- GV yêu cầu HS chỉ các mặt của hình - có 8 đỉnh, mười hai cạnh có 3 kích thước : chieàu daøi, chieàu roäng, chieàu cao lập phương được triển khai.. - nêu các đồ vật có dạng hình hộp chữ[r]
Trang 1Trường Tiểu học “C” Mỹ Đức Lớp 5A Trương Tiến Đạt
-Tuần 20
Thứ năm, ngày 14 tháng 01 năm 2010
Môn : Toán
Hình hộp chữ nhật Hình lập phương
KTKN : 70 SGK : 107
I MỤC TIÊU :
- Có biểu tượng về hình hộp chữ nhật, hình lập phương
- Nhận biết được các đồ vật trong thực tế có dạng hình hộp chữ nhật, hình lập phương
- Biết các đặc điểm, các yếu tố của hình hộp chữ nhật, hình lập phương
- Bài 1.3
II CHUẨN BỊ :
- Mô hình HHCN, HLP, và hình được triển khai
III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
A Kiểm tra
B Bài mới
1 Giới thiệu hình hộp chữ nhật và
hình lập phương.
a GV giới thiệu hình hộp chữ nhật
- Cho HS xem mô hình
- Nêu nhận xét về hình hộp chữ nhật
- GV yêu cầu HS chỉ các mặt của hình
lập phương được triển khai
- có 6 mặt : hai mặt đáy và 4 mặt bên
- có 8 đỉnh, mười hai cạnh (có 3 kích thước : chiều dài, chiều rộng, chiều cao)
- nêu các đồ vật có dạng hình hộp chữ nhật
b Giới thiệu hình lập phương.
- Cho HS xem mô hình
- Nhận xét về hình lập phương
- GV yêu cầu HS chỉ các mặt của hình
lập phương được triển khai
- có 6 mặt bằng nhau là hình vuông
- có 8 đỉnh, 12 cạnh dài bằng nhau
- nêu các đồ vật có dạng hình lập phương
2 Thực hành
* Bài tập 1 : Viết số thích hợp vào ô
trống
- HS làm vào SGK
- 2 HS lên bảng làm
- đọc yêu cầu
Số mặt, cạnh, đỉnh
* Bài tập 3 : Trong các hình dưới đây
hình nào là HHCN, hình nào là HLP ?
- Thảo luận nhóm đôi
- đọc đề bài + HHCN : hình A + HLP : hình C
IV CỦNG CỐ - DẶN DÒ
- Nêu đặc điểm của HHCN / HLP
GiaoAnTieuHoc.com
Trang 2Trường Tiểu học “C” Mỹ Đức Lớp 5A Trương Tiến Đạt
- Nhận xét tiết học
GiaoAnTieuHoc.com