Thẻ đỏ: Tiếng chó sủa vang

- Ngửi thấy gì?

Mùi thơm của hoa xoan

Mùi rạ lợp trên mái nhà, sân phơi thơm phức

Mùi thơm của hoa hồng

- GV nx + tuyên dương

* GDBVMT:Yêu quý ngôi nhà của mình Biết giữ VS nhà

cửa sạch sẽ

* Thư giãn: Quả

e e Hoạt động 6 : Luyện đọc hay và học thuộc lòng

- Thi đua đọc khổ thơ

- Thi đua đọc cả bài

- Tìm đọc câu nói về mùi thơm của rạ

- Tìm đọc khổ thơ nói về tình yêu ngôi nhà của bạn

Nhỏ gắn với tình yêu đất nước

- GV nx + tuyên dương

Tiết 2: f Hoạt động 7: Luyện nói: Nói về ngôi nhà em mơ ước

- GV theo dõi các nhóm thảo luận

* GDHS: muốn có ngôi nhà mơ ước như thế em phải làm gì?

- GV nx + tuyên dương

IV CC _ DD:

- Gv nx tiết học + giáo dục

DD:- Đọc lại bài và TL câu hỏi sgk ; xem bài: Quà của bố

- HSK, G

- HSG+ ĐT

* HSG nêu yêu cầu

- HS đọc thầm khổ 1,2

- HS Y,TB TL( K,G bổ sung)

- HS nx

- K,G nêu yêu cầu

* HS chọn thẻ xanh

- HS nêu yêu cầu

- Hs làm vào phiếu

- 1 HS làm bảng nhóm

- HS nx

* HS theo dõi

- HSK

- HSG + ĐT

- HS thảo luận nhóm đôi

- HS đại diện đọc

- HSnx

* HS thảo luận nhóm 5

- Đại diện nhóm TL

* HSTL

- HS theo dõi

- HS lắng nghe

Thứ ba ngày tháng năm

TOÁN

HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS

II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:

- Vở BT, bài hát : con chim vành khuyên

- Điều 2 công ước quốc tế về quyền trẻ em

III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:

1 Hoạt động 1: Chơi trò chơi: “ Vòng tròn chào hỏi”

- HS đứng thành 2 vòng tròn đồng tâm có sồ HS = nhau

quay mặt vào nhau từng đôi một

- Người điều khiển đứng ở tâm 2 vòng tròn nêu tình

huống

+ 2 người gặp nhau

+ HS gặp thầy giáo, cô giáo ở ngoài đường

+ Em đến nhà bạn chơi gặp bố mẹ bạn

+ 2 người gặp nhau ở nhà hát khi giờ biểu diễn bắt đầu

- GV hô dịch chuyển

+ vòng tròn trong đứng im

+ Vòng tròn ngoài bước sang phải

* THư giãn: Bóng lăn

1 Hoạt động 1: Thảo luận lớp

- Cách chào hỏi trong mỗi tình huống giống nhau hay

khác nhau

- Em cảm thấy như thế nào?

+ Khi được người khác chào hỏi?

+ Khi em chào họ và có được đáp lại không?

+ Em gặp một người bạn, em chào nhưng bạn cố tình

không đáp lại

* GV kết luận: SGV

* GV cho đọc câu tục ngữ:

Lời chào cao hơn mâm cổ

IV CC- DD:

* GDBVMT: Cần chào hỏi lễ phép khi gặp mặt và khi

chia tay để thể hiện là HS ngoan

- GV nx tiết học

- DD : thực hiện tốt khi giao tiếp

- Vở BT Đ Đ

- HS thực hiện

- HS sắm vai chào hỏi nhau

- HS thực hiện

- Làm thành đôiu mới và tiếp tục đóng vai

- Nhóm đôi + HSY TL ( K, G bổ sung)

* HS theo dõi

* HS đọc Đ T

* HS theo dõi

- GV chú ý

GIẢI TỐN CĨ LỜI VĂN (TT)

I/ MỤC TIÊU :

- Hiểu bài toán có một phép trừ : bài toán cho biết gì? hỏi gì? Biết trình bày bài giải gồm: câu lời giải, phép tính, đáp số

II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: - SGK, bảng nhóm - SGK

III HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:

1.Hoạt động 1:KTBC

Số liền trước Số đã biết Số liền sau

62 19

70

- GV nx + phê điểm

2 Hoạt động 2: Bài mới:

a Giới thiệu cách giải bài toán và cách trình bày bài giải

* Bài mẫu: ( SGK)

- GV HD tìm hiểu đề

+ Bài toán cho biết gì?

+ Đề toán hỏi gì?

- GV vừa hỏi vừa ghi tóm tắt

+ Có: 9 con gà

+ Bán : 3 con gà

+ Còn lại : … con gà?

* GV HD đặt câu lời giải

* B3B4 tương như loại bài toán có lời văn ( T1)

Bài giải

Số con gà còn lại là:

9 – 3 = 6 ( con gà)

Đáp số: 6 con gà

* BT1:(sgk)

- GV HD tóm tắt và trình bày bài giải

Bài giải

Số con chim còn lại là:

8– 2 = 6 ( con gà)

Đáp số: 6 con gà

-GV nx +tuyên dương

* THư giãn:lý cây xanh

* BT2, 3:SGK ( GV HD tương tự BT1)

IV CC DD:

- giải toán có lời văn em thực hiện theo ? bước

* GVnx tiết học + GD

- HS đọc làm phiếu

- HSk, G làm bảng nhóm

- HS nx

* HSG đọc đề

- HSY TL ( HSK,G bổ sung)

- HS theo dõi

*HS theo dõi

* HS đọc yêu cầu đề

- HS theo dõi

- HS làm sgk

- HSK làm bảng nhóm

- HSnx

- HSK, G

* HS theo dõi

CHÍNH TẢ NGƠI NHÀ I/ MỤC TIÊU :

Nhìn bảng, chép lại đúng khổ thơ 3 bài “ Ngôi nhà”: trong khoảng 10 – 12 phút

- Điền đúng vần iêu hay yêu; chữ c hay k vào chỗ trống

- Làm được BT 2, 3( sgk )

II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:

* DD: - Xem:Luyện tập

- Bảng nhóm, vở BT

III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:

1 KTBC:

- KT viết chữ sai ở nhà

- Suốt ngày, vườn cây, tìm hoa

- GV nx bảng đẹp

2 Bài mới:

a Hoạt động 1: Giới thiệu bài

b Hoạt động 2: HD HS viết tập chép

- Gv đọc mẫu bài thơ + hỏi ND

- GV gạch chân: mộc mạc, đất nước

- GV chỉ bảng

- GV đọc từ khó

- GV nx bảng đẹp

* Viết vào vở

- Gv nhắc nhỡ cách ngồi, cầm bút, để vở

- Từ chính tả, tựa: đếm vào 5 ô

- Chữ đầu dòng viết hoa

- GV theo dõi+ sửa sai HSY

* Thư giãn: Bầu trời xanh

* GVHD bắt lỗi

- GV đọc chậm bài bảng lớp, dừng lại những tiếng khó hỏi

viết đúng không

- GV chữa lỗi phổ biến

- GV thu vở chấm nx

c Hoat động 3: HD làm BT

* Điền vần iêu hoặc yêu

- H … chăm ngoan, học giỏi, có năng khiếu vẽ

Bố mẹ rất … quý H …

* Điền c hay k

- Bà …ể chuyện

- Ông trồng …ây

- Vở tập trắng, vở BT, bút chì, bảng con

- HS mở vở

- HS viết bảng con

- CN +ĐT

- HS quan sát

-HS đọc thầm theo

- HS tìm tiếng dễ viết sai

- HS đọc CN + ĐT

- HS viết bảng con

- CN + ĐT

- HS thực hiện

- HS theo dõi

- HS viết vào vở

- HS dò( nếu sai dùng bút chì gạch dưới chữ sai)

- HS quan sát

- HS theo dõi

* HS K,G nêu yêu cầu

- HS làm vở BT

- HS làm bảng nhóm

*********************************************

TẬP VIẾT

TƠ CHỮ HOA : H , I , K

I /MỤC TIÊU

- Tô được các chữ hoa : H, I, K

- Viết, đúng vần iêt, uyêt ; các từ ngữ : hiếu thảo,yêu mến , ngoan ngoãn, đoạt giải

kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo vở tập viết 1, tập hai.( Mỗi từ ngữ viết được ít nhất 1 lần)

- HS KG viết đều nét, dãn đúng khoảng cách và viết đủ số dòng, số chữ quy định

trong vở TV 1, tập hai

- GDBVMT:Ngoan ngoãn, lễ phép là phải làm gì?

II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:

- Chữ mẫu, vở tập viết - Vở tập viết , bảng con

- Hai chị em chơi trò…éo cưa lừa xẻ

- GV nx + phê điểm

* Rút ra quy tắt chính tả:

- Âm “ c” ghép được những âm nào?

- Âm “ k” ghép được những âm nào?

IV CC _ DD:

- Khen những HS viết đúng chính tả và trình bày sạch, đẹp

- Gv nx tiết học + giáo dục

DD:- Viết chữ sai thành đúng mỗi chữ 1 dòng

- Xem bài chính tả: Quà của bố

- HS nx

- HS TL ( K,G bổ sung)

- HS theo dõi

III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:

1 KTBC:

- Viết : E,( Ê,G)

- GV nx+ tuyên dương

2 Bài mới:

a Hoạt động 1: Giới thiệu bài + ghi tựa

b Hoạt động 2: Tô chữ hoa:

*GV HD quan sát và nx

- Con chữ H có ? nét

- GV HD viết bảng con

- Tương tự chữ I, Kcó ? nét

- GV HD viết bảng con

+ GV viết mẫu + nêu cấu tạo

+ GV HD viết mặt bảng

- Gv gõ thước + sửa sai HS

* Tương tự: GV HD viết vần từ: uôi - ươi, iêt- uyêt

viết đẹp, duyệt binh ; iêu- yêu, hiếu thảo

- GV nx bảng đẹp

* Thư giãn: Đàn gà con

- HS viết bảng con

- HS nx

* HS quan sát chữ mẫu

- HSY, TB( K, G bổ sung)

- HS quan sát + TL

- HS quan sát + viết bảng con

- HSK,G TL + HS theo dõi

- HS theo dõi

- HS viết bảng con

- CN + ĐT

TỰ NHIÊN XÃ HỘI CON MUỖI I/ MỤC TIÊU :

 Nêu một số tác hại của muỗi

 Chỉ được các bộ phận bên ngoài của muỗi trên hình vẽ

3.Hoạt động 3: Viết vào vở

- GV viết mẫu + nêu cách viết

- GV gõ thước + sửa sai HSY

- GV nhắc nhỡ tư thế ngồi viết

- GV thu vở chấm nx

IV CC – DD:

- Thi đua viết chữ đẹp: H

- GV nx + tuyên dương

- GV nx tiết học, giáo dục

- DD: Tập viết lại chũ I, H, K hoa

- HS theo dõi

- HS viết vào vở

- HS thực hiện

- HS chú ý

- 2 hs( K, G)

- HS nx

- HS theo dõi

HOẠT ĐÔNG GV HOẠT ĐÔNG HS

II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:

- SGK, vở BT, tranh con muỗi

III HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:

1 KTBC: Con mèo

- mèò gồm những bộ phận nào?

- Nêu ích lợi của việc nuôi mèò?

- Gv nx + tuyên dương

2 Bài mới:

a Hoạt động 1: Giới thiệu bài ( Trò chơi : Con muỗi bay)

b Hoạt động 2: Quan sát con muỗi

* Gv cho quan sát tranh con uỗi

- Con muỗi to hay nhỏ?

- Khi đập con muỗi em thấy nó cứng hay mềm?

- Hãy chỉ đầu, chân, cánh của muỗi

- Con muỗi dùng vòi( kim) để làm gì?

- Con muỗi di chuyển như thế nào?

* Kết luận : sgv

c Hoạt động 3: Làm BT

* Câu 1: Muỗi thường sống ở

Các bụi cây rậm

- SGK, vở BT TNXH

- 2HS TL( Y,K)

- HS nx

- HS chơi

* HS quan sát

- HS Y

- HSY

- HSK, G

- HSY TL

- HSYTL

* HS theo dõi

* HSG nêu yêu cầu

***********************************

Thứ tư ngày tháng năm

ÂM NHẠC ÔN TẬP 2 BÀI HÁT:

+ QUẢ

+ HÒA BÌNH CHO BÉ I/ MỤC TIÊU

- Biết hát theo giai điệu vàđúng lời ca của 2 bài hát

- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát

Hoạt động GV Hoạt đông HS

II Đồ dùng dạy - học:

- Nhạc cụ quen dùng: thanh phách, trống…

III Hoạt động dạy - học:

Cống rãnh

Nơi khô ráo, sạch sẽ

Nơi tối tăm, ẩm thấp

- Gv nx + tuyên dương

* Thư giãn: Ra mà xem

* Câu 2: Các tác hại do muỗi đốt là:

+ + Thẻ vàng: bị bệnh sốt xuất huyết

+ Thẻ đỏ: Bị bệnh tiêu chảy

+ Thẻ xanh:Bị bệnh sốt rét

- GV nx + tuyên dương

* Câu 3: Người ta diệt muỗi bằng cách nào?

Khoanh tròn trước câu em cho là đúng

1 Khơi thông cống rãnh

2 Dùng ay để bắt muỗi

3 Dùng thuốc diệt muỗi

4 Dùng thuốc hương muỗi

5 Dùng lưới để diệt muỗi

- Gv nx + tuyên dương

d Hoạt động 4: Hỏi đáp về cách phòng tránh muỗi đốt

khi ngũ

- Khi ngũ, bạn cần làm gì để không bị muỗi đốt?

* GV kết luận:

IV CC _ DD:

* Gv nx tiết học + giáo dục

* DD:+ Xem: Bài : nhận biết cây cói và con vật

-HS phiếu -HSK,G làm bảng nhóm

- HS nx

* HS G nêu yêu cầu

- HS chọn thẻ vàng

* HS G nêu yêu cầu

-HS thảo luận nhóm 5 -Đại diện nhóm trình bày

- HSnx

* Nhóm đôi

- Đại diện nhóm hỏi và TL

* HS theo dõi

* HS theo dõi

1 Hoạt động 1: Ôn bài quả

- GV bắt giọng

- Hát đối đáp

- Hát biểu diễn + vận động động tác

- GV nx + tuyên dương, tổ hát đúng

* Thư giãn: Con thỏ

2 Hoạt động 2: Ôn bài hoà bình cho bé

- GV hát + kết hợp vỗ tay theo phách

- Trình diễn trước lớp

- GVnx + tuyên dương CN ( nhóm) hát hay

IV CC – DD:

- Thi đua hát hay

- Gv nx tuyên dương HS hát hay

- DD: Hát cho ông bà , cha mẹ nghe

- HS hát ĐT

- Chủ trò đố, lớp TL

- CN, nhóm

- HS nx

- ĐT( nhóm)

- CN, nhóm( tổ)

- HS nx

- 3 HS 3 tổ

- HS nx

- HS chú ý

*******************************

TOÁN

LUYỆN TẬP I/ MỤC TIÊU:

- Biết giải bài toán có phép tính trừ;thực hiện được cộng, trừ( không nhớ) các số trong phạm vi : 20

- Làm được BT 1, 2, 3 trang 150

II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: - SGK, bảng nhóm vở - SGK

HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS

III HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:

1.Hoạt động 1:KTBC

Giải bài toán theo tóm tắt

+ Có: 14 quả mận

+ Cho : 4 quả mận + Còn : quả mận?

- GV nx + phê điểm

2 Hoạt động 2: Bài mới:

* BT1: ( SGK)

- GV HD tóm tắt

+ Có: …búp bê

+ Đã bán: … búp bê

+ Còn lại: … búp bê?

Bài giải

Số búp bê còn lại là:

15 – 2 = 13 ( búp bê)

- HS đọc yêu cầu

- HS làm vào phiếu

- HSk, G làm bảng nhóm

- HS nx

* HSG đọc đề

- HS làm vở

- HS làm bảng nhóm

***************************************

TẬP ĐỌC BÀI : QUÀ CỦA BỐ I/MỤC TIÊU :

* Đọc trơn cả bài Đọc đúng các từ ngữ:Lần nào, luôn luôn, cái hôn, vững vàng Bước đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ, khổ thơ

* Hiểu ND bài: Bố là bộ đội ngoài đảo xa, bố rất nhớ và yêy em

* Trả lời được câu hỏi 1, 2 sgk

* Học thuộc lòng 1 khổ của bài thơ

II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:

- SGK, thẻ từ - SGK, , bảng cài

Đáp số: 13 búp bê

- GV nx + phê điểm

* Thư giãn:lý cây xanh

* BT2:(sgk)

- GV HD giải tương tự BT1

Bài giải

Số máy bay còn lại là:

12– 2 = 10 ( máy bay)

Đáp số: 10 máy bay

-GV nx +tuyên dương

* BT, 3:SGK

- 2 - 3

- 4 + 1

+ 2 - 5

- GV nx + phê điểm * BT4:SGK ( HSG) IV.CC- DD: * Muốn giải bài toán có lời văn em thực hiện ? bước * GV nx: tiết học + gd ; DD: Xem bài : luyện tập - HS nx * HS đọc yêu cầu đề - HS theo dõi - HS làm phiếu - HSK làm bảng nhóm - HSnx * HSG đọc đề - HS làm sgk - HS làm bảng nhóm - HS chú ý - CN * HS theo dõi HOẠT ĐỘNG GV

HOẠT ĐỘNG HS

III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:

1.KTBC: Ngôi nhà + câu hỏi sgk

2.Bài mới:

- 2hs

- HS quan sát +TL

17

18

14

a.H Đ1: giới thiệu bài bằng tranh b.H Đ 2: HD luyện đọc

- GV đọc mẫu bảng lớp + tóm ND

- Trong bài có ? dòng thơ

- GV ghi yêu cầu

+ Tổ 1: Tìm trong khổ 1: tiếng có vần: ân, ep, uôn

+ Tổ 2:Tìm trong khổ 2: tiếng có mang vần: ôn

+ Tổ 3:Tìm trong khổ3 : tiếng có thanh ngã

- Gv kết hợp giải nghĩa từ: Về phép, vững vàng, đảo xa

- Luyện đọc dòng thơ

- Luyện đọc khổ thơ

* Thư giãn: Quả

- Thi đua đọc đoạn

- Đọc cả bài

c H Đ 3: ôn vần oan – oat (hskt)

- Tìm tiếng trong bài tiếng có vần : oan

- Thi đua nói câu chứa tiếng cóvần: oan( oat)

- GV nx + tuyên dương

*DD : chuẩn bị tiết 2 đọc SGK

d Hoat động 4: Luyện đọc sgk

-

+ Thẻ xanh: Là bộ đội ở đảo xa

+ Thẻ đỏ: Là thầy giáo ở trường học

 Câu 2: Bố gửi cho bạn những quà gì?

- Nghìn cái nhớ; nghìn cái thương….nghìn cái hôn

- GV nx + tuyên dương

* GDBVMT:Yêu quý bố các em phải chăm ngoan, học giỏi để

bố vui lòng

* Thư giãn: Quả

e Hoạt động 6 : Luyện đọc hay và học thuộc lòng

- Thi đua đọc khổ thơ

- Thi đua đọc cả bài

- Tìm đọc dòng thơ nói về nhề nghiệp và nơi ở củabố

- Tìm đọc dòngå thơ nói về bốtặng quà cho bé

- GV nx + tuyên dương

Tiết 2: * GV HD HTL( GV xóa dần)

- GV nx + phê điểm

f Hoạt động 7: Luyện nói: Hỏi nhau về nghề nghiệp của bố

- GV theo dõi các nhóm thảo luận

- GV theo dõi

* GDHS:

-HS theo dõi

- HS Y

- HS thảo luận tìm

- HS theo dõi

- CN( HSY)

- HSK, G

- CN( HSG) + Đ T( nhóm) -HSG +ĐT

- HSY, TB

- HS K,G( bông hoa điểm thưởng)

- HS đếm hoa

* HS chú ý

- HS dò

- HS Y, TB

- HSK, G

- HSG+ ĐT

* HSG GV( hoặc HSG) đọc sgk

- Đọc nối tiếp dòng thơ

- Luyện đọc khổ thơ

- Đọc cả bài

đ Hoạt động 5: Tìm hiểu baì

* Câu 1: Bố bạn nhỏ làm việc gì? ở đâu?

+ Thẻ vàng: Là Công nhân ở nhà máynêu yêu cầu

-HS chọn thẻ xanh

* HS nêu yêu cầu

- HS đọc thầm khổ 2

- HSY TL ( K,G bổ sung)

- HS nx