II.Đồ dùng dạy học: GV: Bài mẫu về xé, dán hình chữ nhật , hình tam giác; Giấy màu, giấy trắng, hồ dán, khăn lau HS: Giấy màu, giấy nháp trắng, hồ dán, vở thủ công, khăn lau tay III.Hoạt[r]
Trang 1Thủ công
Bài 2: XÉ, DÁN HÌNH CHỮ NHẬT, HÌNH TAM GIÁC
I.Mục tiêu:
Kiến thức: HS biết cách xé được đường thẳng, đường gấp khúc
Kĩ năng: Xé được hình chữ nhật, hình tam giác
Thái độ: Biết xé thẳng, giữ vệ sinh lớp học
II.Đồ dùng dạy học:
GV: Bài mẫu về xé, dán hình chữ nhật , hình tam giác; Giấy màu, giấy trắng, hồ dán, khăn lau
HS: Giấy màu, giấy nháp trắng, hồ dán, vở thủ công, khăn lau tay
III.Hoạt động dạy học:
Tiết1
1.Kiểm tra bài cũ:
Kiểm tra đồ dùng học tập của hs
2.Bài mới :
Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét
Mục tiêu: Biết quan sát, phát hiện xung quanh có đồ
vật dạng hình chữ nhật, hình tam giác
Cách tiến hành:
Cho HS xem bài mẫu, hỏi:
Hãy quan sát và phát hiện xung quanh xem đồ vật
nào có dạng hình chữ nhật, hình tam giác?
Kết luận: Xung quanh ta có nhiều đồ vật có dạng
hình chữ nhật, hình tam giác, em hãy ghi nhớ đặc
điểm của những hình đó để tập xé dán cho đúng
Hoạt động 2: Hướng dẫn mẫu
Mục tiêu: Hướng dẫn mẫu cách vẽ và dán hình chữ
nhật và hình tam giác
Cách tiến hành:
1.Vẽ và xé hình chữ nhật đếm ô và dùng bút chì nối
các dấu dể thành hình chữ nhật
- Dán qui trình lên bảng và hướng dẫn từng bước để
vẽ
- Xé mẫu hình chữ nhật
-HS quan sát
- Cửa ra vào, bảng, mặt bàn, quyển sách có dạng hình chữ nhật……
- Khăn quàng đỏ có dạng hình tam giác
- HS quan sát
Thực hành: HS luyện tập trên giấy nháp
Trang 22.Vẽ và xé dán hình tam giác
-Dùng bút chì vẽ hình tam giác
-Làm mẫu và xé hình tam giác
3 GV hướng dẫn thao tác dán hình
Nghỉ giữa tiết (5’)
Hoạt động 3: Thực hành
Mục tiêu: hướng dẫn HS thực hành trên giấy nháp.
Cách tiến hành : Hướng dẫn HS vẽ , xé
Yêu cầu HS kiểm tra sản phẩm lẫn nhau
Luyện tập trên giấy nháp -Quan sát cách dán hình trên nền 1 tờ giấy trắng -Lần lượt thực hành theo các bước vẽ, xé
HS thực hiện
3 Củng cố, dặn dò:
- Yêu cầu một số HS nhắc lại qui trình xé dán hình
chữ nhật, hình tam giác
Đánh giá sản phẩm
- Dặn dò: về nhà chuẩn bị giấy màu để học tiếp tiết 2
- Nhận xét tiết học
RÚT KINH NGHIỆM:
Trang 3Thủ cụng
đan nong đôi (tiết 2)
i mục tiêu:
- Đan được nong đôi đúng quy trình kĩ thuật
- Học sinh yêu thích đan nan
ii chuẩn bị:
- Mẫu tấm đan nong đôi có nan dọc và nan ngang khác màu nhau, có kích thớc đủ lớn để học sinh quan sát
- Tấm đan nong mốt của bài trớc để so sánh
- Tranh quy trình và sơ đồ đan nong đôi
- Các nan đan mẫu ba màu khác nhau
- Bìa màu hoặc giấy thủ công, bút chì, thớc kẻ, kéo thủ công, hồ dán
iii các hoạt động chủ yếu
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 ổn định tổ chức.
2 Kiểm tra bài cũ
- Giáo viên kiểm tra sự chuẩn bị
3 Bài mới.
* HĐ 3 : Thực hành đan nong đôi
- Gọi học sinh nhắc lại quy trình đan
nong đôi
- Giáo viên chốt lại quy trình đan
- Giáo viên bao quát, giúp đỡ học
sinh còn lúng túng, nhắc học sinh
Đồ dùng học tập của học sinh
- 1 học sinh nêu quy trình đan:
+ Bớc 1 : Kẻ, cắt các nan + Bớc 2 : Đan nong đôi ( theo cách đan nhấc 2 nan, đè 2 nan Nan ngang trớc và nan ngang sau liền kề lệch nhau một nan dọc )
+ Bớc 3 : Dán nẹp xung quanh tấm đan
- Học sinh thực hành đan nong đôi
Trang 4dán thẳng với mép đan.
* HĐ 4: trng bày sản phẩm
- GV đánh giá sản phẩm, khen ngợi
những sản phẩm đẹp đúng quy trình
kỹ thuật
4, Củng cố dặn dò:
- Nhận xét giờ học
- Dặn học sinh về nhà chuẩn bị bài
giờ sau
- Học sinh trng bày sản phẩm
Điều chỉnh - Bổ sung