Bài soạn các môn học lớp 1 - Tuần 34 năm học 2011

2.Bài mới Hướng dẫn học sinh luyện tập Bài 1: Học sinh nêu yêu cầu của bài rồi thực * Năm 5, mười chín 19, bảy mươi tư hành ở bảng con theo giáo viên đọc.. Bài 2: Học sinh nêu yêu cầu củ[r]

Trang 1

Tuần 34

Thứ hai ngày 2 tháng 5 năm 2011

TẬP ĐỌC Bác đưa thư

I.MỤC TIấU

- Đọc trơn cả bài Đọc đỳng cỏc từ ngữ: mừng quýnh, nhễ nhại, mỏt lạnh, lễ phộp Bước đầu

biết nghỉ hơi ở chỗ cú dấu cõu

- Hiểu nội dung bài: Bỏc đưa thư vất vả trong việc đưa thư tới mọi nhà Cỏc em cần yờu mến và chăm súc Bỏc

Trả lời được cõu hỏi 1 ( SGK )

* KNS : + Xỏc định giỏ trị

+ Ra quyết định, giải quyết vấn đề

+ Lắng nghe tớch cực

+ Tư duy phờ phỏn

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- Tranh minh họa bài học

III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Tiết 1

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1 Kiểm tra bài cũ

- Gọi 2 HS đọc bài “Núi dối hại thõn” và TL cỏc

cõu hỏi sau :

? Chỳ bộ chăn cừu giả vờ kờu cứu, ai đó chạy tới

giỳp?

? Khi súi đến thật chỳ kờu cứu cú ai đế giỳp

khụng? Sự việc kết thỳc ra sao?

- GV nhận xét ghi điểm

2 Bài mới

HĐ1: Hướng dẫn học sinh luyện đọc.

+Đọc mẫu bài văn lần 1 (giọng chậm rói, tha

thiết tỡnh cảm) Túm tắt nội dung bài:

+Đọc mẫu lần 2 (chỉ bảng), đọc nhanh hơn lần 1

+Luyện đọc tiếng, từ ngữ khú:

Cho học sinh thảo luận nhúm để tỡm từ khú đọc

trong bài, giỏo viờn gạch chõn cỏc từ ngữ : mừng

quýnh, nhễ nhại, mỏt lạnh, lễ phộp

+Học sinh luyện đọc từ ngữ kết hợp giải nghĩa

từ

+Luyện đọc cõu:

Gọi học sinh đọc trơn cõu theo cỏch: mỗi em tự

đọc nhẩm từng chữ ở cõu thứ nhất, tiếp tục với

cỏc cõu sau Sau đú giỏo viờn gọi 1 học sinh đầu

bàn đọc cõu 1, cỏc em khỏc tự đứng lờn đọc nối

* 2 HS đọc bài và trả lời

*Lắng nghe

- Lắng nghe và theo dừi đọc thầm trờn bảng

-Thảo luận nhúm rỳt từ ngữ khú đọc, đại diện nhúm nờu, cỏc nhúm khỏc bổ sung

-5, 6 em đọc cỏc từ khú trờn bảng

- HS lần lượt đọc cỏc cõu theo y/c của GV

Cỏc học sinh khỏc theo dừi và nhận xột bạn đọc

Trang 2

tiếp cỏc cõu cũn lại.

Luyện đọc đoạn:

Cho học sinh đọc từng đoạn nối tiếp nhau, mỗi

khổ thơ là một đoạn

- Cho HS đọc đồng thanh một lần

HĐ2: ôn vần inh, uynh.

-Tỡm tiếng trong bài cú vần inh?

-Tỡm tiếng ngoài bài cú vần inh – uych.

- Nói câu chứa tiếng có vần inh – uych

*Giỏo viờn nhắc học sinh núi cho trọn cõu để

người khỏc hiểu, trỏnh núi cõu tối nghĩa

Gọi học sinh đọc lại bài, giỏo viờn nhận xột

3 Củng cố - Dặn dò

- Gv nhận xét giờ học

- Đọc nối tiếp 3 em, thi đọc đoạn giữa cỏc nhúm

- đọc đồng thanh

* Cỏc nhúm thi đua tỡm và ghi vào giấy

cỏc tiếng cú vần inh – uych trong bài,

nhúm nào tỡm và ghi đỳng được nhiều tiếng nhúm đú thắng

*Cỏc em chơi trũ chơi thi núi cõu chứa tiếng tiếp sức

Tiết 2

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

HĐ1: Tỡm hiểu bài

- Gọi 2 học sinh đọc bài, cả lớp đọc thầm và trả

lời cỏc cõu hỏi:

+ Nhận được thư của bố, Minh muốn làm gỡ?

+ Thấy bỏc đưa thư mồ hụi nhễ nhại, Minh

muốn làm gỡ?

- Gọi học sinh thi đọc diễn cảm toàn bài văn

HĐ2: Luyện núi

- GV gọi 1 em nờu yờu cầu của bài

- Từng cặp hoặc bàn trao đổi nhanh về bức

tranh trong SGK trả lời

- Cả lớp và GV nhận xột

3 Củng cố - Dặn dò

- Nhận xột giờ học

* 2 em đọc

- Chạy vào nhà khoe với mẹ ngay

- Chạy vào nhà rút nước mỏt lạnh mời bỏc uống

- Học sinh rốn đọc diễn cảm

* Học sinh luyện núi theo hướng dẫn của giỏo viờn

TOÁN Ôn tập các số đến 100

I.MỤC TIấU

- Biết đọc , viết , so sỏnh cỏc số trong phạm vi 100 ; biết viết số liền trước , số liền sau của một số ; biết cộng trừ số cú hai chữ số

- Bài tập cần làm : Bài 1; 2; 3; 4

* KNS : Rốn tớnh cẩn thận, kỹ năng tớnh toỏn

- Bộ thực hành toỏn

Trang 3

- Gọi học sinh chữa bài tập số 4 SGK

- Nhận xột, tuyờn dương.

2 Bài mới

Hướng dẫn học sinh luyện tập

Bài 1: Học sinh nờu yờu cầu của bài.

Giỏo viờn yờu cầu học sinh viết vào bảng

con theo giỏo viờn đọc Sau khi viết xong

cho cỏc em đọc lại cỏc số đó được viết

Bài 2: Học sinh nờu yờu cầu của bài:

Cho học sinh thực hành ở SGK rồi đọc cho

lớp cựng nghe

Bài 4: Học sinh nờu yờu cầu của bài:

Cho học sinh nờu lại cỏch đặt tớnh, cỏch tớnh

và thực hiện bài tập

3 : Củng cố, dặn dũ

- Nhận xột tiết học

* Nờu cỏch đặt tớnh, cỏch tớnh và thực hiện cỏc phộp tớnh của bài tập số 4

Nhắc lại

* Ba mươi tỏm (38), hai mươi tỏm (28),

…, bảy mươi bảy (77)

Số liền trước Số đó biết Số liền sau

* Học sinh khoanh số bộ nhất trong cỏc số

: 59, 34, 76, 28 là 28

Học sinh khoanh số lớn nhất trong cỏc số :

66, 39, 54, 58 là 66

* Cỏc số cựng hàng được đặt thẳng cột với nhau, thực hiện từ phải sang trỏi

Buổi chiều :

************

GĐ - bD tiếng việt Luyện đọc : Bác đưa thư

I MỤC TIấU

- HS đọc trơn toàn bài Phỏt õm đỳng cỏc tiếng từ ngữ khú: thật nhanh ; chợt thấy; nhễ

nhại ; rót ; mát lạnh

- ễn vần : inh – uynh.

- Tỡm được tiếng , núi được cõu chứa tiếng cú vần : inh – uynh.

II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

1.Giới thiệu bài

2 Luyện đọc bài: Bác đưa hư

- Gọi 1 em đọc lại toàn bộ bài - 1 em khỏ đọc toàn bài trong SGK

Trang 4

- GV sửa cho học sinh

a) Luyện đọc tiếng , từ

- Luyện đọc tiếng , từ khú: thật nhanh ; chợt

thấy; nhễ nhại ; rót ; mát lạnh

- Nhận xột

b) Luyện đọc cõu :

- Cho học sinh đọc từng cõu

- Nhận xột

c)ễn lại cỏc vần : inh – uynh.

- Cho HS nờu tiếng , từ cú vần inh – uynh.

- Nhận xột

d) Luyện đọc toàn bài

- Gọi HS thi đọc diễn cảm toàn bài

3 Luyện tập :

- Cho HS thi tỡm tiếng , núi cõu chứa tiếng cú

vần : inh – uynh.

- Cho HS nờu lại nội dung bài

- Hướng dẫn học sinh làm bài tập ở vở BTTV

- Lắng nghe – nhận xột

- Tỡm tiếng khú đọc – nhận xột

- Nối tiếp nhau đọc từng cõu

- Nhận xột

- Nờu

- Nhận xột

- Đọc diễn cảm cả bài

- Nhận xột

* Thi tỡm tiếng , núi cõu chứa tiếng cú vần

: inh – uynh.

-Vài em nhắc lại nội dung bài

- Lần lượt nờu yờu cầu của bài – thực hiện vào vở bài tập Tiếng Việt

T - H T Việt Tiết 1

I MỤC TIấU

- Củng cố cỏch đọc , tìm đúng tiếng có chứa vần inh – uynh Làm tốt bài tập ở vở thực

hành

- Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở sạch đẹp

II ĐỒ DÙNG DẠY HOC

Sách giáo khoa TV1tập 2 Vở thực hành.

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh

2 Hướng dẫn HS làm bài tập ở vở thực

hành trang 107 ; 108

Bài 1 Đọc bài : Món quà đặc biệt

- GV đọc mẫu toàn bài

-Hướng dẫn cách đọc

Bài 2 Đánh dấu vào trước câu trả

lời đúng:

- Gọi HS nờu yờu cầu bài tập 2

-Yờu cầu HS làm vào vở thực hành

-Nhận xột kết luận đáp án đúng

Bài 3 Tìm trong bài đọc và viết lại :

- Tìm 1 tiếng trong bài có vần inh ?

- 1 tiếng ngoài bài có vần uynh ?

Lắng nghe

* HS theo dõi trong bài

-HS lắng nghe -HS đọc đồng thanh, đọc cá nhân

* Lớp làm vào vở 2 HS nờu kết quả đó điền

* Lớp làm vào vở HS nêu kết quả

Trang 5

+ Gọi HS nêu yêu cầu bài tập 3.Yêu cầu HS

nối vào vở bài tập Nhận xét

-GV chÊm 1 sè bµi nhËn xÐt

3 Cñng cè dÆn dß

- GV nhËn xÐt giê häc.

Thø ba ngµy 3 th¸ng 5 n¨m 2011

TẬP VIẾT T« ch÷ hoa x , y

I.MỤC TIÊU

- Tô được các chữ hoa X, Y

- Viết đúng các vần: inh, uynh, ia, uya; các từ ngữ: bình minh, phụ huynh, tia chớp, đêm

khuya kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo theo vở Tập viết 1, tập hai ( Mỗi từ ngữ viết được

ít nhất 1 lần )

- Mẫu chữ hoa x , y

1 KiÓm tra bµi cò

-Viết: U , , V

- GV nhËn xÐt

2 Bµi míi

H§1: Hướng dẫn tô chữ hoa và viết vần từ ứng

dụng

- Treo chữ mẫu: x , y yêu cầu HS quan sát và nhận

xét có bao nhiêu nét? Gồm các nét gì? Độ cao các

nét?

- GV nêu quy trình viết và tô chữ x , y trong khung

chữ mẫu

- Gọi HS nêu lại quy trình viết?

- Yêu cầu HS viết bảng

- GV quan sát gọi HS nhận xét, sửa sai

- Yêu cầu HS đọc các vần và từ ứng dụng: minh,

phụ huynh, tia chớp, đêm khuya

- HS quan sát vần và từ ứng dụng trên bảng và trong

vở

H§2: Hướng dẫn HS tập tô tập viết vở

- HS tập tô chữ: x , y tập viết vần, từ ngữ: minh, phụ

huynh, tia chớp, đêm khuya

- GV quan sát, hướng dẫn cho từng em biết cách cầm

bút, tư thế ngồi viết

H§3: Chấm bài

- Thu bài của HS và chấm

* HS viết bảng con

* HS quan sát và nhận xét

- HS nêu lại quy trình viết

- HS viết bảng

- HS đọc các vần và từ ứng dụng

- HS tập viết trên bảng con

* HS tập tô chữ ở vở tập viết

- Lắng nghe nhận xét

Trang 6

- Nhận xột bài viết của HS.

- Nờu lại cỏc chữ vừa viết?

CHÍNH TẢ Bác đưa thư

I MỤC TIấU

- Tập chộp đỳng đoạn “ Bỏc đưa thư mồi hụi nhể nhải ” khoảng 15 – 20 phỳt.

- Điền đỳng vần inh, uynh; chữ c, k vào chỗ trống.

Bài tập 2,3 ( SGK )

II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

- GV đọc 1 số từ khú cho HS viết vào bảng

dắt tay, lờn nương

- GV nhận xét

2 Bài mới

HĐ1: Hướng dẫn HS tập chộp

- GV treo bảng phụ cú ghi sẵn nội dung đoạn

“ Bỏc đưa thư mồi hụi nhể nhải ” trong bài

Bỏc đưa thư.

- Cho HS tỡm và đọc những tiếng khú :

- Cho HS tự viết cỏc tiếng đú vào bảng con

- HS HS tập chộp vào vở

- Hướng dẫn HS tự sửa lỗi bằng bỳt chỡ

- GV sửa trờn bảng những lỗi phổ biến

- Yờu cầu HS đổi vở, sửa lỗi cho nhau

- GV chấm một số vở, nhận xột

HĐ2: Hướng dẫn HS làm bài tập chớnh tả

a Điền vần inh hoặc uynh:

- Cho HS đọc yờu cầu, 1 HS lờn bảng

- Cho cả lớp sửa bài vào vở

b Điền chữ c hay k :

- Cho HS đọc yờu cầu, 1 HS lờn bảng

- Cho cả lớp sửa bài vào vở

* 2 học sinh lờn bảng

- HS nhỡn bảng đọc thành tiếng khổ thơ

- Cỏ nhõn, ĐT

- HS viết vào bảng con

- HS tập chộp vào vở

- HS gạch chõn chữ viết sai, sửa bờn lề vở

- HS tự ghi số lỗi ra lề vở

- HS đổi vở, sửa lỗi cho nhau

- HS nờu yờu cầu, 1HS lờn bảng

- Cả lớp sửa bài vào vở

- HS làm bài tập trờn bảng lớp

- Cả lớp sửa bài vào vở

TOÁN Ôn tập các số đến 100

I.MỤC TIấU

- Thực hiện được cộng , trừ số cú hai chữ số ; xem giờ đỳng ; giải được bỡa toỏn cú lời văn II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

Trang 7

-Bộ đồ dùng học toán 1

- Đặt tính rồi tính : 25 + 12 = 5 + 22 =

47 - 2 = 99 - 9 =

- GV nhận xét, ghi điểm

2 Bài mới

Bài 1: Đọc số:

GV gọi HS đọc yêu cầu của bài

GV yêu cầu 5 em tiếp nối nhau đọc các số từ 1

đến 100

( Dành cho HS yếu)

? Nêu số bé nhất có 2 chữ số?

? Nêu số lớn nhất có 2 chữ số?

? Nêu số có 3 chữ số?

? Nêu các số tròn chục?

Bài 2: Viết số

GV gọi HS nêu yêu cầu của bài

GV yêu cấu HS làm bảng con

Bài 3: Đặt tính rồi tính

GV gọi HS nêu yêu cầu của bài

GV yêu cầu HS làm bảng con

75 - 11 31 + 5 87 - 6 4 + 72

Bài 4:Bài toán

- GV yêu cầu HS đọc bài toán

- GV yêu cầu HS làm vào vở

GV thu chấm, nhận xét

3 Củng cố, dặn dò

- Nhận xét, tuyên dương

- 2 HS lên bảng, cả lớp làm b¶ng con

* HS đọc yêu cầu của bài

- 5 em đọc: từ 1 - 20

Từ 20 - 40 Từ 60 - 80

Từ 80 - 10 Từ 40 - 60

- Số 10

- Số 99

- Số 100

- 10, 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80, 90

* HS nêu yêu cầu

- HS làm bảng con Mười bảy : 17 Chín mươi chín : 99 Bốn mươi tám : 48 Sáu mươi : 66 Năm mươi lăm: 55

* HS nêu yêu cầu của bài

HS làm bảng con

64 11

75



36 5

31



81 6

87



76 72

4



* HS đọc bài toán Bài giải:

Số quả cam hai bạn hái được là:

24 + 12 = 36 ( quả cam) Đáp số: 36 quả cam

ĐẠO ĐỨC : Ch¨m sãc bån hoa

I MỤC TIÊU

- Biết bảo vệ cây và hoa ở trường, ở đường làng, ngõ xóm và những nơi công cộng khác; biết nhắc nhở bạn bè cùng thực hiện

- Yêu thiên nhiên, thích gần gũi với thiên nhiên

*KNS: -Kĩ năng ra quyết định và giải quyết vấn đề trong tình huống để bảo vệ cây và hoa nơi công cộng

-Kĩ năng tư duy phê phán những hành vi phá hoại cây và hoa nơi công cộng

Trang 8

- Học sinh : Chuẩn bị mỗi tổ 2 cái thau

- GV kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh

- Nhận xột, tuyờn dương

2 Dạy bài mới

Hoạt động 1: Phân công nhiệm vụ :

- Tập hợp lớp thành 3 tổ

- GV phân công nhiệm vụ cho từng tổ

+ Tổ 1+ 2 : Chăm sóc bồn hoa trước lớp

học

+ Tổ 3: Chăm sóc bồn hoa trước phòng học

BDHSG

Hoạt động 2: Chăm sóc bồn hoa

- Y/c các tổ triển khai làm việc

- Gv quán xuyến lớp

- Nhận xét tuyên dương những nhóm làm

tốt

3 Củng cố, dặn dũ

- Nhận xột tiết học

- H tập hợp thành 3 tổ

- H theo dõi

- Các tổ triển khai làm việc

Buổi chiều :

*********

BD - GĐtiếng việt Luyện viết chữ hoa: x , y

I MỤC TIấU

- Luyện viết chữ hoa x , y HS viết đúng, viết đẹp

- Rốn kỹ năng viết cho học sinh

- Chỳ ý tư thế ngồi viết và cỏch cầm bỳt cho học sinh

- Sách giáo khoa TV1tập 2 Vở ô li

1 Giới thiệu bài

2 Hướng dẫn HS luyện đọc và làm bài tập ở

vở ÔL tiếng Việt

*Hoạt động 1: Hướng dẫn quan sỏt mẫu

- GV treo chữ mẫu lờn bảng

- GV nờu cõu hỏi nhận xét mẫu

-Cú bao nhiờu nột? Gồm cỏc nột gỡ? Độ cao cỏc

nột?

*Hoạt động 2: Hướng dẫn viết

- GV viết mẫu lờn bảng, vừa viết vừa nờu quy

Lắng nghe

- HS quan sỏt chữ mẫu

- HS trả lời

- HS quan sỏt và chỳ ý lắng nghe

Trang 9

trỡnh viết.

a Hướng dẫn viết bảng con

- GV quan sỏt, sửa sai

- GV nhận xột

b Hướng dẫn viết vào vở

- GV yờu cầu hs viết vào vở

- GV quan sỏt, uốn nắn, sửa sai cho học sinh

Hoạt động 3: Chấm bài, nhận xột

3 Củng cố dặn dò

- GV nhận xét giờ học

- Học sinh viết bảng con

- Nhận xột bài của bạn

- Học sinh viết bài vào vở thực hành viết đỳng viết đẹp

- Học sinh nộp vở

TH toán Tiết 1

I MỤC TIấU

- Thực hiện được cộng , trừ số cú hai chữ số ; giải được bài toỏn cú lời văn

- Áp dụng làm tốt vở bài tập ở vở thực hành

* KNS : Rốn tớnh cẩn thận, kỹ năng tớnh toỏn

- Vở thực hành

2 Hướng dẫn học sinh làm bài tập ở thực

hành trang 111

Bài 1: Viết số :

- Cho HS nêu yêu cầu bài 1

- Gọi học sinh lên bảng làm bài

- GV nhận xét chung

Bài 2 : Số

- Cho HS nờu yêu cầu bài

Bài 3 : Đặt tính rồi tính:

- Cho HS nờu yêu cầu bài

Bài 4 :

- 1 HS đọc bài toỏn

- Gọi H lên bảng làm bài

- Đổi vở chữa bài của nhau

- Nhận xét tiết học

- Lắng nghe

* H nêu y/c đề bài

- 2 H lên bảng làm , cả lớp làm bài vào

vở

- H chữa bài , nhận xét lẫn nhau

* H nêu y/c đề bài

- 2 H lên bảng làm , cả lớp làm bài vào

vở

*4 H lên bảng làm , cả lớp làm bài vào

vở

* H nêu y/c đề bài -1 HS lờn bảng làm

BD - GĐt việt Luyện viết bài : Món quà đặc biệt

I Mục tiêu

Trang 10

- Học sinh nghe viết đoạn “ Bà mở ra ….đằy ắp mới thôi ” trong bài : Món quà đặc biệt

HS viết đúng, viết đẹp

- Rốn kỹ năng viết cho học sinh

- Chỳ ý tư thế ngồi viết và cỏch cầm bỳt cho học sinh

II Đồ dùng dạy học

- Sách giáo khoa TV1tập 2 Vở ô li

III Các hoạt động dạy học

1 Giới thiệu bài

2 Bài mới

Hoạt động 1; Hướng dẫn viết

- GV viết mẫu lờn bảng, vừa viết vừa nờu quy trỡnh

viết

a Hướng dẫn viết bảng con

-Yêu cầu HS đọc lướt bài tìm từ khó để luyện viết

- Hướng dẫn học sinh viết các từ khó : dịu dàng ; bên

trong ; nụ hôn ; món quà

- GV quan sỏt, sửa sai

- GV nhận xột

b Hướng dẫn viết vào vở

- GV sửa tư thế ngồi cho HS, cách cầm bút, để vở,

cách trình bày bài, sau dấu chấm phải viết hoa

- GV đọc thong thả bài viết

- HS soát bài

- GV quan sỏt, uốn nắn, sửa sai cho học sinh

Hoạt động 2; Chấm bài, nhận xột

-Giáo viên chấm bài , nhận xét

- GV nhận xét giờ học

Lắng nghe

- HS quan sỏt chữ mẫu

-HS nêu

- Học sinh viết bảng con

- Nhận xột bài của bạn

- Học sinh viết bài vào vở viết đỳng viết đẹp

- HS cầm bút chì sửa bài của mình

- HS soát bài

- Học sinh nộp vở

Thứ tư ngày 4 tháng 5 năm 2011

TẬP ĐỌC Làm anh

I MỤC TIấU

- Đọc trơn cả bài Đọc đỳng cỏc từ ngữ: làm anh, người lớn, dỗ dành, dịu dàng Bước đầu

biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dũng thơ, khổ thơ

- Hiểu nội dung bài: Anh chị phải yờu thương em, nhường nhịn em

Trả lời được cõu hỏi 1 ( SGK )

*KNS: Xỏc định giỏ trị ,tự nhận thức bản thõn

-Tư duy phờ phỏn,kiểm soỏt cảm xỳc

- GV viết bài thơ lờn bảng

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	418,3 KB