các em thường viết sai -Giáo viên chốt lại khẳng khiu, trụi lá, xuân sang, chi chít, mơn mởn Yêu cầu cả lớp viết bảng con -Thực hành viết vào vở Hướng dẫn các em tư thế ngồi viết -Đọc ch[r]
Trang 133 Ngày
Ngày hai ngày 3 tháng 5 2010
Toán:
BÀI: ÔN "# CÁC &' () 10
Rèn cho HS
vuông, hình tam giác thành
*Ghi chú: Làm bài 2"345
II $/5 67: 6 %7 dùng 9 toán.
III.Các
1.KTBC:
2.Bài > ::> .( ghi 0
Bài 1: ,9 sinh nêu yêu ( bài
Giáo viên yêu ( 9 sinh %9 phép tính và
Bài 2: ,9 sinh nêu yêu ( bài:
Cho 9 sinh hành F VBT I a giáo
viên J ý %& 9 sinh nêu tính L giao hoán
8,
Bài 3: ,9 sinh nêu yêu ( bài:
Cho 9 sinh hành VBT và ; bài trên
Bài 4: ,9 sinh nêu yêu ( bài:
HS T cho các em thi %( theo 2 nhóm trên
2
4.$E -FG 9H dò:,U tên bài.
Các Các Va 0 bC 9 sinh %9 2 phép tính và A B(!
2 + 1 = 3,
2 + 2 = 4,
2 + 3 = 5,
2 + 4 = 6,
E a:
6 + 2 = 8 , 1 + 9 = 10 , 3 + 5 = 8
2 + 6 = 8 , 9 + 1 = 10 , 5 + 3 = 8 ,9 sinh nêu tính L Khi %S C các /# trong phép
không thay %S0
E b:
7 + 2 + 1 = 9 + 1 = 10 Các phép tính còn
3 + 4 = 7 , 6 – 5 = 1 , 0 + 8 = 8
5 + 5 = 10, 9 – 6 = 3 , 9 – 7 = 2
8 + 1 = 9 , 5 + 4 = 9 , 5 – 0 = 5
HS vuông và 2 hình tam giác
Va tênbài
H hành F nhà
Trang 2CD 1:-
BÀI: CÂY BÀNG
riêng
6H ! =j %J câu U 1, (SGK)
Giáo
*$/5 67
-Tranh minh
III.Các
1.KTBC : :9 9 sinh %9 bài 2 %9 “Sau
2.Bài ?
+
+ Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó:
1 Cho
khó %9 trong bài, giáo viên chân các
khiu, M lá, chi chít
+
+ Luyện đọc câu:
các em khác
còn
+
+ Cho
nhau
+ e9 ! bài
Ôn các
Giáo viên nêu yêu ( bài 2
Tìm
Bài
2 9 sinh %9 bài và ! =j các câu U trong SGK
Va 0
nhóm nêu, các nhóm khác S sung
5, 6 em
giáo viên
Các
%90
nhóm
2 em,
V h ;
,9 sinh %9 câu n( SGK
Bé khoác ba lô trên vai
Các nhóm thi %( tìm
Trang 33 $E -F L 1:
H 2
4.Tìm
và ! =j các câu U
1 Cây bàng thay
+ Vào mùa
+ Vào mùa xuân ?
+ Vào mùa hè ?
+ Vào mùa thu ?
Theo em cây bàng
Luyện nói:
eu tài: Kể tên những cây trồng ở sân trường
em.
nhau nghe các cây
em Tuyên
5.$E -F:,U tên bài, 9 %9 bài, nêu =
6 C xét 9H dò: Gu nhà %9 = bài
2 em
Cây bàng
Cành trên cành > chi chít = non
Tán lá xanh um che mát
Mùa xuân, mùa thu…
theo nhóm tràm, cây
1 9 sinh %9 = bài
H hành F nhà
= T+ TRA KÌ +W
X(Y -E ZF[
Ngày
Ngày ba ngày 4 tháng 5 2010
CD PL:
BÀI: TÔ $;\ HOA U, ^G<
Giúp HS tô %J ; hoa yzG
non
Rèn cho HS có
Giáo
*Ghi chú:HS khá
II $/5 67:
III.Các
1.KTBC: c& tra bài F nhà 9
sinh, L %& 2 bàn 9 sinh ,9 sinh mang F 2 %& trên bàn cho giáo viên A& tra
Trang 42.Bài ? :
Qua n( GV > .( và ghi bài
GV treo
Nêu
quy trình cho 9 sinh, nói tô
; trong khung ; U, zG0
Giáo viên nêu
+
+ Quan sát
F 2 9 sinh
+
3._- hành :
Cho HS bài vào 20
GV theo dõi
2 giúp các em hoàn thành bài
=>0
4.$E -F :
tô ; U, zG0
Thu F L /# em
5.`H dò: G bài F nhà ,xem bài >0
,9 sinh quan sát ; hoa U, zG trên ,9 sinh quan sát giáo viên tô trên khung
; n(0
quan sát trong F 2 0
H hành bài theo yêu ( giáo viên và F 2 0
Nêu các
Hoan nghênh, tuyên
#0
Chính XCD chép):
BÀI : CÂY BÀNG
HS chép
17 phút
-Làm
-Làm bài 2 2,3
Rèn cho HS
bàng
3.Thái
II $/5 67:
Trang 5III.Các
1.KTBC :
râm
2.Bài ?GV > .( bài ghi bài.
3.;>? 9@ :- sinh CD chép:
(giáo viên
con
Giáo viên
9 sinh
H hành bài I2 chép)
bút, %Z F cách %( bài, cách ;
; cái a %( C câu
Cho
SGK %& 0
=C chính !
+ Giáo viên
trên
vào bên =u F0
+ Giáo viên
trên bài 0
Thu bài L 1 /# em
4.;>? 9@ làm bài CD chính :
,9 sinh nêu yêu ( bài trong F BT
%( ; các nhóm
5.C xét, 9H dò:
bóng râm
2 9 sinh %9 9 sinh khác dò theo bài
hay giáo viên
tán lá, khoảng sân, kẽ lá.
giáo viên %& chép bài chính ! vào F chính !0
,9 sinh soát =C F mình và %S
F /; =C cho nhau
giáo viên
,9 sinh làm VBT
Các em thi
:!
Trang 6Yêu
bKc BÀI: ÔN "# CÁC &' () 10
Rèn cho HS
Giáo M các em tính tích giác khi làm bài
II $/5 67:
III.Các
1 Bài -d
Tính :
25+3+1 = 40+13 +4 = 37 -32 +11=
2.Bài ? :
Bài 1: :9 các em nêu yêu ( bài
+4
+3
+ 5 3
+7
Yêu ( các em làm bài vào F
/# 4, 3 , 5, 7sau %' > ghi A B(! vào ô
Yêu
Bài 2: ,9 sinh nêu yêu ( bài:
2+4+1= 7+1+1= 3+3+3=
3+2+5= 5+3+1= 2+2+3=
Nêu cách
Cùng các em ; bài
Bài 3 :
2+ = 10 9+ = 9 +5 = 8
+ 6 = 6 4+ = 6 3 + = 9
Cùng các em ; bài
Bài 4:
Ba em lên Nêu yêu ( bài 7 hành
Tuyên
3em %9 = các /# %' Tính
Nêu yêu (
,9 sinh nêu yêu ( bài
Trang 7A, 9,6,8,0,7
B, 10,2,1,4 ,9
Cựng cỏc em ; bài
Bài 5: Dành cho 9 sinh U
0,( cõu %J 3 con cỏ, Lan cõu %J /# cỏ ớt
cõu %J L? con cỏ?Lan cõu %J L? con
cỏ?
Cựng HS
4.$E -FG 9H dũ:
Hai em lờn
a 0 ,6 ,7 , 8 , 9
b 10 , 9 , 4 , 2 , 1
3 em %9 bài toỏn , => %9 bài toỏn Làm bài vào
O,( cõu %J 3 con , Lan cõu %J 2 con,
H hành F nhà
$; e
Toỏn nõng cao
g = T+ TRA
I +,- tiờu :
- Tập trung vào đánh giá : - Cộngtrừ các số trong phạm vi 100 ( không nhớ )
Xem giờ đúng ; giải toán và trình bày bài giải bài toán có lời văn có phép tính trừ
*(Y bài:
Bài 1: Tớnh
40 + 8 = 30 + 5 = 23 + 6 56 - 10 =
60 + 1 = 85 - 50 = 74 - 3 = 56 - 56 =
Bài 2: eZ tớnh 7 tớnh
32 + 45 46 - 13 76 - 55 48 - 6
Bài 3:
57 - 7 57 - 4 34 + 4 34 - 4
70 - 50 50 - 30 65 - 15 55 - 15
Bài 4:
bao nhiờu 9 sinh?
IV.Cỏch 1 giỏ:
Bài 1: ( 1
Bài 2: (4
Bài 3: (
Bài 4: ( 4%&R
E cụng:
BÀI: $i DÁN VÀ TRANG TRÍ NGễI NHÀ XL 2)
Trang 8
6Ea dán và trang trí %J ngôi nhà yêu thích , có & dùng bút màu %& w trang trí ngôi nhà ,
Rèn cho HS
Giáo M HS yêu thích môn 9
*Ghi chú:
nhà cân %# trang trí %v0
*$/5 67-Bài n( /# 9 sinh có trang trí.
6,9 sinh: :L? màu có A ô, bút chì, F công, 7 dán …
III.Các
1.KTBC:
sinh
2.Bài ?:> .( bài, ghi 0
j …
:9 9 sinh nêu = cách A và a các nan
L? %& dán thành hành rào
Giáo viên
xé
mây, chim, …
trí cho thêm %v0
HS T cho các em hành yêu ( 1
và trang trí trên
viên
Dán thân nhà > dán mái nhà sau
Dán các ra vào và /S0
Dán hàng rào hai bên nhà cho thêm %v0
Trên cao dán ông bZ j mây, chim, …
Xa xa dán các hình tam giác làm các dãy núi
cho
Quan sát giúp
4.$E -F:
5.C xét, 9H dò:
dán các hình
> A kéo, L? màu có A ô li, 7 dán…
Hát
giáo viên A& tra
Vài HS nêu =
,9 sinh nêu = cách A và a các nan
xé mây, chim, … trang trí cho thêm %v0 ,9 sinh hành
Nêu
,9 sinh hành dán thành ngôi nhà và trang trí cho thêm %v0
Trang 9L <B _ :-bKc (k$ BÀI:CÂY BÀNG
Rèn cho HS có thói quen tìm
Giáo M HS có ý T o 90
II $/5 67
GV:
III Các
1.Bài -d
Cùng HS
2.Bài ?:
*
+
+Tiến hành:
Yêu ( HS %9 trong nhóm , %9 cá nhân
Theo dõi giúp %{ HS %9 còn 2
CùngHS
hay
Nêu
Cùng HS
*Hoạt động 2:
+
+Tiến hành:
-.Bài 1:
Yêu
oang
Cùng HS
-Bài 2:
+có
+có
Bài 3:
Có
Có
2 em %9 bài và ! =j câu U , =>
=>
HS e9 theo nhóm 4 ( 5 phút)
HS thi xét nhóm Thi %9 cá nhân
Mùa xuân cành Mùa
Mùa thu trong Aw lá Mùa lá
Nêu yêu (
V# C em nêu 0 +oang:
+oac: áo khoác, khoác lác, rách Nêu yêu ( bài
1 em lên
Trang 10Bài 4:
mùa
Mùa xuân cành
Mùa cành trên cành > chi chít = non
Mùa thu
Mùa
Cùng HS
IV.$E -F 9H dị:
+Bé Z áo khốc
2 em nêu yêu ( bài 2
1> làm VBT nêu A B(!
1 em lên
1> %9 = bài Cây bàng
Ngày
Ngày > ngày 5 tháng 5 2010
O
ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ- TRÒ CHƠI V (
-
II.Chuẩn bị:
-Dọn vệ sinh nơi tập Chuẩn bị còi và một số quả cầu cho đủ mỗi học sinh mỗi quả
III Các hoạt động dạy học :
1.Phần mỡ đầu:
Thổi còi tập trung học sinh
Phổ biến nội dung yêu cầu của bài học: 1 –
2 phút
Đứng vỗ tay hát 1 phút
Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, đầu gối
hông: 1 – 2 phút
Chạy nhẹ nhàng thành một hàng dọc ở sân
trường 60 – 80 m
Đi thường theo vòng tròn ngược chiều kim
đồng hồ) và hít thở sâu: 1 phút
2.Phần cơ bản:
Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm
số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải,
quay trái: 2 lần
Học sinh ra sân Đứng tại chỗ, khởi động
HS lắng nghe nắmYC nội dung bài học
Học sinh thực hiện theo hướng dẫn của lớp trưởng
Học sinh thực hiện các đôïng tác: tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái
Trang 11Lần 1: Giáo viên điều khiển học sinh cả lớp
thực hiện
Lần 2: Do cán sự viên điều khiển học sinh
cả lớp thực hiện
Giáo viên có nhận xét và chỉ dẫn thêm
Tâng cầu cá nhân hoặc chuyền cầu theo
2 nhóm người: 10 – 12 phút
Chia tổ và tổ chức cho học sinh thi đấu
Quan sát giúp đỡ uốn nắn học sinh thực
hiện sai
3.Phần kết thúc :
GV dùng còi tập hợp học sinh
Đi thường theo nhịp 2 – 4 hàng dọc và hát:
1 - 2 phút
Giáo viên hệ thống bài học 1 – 2 phút
4.Nhận xét giờ học
Dặn dò: Thực hiện ở nhà
theo lời hô nhịp của giáo viên và cán sự lớp
Học sinh thi đua tâng cầu theo điều khiển của lớp trưởng, thi đấu giữa các nhóm
Tập hợp và thực hiện theo hướng dẫn của lớp trưởng
Học sinh lắng nghe Thực hiện ở nhà
CD 1:-
Bài : ( ;k$
6H ! =j %J câu U 1, (SGK)
*$/5 67
-Tranh minh
6 ; GV và 9 sinh
III.Các
1.KTBC : ,U bài >0
:9 2 9 sinh %9 bài: “Cây bàng” và ! =j
câu U 1 và 2 trong SGK
GV
2.Bài >:> .( tranh, rút bài ghi
+
+ Luyện đọc tiếng, từ ngữ khĩ:
Cho
các nhĩm
,9 sinh nêu tên bài >0
2 9 sinh %9 bài và ! =j câu U
Va 0
Trang 12Luyện đọc câu:
em sau
+ Luyện đọc đoạn và cả bài thơ:
XR
Thi %9 ! bài X0
Giáo viên
Ôn P0 G
Giáo viên yêu ( Bài 2 1:
Tìm
Bài 2 2:
Tìm
3.$E -F L 1:
L 2
4.Tìm
,U bài > 90
:9 9 sinh %9 bài và ! =j câu U
1
Thực hành luyện nói:
Giáo viên cho 9 sinh quan sát tranh minh
%$ u các T tranh trong SGK
5 $E -F:
,U tên bài, 9 %9 bài
Hát bài hát : e 90
6
Vài em
em
3 9 sinh %9 theo 3 AS X C em %9
C AS X0
2 9 sinh thi %9 ! bài X0
2 em,
V h ;
Các nhóm thi tìm con, thi %( ; các nhóm
2 em %9 = bài X0
trong nói che
giáo viên
Tranh 1:
Tranh 2: Cô giáo em tre 0 Y? em hát L hay
Tranh 3:
V> /(# trong thì
Tranh 4:
,9 sinh nêu tên bài và %9 = bài
Hát 2 & bài e 90 H hành F nhà
Trang 13BÀI: ƠN "# CÁC &' () 10
Rèn cho HS
*Ghi chú: Làm bài 2"345
II $/5 67: 6 %7 dùng 9 tốn.
III.Các
1.KTBC:
2.Bài ? ::> .( ghi 0
Bài 1: ,9 sinh nêu yêu ( bài
Giáo viên S T cho các em thi %( nêu L(
,9 sinh này nêu : 2 = 1 + L? ?
,9 sinh khác ! =j : 2 = 1 + 1
Bài 2: ,9 sinh nêu yêu ( bài:
Cho 9 sinh hành F VBT và ; bài
trên
Bài 3: ,9 sinh nêu yêu ( bài:
Cho 9 sinh %9 %u tốn, nêu tĩm a và
!0
Bài 4: ,9 sinh nêu yêu ( bài:
Cho
10 cm và nêu các
4.$E -FG 9H dị:
,U tên bài
3 + 4 = 7 , 6 – 5 = 1 , 0 + 8 = 8
5 + 5 = 10, 9 – 6 = 3 , 9 – 7 = 2
8 + 1 = 9 , 5 + 4 = 9 , 5 – 0 = 5 Va 0
3 = 2 + L? ?, 3 = 2 + 1
5 = 5 + L? ?, 5 = 4 + 1
7 = L? + 2 ?, 7 = 5 + 2
Tĩm a:
Cĩ : 10 cái Cho em : 4 cái Cịn = : ? cái
:!:
10 – 4 = 6 (cái
Va tênbài
H hành F nhà
Ngày
Ngày ngày 6 tháng 5 2010
O
ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ- TRÒ CHƠI V (
Trang 14-
II.Chuẩn bị:
-Dọn vệ sinh nơi tập Chuẩn bị còi và một số quả cầu cho đủ mỗi học sinh mỗi quả
III Các hoạt động dạy học :
1.Phần mỡ đầu:
Thổi còi tập trung học sinh
Phổ biến nội dung yêu cầu của bài học: 1 –
2 phút
Đứng vỗ tay hát 1 phút
Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, đầu gối
hông: 1 – 2 phút
Chạy nhẹ nhàng thành một hàng dọc ở sân
trường 60 – 80 m
Đi thường theo vòng tròn ngược chiều kim
đồng hồ) và hít thở sâu: 1 phút
2.Phần cơ bản:
Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm
số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải,
quay trái: 2 lần
Lần 1: Giáo viên điều khiển học sinh cả lớp
thực hiện
Lần 2: Do cán sự viên điều khiển học sinh
cả lớp thực hiện
Giáo viên có nhận xét và chỉ dẫn thêm
Tâng cầu cá nhân hoặc chuyền cầu theo
2 nhóm người: 10 – 12 phút
Chia tổ và tổ chức cho học sinh thi đấu
Quan sát giúp đỡ uốn nắn học sinh thực
hiện sai
3.Phần kết thúc :
GV dùng còi tập hợp học sinh
Đi thường theo nhịp 2 – 4 hàng dọc và hát:
1 - 2 phút
Giáo viên hệ thống bài học 1 – 2 phút
4.Nhận xét giờ học
Dặn dò: Thực hiện ở nhà
Học sinh ra sân Đứng tại chỗ, khởi động
HS lắng nghe nắmYC nội dung bài học
Học sinh thực hiện theo hướng dẫn của lớp trưởng
Học sinh thực hiện các đôïng tác: tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái theo lời hô nhịp của giáo viên và cán sự lớp
Học sinh thi đua tâng cầu theo điều khiển của lớp trưởng, thi đấu giữa các nhóm
Tập hợp và thực hiện theo hướng dẫn của lớp trưởng
Học sinh lắng nghe Thực hiện ở nhà
Trang 15Chính (Nghe PL[
BÀI : ( ;k$
Nghe -
-Làm
-Làm bài 2 2,3
Rèn cho HS
Giáo
II $/5 67:
III.Các
1.KTBC :
chùm B(! = non
2.Bài ?::> .( bài ghi bài le 9m0
3.;>? 9@ :- sinh CD PL chính :
,9 sinh %9 = hai AS X %q %J giáo viên
chép trên
Cho
bút, cách trình bày bài sao cho %v0
Giáo viên
=C chính !
+ Giáo viên
trên
vào bên =u F0
+ Giáo viên
trên bài 0
Thu bài L 1 /# em
4 ;>? 9@ làm bài CD chính :
,9 sinh nêu yêu ( bài trong F BT
%( ; các nhóm
sân, chùm B(! = non
tay, lên nương, nằm lặng, rừng cây.
viên %90
,9 sinh dò = bài mình và %S
F và /; =C cho nhau
giáo viên
Bài Bài Các em làm bài vào VBT và
nhóm thi %( cùng nhóm khác,
nhóm
:!
Bài
Trang 165.C xét, 9H dò:
Yêu ( 9 sinh u nhà chép = hai AS X
bài 20
Bài
v 90
Giáo
*Ghi chú: HS khá
*$/5 67
-Tranh minh
III.Các
1.KTBC :
cháu Tiên”
2.Bài ? :Qua tranh > .( bài và ghi 0.
chi
theo tranh:
Tranh 1: Giáo viên yêu ( 9 sinh xem tranh
trong SGK %9 câu U > tranh và ! =j
các câu U0
Tranh 1
Y/
4
“Con
em
rào, mào Câu U > tranh: Vì sao cô bé %S gà
1 hs) A&0 H M A& các tranh còn =0
Trang 17Cho 9 sinh M A& theo tranh 2, 3 và 4
các vai
hoá trang thành các nhân
+Giúp
Câu chuyện này giúp em hiểu điều gì?
3.$E -F 9H dò:
nhà
sau, xem
nhóm A& và S sung
Phải biết quý trọng tình bạn Ai không quý trọng tình bạn người ấy sẽ không có bạn Không nên có bạn mới thì quên bạn cũ Người nào thích đổi bạn sẽ không có bạn nào chơi cùng.
Tuyên
Toán:
BÀI: ÔN "# CÁC &' () 10
phép
Rèn cho HS
*Ghi chú: Làm bài 2"345
II $/5 676 %7 dùng 9 toán.
III.Các
1.KTBC:
2.Bài ? :
:> .( ghi 0
Bài 1: ,9 sinh nêu yêu ( bài
Giáo viên S T cho các em thi %( nêu
phép tính và A B(! /T C 9 sinh
nêu 2 phép tính
Bài 2: ,9 sinh nêu yêu ( bài:
Cho 9 sinh hành F VBT và ; bài
:!:
10 – 4 = 6 (cái Va 0
Em 1 nêu : 10 – 1 = 9 , 10 – 2 = 8
Em 2 nêu : 10 – 3 = 7 , 10 – 4 = 6
... + 56 - 10 =60 + = 85 - 50 = 74 - = 56 - 56 =
Bài 2: eZ tớnh 7 tớnh
32 + 45 46 - 13 76 - 55 48 -
Bài 3:
57 - 57 - 34 + 34 -
70 - 50... class="page_container" data-page= "11 ">
Lần 1: Giáo viên điều khiển học sinh lớp
thực
Lần 2: Do cán viên điều khiển học sinh
cả lớp thực
Giáo viên có nhận xét dẫn... $/5 67:
III.Các
1 Bài -d
Tính :
25+3 +1 = 40 +13 +4 = 37 -3 2 +11 =
2.Bài ? :
Bài 1: :9 em nêu yêu (
+4