Giáo án dạy các môn học khối lớp 1 - Tuần học 9 năm 2010

Hướng dẫn HS tập viết vào bảng con : 26 phút a ViÕt ch÷ : xa kia, mïa da, ngµ voi, gµ m¸i: *Giáo viên lần lượt viết mẫu từng chữ và hướng dẫn HS viết vào bảng con.Trước khi viết yêu cầ[r]

Trang 1

Tuần 9

Thứ Hai , ngày 18 tháng 10 năm 2010

Buổi sáng : Học vần

Bài 35 : uôi ươi

A- mục tiêu :

- HS đọc, được : uôi , ươi , nải chuối, múi bưởi từ và câu ứng dụng

- Viết được : uôi, ươi, nải chuối , múi bưởi

- luyện nói 2-3 câu theo chủ đề : Chuối, bưởi, vú sữa

B- đồ dùng dạy - học

GV: Bộ HVBD , tranh minh hoạ ND bài , tranh luyện nói

HS : Bộ HVTH , bảng con

C- hoạt động dạy - học

Tiết1

I - Kiểm tra : 5 phút

- Kiểm tra sự chuẩn bị sách vở , ĐDHT của HS

- Kiểm tra bài cũ : Gọi 2-3 HS đọc ở bảng con ( GV viết sẵn ) : cái túi, vui vẻ, gửi quà Sau đó đọc cho mỗi tổ viết vào bảng con 1 từ

II- Bài mới

1 Giới thiệu bài : 2 phút

GV dựa vào tranh ở SGK để giới thiệu GVghi bảng vần " uôi, ươi " HS đọc

đồng thanh : " uôi, ươi "

2 Dạy vần mới ( trọng tâm ) :

a ) Vần uôi :

* Bước 1: Nhận diện vần ( phân tích) : 3 phút

- HS ghép vào bảng cài vần " uôi" , tập nhận diện , phân tích : Vần "uôi " gồm có ghép với âm i Khi viết , chữ u đứng trước , chữ ô đứng giữa, chữ i đứng sau

- Đánh vần : "uô- i- uôi "

* Bước2: Tập đánh vần tiếng mới : 4 phút

- HS ghép tiếng "chuối " , đánh vần " chờ - uôi- chuôi- sắc- chuối"

- GV cho HS quan sát mẫu thật rồi giới thiệu từ khoá , ghi bảng HS đọc trơn : nải chuối

- HS luyện tập đánh vần và đọc trơn nhiều lần ( cá nhân , nhóm ) GVcùng HS phát hiện lỗi và chữa lỗi

b ) Vần ươi : 6 phút

Tiến hành tuơng tự Lưu ý : Đánh vần " ươ -i-ươi " , " bờ- ươi- bươi-hỏi - bưởi "

Đọc trơn : múi bưởi

- Cho HS so sánh sự giống nhau và khác nhau giữa vần uôi với vần ươi

Nghỉ giữa tiết : 5 phút

c ) Bước 3: Viết chữ vào bảng con : 10 phút

Trang 2

- GVviết mẫu lên khung chữ trên bảng lớp hoặc lên dòng kẻ : uôi nải chuối / ươi múi buởi

- HS nêu lại cách viết , tập viết vào bảng con , GVgiúp đỡ HS còn lúng túng đồng thời kiểm tra , sửa sai

d ) Đọc từ ngữ ứng dụng : 5 phút

GV ghi bảng , giảng từ, gọi HS đọc kết hợp phân tích tiếng , tìm và gạch chân tiếng có vần mới :

tuổi thơ túi lưới

buổi tối tươi cười

Tiết 2

3 Luyện tập

a ) Luyện đọc : 12 phút

- Luyện đọc lại các âm , vần ở tiết 1 : + Kết hợp đọc ở bảng , ở SGK

+ Kết hợp phân tích tiếng khoá

+ Kết hợp đọc cá nhân , nhóm , dãy

- Đọc câu ứng dụng : Buổi tối, chị Kha rủ bé chơi trò đố chữ

b ) Luyện viết : 10 phút

GV hướng dẫn HS viết vào vở Tập viết : uôi ươi nải chuối múi bưởi

- Nêu ND , YC luyện viết

- Lưu ý kĩ thuật , khoảng cách , số dòng , tư thế ngồi viết

- HS viết bài , GV theo dõi , uốn nắn kết hợp chấm bài tại chỗ

c ) Luyện nghe- nói : 8 phút

HS quan sát tổng thể tranh , đọc tên bài luyện nói : Chuối , bưởi , vú sữa

HS luyện nói theo gợi ý của GV:

- Trong tranh vẽ những gì ?

- Trong ba thứ quả này em thích thứ nào nhất ?

- Em đã được ăn thứ nào trong 3 thứ đó ?

- Bưởi có vị gì ? Chuối như thế nào ? Còn vú sữa ra sao ?

- Vườn nhà em trồng cây gì ?

- Em có thường ăn hoa quả hằng ngày không ? Em thường ăn những loại quả gì ?

GV nhắc nhở HS nên ăn nhiều hoa quả để có lợi cho SK và nên ăn trước hoặc sau bữa ăn khoảng 1 giờ đồng hồ

4 Củng cố , dặn dò : 5 phút

Trò chơi : Thi ghép chữ , thi tìm tiếng chứa vần vừa học

GV nhận xét chung tiết học ,tuyên dương tinh thần học tập của HS

Toán

Tiết 33 : Luyện tập

Trang 3

Biết phép cộng với số 0,thuộc bảng cộng và biết cộngtrong phạm vi các số đã học

HS : Bảng con , VBT

I - Kiểm tra : 5 phút

- Kiểm tra bài cũ : Gọi 2-3 HS đọc bảng cộng 3, 4, 5

II- Luyện tập:

2 GV hướng dẫn HS làm các bài tập 23 phút

Bài 1 GV nêu yêu cầu bài tập

- HS làm vào vở - Một số HS đọc kết quả

Bài 2 Tính

GV hướng dẫn HS cách làm

HS làm vào vở - 2 HS lên bảng chữa bài

1 + 2 = 3 1 + 3 = 4 1 + 4 = 5

2 + 1 = 3 3 + 1 = 4 4 + 1 = 5

GV hướng dẫn cho HS nhớ lại : Khi đổi chỗ các số trong phép cộng thì kết quả không thay đổi

Bài 3 HS tự điền dấu thích hợp vào chố chấm

HS làm vào vở - 2 HS lên bảng làm

2 < 2 + 3 5 = 5 + 0

5 > 2 + 1 0 + 3 < 4

Bài 4 : HS K-G Cho HS phát hiện cách làm , GV hướng dẫn ( Lấy một số ở cột

đầu cộng với một số ở hàng đầu trong bảng đã cho rồi viết kết quả vào ô vuông thích hợp trong bảng đã cho)

- HS làm bài - GV chữa bài, nhận xét

GV chấm bài , nhận xét chung tiết học

Buổi chiều : LuyệnToán

Ôn luyện về phép cộng trong phạm vi các số đã học

A- Mục tiêu:

- Củng cố về phép cộng và làm tính cộng trong phạm vi các số đã học

B- đồ dùng dạy- học

GV : Bảng phụ

HS : Bảng con

C- hoạt động dạy học :

Trang 4

I- Kiểm tra : 5 phút

GV kiểm tra vở của một số HS

II- Ôn luyện :

2 Củng cố kiến thức : 10phút

Cho HS đọc lại các bảng cộng đã học GV hỏi một số HS về kết quả của một số phép cộng bất kì

3 Luyện tập , thực hành : 15 phút

Bài 1: Tính :

0 + 1 = 3 + 2 = 1 + 4 =

0 + 2 + 2 = 1 + 1 + 3 = 2 + 1 + 1 =

Bài 2: Điền số :

+ 2 = 3 1 + .= 4 4 + = 4 2 + = 5

Dành cho HS khá , giỏi : Điền dấu +, = vào chỗ chấm

4 Củng cố, dặn dò : 4 phút

GV nhận xét chung tiết học , tuyên dương tinh thần học tập của HS

Luyện Tiếng Việt

Luyện đọc : ui , ưi , uôi , uơi

A- Mục tiêu:

- HS đọc đúng các vần vừa học : ui, ưi , uôi, uơi

- Tìm và ghép được các tiếng có vần đó

HS : Bảng con

GV gọi một vài HS đọc bài ở SGK Yêu cầu HS viết vào bảng con :

- 2 vần vừa học ( uôi, ươi )

- Tiếng có vần uôi, ươi

2 Luyện đọc

a ) Luyện đọc ở SGK: 10 phút

Cho HS luyện đọc theo N2 Sau đó gọi 5-7 em cầm SGK lên đọc trước lớp ( đối tượng : TB, Y )

Trang 5

b ) Luyện đọc trên bảng : 15 phút

Cho HS lần lượt tìm các tiếng có vần vừa học GV ghi bảng rồi gọi HS đọc kết hợp phân tích tiếng

Bảng phụ ( HS khá , giỏi ) :

Điên vào chỗ chấm ui hay ưi :

mẹ ch nồi , chị g cho bé sữa và quả tươi

Điền vào chỗ chấm vần uôi hay ươi :

Đi theo như cái đ Bé có m lá cờ Hà và Nga đã ba t rồi Sau khi điền xong, cho HS luyện đọc

Cho HS mở SGK ra luyện đọc ĐT mỗi bài một lượt , đọc ĐT toàn bài trên bảng một lượt

Giáo viên nhận xét tiết học

Tự học

Làm bài thi chữ viết lần 1

Đề bài : Viết vào giấy ô li :

- 1 dòng : ê b đ m s ư

- 1 dòng : qu gi ngh y tr

- 1 dòng : qua đò

- 1 dòng : giỏ cá

- 1 dòng : cưa xẻ

Thứ Ba , ngày 19 tháng 10 năm 2010

Buổi sáng : Thể dục

Bài 9 Đội hình đội ngũ - Thể dục rèn luyện tư thể cơ bản

A- mục tiêu

- Bước đầu biết cách thực hiện đứng đưa 2 tay dang ngang và đứng đưa hai tay chếch hình chữ V

GV chuẩn bị một cái còi , tranh TD

I - Phần mở đầu : 5 phút

- HS tập hợp , GVphổ biến ND , YC tiết học

- HS đứng vỗ tay và hát rồi chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc trên địa hình tự nhiên

II - Phần cơ bản

1 ôn TTĐCB, đứng đưa hai tay ra trước : 5 phút

* HS tập hợp 3 hàng dọc rồi quay thành 3 hàng ngang , tập theo sự điều khiển của

GV Sau đó gọi từng tổ lên tập

2 Học ĐT đứng đưa hai tay dang ngang , đưa hai tay lên cao chếch chữ V

Trang 6

a ) ĐT đứng đưa hai tay dang ngang: 8 phút

* Cho HS quan sát tranh , nêu tên ĐT , GV làm mẫu và giải thích ĐT

- Nhịp1 : Từ TTĐCB đưa hai tay ra trước

- Nhịp 2 : Về TTĐCB

- Nhịp 3 : Đưa hai tay dang ngang ( bàn tay sấp )

Cho HS tập 2-3 lần theo HD của GV

b ) ĐT đứng đưa hai tay lên cao chếch chữ V: HD tương tự : 7 phút

3.Ôn tập hợp hàng dọc ,dóng hàng,đứng nghiêm , đứng nghỉ : 5 phút

Tổ chức tương tự bài trớc

III- Phần kết thúc: 5 phút

HS đi thường rồi vung tay tự nhiên

GV nhận xét chung tiết học , tuyên dương tinh thần tập luyện của HS

Toán

Tiết 34 : Luyện tập chung

A- Mục tiêu:

Làm được phép cộng các số trong phạm vi đã học, cộng với số 0

B- Đồ dùng dạy học

GV : Bộ ĐDDH

HS : Bảng con

C- hoạt động dạy học

GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS

II- Bài mới :

1 Giới thiệu bài 1 phút

2 Luyện tập :

Bài 1 HS tính vào vở - 2 HS lên bảng làm

Lưu ý HS viết số thật thẳng cột

Bài 2 HS nêu yêu cầu bài tập

HS nêu cách làm bài và làm vào vở

1 HS lên bảng chữa bài - GV nhận xét

2 + 1 + 2 = 5 3 + 1 + 1 = 5 2 + 0 + 2 = 4

Bài 3 HS K-G HS tự điến dấu thích hợp vào chỗ chấm

2 HS lên bảng chữa bài

2 + 3 = 5 2 + 2 > 1 + 2

2 + 2 < 5 2 + 1 = 1 + 2

Bài 4 GV hướng dẫn HS quan sát tranh, nêu bài toán rồi viết phép tính thích hợp

HS làm vào vở

Một số HS đọc kết quả : 2 + 1 = 3 1 + 4 = 5

Đồng thời nêu miệng câu trả lời đầy đủ

GV nhận xét chung tiết học , tuyên dương tinh thần học tập của HS

Trang 7

Học vần

Bài 36 : ay â - ây

- HS đọc, được : ay, â - ây, máy bay, nhảy dây, từ và câu ứng dụng

- Viết được : : ay, ây, máy bay, nhảy dây

- Luyện nói 2-3 câu theo chủ đề : chạy , bay, đi bộ, đi xe

GV: Bộ HVBD , tranh minh hoạ ND bài , tranh luyện nói

HS : Bộ HVTH , bảng con

Tiết1

- Kiểm tra bài cũ : HS viết bảng con : tuổi thơ, buổi tối, túi lưới

1 HS đọc câu ứng dụng : Buổi tối chị Kha rủ bé chơi trò đố chữ

II- Bài mới

GV dựa vào tranh ở SGK để giới thiệu

2 Dạy vần mới ( trọng tâm ) :

a ) Vần ay:

* Bước 1: Nhận diện vần ( phân tích) : 3 phút

- HS ghép vào bảng cài vần " ay " , tập nhận diện , phân tích : Vần "ay" gồm có âm

a ghép với âm y Khi viết , chữ a đứng trước , chữ y đứng sau

- Đánh vần : "a- y- ay "

* Bước2: Tập đánh vần tiếng mới : 4 phút

- HS ghép tiếng "bay " , đánh vần "bờ - ay- bay "

- GV cho HS quan sát mẫu thật rồi giới thiệu từ khoá , ghi bảng HS đọc trơn : máy bay

- HS luyện tập đánh vần và đọc trơn nhiều lần ( cá nhân , nhóm ) GVcùng HS phát hiện lỗi và chữa lỗi

b ) Vần ây : 6 phút

Tiến hành tuơng tự Lưu ý : Trước khi dạy vần ây , GV giới thiệu và hướng dẫn

HS đọc âm â Trong Tiếng Việt âm â không đứng một mình, chúng chỉ xuất hiện khi đi với các âm khác, bài này có con chữ â trong vần ây Đánh vần " ớ - i - ây " , " dờ- ây - dây " Đọc trơn : nhảy dây

- Cho HS so sánh sự giống nhau và khác nhau giữa vần ay và vần ây

c ) Bước 3: Viết chữ vào bảng con : 10 phút

- GVviết mẫu lên khung chữ trên bảng lớp hoặc lên dòng kẻ : ay máy bay / ây nhảy dây

Trang 8

- HS nêu lại cách viết , tập viết vào bảng con , GVgiúp đỡ HS còn lúng túng đồng thời kiểm tra , sửa sai

d ) Đọc từ ngữ ứng dụng : 5 phút

GV ghi bảng , giảng từ, gọi HS đọc kết hợp phân tích tiếng , tìm và gạch chân tiếng có vần mới :

cối xay vây cá

ngày hội cây cối

Tiết 2

3 Luyện tập

a ) Luyện đọc : 12 phút

- Luyện đọc lại các âm , vần ở tiết 1 : + Kết hợp đọc ở bảng , ở SGK

+ Kết hợp phân tích tiếng khoá

+ Kết hợp đọc cá nhân , nhóm , dãy

- Đọc câu ứng dụng : Giờ ra chơi, bé trai thi chạy, bé gái thi nhảy dây

b ) Luyện viết : 10 phút

GV hướng dẫn HS viết vào vở Tập viết : ay,ây,máy bay, nhảy dây

- Nêu ND , YC luyện viết

- Lưu ý kĩ thuật , khoảng cách , số dòng , tư thế ngồi viết

- HS viết bài , GV theo dõi , uốn nắn kết hợp chấm bài tại chỗ

c ) Luyện nghe- nói : 8 phút

HS quan sát tổng thể tranh , đọc tên bài luyện nói : Chạy , bay , đi bộ, đi xe

HS luyện nói theo gợi ý của GV:

- Trong tranh vẽ những gì ?

- Em hãy gọi tên từng hoạt động trong tranh

- Khi nào thì chúng ta đi bộ ? Khi nào thì ta phải chạy ?

- Ta thường đi xe ô tô vào những khi nào ?

- Khi nào thì phải đi máy bay ?

- Em đã đi máy bay bao giờ chưa ?

- Em đi tới trường bằng cách nào ?

Trò chơi : Thi ghép chữ , thi tìm tiếng chứa vần vừa học

GV nhận xét chung tiết học ,tuyên dương tinh thần học tập của

Buổi chiều

Luyện Toán

Ôn luyện chung

Trang 9

A- Mục tiêu:

- Giúp HS củng cố về phép cộng trong phạm vi 3, 4, 5, biết thực hiện đúng các phép cộng trong phạm vi 3, 4, 5

- Luyện tập biểu thị tình huống trong tranh bằng phép cộng, tập diễn đạt bài toán theo ND tranh

- Rèn kĩ năng nhận biết hình hình học

B- đồ dùng dạy- học :

HS : Bảng con , vở Luyện Toán

C- Hoạt động dạy học :

GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS

II-Ôn luyện:

2 Củng cố kiến thức 12 phút

Yêu cầu HS đọc bảng cộng trong phạm vi 3, 4, 5

GV đọc cho HS làm vào bảng con các phép tính trong PV3, 4, 5 theo cột dọc Lưu ý cách viêt số thẳng cột

3 Thực hành vào vở ô li 15 phút

Bài 1 : Tính :

4 + 1 = 1 + 4 = 2 + 1 = 1 + 3 = 3 + 2 =

Bài 2 : Tính :

0 4 0

3 0 5

Bài 3 : Nhìn tranh , nêu bài toán rồi viết phép tính thích hợp :

- Có ba con chim đậu trên cành , có hai con chim nữa bay tới Hỏi tất cả có mấy con chim ?

- Hà có một lá cờ , chị cho thêm ba lá cờ nữa Hỏi Hà có tất cả mấy lá cờ ?

- Đĩa thứ nhất có bốn quả cam , đĩa thứ hai không có quả cam nào Hỏi cả hai đĩa

có mấy quả cam ?

* HS khá, giỏi : Điền số :

3 + 1 = 2 + + 0 = 0 + 5

4 Củng cố ,dặn dò : 5 phút

Giáo viên chấm bài, nhận xét tiết học

Luyện Tiếng Việt

Luyện đọc : ay â- ây

A- Mục tiêu:

Trang 10

- HS đọc đúng các vần và tiếng chứa vần : ay , ây

- Rèn kĩ năng phân tích tiếng, làm các BT đọc hiểu

HS : Bảng con

GV gọi một vài HS đọc bài ở SGK Yêu cầu HS viết vào bảng con : Tiếng chứa vần : ay ây

2 Luyện đọc

a ) Luyện đọc ở SGK: 10 phút

Cho HS luyện đọc theo N2 Sau đó gọi 5-7 em cầm SGK lên đọc trước lớp ( đối tượng : TB, Y )

b ) Luyện đọc trên bảng : 15 phút

Cho HS lần lượt tìm các tiếng có các vần vừa học GV ghi bảng rồi gọi HS đọc kết hợp phân tích tiếng

Bảng phụ ( HS khá , giỏi) : Điền tiếng có vần vừa học :

đa máy thi đủ ngô

( Đáp án: cây , cày / bay/ xay / may , chạy/ nhảy, đầy , cây/ xay )

* Sau khi điền xong , cho HS luyện đọc

Cho HS mở SGK ra luyện đọc ĐT mỗi bài một lượt , đọc ĐT toàn bài trên bảng một lượt

Giáo viên nhận xét tiết học

Hoạt độngtập thể

Múa hát tập thể

a- mục tiêu

- HS ôn lại các bài múa hát tập thể đã học

- Tạo không khí thoải mái để học tập tốt hơn

b- đồ dùng dạy - học

GV :

c- hoạt động dạy - học

HS ôn lại 1-2 trò chơi đã học

II - Bài mới :

1 Gíơi thiệu bài : 1 phút

2 Hướng dẫnHS múa hát :

GV cho HS nhắc lại các bài đã học Cho HS xung phong lên thể hiện trước lớp

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	206,12 KB