Giáo án môn học lớp 1 - Tuần số 14 (buổi chiều)

Củng cố - Hỏi lại tên bài vừa học - Đọc lại cả bài trên bảng - GD HS sử dụng nước hợp VS, tránh ngòng ngừa bệnh tiêu chảy.. II- Các hoạt động dạy học chủ yếu 1..[r]

Trang 1

PHÒNG GIÁO DỤC ĐT HUYỆN MỸ TÚ

TRƯỜNG TH MỸ HƯƠNG A

GIÁO ÁN LỚP 1

Tuần 14-15

Giáo viên: Đào duy An

Lớp 1/1

Năm học 2011 - 2012

Trang 2

KẾ HOẠCH DẠY HỌC TUẦN 14 (TỪ NGÀY 21-25/11/2011)

Tuần 14

Thứ/ ngày Môn dạy Tiết Tên bài dạy

2

21/10

Tiếng Việt Tiếng Việt Tốn

131 132 53

Bài 55: Đọc eng iêng T2 Làm bài tập Làm bài tập Phép trừ trong phạm vi 8

3

22/10

Tiếng Việt Tốn ( TH ) 13354

Bài 56; Đọc viết làm bài tập uơng ương

Luyện tập 4

23/10

Tiếng Việt Tiếng việt

135 136

Bài 57: Đọc vần ang anh

Làm bài tập

5

24/10 Tiếng việtToán

137 55

Bài 58: Đọc viết làm bài tập inh ênh

Phép cộng trong phạm vi 9

6

25/10

Tiếng việt Tiếng việt Toán

139 140 56

Bài 59; ơn tập T2 viết chính tả

Phép trừ troong phạm vi 9

Thứ hai ngày 21 tháng 11 năm 2011

TỐN PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 8

I- Mục tiêu

- Giúp HS thành lập và ghi nhớ bảng trừ trong phạm vi 8

- Biết làm tính trừ trong phạm vi 8

- Viết được phép tính thích hợp theo hình vẽ

II- Các hoạt động dạy học.

2 KT bài cũ Gọi HS lên bảng làm bài

- Nhận xét KT

3 Dạy bài mới

HD HS thực hành làm bài vào vở BT

Bài 1: Tính: HD HS làm tính dọc nhắc HS ghi cho thẳng cột, YC HS làm bài

vào vở bài tập

Trang 3

Bài 2: HD HS củng cố mối quan hệ phép cộng phép trừ YC HS làm bài vào Vở

BT

7 + 1 = 8 6 + 2 = 8 5 + 3 = 8 4 + 4 = 8

8 – 1 = 7 8 – 2 = 6 8 – 3 = 5 8 – 4 = 4

8 – 7 = 1 8 – 6 = 2 8 – 5 = 3 8 – 8 = 0

Bài 3: Củng cố một số trừ đi 0, một số cộng với 0, 2 số giống nhau trừ đi nhau,

YC HS làm bài vào Vở BT

8 – 1 - 2 = 5 8 – 2 - 3 = 3 8 – 5 – 1 = 2 8 – 0 = 8

8 – 2 - 1 = 5 8 – 3 - 2 = 3 8 – 1 – 5 = 2 8 + 0 = 8

Bài 4: HD HS viết phép toán vào ô trống:

Có 8 trái banh, đã gạch đi 4 trái vậy còn lại bao nhiêu trái? Ta sử dụng phép tính gì? 8 – 4 = 4

8 – 3 = 5

8 – 6 = 2

Bài 5: Viết phép tính thích hợp vào ô trống

YC HS làm bài vào Vở BT

8 – 2 = 6

4 Củng cố

Hỏi lại tên bài đã học

Thi đua học thuộc lòng bảng trừ trong phạm vi 8

Nhận xét tiết học

5 Dặn dò

Về nhà xem lại bài

=========================================================

LT ĐỌC Bài: ENG – IÊNG

I- Mục tiêu

- Sau bài học HS biết đọc, viết được eng – iêng, lưỡi xẻng, trống chiêng

- Đọc được các từ và câu

II- Các hoạt động dạy học

1 Ổn định

2 KT bài cũ

- Gọi HS đọc lại bài cá nhân eng, iêng, lưỡi xẻng,

trống chiêng

- Nhận xét, tuyên dương

- Dạy vần : Eng

- Nhận diện vần Eng

- So sánh eng với ưng

- Đánh vần: e – ngờ - eng

- GT tiếng xẻng - lưỡi xẻng

Xơ – eng – xeng – hỏi xẻng

- Dạy vần iêng ( quy trình dạy tương tự như dạy

- Hát

- HS đọc CN

- Phát âm vần eng

- CN – N – CL đánh vần

- Cá nhân đánh vần Đọc trơn lưởi xẻng

Trang 4

vần eng)

- Nhận diện vần iêng

- So sánh iêng với eng

- Hai từ ứng dụng: Cái xẻng - củ riêng

Bay luyện – xà beng

Câu ứng dụng:

Dù ai nói ngã nói nghiêng,

Lòng ta vẫn vững như kiềng ba chân

- YC HS đọc toàn bài trên bảng

4 Củng cố

- Hỏi lại tên bài vừa học

- Đọc lại cả bài trên bảng

- GD HS sử dụng nước hợp VS, tránh ngòng ngừa

bệnh tiêu chảy

5 Dặn dò

- Về đọc lại bài

- Nhận xét tiết học

- CN – N - CL đọc

- CN – N - CL đọc trơn bài

- CN – N - CL đọc ứng dụng

- CN – N - CL đọc bài

========================================================

Thứ ba ngày 22 tháng 11 năm 2011

TOÁN ( TT) Bài : LUYỆN TẬP

I- Mục tiêu

- Thực hiện về phép cộng (+), phép trừ (-) trong phạm vi 8

- Viết được các phép tính thích hợp vào hình vẽ

II- Các hoạt động dạy học chủ yếu

1 Ổn định: Hát

2 KT bài cũ

- Gọi vài HS lên bảng làm các bài:

- Nhận xét, tuyên dương HS

3 Dạy bày mới

HD HS làm bài tập ở vở BT

Bài 1: HD HS củng cố mối quan hệ phép cộng, phé trừ một số với 0, một số trừ

đi 0, YC HS làm bài vào vở BT

Bài 2: HD HS nối theo mẫu,YC HS làm bài vào vở BT.

Trang 5

-1 + 7 3 + 5 8 - 1

Bài 3: HD HS ghi kết qủa vào chỗ trống

8 – 4 – 2 = 2 4 + 3 + 1 = 8 2 + 6 – 5 = 3 8 + 0 – 5 = 3

8 – 6 + 3 = 5 5 + 1 + 2 = 8 7 – 3 +4 = 8 3 + 3 – 4 = 2

Bài 4: HD HS nối theo mẫu YC HS làm bài vào vở BT.

7 □ > 5 + 2

8 □ < 8 – 0

9 □ > 8 + 0

8 – 5 < □ < 2 + 6

Bài 5: HD HS viết phộp tớnh vào ụ trống

8 – 3 = 5 hoặc 5 + 3 = 8

4 Củng cố

- Hỏi lại tờn bài

- Gọi HS thi đua đọc thuộc lũng bảng (+ -) trong phạm vi 8

- Nhận xột tiết học

5 Dặn dũ

- Về học thuộc lũng bảng cộng, trừ trong phạm vi 8

===========================================

tiếng việt : Bài 56 : uụng - ương

I Mục tiêu:

- Củng cố cỏch đọc và viết vần : uụng,ương

-Làm tốt bài tập ở vở ôn luyện

- Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở sạch đẹp

II Đồ dùng dạy học:

Sách giáo khoa TV1tập 1 Vở ôn luyện Tviệt

III Các hoạt động dạy học:

Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh

1.Giới thiệu bài:

2 Hướng dẫn HS luyện đọc và làm bài

tập ở vở ÔLtiếng Việt

HĐ1: Đọc bài SGK

- Gọi HS nhắc lại tờn bài học? Cho HS mở

sỏch đọc bài 56

HĐ2: Hướng dẫn làm vở bài tập trang 55.

B ài 1: Nối

- Gọi HS nờu yờu cầu bài tập 1.Yờu cầu HS nối

Lắng nghe

* Đọc cỏ nhõn- đồng thanh

* Lớp làm vào vở 2, 3 HS nêu kết quả

Trang 6

vào vở bài tập Nhận xột

Bài 2: Điền uụng hoặc ương

-Gọi HS nhắc lại yờu cầu bài tập 2

-yờu cầu HS ghép vần và điền đúng từ

-Nhận xột kết luận đáp án đúng

B ài 3: Điền lỳa hoặc sống hoặc đồng ruộng

-Gọi HS nhắc lại yờu cầu bài tập 3

-yờu cầu HS tiếng sao cho đúng

-Nhận xột kết luận đáp án đúng Gọi HS đọc lại

các câu trên

Bài 4: Viết luống cày, đồng ruộng : 2 dũng

-Yêu cầu HS viết bài vào vở

-GV chấm 1 số bài nhận xét

3 Củng cố dặn dò:

- GV nhận xét giờ học

* 2 HS lờn bảng điền

- Lớp làm vào vở

* 2 HS lờn bảng điền

- Lớp làm vào vở

* HS viết vào vở

Thứ tư ngày 13 thỏnh 11 năm 2011

LT ( Viết đọc)

Bài: ANG – ANH

I- Mục tiờu

- HS đọc viết được Ang – Anh, cõy bàng, cành chanh

- Đọc được cỏc từ và cõu ứng dụng

II- Cỏc hoạt động dạy học

1 Ổn định

2 KT bài cũ

- Gọi HS đọc lại cỏc từ vừa học: ang – anh , cõy bàng,

cành chanh, từ và cõu ứng dụng

- Nhận xột

- Dạy vần: Ang

- Nhận diện vần ang

- So sỏnh ang với ương

- Đỏnh vần : a – ngờ - ang

- Tiếng bàng: đỏnh vần tiếng bàng

Bờ - ang – bang – huyền bàng

Yc HS đọc trơn: Cõy bàng

- Dạy vần: Anh ( quy trỡnh dạy giống như dạy vần

ang)

- Nhận diện vần anh

- So sỏnh anh với ang

- Đỏnh vần đọc trơn từ: a - nhờ - anh

Chờ - anh – chanh: cành chanh

- Từ ứng dụng:

Hỏt

- Phỏt õm

- CN đỏnh vần Nhúm – CL

- CN – N – CL đỏnh vần

- CL đọc trơn

- Phỏt õm vần anh

- Giống nhau õm a, khỏc nhau õm nh, ng

- CN – N – CL đỏnh vần đọc trơn

Trang 7

+ Buôn làng, bánh chưng

+ Hải cảng, buông làng

- Câu ứng dụng

Không có chân, có cánh

Sao gọi là con sông ?

Không có lá có cành

Sao gọi là ngọn gió?

Yc HS đọc cả bài thơ trên bảng

HD HS viết bài vào vở 1

4 Củng cố

- Hỏi tên bài vừa học

- Luyện viết: Ang

Anh

Cây Bàng

Cành chanh

- Đọc lại bài trên bảng

5 Dặn dò

- CN – N – CL đọc

- CN – N – CL đọc trơn

- Viết bài vào vở BT

- CN đọc bài

=======================================================

Thứ năm ngày 24 tháng 11 năm 2011

TOÁN( LT)

Bài: PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 9

I – Mục tiêu

- Giúp HS lập ghi nhớ bảng cộng trong phạm vi 9

- Biết làm tính cộng trong phạm vi 9

- Viết được phép tính thích hợp với hình vẽ

1 Ổn định: Hát

2 KT bài cũ: Gọi vài HS lên bảng làm bài

4 + 3 + 1 = 8 + 0 =

5 + 1 + 2 = 0 + 8 =

- Nhận xét KT

HD HS thực hành làm vào vở BT

Bài 1: HD HS làm tính dọc cho thẳng cột, YC HS làm vào vở BT.

Bài 2: HD HS làm vào VBT.

4 + 5 = 9 2 + 7 = 9 8 + 1 = 9 3 + 6 = 9

4 + 4 = 8 0 + 9 = 9 2 + 2 = 7 1 + 7 = 8

Trang 8

-7 - 4 = 3 8 - 5 = 3 6 – 1 = 5 0 + 8 = 8

Bài 3: HD HS tính từ trái sang phải

5 + 3 + 1 = 9 6 + 2 + 1 = 9 7 + 1 +1 = 9 1 + 2 +6 =9

5 + 2 + = 9 6 + 3 + 0 = 9 7 + 0 + 2= 9 1 + 5 + 3 = 9

Bài 4: HD HS nối theo mẫu

9

Bài 5: HD HS viết phép tính thích hợp vào ô trống

a/ Có 7 viên gạch, thêm 2 viên gạch nữa, vậy có tất cả bao nhiêu viên gạch (9) Vậy ta viết phép tính như thế nào ? (7 + 2 = 9)

b/ 6 + 3 = 9

4 Củng cố

- Hỏi lại tên bài

- Hỏi củng cố lại các phép tính trong phạm vi 9\

Chẳng hạn: 8 + 1 = ….mấy

1 + 8 = mấy

5 Dặn dò

- Về đọc thuộc các phép tính trong phạm vi 9

=========================================================

LT ( Viết ) Bài: INH – ÊNH

I- Mục tiêu

- HS đọc viết được inh – ênh, máy vi tính dòng kênh

- Đọc các từ và câu ứng dụng

II- Các hoạt động dạy học chủ yếu

1 Ổn định

2 KT bài cũ

- KT viết Ang – Anh

Cây bàng – cành chanh

- Gọi HS viết lại các từ Ang – Anh

+ Cây bàng, cành chanh

+ Buôn làng, bánh chưng

+ Hải cảng, hiền lành

- Nhận xét

* Dạy vần Inh

- Nhận diện cấu tạo inh

- So sánh inh với anh

Hát

- CN đọc bài

- Phát âm vần Inh

- Có âm i với âm nh, giống nhau âm nh # i, a

Trang 9

- Đánh vần: i – nhờ - inh

- Nhận diện cấu tạo tiếng tính

Đánh vần: Tờ - inh – tinh – sắc tính

Đọc từ khoá: máy vi tính

* Dạy vần ênh( Quy trình dạy giống như dạy vần

inh)

- Nhận diện vần ênh

- So sánh ênh với inh

- Đánh vần đọc trơn

Ê – nhờ - ênh

Ka – ênh – kênh

Dòng kênh

- Từ ứng dụng: Đinh lang, thông minh, bệnh biện,

ễnh ương

- Câu ứng dụng:

Cây gì cao lớn lênh khênh

Đứng mà không tựa ngã kềnh ra ngay

- Đọc trơn câu ứng dụng

- Đọc cả bài trên bảng

* Luyện viết

+ Inh

+ Ênh

+ Máy vi tính

+ Dòng kênh

- HD HS viết bào vào vở 1

4 Củng cố

- Gọi HS đọc lại cả bài trên bảng.

- Hỏi lại 2 tên vần vừa học Vần inh – ênh có

trong tiếng nào của bài vừa học

5 Dặn dò

CN – N – CL đánh vần Đọc máy vi tính

- Giống nhau nh, khác nhau

i và ê

CN – N – CL đánh vần

CN – N – CL đọc bài

- Viết bài ở vở TV

- CN trả lời

============================================

Thứ sáu ngày 25 tháng 11 năm 2011

LT ( ĐOC) Bài: ÔN TẬP (Ôn các vần có âm ng, âm nh ở cuối)

I- Mục tiêu

- Đọc được các vần có kết thúc bằng ng, nh Các từ ngữ, câu ứng dụng từ

bài 52 > 59

II- Các hoạt động dạy học chủ yều

Trang 10

2 KT Bài cũ

- KT lại phần viết của HS

- Treo bảng ôn

Ng nh a

ă â o u ư iê uô ươ e ê i

ang anh

- Ghép âm thành vần

- Đọc từ ứng dụng

Bình minh, nhà rồng, nắng chang chang

- Đọc câu ứng dụng

Trên trời mây trắng như bông

Ở dưới cánh đồng bông trắng như mây

Mấy cô má đỏ hây hây

Đội bông như thể đội bông về làng

4 Cũng cổ

- Hỏi tên bài vừa ôn

- Đọc lại bài ôn

5 Dặn dò

- Về đọc lại các vần ôn

- Xem tiếp bài om, am

- CN đọc lại các chữ ở bảng ôn

- Cá nhân ghép âm ở cột dọc, với âm ở cột ngang

- Đọc các vần vừa ghép: ang, anh, ăng, âng, ong, ông, ung, ưng, iêng, uông, ương, eng, ênh, inh

- CN đọc

TH to¸n: TiÕt 2

I Môc tiªu:

- Giúp HS khắc sâu và làm thành thạo dạng toán “Phép céng trong phạm vi 8 ”

- Áp dụng làm tốt vở bài tập ë vë thùc hµnh

II §å dïng d¹y häc:

- Vë thùc hµnh

Trang 11

III Các hoạt động dạy học:

Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh

1.Giới thiệu bài.

2 Hớng dẫn học sinh làm bài

tập ở thực hành trang96

Bài 1: Tính

- Cho HS nêu yêu cầu bài 1

- Gọi học sinh lên bảng làm bài

-GV nhận xét chung

Bài 2: Tính

- Cho HS nêu yêu cầu bài

- Gọi học sinh lên bảng làm bài

Bài 3 : > <, = (HS khá giỏi)

- Gọi H lên bảng làm bài

- Đổi vở chữa bài của nhau

Bài 4: Viết phộp tớnh thớch hợp

- HS làm vào vở

- Gv chữa bài nhận xét

3 Củng cố dặn dò:- Nhận xét tiết

học

- Lắng nghe

* H nêu y/c đề bài

- 2 H lên bảng làm , cả lớp làm bài vào vở

- H chữa bài , nhận xét lẫn nhau

* H nêu y/c đề bài

*3 H lên bảng làm , cả lớp làm bài vào vở

* H tự làm bài vào vở

Luyện viết : kiờn trỡ , cuộn dõy, phẳng lặng

Đời sống của nhõn dõn đó khỏ hơn xưa.

I.MỤC TIấU:

- Viết đỳng cỏc từ và cõu: kiờn trỡ , cuộn dõy, phẳng lặng Đời sống của

nhõn dõn đó khỏ hơn xưa Kiểu chữ viết thường

- Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở sạch đẹp

II HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1.Giới thiệu bài.

2.Hướng dẫn HS đọc

- Hướng dẫn hs đọc cỏc từ ở phần mục tiờu

3.Hướng dẫn viết

HĐ1: Hướng dẫn cách viết.

- GV viết mẫu lên bảng

- GV hướng dẫn HS quan sỏt bài viết

- Gọi HS đọc nội dung bài viết

- Phõn tớch độ cao, khoảng cỏch nét nối giữa

các con chữ

? Tìm các con chữ có độ cao 5 ô li ?

- HS đọc

* Học sinh quan sát và nhận xét

-HS nêu

Trang 12

- Cho HS viết vào bảng con từng từ:

au,õu,iu,ờu,màu nõu,bà chỏu,chịu khú

- Giáo viên quan sát

HĐ2: Thực hành.

- Hướng dẫn viết vào vở

- GV quan sát sửa sai

- Chấm 1 số bài của HS, nhận xét

- GV nhận xét giờ học Dặn HS về nhà luyện

thêm

- Học sinh viết vào bảng con

- Mở vở viết bài Viết vở ôn luyện ô li

KẾ HOẠCH DẠY HỌC TUẦN 15 (TỪ NGÀY 28/11-2/12/2011)

Tuaàn 15

Thửự/ ngaứy Moõn daùy Tieỏt Teõn baứi daùy

2

28/11

Tiếng Việt Tiếng Việt Toỏn

141 142 57

Bài 60 vần om, am

T2 luyện tập Luyện tập

3

29/11

Tiếng Việt Toỏn 14358 Bài 61: vần ăm, õmPhộp cộng trong phạm vi 10

4

30/11

Tiếng Việt Tiếng Việt 145146 Bài 62: vần ụm, ơm.T2 luyờn tập

5

01/12

Tieỏng vieọt

Bài 63:vần em, ờm

Luyện tập

6

02/12

Tieỏng vieọt Tieỏng vieọt Toaựn

149 150 60

Tập viết tuần 13 Tập viết tuần 14 Phộp trừ trong phạm vi 10

Trang 13

Thứ hai ngày 28 tháng 11 năm 2011

TOÁN( LT) Bài: LUYỆN TẬP

I- Mục tiêu

- Thực hiện được phép toán cộng, trừ trong phạm vi 9, viết được các phép

toán thích hợp vào hình vẽ

1 Ổn định : Hát

2 KT bài cũ

Gọi HS lên bảng làm lại một số bài tập

Gọi vài HS đọc lại bảng trừ trong phạm vi 9

Nhận xét, tuyên dương

HD HS thực hành làm bài tập trong VBT

Bài 1: Giúp HS củng cố tính chất phép cộng mối quan hệ phép cộng vơi 1phep1

trừ Yc HS làm bài vào VTB

a/ 1 + 8 = 9 2 + 7 = 9 3 + 6 = 9 4 + 5 = 9

8 + 1 = 9 7 + 2 = 9 6 + 3 = 9 5 + 4 = 9

9 – 8 = 1 9 – 7 = 2 9 – 6 = 3 9 – 5 = 4

9 - 1 = 8 9 - 2 = 7 9 - 3 = 6 9 - 4 = 5

Bài 2: HD HS nối phép tính với một số thích hợp

Bài 3|: Yc HS so sánh rồi điền dấu vào ô trống cho thích hợp YC HS làm vào

vở BT

6+3 9 3+6 5+3 4+5 5+4

9-2 6 9-0 8+1 9-6 8-2

Bài 4: HD HS viết phép tính thích hợp vào ô trống

Có 1 con gà ở trong lồng và 5 con gà ở ngoài Hỏi có tất cả bao nhiêu con

gà (9 con) Vậy ta viết phép tính như thế nào 4+5=9

Bài 5: HD HS xem hình có mấy hình vuông, mấy hình tam giác?

- Ở hình trên có 2 hình vuông và 4 hình tam giác

4 Củng cố

- Hỏi lại tên bài

- Gọi HS đọc lại bảng cộng trừ (+,-) trong phạm vi 9

Trang 14

5 Dặn dò

- Về học thuộc lòng các bảng trừ

=====================================================

LUYỆN TẬP (ĐỌC) Bài : OM – AM

I- Mục tiêu

- HS đọc được viết được om, am, làng xóm, rừng tràm

- Đọc được các từ và câu ứng dụng

1 Ổn định

2 KT bài cũ: Ôn tập

Bình minh – nhà nông

Nắng chang chang

Trên trời mây trắng như bông

Ở dưới cánh đồng bông trắng như mây

Mấy cô má đỏ hây hây

Đội bông như thể đội bông về làng

- Nhận xét, KT

* Dạy vần Om

- Nhận diện vần om

- So sánh om – on

- Đánh vần: o – mờ - om

Nhận diện tiếng xóm: Xờ - om – xom sắc xóng

Làng xóm

Lờ - ang – lang – huyền làng

* Dạy vần Am (Quy trình dạy tương tự như dạy vần

om)

- Nhận diện vần Am

- So sánh am với om

- Đánh vần, đọc trơn

A – mờ - am

Trờ - am – tram – huyền tràm

Rừng tràm

- Từ ứng dụng

+ Quả trám – Quả cam

+ Chòm râu – đom đóm

- Câu ứng dụng:

Mưa tháng bảy gẫy cành tràm

Nắng tháng tám rám trài bòng

- Đọc câu ứng dụng

- Luyện đọc bài trên bảng

- HD HS viết bài vào VBT

4 Củng cố

Hát

- CN đọc bài

- Phát âm om

- Có âm o và âm m

- Giống o khác n

- CN – N – CL đánh vần -Đánh vần CN – N – CL

- Đọc trơn từ làng xóm

- Có âm a với m

- Giống m khác a và o

- CN – N – CL đánh vần

- CN – N – CL từ ứng dụng

- CN đọc bài CL

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	517,95 KB