- Giáo viên hướng dẫn HS luyện tập theo nội dung sau: - Cho HS mở sách giáo khoa đọc các bài tập đọc đã học - Giáo viên cho học sinh đọc từng đoạn trong bài tập đọc trên.. - GV theo dõi [r]
Trang 1TUẦN 15
Ngày soạn:27/11/2010 Ngày dạy: Thứ 2/29/11/2010
Tiết 1 Thực hành Toán LUYỆN TẬP CHIA MỘT SỐ THẬP PHÂN CHO MỘT SỐ
THẬP PHÂN
I tiêu:
- cách chia nhiên cho 1 phân
- HS tích " giác #
II Các $ %& '$( #
* GV , ý HS làm 0& bài
Bài 3: - HS %# bài
- HS làm bài 45 6
1 lít '7 8 cân 9 là
1200 : 1,5 = 800 (g)
30 lít '7 8 cân 9 là
800 x 30 = 24000 (g)
24000 g = 24 kg Đ/S : 24 kg
Bài 4: - HS nêu yêu 7
- HS trao %E bài theo 9
Sau %G 6 bài
3,2 x X + 0,25 = 46
3,2 x X = 46 - 0,25
3,2 x X = 45,75
X = 45,75 : 3,2
X = 14,29 ?'M
0,022)
0,5 : X x 0,04 = 1
0,5 : X = 1 : 0,04
0,5 : X = 25
X = 0,5 : 25
X = 0,02
2 " '9 dò:
- GV xét P #
- Q9 HS: Xem $ các bài
35´
2´
R (S : MT 'U HS làm bài
Bài 1 : HS làm vào V // 3 HS làm bài trên 18 Sau %G M
HS nêu cách làm GV và HS xét, CP
210 : 1,2 = 17,5
100 : 0,16 = 6,25
180 : 3,2 = 5,625 Bài 2 : GV MT 'U HS %9 tính 45 tính
* GV M ý HS 7
phân W X( %P 2 6
12 : 3,4 = 3,52 ?'M 0,032)
6 : 7,89 = 0,76 ?'M 0,0036)
Trang 2Tiết 2 : Thực hành tập đọc LUYỆN ĐỌC BÀI: BUÔN CHƯ LÊNH ĐÓN CÔ GIÁO
I %!" yêu 7
1 HS trung bình, (P R (S %# %Z" %# 4[ %M, toàn bài
2 HS khá, \ ]# M loát, ' ^ 80 toàn bài; HS `0 ` & dung bài
II Các $ %& '$( #
Đối tượng HS khá, giỏi T/L Đối tượng HS yếu
* T S
- GV T S bài và nêu yêu
7 P #
2 MT 'U # sinh (S %#
- Cho HS 0V sách giáo khoa %#
các bài %# %a #
* Cho # sinh thi %# ' ^ 80
0& %$ b 1X kì trong bài
theo nhóm
- GV xét 6 em có #
%# " %# ' ^ 80 bài b và
tuyên 'M[
- Em hãy tìm 0& %$ b trong
bài có câu b hay
- Tìm 0& %$ b trong bài các
em e %# có f ' phép so
sánh
- Q9 dò
- g xét P #
2´
35´
1´
- Giáo viên MT 'U HS (S
theo & dung sau:
- Cho HS 0V sách giáo khoa %# các bài %# %a #
- Giáo viên cho # sinh %# e
%$ trong bài %# trên
- GV theo dõi và CP , MT 'U cho các em %# (P %#
riêng
- GV MT 'U # sinh (S
%# theo nhóm
- Cho # sinh thi %# P theo nhóm e %$
- GV theo dõi và ` V thêm cho 6 em %# (P 7
` [
Ngày soạn:27/11/2010 Ngày dạy: Thứ 3/30/11/2010
Tiết 1 Thực hành Toán LUYỆN TẬP CHUNG
I tiêu:
- cho HS cách chia 1 phân cho 1 phân và 8 bài toán có liên quan
- Phát huy tính tích # HS
II Các $ %& '$( #
Trang 3Đối tượng HS khá, giỏi T/L Đối tượng HS yếu
* HS khá, \ làm thêm
5 125 , 0 : 6 , 6 5 , 0 :
88
,
88
3
,
3
25 , 0 : 20 , 13 2 44 ,
44
2
,
0
:
8
,
19
=
5 8 6 , 6 2 88 , 88
3
,
3
4 20 , 13 2 44 , 44 5
8
,
19
=
5 8 2 , 13 88 , 88
3
,
3
4 20 , 13 88 , 88 5
8
,
19
= 3
6
,
6
8
,
19
Bài 3:
- HS %# bài HS làm bài 45 6
13, 5 lít '7 cân 9 là
12 - 1,2 = 10,8 (lít)
1 lít '7 cân 9 là
10,8 : 13,5 = 0,8 (kg)
10 lít '7 cân 9 là
0,8 x 10 = 8 (kg)
Sau khi X( % 10 lít '7 can còn $ là
12 - 8 = 4 (kg) Đ/S : 4 kg
3 Củng cố, dặn dò:
- g xét P #" k 1l bài sau
35´
2´
Bài 1 (Tr 57) : HS %9 tính 45 tính 3 HS làm bài trên 18
và nêu cách làm
8,9,6 2,8
5 6 3,2 0 Bài 2:
- GV MT 'U HS %9 tính
45 tính Sau %G tìm M[ và
'M phép chia
* GV M ý HS M[
W X( %P 2 6 V 7
phân
20,0,6 46,8
1 3 40 0,42
4 04 20,06 : 46,8 = 0,42 ?'M 0,404)
Tiết 2 Thực hành tập làm văn
R (S 8 Mm
(Tả ngoại hỡnh)
Đề bài:
1 Em hóy dàn ý chi P cho bài b 8 $ n 7( \ (cô giáo) p em
2 # sinh \ Q trên dàn ý em e " hãy P thành bài b hoàn
W 8 $ hình 7( giáo, cô giáo p
I %! yêu 7 Giúp HS:
- R %M, dàn ý chi P cho bài b 8 7( giáo, cô giáo p
Trang 4- Q vào dàn ý %G P %M, bài b 8 $ Y 7( giáo, cô giáo.
II k 1l
GV: 28 ,bài
HS: +V (S d P + S
II Các $ %& '$( – # (P
$ %& giáo viên T/G $ %& # sinh
- Nêu X $ bài b 8 Mm s - 2 HS P 48 m
B Bài 0T
1 GTB(1/): Nêu ]t P # - HS ` nghe
1 R dàn ý chi P cho bài b 8
$ n 7( \" \ p
em
- 1 HS ` $
+ ] bài y /c ns - R dàn ý chi P cho bài b
8 7( giáo, cô giáo
+ ]u dàn ý hay, %7( % em 8
' trên [ V nào? - 8 Mm Q trên X $ bài b + Em hóy m X $ bài b 8
+ Em hóy T S Mm em %l
+ Em Mm q /s Mm %G khi nào? + trong m #v
- Y/c HS dàn ý? - 1 HS làm trên 18 N, HS
khác làm vào +V R (S d P + S
- Y/c HS 4n bày - HS làm trên 18 trình
bày, HS khác n/x, %
?0& HS làm trên V trình bày)
- GV n/x, f 6 ? e" câu), 1E
sung cho HS %u %M, dàn ý hoàn
W
- HS f dàn ý
Bài 2: Q vào dàn ý e " P
bài b 8 $ n 7( \"
\ p em
- 1 HS %# & dung BT
- ]u có bài b 8 $ n
thày em 7 8 w ý ns v. # M chi P tiêu 1 u # hình Mm
%l 8" 7 # các chi
P %u 8 %Z 6 '9 % u0
Trang 5- *# HS 4n bày - HS P trình bày, HS
khác n/x, 1E sung
- GV f 6" 1E sung %u HS cĩ bài
b hồn W [
- GV n/x, ghi % u0 cho HS P %$
* GV %# 6 bài b hay, 0U "
cho HS nghe
- HS ` nghe
- Y/c HS W ra x hay, % #
C g A&" '9 'p (1/)
- g$ xét P #" '9 HS nhà
làm $ bài b cho hay [ HS .` nghe.
Ngày soạn:28/11/2010 Ngày dạy: Thứ 4/1/12/2010
Tiết 1 Thực hành Tốn LUYỆN TẬP CHUNG
I/YÊU CẦU:
- Giúp HS củng cố cách thực hiện phép chia số thập phan cho số thập
phân, số thập phân cho số tự nhiên
- Rèn kỹ năng thực hiện phép chia
- GDHS tính cẩn thận tỉ mĩ
II/ĐỒ DÙNG:
-Vở bài tập
III/CÁC HOẠT ĐỘNG:
* HS khá, \ làm thêm
Bài 1 : dE và M[ hai %
là 0,25 Tìm hai %G
Bài 8
0,25 =
4
1
*# hai 8 tìm là a và b ta cĩ :
35´ -Hoàn thành bài tập SGK
Bài 1: Đặt tính rồi tính:
- 3 em lên bảng 17,1,5 4,9 0,22,68 0,18
245 3,5 46 1,26
0 108
Trang 6a + b = 0,25 và W = do %G ta
b
a
4 1
. [ %5 :
a :
S b : 0,25
a là : 0,25 : (1+ 4) = 0,05
b là : 0,25 – 0,05 = 0,2
4/Củng cố:
0 37,82,5 4,25
3825 8,9 0
- Cả lớp theo dõi nhận xét
Bài 2: Tìm x
X x 1,4 = 2,8 x 1,5; 1,02 x X = 3,57x 3,06
X = 4,2 : 14 X = 10,9242 : 102
X = 3 X = 10,71
ti ết 2 thực hành chính tả
(S P bài 15 i/ 0 %! yêu 7
- hs hành rèn (S 6 P %z thơng qua S P bài 15 trong
V thực hành luyện viết 5/ 1.
- giác rèn (S 6 P $ %z
ii/ %5 dùng : 18 con
iii/ $ %& '$( – # :
$ %& giáo viên t/g $ %& # sinh
a / bài p :
C u0 tra S P bài (S P thêm V
nhà hs (bài 15)
b /bài 0T :
1 T S + ghi tên bài
2 hMT 'U hành (S P :
y/c hs %# bài P 15
5´
35´
+ %# & dung bài P
+quan sát, A& C u
6" \ 4n bày \ P trong bài P
+ (S P các 6 khĩ và các 6 hoa vào nháp 9
Trang 7- MT 'U các 6 khó , các 6 có
âm %7 tr /ch, q/c, s/x
e khó P , gv theo 'P f cho
# sinh
- MT 'U # sinh cách P các 6
hoa %7 P
- xét n 6" 0U 6 ?
+ ` V hs \ 4n bày, lM í
C8 \ và % u0 'e 6
- gv ` V # sinh M P 5 P
, cách 70 bút, trènh bày sao cho %z
+bao quát, giúp %n hs (P P bài
+ X0 bài, xét
- m gian p $ cho hs k 1l
bài cho P %# ngày } hai
c/ – '9 'p :
- xét m # và CP i 8 rèn
(S hs trong P #
- '9 hs rèn 6 V nhà, hoàn
thành 0& bài P thêm.
2´
18 con
ơi quyển vở mới tinh
em viết cho sạch đẹp chữ đẹp là tính nết của những người trũ ngoan
ơn cha nghĩa mẹ,
+ ` $ C8 cách 6
\ 6 trong 0& 'p + hành P bài
- P $ 6 6 sai vào nháp
... 0, 25 : (1+ 4) = 0, 05b : 0, 25 – 0, 05 = 0,2
4/Củng cố:
37,82 ,5 4, 25
38 25 8,9
- Cả lớp theo dõi nhận xét
Bài 2: Tìm x
X x 1,4 = 2,8 x 1 ,5; ...
Bài 4: - HS nêu yêu 7
- HS trao %E theo 9
Sau %G 6
3,2 x X + 0, 25 = 46
3,2 x X = 46 - 0, 25
3,2 x X = 45, 75
X = 45, 75 : 3,2
...
sánh
- Q9 dò
- g xét P #
2´
35? ?
1´
- Giáo viên MT ''U HS (S
theo & dung sau:
- Cho HS 0V sách giáo