Cũng cố: Qua tiết học này cần nắm các phương pháp giải phương trình lôgarit: - Biến cách biến đổi pt lôgarit về dạng cơ bản Cùng cơ số.. - Phương pháp đặt ẩn phụ.[r]
Trang 113 Ngày
PHƯƠNG TRÌNH LÔGARIT
I Mục tiêu :
1 Kiến thức : sinh :
-
- * rõ các !" pháp !, dùng * !" trình lôgarit
2 Kĩ năng : Giúp sinh :
- 12 3 thành các !" pháp PT lôgarit vào bài 2 )
- 5 6 3 các phép ( 8 " 9 %: ;' và logarít vào PT
3 Tư duy :
- Phát #* óc phân tích và ! duy logíc
- Rèn A tính B khó suy DE tìm tòi
II Chuẩn bị của giáo viên và học sinh :
1 Giáo viên: Giáo án, sgk, !G H )
2 Học sinh : I3 3 2 E !" pháp pt lôgarit.
III Phương pháp : /J KE L )
IV Tiến trình bài dạy :
1 Ổn định lớp : M* tra D N)
2 Kiểm tra bài cũ: M J trong
3 Bài mới:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ghi bảng
GV: Yêu hs % !"
trình lôgarit " ( Q
GV: /G R bài 2 1
S T9 CR U' pt (5) ?
S Pt !J cho !G
nào?
H:
H: Nêu cách ( 8Q
GV: Yêu hs nêu cách ?
GV: Yêu hs Q
GV:
H:
H: VT U' pt !J cho !G
( 8Q
GV: !G Z 5 8 pt [
cho 9 logaf(x)=b
GV: Yêu hs Q
HS:
HS: # %, câu S U' gv
HS:
HS: 5 8 pt (1) 9
logaf(x)=b
HS: ` R bài
(a)
3
0
9
x
x x
HS:
HS: # %, theo suy D)
HS:
- TM x>0
- (b)
7 11 3
x x
Bài 1 / các !" trình sau:
a 3log3x-log9x=5 KQ:
b log3 log 39 log27 5
3
x x x KQ:
7 11
3
x
Lop11.com
Trang 2H: Pt (c) !J cho !G
nào?
H: T9 CRQ
S Cho ( quan R U'
và
2
log x log 2x
GV: Yêu hs nêu cách ?
GV:
(d)?
GV: Yêu hs lên ( Q
GV:
7 11
3
x HS:
- TM 1 x 0 HS:
HS: log x log 22 x =1
- Tk t=log2x
- Khi = pt #K thành:
2
2
2
t
t
- 1G t=2 ta có: x=4
- 1G 1 ta có:
2
t x 2 HS:
HS: ` R
3
log (3x 8) 2
x
3x 8 3 x
- Tk t=3x/ t>0
- Khi = Pt #K thành: t2-8t-9=0
1
2 9
t
x t
c log2 log 2 5
2
x
x
- TM 1 x 0
- Tk t=log2x
- Khi = pt #K thành:
2
2
2
t
t
- 1G t=2 ta có: x=4
- 1G 1 ta có:
2
t x 2
d.log (33 x 8) 2
x
2
3x 8 3x
- Tk t=3x, t>0
- Khi = Pt #K thành: t2-8t-9=0
1
2 9
t
x t
4 Cũng cố: Qua này các !" pháp !" trình lôgarit:
- 5 cách ( 8 pt lôgarit 9 " ( (Cùng " NX)
- 4!" pháp k o 3)
- 4!" pháp logarit hóa
5 Hướng dẫn về nhà: Xem % các bài 2 [ )
Lop11.com