Giáo án Ngữ văn 11 cơ bản - Học kì II

b Khát vong của thi nhân: Khát vọng thực hiện việc “thiên lương” cho nhân gian Thiên lương: lương tri tri giác trời cho; lương tâm tâm tính trời cho; lương năng tài năng trời cho  Tản Đ[r]

Tiết - đọc văn :

Phan  Chõu

A  tiờu bài 

I>    : Giỳp HS:

-tỡnh trong bài

, /  0 #1 2 ! &' bài ,

II>  tõm     :

1

; <!

- = , tõm !>6 sụi #?6  #< lụi

!@-2 " : - A= - B! , / ngụn ; 7! theo 0  B

7*9-B Cỏch ! "# hành:

- GV > hành ; D9 theo cỏc , phỏp: = sỏng 9*6 nờu / E, tỏi 26

 tỡm, * 7!6 so sỏnh, !>

-C $%&#' (# ) (#

- SGK, SGV, > G> bài

D9-D

1 $ % & '

2 " ( tra bài +'

3 Bài - '

/ 1: " DH = sinh tỡm

B!  B! DH

- GV cho HS =  B!

DH SGK trang 3

- GV: Em hóy trỡnh bày 1

= ( nột chớnh E tỏc

 PBC?

- GV: Hóy

tiờu +B! &' PBC?

/1: " DH hs tỡm B!

P +

- GV: Hóy cho +> hoàn 

sỏng tỏc &' bài , ?

- GV: Bài , B 2 thỏi Q

I TèM 3 CHUNG:

1/ Tỏc '5:

- Phan MQ Chõu tờn là Phan 3P San (1867 - 1940),

2! Sào Nam, ; !2 Nam A6[2 An, !  nguyờn

- 7 Q Duy Tõn, phong trào Dụng Du, 32 Nam Quang

- PBC 7"- , P &' ụng là 7; tõm !> <' chan lũng yờu

- Tỏc

2/ Bài &:

a) Hoàn 8 sỏng tỏc:

-

<! "6 ụng làm bài , này B e gió +9 bố, i chớ

b)

Bài , B 2 j!> tõm ra  tỡm ; <! "6

? 2 lý ^ cao  vỡ dõn vỡ " &' PBC

gì &' ; ra  trong +!%

chia tay?

- GV " DH cách = và

= HS =

- GV nêu , pháp >

 bài ,6 0 câu d6 cho

nhóm * 7!6 m c HS

trình bày và @ ý

C1: PBC "# " ra quan %

& '( chí làm trai và ,

vóc . con / trong '0

- GV liên

chí làm trai &' [!n

Công <6 Cao Bá Quát

C2:

nào? Giá

pháp tu G "-3 I ý thêm

C3: PBC "# " ra quan %

c) < =' R  = B!Z

II 67 - 3 9: ;:

1/ Hai câu />: Là tuyên ngôn E chí làm trai:

“Làm trai

#? 2 phi ;

Há

- Câu sinh trong ; 9 phong G>

+ A8 là trang nam nhi thì  9* D? #? 2 phi

; B 7! danh thiên %-+ Chí làm trai  1 " #? 2 <! "  phóng quê ,   ^ > +Q &' PBC

- Câu +

?-+ L ? mình xoay !B / ;6 xoay !B tình >6 j!> c ; !Q6 ? 2 khát = 7" lao

 = , 1 d + c 2/4 i 4/2  ý ^ táo

nhi

2/ Hai câu

Sau này muôn

-

B 79 tên !% hay sao?

- Nguyên 1 x(! ngã”  “có ta”, + Dc x"y  tình ra  tìm ; <! "-

- Câu

hành Q B ? Gu c mình

- [2 ! bình @ : “bách niên” >< “thiên y  #?

,  (' cái (! 9 &' ; ; " cái vô 9

&' 7c #w  Gu c vai trò &' cá nhân @ " 7c

/ " giao phó

 tích j!> tâm cao trong +!% lên ; <!

"-3/ Hai câu

" ; !Q

“Non sông

xét câu 6 trong

'& nguyên tác.

C4: Hai câu

nào? Chú ý không gian "X

nói

"Y E% E% pháp tu G và

so sánh

nguyên tác 1 câu 8

-  ý cho HS % G> E giá

c &' bài

GV tích 

- & pháp nhân hóa: “non sông 8 >y  giang #,

con ; g không yên %- [} b 7" r!/ phát e

} con ; ^ thành nô 72  PBC < m6 % g lòng yêu " &' nhân dân

- Theo PBC,

g u có ích gì, có /! #w sôi kinh thì g ^ nên vô

:'- Ông 0 #? 2  phóng lên hàng !6 kêu =

kêu

e tinh  dân Q6 2 !> <! " &' PBC

 [c , 4/3 + phép @ !O  thái Q j!> 72

&' PBC " tình  / " và ( tín E! r' g

4/ Hai câu C": Khát = hành Q và  > +!% lên

;

]^N 'X EC _S theo cánh gió, Muôn trùng sóng

- Không gian : +B A$ Q 7" có B sánh " chí

- o@ nói nhân hóa: “sóng +9 n ra G,y  trách

cho

- Hình

( cánh gió dài và ngàn con sóng +9 cùng lúc  bay lên R/ E phi) 1 cánh cho ( khát = cao

5 &' PBC

 Hai câu , B 2 j!> tâm cao trong +!% lên

; ? 2 ý chí 7" laolàm nên 2

7"-III

1/ '( A:

- B , / ngôn bát cú 7! + !E 9 = 5 hoài bão, khát = &' con ; có chí 7" PBC

- Bài

2

!> Ngôn

.2/ F dung:

- Bài , <' ? Q dung  ^ 7" lao: làm trai

/ "- Qua  ta /  lòng yêu " mãnh 72 và chí làm trai

-

Db to 7" @ " thanh niên E! > 2

3/ G# dò:

- Bài

- Bài

-I
J
CÂU

A - L TIÊU BÀI 7:

Giúp HS:

[ ra và +> phân tích hai thành  :' &' câu, Dn 9  Q dung 

> &' câu phù  " (

-B - $ PHÁP PQ 7:

M6 SGK

C -

*9 Q 3: GV cho HS = G> j!  9

- *9 Q 4: GV xác c = tâm bài =

- *9 Q 5: GV " DH HS * 7! theo câu d  ý i rút ra  xét, G> 7!  ^  Ghi

"-./

 0

GV và

HS

5 dung  

- So sánh

0 câu

a1

-a2;b1-b2

(SGK)

I HAI THÀNH $T J
CÂU :

1/ So sánh hai câu trong X#' GY Z# câu sau /=.:

a1 Hình rinh

Cao, Chí Phèo).

a2 Có

b1 [>! tôi nói thì 1 ; ta g + lòng

b2 [>! tôi nói thì ; ta g + lòng

- hai câu a1 và a2

1 kèm theo #?  giá '

1 1 E #? 2 qua e “hình y6 còn câu a2 E  > #? 2

 nó 8 r ra

- hai câu b1 và b1 E! E  > #? 2  c R>! tôi nói ;

ta g + lòng) [ câu b1 B 2 #? d * có Q tin  cao @ " #? 2 qua e x1y6 còn câu b2 m , ! E  >

#? 2-

2/ [ câu %\#' có hai thành Y^#: :' # 2 và :' tình thái.

- [

xét E

các

thành



:'

&'

câu?

- >

nào là

:'

#? 2

trong

câu?

- Phân

tích các

ví Db

trong

SGK,

m ra

7*9 #?

2

%

+>N

- Thông nhau [ có ; 6 câu m có :' tình thái Al là khi câu  /!

Ví du :

? )@  ra y P võ E! có tài - Chà chà?

+ Câu l: [:' #? 2 +B! 2 qua các e ( (y 3 3D ; có tài 87

[:' tình thái: Thái Q 9 nhiên qua e B ra) và thái Q kính O qua e

B6 )@7

+ Câu 2:

(chà chà!)

II I
U_ 9 :

- [:' #? 2 còn  = là :' miêu  (hay :' +B! 26 :'

- [:' #? 2 trong câu là thành  < " #? 2 mà câu E 

> €Q #@ 7*9 #? 2 % +> : + Câu +B! 2 hành Q

o Xuân Tóc



'-R3g = Lb6 VN _b)

+ Câu

o M thu xanh J LC O cao.

+ Câu +B! 2 quá trình:

o Lá vàng " gió Gv ' vèo

( [!n F!>6 Câu cá mùa thu)

+ Câu +B! 2  >

o Lom khom D" núi E! vài chú

(Bà !2 Thanh Quan, Qua "d Ngang)

+ Câu +B! 2 #? i 9

o Còn  ; còn ) còn R S . T  UV  ông tôi.

R[!n Bình Khiêm, Thói "/)

 AQ e i 9 (Còn, >Z

 + Câu +B! 2 quan 2

o

(Nam Cao, Chí Phèo)

 Quan 2 i / (là) [:' #? 2 &' câu ;  +B! 2 ; các e ( l vai trò

b khác

Ghi #`:

5 0 câu bao Y hai thành Z'  9[ 3 R và  tình

thái 5 9[ 3 R là   3- 9[ 3 R UV ; ]Z  trong câu Nó

UM UV ) (  R M các O ^ E vai trò, 0 ^ 3% ^ 

^ _ ^ và  9< thành Z Z= khác

LUYÊN

Bài AY l: SGK/Tr.9

Phân tích :' #? 2 trong e câu ,

Câu 1: `n  hai #? 2 m 9 thái ( Ao thu 79 7v* / " trong veo)

Câu 2:

Câu 3: €Q #? 2 - quá trình (Sóng - Z

Câu 4: €Q #? 2 - quá trình (Lá - ' vèo)

Câu 5: Hai #? 2

.9 thái : R mây - 7, 7wZ

Câu 6: Hai #? 2

.9 thái : (khách - 1 teo)

Câu 7: Hai #? 2 -  > R.?' @s buông Z

Câu 8: €Q #? 2 - hành Q (cá - "Z

Bài AY 2: SGK/Tr.9

Tách :' #? 2 và :' tình thái trong câu a, b, c

'b< W) c( 'b< tình thái

a) Có

 Xuân g danh giá

 g

#-a) Công  #? danh giá là có ())

 m ^ , l (Cd) còn ^ , D2 khác thì không (/ #' @ef)

b) 1 g  mình, b) Thái Q d * ' 1 1 (có

@g) và có ý !@ > (fh *i)

c) = g phân vân 

mình, mình g không

+> rõ con gái mình có

 không

c) Thái Q d * ( (/"# chính ngang mình)

III I
TÌNH THÁI:

1/ U) nhìn #A# / # giá và thái /F l< #'%\ nói /m c` W) c( /%n />

AY /"# trong câu.

- Fu c tính chân  &' #? 2 (Ví Db 1, 2 SGK/Tr.18)

- Ld * #? 2 " Q tin  cao *0 Q tin  / (Ví Db 3, 4 SGK/Tr.18)

-

- Cho

HS

*

7!

các ví

Db

SGK/tr

18, 19

i rút

ra các

GB!

:'

tình

thái

2- (Ví Db 5, 6 SGK/Tr.18)

- A giá #? 2 có ? hay không có ?6 8 r ra hay ' r ra (Ví Db 7, 8 SGK/Tr.18)

- Fu c tính / >! #?  > hay G P &' #? 2 (Ví Db 9,

10 SGK/Tr.19)

2/ Tình 5fo thái /F l< #'%\ nói /m c` #'%\ nghe.

- Tình

- Thái Q +? <6 hách Dc (Ví Db 3, 4 SGK/Tr.19)

- Thái Q kính O (Ví Db 5, 6 SGK Tri9)

Ghi #`

5 tình thái (  R thái  9[ : giá 0 UM nói < 3- 9[

3 R /K < 3- UM nghe Nó có ( UV ) X riêng qua các O ^ tình thái trong câu.

Bài 1: SGK/Tr.20

'b< W) c( 'b< hình thái

a) Ngoài này 1 d cành cam / trong / 1 xanh lam = De' 

hai

a) e Rd * " Q tin

 cao)

b)

là  :' +B! c quan 2

b) Rõ ràng là RGu c #?

c) €Q cái gông r<  "

sáu ; w tù

 [:' +B! c quan 2

c)

d) ‚' nay 1 #@ + E

vì 7E!

 :' +B! c hành Q

d)

 #? 2Z

Bài 2: SGK/Tr.20

- Các e ( B 2 tình thái trong các câu sau:

a) Nói &'  Q Re'  2 khen này là không nên @ " <' bé) b) Có B (nêu G PZ

c)

-Tiết - đọc văn :

8 H*

A  tiờu bài 

I>    : Giỳp HS:

-

A

-trong bài

,-II>  tõm     :

1 "  :

- í

- [( sỏng 9* trong hỡnh < 2 ! &' bài , B , / ngụn ; thiờn khỏ ? do; = 2! * mỏi, ? nhiờn; ngụn ( sinh Q …

2 " :

Bỡnh  ( cõu , hay

B Cỏch ! "# hành:

- GV > hành ; D9 theo cỏc , phỏp: = sỏng 9*6 tỏi 26  tỡm, * 7!6 so sỏnh, !>

-C $%&#' (# ) (#

- SGK, SGV, > G> bài

D9-D

1 $ % & '

2 " ( tra bài +'

3 Bài - '

HS =  FaA

HS =  B! DH6 túm 1

ý chớnh E !Q ; sỏng tỏc

&'  AN

I TèM 3 CHUNG:

1/ Tỏc '5:

a)

- Tờn khai sinh: [!n F1 >! (1889 - 1939)

- Bỳt danh  ghộp e tờn sụng A & tờn nỳi  Viờn

- Quờ ^ Hà Tõy

- ‚!/ thõn : dũng dừi khoa +

- ễng & ,  cỏch XH theo con ;  phỏp, dựng bỏo chớ làm ,

2  A là 1 trong ( ; VN ! tiờn sinh

b6 7  trong ;- [ H (  @ cỏch nhà nho và

HS = e câu 2598 nêu

r!/ r<6 & E6 +@ b &'

*9 ,N

HS = e câu 2552, thái Q

&'  A khi = ,N [

xét E cái “tôi” &'  AN

Tìm các câu ,  thái Q &'

; nghe ,  > nào?

b) Sáng tác:

-  A là ;  tiên phong ^ E! B 7*9 P hóa Ông

tân kì , #1 #w'yR* Thanh) Ông 8 0 D/!

9 @ (' VH !E @ & VH 2

9 TPTB: + , F@ tình con I, II, III

Còn ,

+

+ !i : Tây Thi, Thiên thai

+ TP Dc : “Kinh thi”, , A;6 Liêu trai chí

Dc -  A là cây bút tiêu +B! &' P = VN giai

*9 giao ;6 có thành ?! trên E! B 7*9 

? #? r!/ chúng "

,-2/ Bài & t^ *\u:

a) GL N' in trong  “Còn ,y Rr!/ + 1921) b) Tóm J câu CR c. M d'

- Lí do và

- !Q = ,  x1 ý” cho ; &  tiên nghe (' @ “thiên môn > G!>y

-  tình " ; E tình  G@ khó &' G4 theo !% E P và ? hành “thiên 7,y ^ 9

" !Q chia tay  xúc Q " ; và  tiên

c)

!2 x! ;y

d) Chia / : SGK yêu ! m = e câu 25  98

(SGK/tr.8)

- Câu 25  câu 52:  A = , cho ; nghe

- Câu 53  câu 98:  A trò !2 cùng "

II 67 3 9v ;:

1/ Câu 25  52:

a) Thái  0 thi nhân khi  T' xA= > P

 sang P xuôi > P !> lí 79 P ,y xA= 8 thích”, “ran cung mây”

 cao <6 1 ý, ? hào

b) Thái  0 UM nghe T'

-  tiên: “Tâm  ^ D96 , lè 7ƒ

 Nga, < [( chau $ mày Song Thành B! [= 71 tai <

Qua miêu  thái Q &' ;

nghe,  A b ý gì?

HS * 7!  A ý <

/ rõ E! gì? [ xét E

2 r tên &'  AN

 A khát khao E! gì?

Khát = &'  A cho

/ ông là ;  >

nào?

Hoàn  ? >  A

 #@  > nào?

&' 

A- Nhà , ý < / rõ E tài P , ca, E giá c

 ? &' mình

- ; khen: xP  !2y6 xP   >

câu

< ? khen

Các nhà nho "  A E! khoe tài  (

“tài” mà = nói " 1 " G P “kinh bang > >y- ."  A6 ' ai nói 1 ra cái hay, cái x!2y

.;-  Ý < cá nhân ^ nhà , 8 phát B / cao

  A tìm >  ; B +Q 7Q tài P , ca

&' mình, B 2 “cái tôi” / “ngông”, táo +9*-=

GB / ' D96 hóm m6 nhà , có ý < gây /

 cho ;

=-2/ Câu 53  câu 98:

a) 8 H* [ NU tên & '

“Con tên F1 >!6 = là [!n

Quê ^ Á châu E Ac' !

Sông A6 núi 6 " Nam 32y [c , linh *9 e 4/3 !B sang 2/2/3, =

- [!n Du r ? ( R.@ [Z6 [!n Công .< r +2 2! (Hi 3PZ6 còn  A r  &

= tên, quê quán  B 2 ý < cá nhân , ý < dân

Q / cao ^ 

A-b) Khát vong 0 thi nhân:

Khát = ? 2 2 “thiên 7,y cho nhân gian

Thiên *2e *2 tri (tri giác / cho); *2 tâm (tâm tính / cho); *2 U (tài U / cho)



#: " ;6 khát khao  gánh vác 2 ;6 l g là

c) Hoàn 8 [ tai 0 thi nhân:

-

g / 4 rúng trong xã Q ? dân w' phong G>

HS * 7! B tìm và 1

:' các câu , nói lên quan

AN

gì?

 Ý < E + thân, khát = “thiên 7,y >< hoàn  ? 9

-

 , 6 O Db : nhà ,  @ = "

E! / E < 9 trong E 2 và trong !Q

#@ “Lòng thông " 9 chi #, !>y :

 O Db  nhà , có + 7: , ;6 tâm i trong sáng và @ cách thanh cao

Cô "2 > cõi , bao la -> Thi nhân  lên 

cõi tiên chán ngán cõi



& 9* trong bài

,-d) 8 H* quan niêm 3; ; 3'

-

P nhà ,  gánh vác (Là 2 “thiên 7,y &' nhân 7*9Z

-

 GO! (  nhà ,  chuyên tâm "

- ˆ3P , 9 " 4  bèo

 NT so sánh,

b6 không Dn E! Q



 g ; ;-  A 8 /  “dài”, “giàu”,

/ !E @  x; P !@ 5y6 “khí P hùng



là 1 chí  giá u nhiên là  khác

r'- Quan

 d hiên l< cái “ngông”:

-

B 79 tên !% hay sao?

- Nguyên 1 x(! ngã”  “có ta”, + Dc x"y  tình  tìm ; <! " -

- Câu

hành Q B ? Gu c

- [2... _S theo cánh gió, Mn trùng sóng

- Khơng gian : +B A$ Q 7" có B sánh " chí

- o@ nói nhân hóa: “sóng +9 n G,y  trách

cho

- Hình

(...

7"-III

1/ ''( A:

- B , / ngôn bát cú 7! + !E 9 = 5 hoài bão, khát = &'' ; có chí 7" PBC

- Bài

2