Tôi không căn cứ vào không gian để thấy giá trị của tôi, mà tôi trông cậy vào sự quy định của tư tưởng một cách hoàn toàn, dù tôi có bao nhiêu đất cát cũng chưa phải là “giàu hơn”, vì tr[r]
Trang 1BÀI TẬP CHO HỌC SINH LÀM Ở NHÀ TRONG ĐỢT NGHỈ VIRUT
CORONA ( Lần 3) MÔN: NGỮ VĂN 9 Giáo viên: Bùi Thanh Gòn.
Lưu ý:
- Các em làm vào vở ghi ngữ văn 9, hôm sau thầy và nhà trường kiểm tra
- Thời gian hoàn thành: Từ ngày 16/03/2020 đến 22/03/2020
I/ PHẦN ĐỌC HIỂU(2.0 điểm)
Câu 1 : (2.0 điểm) Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu:
GIÁ TRỊ CON NGƯỜI
Người ta chẳng qua là một cây sậy, cây sậy mềm yếu nhất trong tạo hóa nhưng
là một cây sậy có tư tưởng.
Cần gì cả vũ trụ tòng hành nhau mới đè bẹp cây sậy ấy? Một chút hơi, một giọt nước cũng đủ làm chết người Nhưng dù vũ trụ có đè bẹp người ta, người ta so với vũ trụ vẫn cao hơn, vì khi chết thì hiểu biết rằng mình chết chứ không như vũ trụ kia, khỏe hơn mình nhiều mà không tự biết rằng mình khỏe.
thứ chúng ta không bao giờ làm đầy hay đọ kịp Ta hãy rèn tập để biết tư tưởng cho hay, cho đúng, đó là nền tảng của nhân luân.
sự quy định của tư tưởng một cách hoàn toàn, dù tôi có bao nhiêu đất cát cũng chưa phải là “giàu hơn”, vì trong phạm vi không gian này, vũ trụ nuốt tôi như một điểm con, nhưng trái lại, nhờ tư tưởng, tôi quan niệm, bao trùm toàn vũ trụ.
(Theo Pa-xcan )
Câu a Xác định phương thức biểu đạt chính của văn bản trên?(0,5đ)
Câu b Văn bản trên đề cập đến vấn đề gì? (0,5đ)
Câu c Trong câu văn: “Người ta chẳng qua là một cây sậy, cây sậy mềm yếu nhất
trong tạo hóa nhưng là một cây sậy có tư tưởng” tác giả đã sử dụng biện pháp tu từ
gì?(1.0đ)
Câu d Qua hình ảnh “cây sậy có tư tưởng”, em rút ta bài học gì về cách nhìn nhận của con người?(1.0 đ)
Câu 2 : (2.0 điểm) Hãy đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi :
“Nắng hạ Những tia đầu tiên ánh lên trang vở còn chưa khô màu mực Và ẩn đâu trong những tàn lá xanh ấy, có những nàng vũ công dần xòe chiếc váy đỏ rực của mình ra, như một điệu ba lê trong bản nhạc ve sầu du dương Đôi mắt tôi chợt thoáng nhuốm màu buồn, một mảng màu nhẹ thôi mà không hiểu sao khóe mắt cứ rưng
rưng…Tôi lắng mình xuống, dường như tôi nghe văng vẳng đâu đây một bài hát chia
Trang 2tay mà chú ve sầu ngoài khung cửa đang cất lên Sắp đến rồi! Sắp chia tay thật rồi sao!”
(Trích “Tuổi học trò và những tháng ngày không quên” - Nguyễn Hùng Việt)
Câu a Hãy tìm Phương thức biểu đạt chính trong đoạn văn trên (0.5 điểm)
Câu b Nêu nội dung của đoạn văn trên? (1.0 điểm)
Câu c Hãy chỉ ra và phân tích tác dụng nghệ thuật của Biện pháp tu từ được tác giả
sử dụng trong đoạn trích (1.5điểm)
II/ PHẦN NGHỊ LUẬN XÃ HỘI:( 3.0 điểm)
Câu 1 Suy nghĩ về vai trò của tình bạn tuổi học trò?(3.0 đ)
Câu 2 Viết một bài văn trình bày suy nghĩ của em về thực trạng của lối học qua loa,
đối phó?(3.0đ)
Câu 3 Viết một bài văn trình bày suy nghĩ của em về vai trò của tình yêu thương
trong cuộc đời mỗi con người?
Câu 4 Viết một bài văn nghị luận trình bày suy nghĩ của em về vai trò của nghị lực
sống ?
III/ PHẦN NGHỊ LUẬN VĂN HỌC( 5.0 điểm):
Câu 1 Cảm nhận của em về nhân vật anh thanh niên qua truyện " Lặng lẽ Sa Pa" của
Nguyễn Thành Long? ( 5.0 điểm)
Câu 2 Cảm nhận của em về nhân vật bé Thu qua đoạn trích truyện " Chiếc lược ngà"
của Nguyễn Quang Sáng? ( 5.0 điểm)
Câu 3 Cảm nhận của em về ba khổ thơ cuối bài thơ " Ánh trăng" của Nguyễn Duy?
( 5.0 điểm)
Câu 4 Cảm nhận của em về ba khổ thơ đầu bài thơ" Đoàn thuyền đánh cá" của Huy
Cận? ( 5.0 điểm)
hết