Giáo án Tự nhiên và xã hội lớp 1 - Tuần 10 đến tuần 18

- Yêu cầu HS kể với bạn về các hoạt động ở lớp, những hoạt động trong hình của bài mà không có ở lớp - Một số em kể cho lớp nghe.. -KL: Các em phải biết hợp tác, giúp đỡ và chia sẻ với c[r]

 10

ÔN

Sgk / 22 + 23 - tgdk: 35’

I tiêu:

-

- Có thói quen + sinh cá nhân - ngày

Nêu

- 9'7 sáng: 0! 8:; 8<$ 3=(

-

- 9'7  0! 8:(

II #$ dùng %)* +, :

- Tranh

III.Các +.) /0'( %)* +,

1.Bài E GV nêu câu H - HS 8 54(

+ GV

+ Nêu J 1  0; 0; M 0N 1 L

2.Bài 3P: FP +' bài

GV 1P UV cách ; 5'#  và cho HS tham gia trò (

Hoạt động 2: 6 5'#  5P"(

quan

 hành: B1: GV nêu câu H ( có % các câu H $ các bài 81PZ

- Hãy

-  % 14 M3 có 3[ "DL

- Chúng ta

- /' [ @  súng cao su, em \ khuyên @ 1  nào?

- B2: GV A HS 8 54 các câu H - HS khác 7 sung - GV (

/] J$ (

WX tiêu:

- Q? sâu %'  các hình vi + sinh cá nhân hàng ngày 0% có 

H* (

-  giác  + "  + sinh, ? "X J hành vi có @ cho

 H*(

 hành:

B1 GV nêu câu H - HS 8 54(

+ 9'7 sáng em  U# 3[ 4L

+ 9'M 81$ em 14 : gì? Có 0 no không?

+ Em có 0! 8:; 8<$ 3= 81P khi 0  không? (+ …)

B2: Dành vài phút 0% cho HS P 5@ bài A( B3: GV A HS 8 54 câu H và yêu D' HS  thích 0% các em %' rõ và ? sâu HS nói sai GV ' ?; ? R và  thích 0% cho các em %' rõ * GV  5'# /1 SGV/ 46 3. : - GV A HS nêu 5@ bài A - Liên + giáo UX( 4.b= dò: G nhà A bài và 'k l bài sau IV +3' 45 sung:

 11

GIA #7

Sgk / 24+25 - Tgdk: 35 phút.

I  tiêu:

$ mình và  yêu quí gia 0_(

G\ 012 tranh P +' gia 0_ mình

II #$ dùng %)* +,:

Hình R SGK, bài hát S nhà 1 nhau”

III.Các +.) /0'( %)* +,

1.Bài E HS % 5@ các  quan bên ngoài  % và cách :3 sóc  6n

 thân jP" # xét

2.Bài 3P - FP +' bài

WX tiêu: HS %' “ Gia 0_ là 7 [3 $ em”

- GV yêu D' HS quan sát tranh và % gia 0_ Lan

- FA 1  em 8 54 - jP" 7 sung

WX tiêu: Q% cho @ nghe gia 0_ em

 hành: Yêu D' HS %

- Gia 0_ em có 3[ 14 ?

- Ba 3m em làm gì?

- Ba 3m; anh l 0 làm gì cho em?

- Em 0 làm gì 0% giúp 0r ba 3m; anh lsL

- FA HS 8 54 - jP" # xét

3. 

Em hãy % 5@ + 0 làm 0% giúp 0r gia 0_(

4.b= dò:

b= nhà  + theo J 0 ' 0 A(

- /# xét  A(

IV +3' 45 sung:

*************************************************************

NHÀ 9 SGK/26,27

Thời gian dự kiến: 35 phút.

I  tiêu:

Nói

/#  012 nhà R và các 0M dùng gia 0_ "7  R vùng nông thôn, thành l; 3  núi

- FJ nhà R luôn @ \; không  rác xung quanh nhà R(

II #$ dùng %)* +,:

Hình R SGK, bài hát S nhà 1 nhau”

III.Các +.) /0'( %)* +,

1.Bài E 2HS % 5@ “Gia 0_ em có J ai? Em " làm gì P 3A

14 trong gia 0_LT(

- jP" # xét, GV # xét

2.Bài 3P: FP +' bài

WX tiêu: HS %' nhà là   và làm + $ các thành viên trong gia 0_(

GV yêu D' HS quan sát tranh và TLCH:

- Tranh \ gì? v 0,'L

- Em có thích nhà này không ? Vì sao?

FA 1  em 8 54 - jP" # xét, 7 sung

GV  5'# Nhà R là   và làm + $ 3A 14 trong nhà

WX tiêu: Q% 012 tên các 0M dùng trong nhà.

Yêu D' HS % cho @ nghe( nhóm 0`Z

- Nhà em có J 0M # nào và nó dùng 0% làm gì?

- ^@ U+ nhóm % cho 5P" nghe

3.  Em D làm gì cho nhà @ \LYD J gìn nhà <$ @ \;

A gàng )

4.b= dò: b= nhà  + theo J 0 ' 0 A( - /# xét  A( IV +3' 45 sung:

………

………  13

TN – XH:  13

CÔNG

4 gian U  35 phút

I  tiêu:

9 012 ' 3A 14 trong gia 0_ cùng tham gia công + R nhà \

@6 012 không khí gia 0_ vui n; 0D3 [3(

- Giáo UX HS: D J nhà <$ @ \; không  rác }$ bãi, sách R 0%

A gàng : ?"(((

II #$ dùng %)* +,:

Hình R SGK

III.Các +.) /0'( %)* +,

1.Bài E 2HS % 5@ Nhà em R 0,'L Em  cùng P J ai?

- jP" # xét, Gv # xét

- Gv # xét chung

2.Bài 3P FP +' bài – ghi tên bài

- WX tiêu: Q% + làm $ 14 trong nhà

- GV yêu D' HS quan sát tranh và TLCH:

+ Anh $ bé làm gì?

+ Bé giúp 3m làm gì?

+ Ba $ bé làm gì?

+ Wm $ bé làm gì?

- FA 1  em 8 54 sau khi quan sát tranh - jP" 7 sung

- GVKL: G+ làm $ 3A 14 trong gia 0_ giúp cho gia 0_ 0 :; 0

3=sp'$ 0) giúp 3A 14 1 yêu nhau (

- Biết nhà ở là nơi sống của mọi người và phải giữ sạch môi trường

- WX tiêu: 9 % + $ em giúp gia 0_(

- Yêu D' HS % cho @ nghe:

+ Khi làm + nhà, em 3 [ 1  nào?

- ^@ U+ nhóm % cho 5P" nghe

- GVKL: WA 14 trong gia 0_ " tham gia làm + nhà theo  $

mình

- Ý thức giữ gìn nhà cửa sạch sẽ , ngăn nắp , gọn gàng

3. : ^A 5@ 2  5'#

- Giáo UX HS: D J nhà <$ @ \; không  rác }$ bãi, sách R 0%

A gàng : ?"(((

b= dò: b= nhà  + theo J 0 ' 0 A( Xem bài sau

- /# xét  A(

IV +3' 45

sung:

 14 :

AN TOÀN KHI 9 NHÀ SGK: 30-31.

Thời gian dự kiến: 35 phút.

I  tiêu:

-

cháy

- 9 A 14 5P khi có tai @  ra

Nêu 012 cách < lí 0  khi l H; l 0 tay,…

II #$ dùng %)* +,:

-Tranh minh A$ trong SGK

III.Các

1.Bài E 3HS % 5@ “Em 0 giúp 3m làm J + _LTjP" # xét

2 Bài 3P: GV ghi 

WX tiêu: ^ phòng 0 tay

- GV yêu D' HS quan sát tranh và TLCH:

+ G+ nào trong tranh nên làm và nên tránh?

- FA 1  em 8 54 sau khi quan sát tranh - jP" 7 sung.

GVKL: Khi " dùng dao, 0M dùng U~ r và ?; A D " k # 0% tránh l 0 tay

WX tiêu: Tránh  D 5<$ và [ gây cháy

- Yêu D' HS # xét + làm $ @ trong tranh

-

GVKL: Không 012 0% 0 UD' vào J  U~ gây cháy Khi < UX 0M dùng - 0+ " k #; không 4 vào phích ?3 7 0+(

3. :

- HS ? 5@ + nên làm và + nên tránh khi R nhà

4.b= dò:

b= nhà  + theo J 0 ' 0 A( Xem bài sau

- /# xét  A :

IV +3' 45

sung:

 15 :

>?@ +, SGK: 32-33.

Thời gian dự kiến: 35 phút.

I  tiêu:

- Q% 012 các thành viên $ 5P" A và các 0M dùng có trong 5P" A(

- Nói

- Kính

II #$ dùng %)* +,:

Hình R SGK

III.Các +.) /0'( %)* +,

1.Bài E: 2HS % 5@ S/J 0 ' không nên làm khi R nhà là gì?”

- jP" # xét

2.Bài 3P: FP +' bài

WX tiêu: 9 các thành viên 5P" A và 0M dùng trong 5P"(

-GV yêu D' HS quan sát tranh và TLCH:

+ Trong 5P" có J ai và J  gì?

+ jP" A $ em D  P 5P" A nào trong các hình 0)L

+ Em thích A R 5P" hình nào?

+ Em hãy % tên cô giáo và càc @ $ 5P" mình

- FA 1  em 8 54 sau khi quan sát tranh - jP" 7 sung

GVKL: jP" A nào E có D.Y cô) giáo và HS Trong 5P" A có bàn,

$ } 814(

WX tiêu: FP +' 5P" A $ mình

- Yêu D' HS % 5P" A $ mình P @(

-

GVKL: Các em D P tên 5P"; tên 814 $ mình Yêu quý 5P" A $ mình vì 0) là  các em 0 A - ngày P D cô giáo và các @(

3.  : - HS nêu các 0M dùng có trong 5P" A; 0M dùng - |; 0M dùng treo 14(

4

- /# xét  A

IV +3' 45 sung:

*************************************************************

.) /0'( B C?@ SGK: 34-35.

thời gian dự kiến: 35 phút.

I  tiêu:

-Nêu

- Có ý

chia n P các @ trong 5P"(

II #$ dùng %)* +,:

Hình R SGK

III.Các +.) /0'( %)* +,

1.Bài E HS % 5@ S/J 0M # nào có trong 5P" A $ em?”

- jP" # xét

2.Bài 3PF9

WX tiêu: 9 các B^ R 5P" và 3 quan + J$ GV-HS và HS-HS trong

} B^(

- GV yêu D' HS quan sát tranh và TLCH:

+ Nêu

+

+ Trong

- FA 1  em 8 54 sau khi quan sát tranh - jP" 7 sung

KL:

- Yêu

-KL: Các em "  2" tác, giúp 0r và chia n P các @ trong các 6@

A #"(

3

4.b= dò: - b= xem 81P bài sau: FJ gìn 5P" A @ 0m"(

- /# xét  A

IV +3' 45

sung:

 17 :

TN – XH:  17

 E gìn C?@ +, 6)+G /H@ SGK: 36-37.

Thời gian dự kiến: 35 phút.

I  tiêu:

- /#  012  nào là 5P" A @; 0m"(

- 9 J gìn 5P" A @; 0m"(

- Có ý  J gìn 5P" A @; không  rác , \ # }$ bãi

* Q : làm   thân

- Q : ta &'. 0l nên và không nên làm gì 0% J 5P" A @ 0m"(

- Phát 8%  : 2" tác trong quá trình  + công +(

II ^M dùng U@ A: Hình R SGK.

III.Các

1.Bài

2.Bài 3P GTB :

- WX tiêu: 9 J 5P" A @; 0m"(

- GV yêu D' HS quan sát tranh và TLCH:

+ Trong tranh  [Y  hai) các @ làm gì? C< UX J UX X gì?

- GV A 1  em 8 54 sau khi quan sát tranh - jP" 7 sung

GVKL: ^% 5P" A @; 0m" 3| HS " luôn ý  J gìn 5P" A $ mình và

0m"(

- FA HS ? 5@  ' 5D

-

* Phát 8%  : 2" tác trong quá trình  + công +(

- Chia

- GV : ‚  < UX các UX X làm + sinh 1 cách 2" lí , có 1 # 3P 03 6 + sinh và an toàn

IJ K 6L 3' + K @+M ( E gìn môi PQR'( 6)+ /H@J K các công

6)+ /H@GZ+O'( SY P-GS[ 4\* 4]^ bãi.

3.  b= dò: - HS nêu các 0M dùng 0% làm + sinh 5P" A(

- Giáo % >?@ +, 6)+G /H@ 6[ giúp các em Z+.b N)'+ và +, c +d'

Vì S\*G các em @+M luôn có ý +Y ( E cho C?@ +, 6)+G /H@

4

- /# xét  A

IV +3' 45 sung :

………

************************************************************* ************

 18 :

Thời gian dự kiến: 35 phút.

I  tiêu:

Nêu

 A sinh R(

Nêu

thành l(

- Có ý  ? bó, yêu 3 quê 1(

 $ 14 dân 0l$ "1(

-

l và nông thôn

- Phát 8%  :  2" tác trong công +(

II #$ dùng %)* +,:

Hình R SGK

III.Các +.) /0'( %)* +,:

1.Bài

- jP" # xét.GV # xét

2.Bài 3P: FP +' bài – ghi tên bài

quanh 814(

+ MT: HS #" quan sát   014 sá, nhà R; <$ hàng, các  quan, 2; s((R khu  xung quanh 814(

 $ 14 dân 0l$ "1(

+ CTH: B1: GV giao +3 X HS quan sát:

+ /# xét quang  xung quanh 014; hai bên 014L

+ /14 dân R 0l$ "1 14 làm công + gì  'L

- GV "7  nôi quy khi 0 tham quan

B2: ^1$ HS 0 tham quan

B3: ^1$ HS 5P"(

*THMT:  V" 4 K Sh M'+ quan thiên nhiên và xã +0 xung quanh.

+ MT: HS nói 012 J nét | # các công +  '[; buôn bán

$

nhân dân R 0l$ "1(

* Phát 8%  :  2" tác trong công +(

+ CTH: B1: 6 5'# nhóm

- HS nói P nhau J gì 0 012 quan sát

B2 6 5'#  5P"(

- ^@ U+ nói J công +  ' $ 14 dân R 0,.(

- GV yêu D' HS liên + công + $  3m mình

+ MT: HS #   sinh  trong hình SGK/38,39

l và nông thôn

+

- GV

3

4

- /# xét  A

IV +3' 45

sung:

………

……  19 :

4 gian U  : 35phút I.WX tiêu:

- Nêu

-Nêu 012 J công + $ 14 dân  A sinh R(

- Giáo UX HS có ý  ? bó, yêu 3 quê 1; 0[ 1P(

II ^M dùng U@ A

- Các hình trong bài 19 SGK.

III.Các

1.Bài

- HS , GV # xét

2 Bài 3P: GV P +' bài.

- MT: HS #   sinh  trong hình SGK/40,41.

- CTH: B1: GV giao +3 X HS quan sát:

+ /# xét quan  xung quanh 014; hai bên 014L

+ ^14 sá, nhà R; <$ hàng, các  quan 2; các  R  '[s(R trong hình?

B2: ^@ U+ nhóm báo cáo

B3: GV # xét 7 sung.

MT: HS ?" " theo nhóm công + R thành l(

CTH: B1: HS làm + theo nhóm.

B2 Trình bày 81P 5P"(

- ^@ U+ '. trình tranh $ nhóm mình.

B3: GV cùng 5P" # xét 7 sung.

MT: Miêu  012  #  mình (

- HSTL theo câu H 2 ý:

+ 9@  R 0,'L

+ Hãy nói  #  @ L

- GV # xét  ý

3.

-

4.b= dò: G nhà xem 5@ bài 'k l bài sau : “An toàn trên 014 0 AT(

- /# xét  A :

VI ‚D 7 sung:

………

………

- Hãy

-  %  14  M3 có 3[ "DL

- Chúng ta

- /'' [ @  súng cao su, em \ khuyên @  1 ...  814 (

 $  14  dân 0l$ " 1 (

+ CTH: B1: GV giao +3 X HS quan sát:

+ /# xét quang  xung quanh 014 ; hai bên 014 L

+ / 14  dân R 0l$ " 1 ...

 18 :

Thời gian