Các hoạt động dạy học: Tiết 1: HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG CỦA NỘI DUNG THẦY TRÒ Hoạt động 1: Ổn định lớp - Điểm danh Điểm danh trực tiếp HS báo cáo có mặt, vằng Hoạt động 2: Kiểm tra bài cũ[r]
Trang 1Ngày soạn: 01/11/2015
Ngày dạy: 28/12/2015 Bài Lý thuyết - Thực hành Lý thuyết: 01 tiết Thực hành: 03 tiết
§ BÀI 18: DỮ LIỆU TRÊN BẢNG TÍNH
A Mục tiêu bài học:
Kiến thức: Biết được các kiểu dữ liệu có thể tính toán với Excel.
Kỹ năng: - Phân biệt được các kiểu dữ liệu trên trang tính.
- Thành thạo thao tác di chuyển và chọn các đối tượng trên trang tính.
Thái độ: Có thái độ nghiêm túc trong học tập, tuân thủ theo qui trình, vệ sinh lao động.
B Chuẩn bị:
- Giáo viên: Máy tính, thiết kế bài học.
- HS: Sách giáo khoa, nắm lại bài 17.
C Các hoạt động dạy học:
Tiết 1:
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Hoạt động 1: Ổn định lớp
- Điểm danh Điểm danh trực tiếp HS báo cáo (có mặt, vằng)
Hoạt động 2: Kiểm tra bài cũ
Nêu các bước nhập dữ liệu vào một ô
tính?
Gọi lần lượt 02 HS Nhận xét và cho điểm.
HS trả lời các bước.
Hoạt động 3:
I CÁC KIỂU DỮ LIỆU TRÊN BẢNG TÍNH
1 Dữ liệu số:
- Là dãy số 0,1, ,9; dấu (+) (-) (%).
- Được căn thẳng lề phải trong ô tính.
2 Dữ liệu ký tự:
- Là dãy các chữ cái, chữ số và ký hiệu
khác.
- Được căn thẳng lề trái trong ô tính
3 Dữ liệu thời gian:
- Là kiểu dữ liệu số đặc biệt, gồm hai
loại: dữ liệu ngày tháng và dữ liệu giờ
phút.
- Dữ liệu ngày tháng theo quy định Việt
Nam có dạng: dd/mm/yyy; dd-mm-yyyy.
- Được căn thẳng lề phải trong ô tính
GV cho HS nhập vào các ví dụ về các kiểu
dữ liệu.
Yêu cầu HS nhận xét
về các kiểu dữ liệu.
Đưa ra 3 kiểu dữ liệu bên.
Lưu ý HS về kiểu công thức (sẽ học trong bài 19).
HS thao tác trên máy tính
về các kiểu dữ liệu.
Nhận xét các kiểu có sự khác biệt như thế nào?
Ghi nhận nội cung bài mới.
Hoạt động 4:
II DI CHUYỂN TRÊN TRANG TÍNH
- Là thay đổi ô được kích hoạt.
- Các cách di chuyển trên trang tính:
+ Sử dụng chuột và thanh cuốn.
+ Sử dụng các phím mũi tên, phím
Home, End,
GV thao tác di chuyển
từ ô này sang ô khác trên bảng tính.
HS thực hiện trên máy cách di chuyển dùng chuột
và dùng phím.
Hoạt động 5:
III CHỌN CÁC ĐỐI TƯỢNG TRÊN BẢNG TÍNH
- Chọn một ô.
GV nêu cách chọn các đối tượng trên.
HS nghe
Trang 2- Chọn một hàng.
- Chọn một cột.
- Chọn một trang tính.
GV yêu cầu HS thực hiện trên máy về cách chọn ô, chọn hàng, chọn cột, chọn trang tính
HS thực hiện trên máy và trả lời cách thực hiện chọn các loại dữ liệu trên.
Ghi lại cách chọn các đối tượng trong Excel.
Tiết 2,3,4
Hoạt động 6: THỰC HÀNH
1 Nội dung thực hành:
Thực hiện bài tập 1,2,3,4,5 trang 118,
119,120/SGK.
2 Tiến trình thực hiện:
- Khởi động Excel
- Kích hoạt ô cần nhập dữ liệu.
- Nhập dữ liệu
- Lưu bảng tính và kết thúc Excel
3 Đánh giá:
- Về thời gian thực hiện bài: nhập đúng
dữ liệu, đúng vị trí, chính xác.
- Về thao tác.
Yêu cầu HS cho biết tiến trình thực hành trên máy vi tính
Quan sát HS thực hành.
Có biện pháp uốn nắn những HS yếu kém Và cho thêm bài thực hành cho HS giỏi thực hành.
Đánh giá bài thực hành của HS.
HS thực hành các thao tác trên máy tính theo tiến trình thực hành.
Lưu ý HS cách trình bày bảng tính sao cho cân đối, hài hoà.
Sửa chữa bài thực hành.
HS tự đánh giá bài thực hành về việc tuân thủ quy trình thực hành, thời gian…
Hoạt động 7: Củng cố, dặn dò
Củng cố lại kiến thức đã học.
Dặn dò HS xem và nắm chắc các kiểu dữ
liệu trên trang tính.
GV củng cố lại kiến thức đã học.
Nêu lại phần trọng tâm của bài học lý thuyết.
HS nghe
Nguyễn Văn Long
Trang 3D Đánh giá – Rút kinh nghiệm: