Câu 3: Viết một đoạn văn diễn dịch khoảng 12 câu, phân tích để làm rõ thân phận và tâm trạng của con hổ được thể hiện qua khổ thơ nói trên, trong đoạn có sử dụng một câu cảm thán và một [r]
Trang 1KHỐI LỚP 8 MÔN NGỮ VĂN
ĐỀ LUYỆN TỔNG HỢP VĂN BẢN: “ NHỚ RỪNG”
Phần I:
Cho hai câu thơ sau:
Ngậm một nỗi căm hờn trong cũi sắt
Ta nằm dài trông ngày tháng dần qua
Câu 1: Hai câu thơ có chỗ bị chép sai, hãy sửa lại và chú thích tên tác giả, tác phẩm sau
khi chép thơ?
Câu 2: So sánh việc sử dụng từ ngữ trước và sau khi sửa lại trong việc bộc lộ tâm trạng
của nhân vật “ta”.
Câu 3: Nhân vật “ta” trong câu thơ là ai, đang ở trong hoàn cảnh nào? Qua nhân vật ta
tác giả muốn gửi gắm điều gì?
Phần II:
Cho câu thơ:
“Nay ta ôm niềm uất hận ngàn thâu,” (theo SGK Ngữ văn 8, tập 2)
Câu 1: Chép chính xác khổ thơ có câu thơ trên Cho biết tên bài thơ và nêu ngắn gọn
hiểu biết của em về tác giả.
Câu 2: Chỉ rõ trình tự mạch cảm xúc của nhân vật trữ tình - con hổ - trong bài thơ.
Câu 3: Viết một đoạn văn diễn dịch khoảng 12 câu, phân tích để làm rõ thân phận và tâm
trạng của con hổ được thể hiện qua khổ thơ nói trên, trong đoạn có sử dụng một câu cảm thán và một câu hỏi tu từ (gạch chân, chú thích).
Phần III:
Cho câu thơ: “Ta bước chân lên dõng dạc đường hoàng”
Câu 1: Chép tiếp 6 câu thơ để hoàn thiện khổ thơ.
Câu 2: Nêu cảm nhận của em về hình ảnh dũng mãnh, oai vệ và quyền uy tuyệt đối của
hổ chốn rừng xanh qua các câu thơ trên bằng đoạn văn diễn dịch khoảng 7-10 câu, trong
đó có sử dụng câu nghi vấn.
Phần IV:
Cho câu thơ: Nào đâu những đêm vàng bên bờ suối
Câu 1: Chép 9 câu tiếp theo để hoàn thành đoạn thơ.
Câu 2: Trong đoạn thơ em vừa chép kiểu câu (phân theo mục đích nói) nào được sử
dụng chủ yếu? Chúng được dùng trực tiếp hay gián tiếp? Nêu ngắn gọn hiệu quả của việc
sử dụng kiểu câu ấy trong việc biểu đạt nội dung đoạn thơ?
Câu 3: Câu thơ:"Than ôi! Thời oanh liệt nay còn đâu?" xét theo mục đích nói thuộc những
kiểu câu gì?
Câu 4: Viết đoạn văn 15 câu trình bày theo cách diễn dịch làm rõ ý của câu chủ đề sau
“Đoạn thơ là bộ tranh tứ bình lộng lẫy hiện ra giữa nỗi nhớ tiếc khôn nguôi và tâm
Trang 2Phần IV:
Đọc kĩ đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:
“Nhà thơ phản ánh rất thành công nỗi bất bình sâu sắc và niềm khao khát tự do mãnh liệt của chúa sơn lâm trước thực tại tù túng, ngột ngạt Bút pháp khoa trương của tác giả
đã đạt tới độ thần diệu Trong cảnh giam cầm, hổ chỉ còn biết gửi hồn về chốn nước non hùng vĩ, giang sơn của giống hầm thiêng ngự trị tự ngàn xưa Bất bình với hiện tại nhưng không thể thoát khỏi xích xiềng nô lệ vị chúa tể sơn lâm đầy uy vũ ngày nào giờ đành buông xuôi, tự an ủi mình bằng những giấc mộng ngàn to lớn trong quãng đời tù túng còn lại Một nỗi buồn tê tái thấm đẫm tâm hồn Than ôi! Quá khứ hào hùng oanh liệt giờ chỉ còn hiện lên trong giấc mộng! Tự đáy lòng vị chúa tể rừng xanh bật thốt lên tiếng than ai oán: Hỡi cảnh rừng ghê gớm của ta ơi!”
Câu 1: Lời nhận xét viết về bài thơ nào? Tác giả là ai?
Câu 2: Em hãy chép nguyên văn bốn câu thơ mà em thích trong bài thơ ấy?
Câu 3: “Hỡi cảnh rừng ghê gớm của ta ơi!” thuộc kiểu câu gì? Nó được dùng để làm gì?
Câu 4: Vì sao nói bài thơ trên thể hiện được lòng yêu nước thầm kín của người dân mất
nước thuở ấy? Theo em, thế hệ trẻ ngày nay phải làm gì để thể hiện lòng yêu nước của mình?
**************************
MÔN TOÁN
a) Rút gọn biểu thức A.
b) Tính giá trị biểu thức A tại |2x – 5| = 3
c) Tìm các giá trị nguyên của x để biểu thức B A x . 1 có giá trị nguyên.
Bài 2: Cho biểu thức P =
2 2
:
a) Rút gọn biểu thức P
b) Tìm x biết P =
2
3x
Trang 3Trường THCS Ba Đình Học kì II - Năm học 2019 - 2020
==============================================================
c) Tìm giá trị nguyên của x để P nhận giá trị nguyên.
Bài 3: Giải các phương trình sau:
a) (2x – 3)(2x + 3) = 4x(x – 5) – 3x b) (2x + 1)(4x – 3) = 4x2 – 1 c)
12 1 3 1 3
1
x
Bài 4: Một người đi xe máy từ A đến B với vân tốc 40 km/h Lúc về, người đó đi với vận
tốc 30 km/h, nên thời gian về nhiều hơn thời gian đi là 45 phút Tính quãng đường AB.
Bài 5: Một người đi từ A đến B với vận tốc trung bình 20km/h Lúc quay trở về A, người
đó đi con đường khác dài hơn đường trước 10km nhưng đi với vận tốc lớn hơn vận tốc lúc
đi là 6km/h Vì vậy thời gian về vẫn ít hơn thời gian đi là 1 giờ Tính chiều dài của con đường người đó đã đi từ A đến B.
Bài 6: Một lớp học tham gia trồng cây ở một lâm trường trong một thời gian dự định với
năng suất 300 cây/ngày Nhưng thực tế đã trồng thêm được 100 cây/ngày Do đó đã trồng thêm được tất cả là 6 cây và hoàn thành trước kế hoạch 1 ngày Tính số cây dự định trồng.
Bài 7: Cho tam giác ABC vuông tại A (AB < AC), đường cao AH Gọi O là trung điểm của
BC, D là điểm đối xứng của A qua O.
a) Chứng minh tứ giác ABDC là hình chữ nhật.
b) Trên tia đối của tia HA lấy điểm E sao cho HE = HA Chứng minh tam giác AED vuông và tam giác BEC vuông.
c) Gọi M, N lần lượt là hình chiều của E lên BD và CD, EM cắt AD tại K Chứng minh
DE = DK.
d) Chứng minh H, M, N thẳng hàng.
**************************
MÔN TIẾNG ANH
A PHONETICS
I Circle the word marked A, B, C or D with a different stress pattern from the others
II Find the word which has a different sound in the part underlined
=============================================================
Nội dung ôn tập tại nhà trong tuần nghỉ phòng chống dịch corona - Khối 8
Trang 43.A.minority B.ethinic C.tradition D.religion
B VOCABULARY GRAMMAR
I Choose the right word/phrase and then write it under each picture
II Choose the correct option A, B, C or D to complete the sentences
1.The Christian Festival of Easter celebrates the return- of Christ from the dead, ………….,the festival is actually name after the goddess of the sun
2 After a long and exhausting journey, they arrived home
A finally B by the end C at the end D at last
3 I couldn’t hear what he said ………… he was muttering under his breath
4 Children need a caring environment to develop……… mentally……… physically
5 We do not have many carnivals m VIet Nam; ……….,we have many Special traditional festivals
6 I was promised a luxury weekend by my husband .…………, I am not satisfied
7 ……….you study harder, you won’t be able to pass the examination
8 My sister has been living in Da Lat for 2 years,………… , she has never been to Than Tho Lake
chance to meet many friends all over the world and visit different beauty spots there
10 When the first Chinese restaurants opened in Greece, it was very difficult to get fresh…………
of Chinese vegetables
III Match the first halves in column A with the second ones in column B to make sentences
1 The world’s oceans are not in danger a we’ll wipe out thousands of species of
marine life
2 If we carry on polluting our oceans b because of the disease
Trang 5Trường THCS Ba Đình Học kì II - Năm học 2019 - 2020
==============================================================
3 Many people in that country have
received medical treatment c if we switch from nuclear power torenewable energy sources
4 The levels of radioactive pollution will
5 If we plant more trees in the city, e so we must look after them
C READING
I Read the following paragraph and complete it which one suitable word in each blank
I was very excited to know that I was going to Australia for a study tour (1) ……… four months
I didn’t think (2) ……… the problems of speaking English until I met my host family At first, I couldn’t communicate (3) ………… them because my English was so bad All the eight years I had been learning English wasn’t much used at all because we didn’t have real practice at school Even (4) ………… my grammar was good, my pronunciation wasn’t My problem is pronouncing “I’ and “n” For (5) …………, I wanted to tell them that “I have lots of homework today,” but I said “I have nots of homework today,” so they misunderstood me My host mum (6)
me a lot by correcting my bad pronunciation I usually practiced by talking to (7)
………
when I had a shower, so no one could hear me After four months, my English was (8)
………
Apart from English, I learnt to make my (9) breakfast and lunch I had to ride
a bicycle to school every day I went swimming and tried sailing Sometimes I also tried skiing It was wonderful But (10) ……… most valuable thing was that I learnt to be by myself and to be independent
II Read the text and answer the questions below
In Canada and the United States, one of the most popular days in the year is Halloween Halloween is on October 31st It’s a day when some people dress up in strange or unusual costumes For example, they may dress up to look like an animal, a person from a book or movie
or a famous person from history In some places, children go to school in their Halloween costumes After dark, many young children put on their costumes and visit their neighbours They knock on the door and shout “Trick or treat!”, then the neighbours give them some candy or chocolate, and the children go on to the next house Adults also enjoy dressing up for Halloween There are usually Halloween parties in the evening and usually there is a prize for the best or most unusual costume
1 What is one of the most popular days in the year in Canada and the United States?
2 Who do some people dress up to look like on Halloween?
3 What do some children in some places in Canada and the United States wear when they go to school on Halloween?
4 What do many young children do in the Halloween’s evening?
5 What are usually there in the Halloween’s evening?
III Choose the correct word A, B, C or D for each gap to complete the following passage
Ball Games It’s summer and a stadium in the USA is full (1) ……… 40,000 excited fans Suddenly everyone stands up and sings the American (2) ……… anthem The game between the New York Yankees and the Boston Red Sox is going to (3) ………… soon The game? Baseball of course!
Modern baseball (4) ………… in the USA and the sport is an important part of American life Traditionally people go to a game with all their family It’s very (5) ………, sociable and noisy, and spectators eat, drink and sing during the game
The Yankees and the Red Sox are (6) ………… teams There are also professional baseball leagues in Asia and Latin America It’s an Olympic sport, too
=============================================================
Nội dung ôn tập tại nhà trong tuần nghỉ phòng chống dịch corona - Khối 8
Trang 6In England, a few thousand supporters are sitting in the rain There aren’t any players on the pitch They’ll continue the match (7) ……… it stops raining If it doesn’t stop, neither team will win or lose-it’ll be a draw What’s the sport? Cricket!
Although England is the (8) ……… of cricket, the places where cricket is most popular are hot and sunny – Australia, South Africa, South Asia and the Caribbean A cricket match (9) ……… for a long time – sometimes five days – and each day there are breaks for lunch and tea! However, now there is few, faster version of cricket called Twenty20 There’s pop music and the (10) ……… at the ground is more exciting Some people think that Twenty20 will replace traditional cricket one day
D WRITING
I Make up sentences using the words and phrases given
Example: every year/ students/ many/ countries/ learn/ English
Every year students in many countries learn English
1 USA/ enormous/ country/,/ more/ than/ 2 times/ the size/ of/ European Union/
2 USA/ is/ land/ of/ extremes/./ It’s/ both/ one/ of/ hottest/ and/ coldest/ places/ world/
3 about/ half/ of/ Australia’s population/ go/ to/ one/ of/ fantastic/ events/ on Australia Day/
4 the/ other/ half/ of/ Australia’s population/ celebrate/ Australia Day/ home/ or/ beach/ with/ their/ family/ and/ friend/
5 they/ have/ barbecues/ and/ they/ watch/ Australian of the Year Award/ television/
II Rewrite the following sentences so that their meaning stays the same, using the words given
1 I have one new American friend At the first days, I didn’t understand what he asked me but now it’s OK (found)
2 Have you made any friend from English speaking countries? (acquaintance)
3 Australians use English as their mother tongue so they are native speakers (because)
4 Can you name the countries that speak English as their official language? (What)
5 New Zealand and Australia both have coasts around their countries (surrounded)
**************************
MÔN HÓA HỌC
Trang 7Trường THCS Ba Đình Học kì II - Năm học 2019 - 2020
==============================================================
THỨ 2
Hoàn thành bảng sau:
THỨ 3
Hoàn thành bảng sau:
magie hiđroxit Fe(HCO3)2
axit brom hiđric Fe2S3
thủy ngân II photphat FeSO4
natri hiđro sunfit Fe2(SO4)3
axit cacbonic Fe(N O3)3
kali pemanganat Ba(H2PO4)2
THỨ 4
=============================================================
Nội dung ôn tập tại nhà trong tuần nghỉ phòng chống dịch corona - Khối 8
Trang 8Lập PTHH của các PƯHH sau và cho biết tỉ lệ số nguyên tử, phân tử của một cặp chất bất kỳ?
1 Kali clorat → kali clorua + oxi
2 Sắt + clo → sắt (III) clorua
3 Liti oxit + nước → liti hiđroxit
4 Natri hiđroxit + đồng (II) sunfat → natri sunfat + đồng (II) hiđroxit
5 Đồng (II) nitrat → đồng (II) oxit + nitơ đi oxit + oxi
6 Nhôm + đồng (II) clorua → nhôm clorua + đồng
7 Chì + oxi → chì (II) oxit
8 Oxit sắt từ + axit clohiđric → sắt (II) clorua + sắt (III) clorua + nước
9 Kali oxit + nước → kali hiđroxit
10 Natri hiđro cacbonat + kali hiđro sunfat → natri sunfat + kali sunfat + cacbon đi oxit + nước
11 Nhôm oxit + axit nitric → nhôm nitrat + nước
12 Kẽm sunfua + axit clo hiđric → kẽm clorua + axit sunfu hiđric
13 Sắt (III) hiđroxit → sắt (III) oxit + nước
14 Cacbon oxit + sắt (II) oxit → cacbon đi oxit + sắt
15 Canxi hiđroxit + natri cacbonat → canxi cacbonat + natri hiđrocacbonat.
THỨ 5 Bài 1: Để có số phân tử bằng số phân tử trong 6,4 gam khí oxi cần:
a Lấy bao nhiêu gam khí hiđro?
b Lấy bao nhiêu mol phân tử khí hiđro?
c Lấy bao nhiêu lít khí hiđro ở đktc?
Bài 2: Em hãy đặt đề bài toán để có câu trả lời sau:
a 32 gam S và 32 gam O2.
b 1 mol S và 1 mol O2.
c 28 gam Si và 28 gam N2.
d 1 mol Si và 1 mol N2.
Bài 3: Tính khối lượng của:
a 0,2 mol P b 0,4 mol Cl2 c 0,75 mol Fe2(CO3)3.
d 3.1023 nguyên tử N e 2,24 lít khí SO2 (đktc).
THỨ 6 Bài 1: Tính số mol có trong:
to
to
to
to
to
to
Trang 9Trường THCS Ba Đình Học kì II - Năm học 2019 - 2020
==============================================================
a 16 gam S b 1 gam H2 c 5,6 lít CO2 d Hỗn hợp 16 gam O2 và 14 gam N2.
Bài 2: Tính thể tích của:
a 32 gam SO2 ở đktc b 6.1023 phân tử CO2 ở đktc.
c 18 gam H2O (cho D = 1g/ml) d 46 gam rượu etylic C2H6O (D=0,8 g/ml)
Bài 3: Phân tích một hợp chất người ta thấy có thành phần khối lượng là 85,7 % C và 14,3
% H Biết tỉ khối của khí này so với hiđro là 28.
a Cho biết khối lượng mol (M) của hợp chất.
b Xác định công thức hóa học của hợp chất đó.
THỨ 7 Bài 1: Cho phản ứng hóa học:
A + B C
Cho biết A, B, C là các chất khí.
Ta có:
Thể tích: VA + VB = VC (1) (thể tích đo ở cùng điều kiện)
Số mol: nA + nB = nC (2)
Khối lượng: mA + mB = mC (3)
Hãy cho biết các biểu thức (1), (2), (3) đúng hay sai Chứng minh bằng một phản ứng cụ thể.
Bài 2: Khí hiđro và khí clo tác dụng với nhau sinh ra khí hiđro clorua (khí này tan
vào nước thì được dung dịch axit clohiđric).
a Viết PTHH của phản ứng xảy ra.
b Nếu trộn 100 ml khí hiđro với 100 ml khí clo thì thể tích khí sau phản ứng là 200 ml Kết quả này đúng hay sai? Giải thích?
c Nếu thay khí clo bằng thể tích khí oxi tương ứng thì kết quả ở (b) có thay đổi không? Chứng minh?
Bài 3: Cho 12 gam hỗn hợp hai kim loại là Fe và Cu tác dụng với dung dịch HCl dư
được 2,24 lít khí H2 (đktc).
a Hãy tính khối lượng mỗi kim loại trong hỗn hợp, biết rằng Cu không tan trong dung dịch HCl.
b Tính số gam muối sắt (II) clorua tạo thành.
c Nếu lọc lấy phần chất rắn không tan sau phản ứng, rửa sạch, làm khô đem cân thì được bao nhiêu gam?
d Đây là phương pháp tách Cu ra khỏi hỗn hợp Cu và Fe Em hãy nêu một cách làm khác.
=============================================================
Nội dung ôn tập tại nhà trong tuần nghỉ phòng chống dịch corona - Khối 8
Trang 10MÔN VẬT LÝ Học sinh ôn tập online theo đường link nhà trường đã đăng trên website.
**************************************