2-Bài mới a.Giới thiệu bài:Gv ghi đề bài lên bảng b.Giaûng baøi Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh thực hiện các thao tác vẽ đoạn thẳng có dộ [r]
Trang 1T.N MÔN TÊN BÀI DẠY GHI CHÚ
C cờ
H.V Bài 95: oanh- oach T1
H.V T2
Toán Vẽ đoạn thẳng có dộ dài cho trước
2
18/ 2
Đ Đ Đi bộ đúng qui định T 1
H.V Bài 96: oat - oăt T1
H.V T2
Toán Luyện tập chung
 N
3
19 / 2
H.V Bài 97 : Ôn tập T1
H.V T2
Toán Luyện tập chung
T C K ẻ các đoạn thẳng cách đều
4
20/ 2
T Dục Bài thể dục - Trò chơi vận động
Toán Các số tròn chục
H.V Bài 98 : uê - uy T1
5
21/ 2
H.V T2
H.V(TV) Bài 99: uơ - uya T 1
H.V(TV) T2
M T
S H Đánh giá hoạt động trong tuần
6
22/ 2
Tuần 23
Trang 2Thứ hai ngày 18 tháng 2 năm 2008 Tiết 2+3: HỌC VẦN oanh - oach I-Mục đích yc
-Kn: Sau bài học học sinh :
- Đọc và viết : oanh, doanh traị, oach, thu hoạch
- Đọc được các câu ứng dụng
- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Nhà máy,cửa hàng, doanh trại -Gd hs yêu thích môn học
II-Đồ dùng dạy học
Bộ đồ dùng học tiếng việt
III-Các hoạt động dạy học
1 Kiểm tra bài cũ
- Gọi 2 học sinh lên bảng đọc bài trong SGK
- Cả lớp viết bảng con: vỡ hoang,con hoẵng
- Giáo viên nhận xét - Sửa sai - Ghi điểm
a/Giới thiệu bài: Giáo viên ghi đề bài lên bảng,
b/Giảng bài
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1:Dạy vần : oanh
-Cho hs ghép vần:oanh
-Cho hs phân tích vần
-Hd hs đánh vần
-Cho hs ghép tiếng
-Cho hs phân tích vần
-Hd hs đánh vần
-Cho hs đọc từ
-(Vần oach dạy tương tự)
-Cho hs ss vần:oanh-oach
Giải lao
Hoạt động 2: Luyện viết.
-Gv viết mẫu-hd hs viết
+oanh:o-a-n cao 2 li,h cao 5 li,
+oach:o-a-c cao 2 li,h cao 5 li
+doanh:d cao 4 li,o-a-n cao 2 li,h cao
5 li
+hoạch: h cao 5 li,o-a-c cao 2 li
Hs ghép:oanh -oanh:o-a-nh -o-a-nhờ-oanh/oanh(cn-đt) -Hs ghép:doanh
-doanh:d-oanh -dờ-oanh-doanh/doanh(cn-đt) -doanh trại(cn-đt)
-Giống nhau: o-a đứng đầu -Khác nhau : ng ở cuối
- Cả lớp viết bảng con:
Trang 3- Giáo viên nhận xét - Sửa sai
Hoạt động 3 : Luyện đọc.
- Giáo viên ghi từ ứng dụng lên bảng
- Gọi học sinh lên gạch chân tiếng có
âm mới học
-Cho học sinh đọc từ ứng dụng
Tiết 2
H Đ 1:Luyện đọc
-Cho hs đọc bài ở tiết 1
- Giáo viên cho học sinh quan sát
tranh sgk - Giáo viên ghi bảng đọc
mẫu câu ứng dụng.Cho học sinh gạch
chân tiếng có vần mới học
-cho học sinh đọcbài ứng dụng
Hoạt động 2: Luyện viết.
- Hướng dẫn học sinh viết trong vở
tập viết, thu một số bài chấm điểm
cho học sinh
Giải lao
Hoạt động 3: Luyện nói.
-cho học sinh đọc tên bài luyện nói
-Cho hs xem tranh-thảo luận
*Câu hỏi gợi ý
? Tranh vẽ gì?
? Nhà máy là nơi làm những việc gì ?
? Cửa hàng là nơi làm những việc gì ?
? Doanh trại là nơi làm những việc
gì ?
? Con cần giữ gìn như thế nào cho
nhà máy,cửa hàng, doanh trại sạch
đẹp?
khoanh tay kế hoạch mói toanh loạch xoạch -Hs luyện đọc(cn,nhóm,lớp)
Chúng em tích cực thu gom giấy, sắt vụn để làm kế hoạch nhỏ
-Hs luyện đọc(cn,nhóm,lớp)
- Học sinh luyện viết vào vở tập viết
- Nhà máy,cửa hàng, doanh trại -Hs thảo luận nhóm(2 em)
?Tranh vẽ gì?
TL:Nhà máy, cửa hàng,doanh trại
3)Củng cố :Cho hs tìm tiếng có vần mới học (Khoanh bánh,loách choách)
4)Dặn dò:Về học bài, viết bài
-Xem trước bài:oat-oăt
Trang 4Tiết 4: Toán: Vẽ đoạn thẳng có dộ dài cho trước
I-Mục đích yêu cầu
-KN: Giúp học sinh bước đầu biết dùng thước có vạch chia thành từng xăng ti mét để Vẽ đoạn thẳng có dộ dài cho trước
- Giải bài toán có lời văn có số liệu là các số đo độ dài với đơn vị đo xăng ti mét
- Giáo dục học sinh làm bài cẩn thận
III-Các hoạt động dạy học
- Que tính.
1-Kiểm tra bài cũ
- Gọi 2 học sinh lên bảng làm bài tập 2 trang122
- Giáo viên nhận xét - Sửa sai - Ghi điểm
2-Bài mới
a.Giới thiệu bài:Gv ghi đề bài lên bảng
b.Giảng bài
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh thực
hiện các thao tác vẽ đoạn thẳng có dộ
dài cho trước
- Chẳng hạn vẽ đoạn thẳng AB có độ
dài 4cm thì làm như sau:
- Đặt thước có vạch chia thành từng
xăng ti mét lên tờ giấy trắng, tay trái giữ
thước, tay phải cầm bút Chấm một
điểm trùng với vạch o , chấm 1 điểm
trùng với vạch 4
- Dùng bút nối điểm ở vạch o với vạch 4
theo mép thước.Nhất thước lên viết chữ
A điểm đầu viết điểm B ngay ở cuối của
đoạn thẳng Ta đã vẽ đoạn thẳng AB có
độ dài 4 c
Giải lao
Hoạt động 2 : Thực hành.
- Cho học sinh đọc yêu cầu bài 1
-Hd hs vẽ đoạn thẳng
- Giáo viên nhận xét - Sửa sai- Ghi
điểm
- Cho học sinh đọc yêu cầu bài 2
- Cho học sinh nêu bài toán và tự đặt lời
- Học sinh chú ý
- Học sinh lắng nghe
Thực hành theo hướng dẫn của giáo viên
Bài 1 : Vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước
5 cm
A B Bài 2 :Giải toán theo tóm tắt sau
Trang 5giải
? Bài toán cho biết gì ?
? Bài toán cho hỏi gì ?
-Hd hs giải toán
- Giáo viên nhận xét - Sửa sai - Ghi
điểm
-Cho hs nêu yc bài 3
-Hd hs vẽ
-Gv nhận xét sửa sai
Đoạn thẳng AB : 5 cm Đoạn thẳng BC : 3 cm Cả hai đoạn thẳng : cm?
Bài giải Số cm cả hai đoạn thẳng dài là:
5 + 3 = 8 ( cm ) Đáp số : 8 cm
Bài 3: Vẽ đoạn thẳng AB,BC có độ dài nêu trong bài 2
5 cm 3 cm
A B C
3) Củng cố
?Muốn vẽ đoạn thẳng em làm thế nào? (Dùng thước đo,dùng bút vẽ)
4)Dặn dò: Về nhà làm vbt
-Xem trước bài:Luyện tập chung
Tiết 5: Đạo đức: Đi bộ đúng nơi quy định.( T1)
I-Mục đích yêu cầu
-KN: Giúp học sinh hiểu:
Đi bộ đúng quy định là đi trên vỉa hè, theo tín hiệu giao thông ( đèn xanh) theo vạch sơn quy định ; ở những đường giao thông khác nhau thì đi sát lề đường phía tay phải
- Đi bộ đúng quy định là đảm bảo an toàn cho bản thân và người khác , không gây cản trở việc đi lại của mọi người
Gd Học sinh có thái độ tôn trọng, quy định về đi bộ theo luật định và nhắc nhở mọi người cùng thực hiện
3 Học sinh thực hiện đi bộ theo quy định trong cuộc sống hằng ngày
III-Các hoạt động dạy học
1 Kiểm tra bài cũ
? Các con đã làm những việc gì để thể hiện yêu quý bạn bè?
? Gọi 1 học sinh lên thực hiện cách cư xử với bạn bè
- Giáo viên nhận xét - Sửa sai - Đánh giá
2-Bài mới
a.Giới thiệu bài:Gv ghi đề bài lên bảng
b.Giảng bài
Trang 6Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1: Phân tích bài tập 1
- Yêu cầu học sinh quan sát tranh :
- Giáo viên gợi ý:
? Hai người đi bộ đang đi ở phần
đường nào?
? Khi đó, đèn tín hiệu giao thông có
màu gì?
? Vậy, ở thành phố, thị xã…, khi đi
bộ qua đường thì theo quy định gì?
? Đường đi ở nông thôn có gì khác ở
thành phố ?
? Các bạn đi theo phần đường nào?
- Giáo viên nhận xét - sửa sai-
Tuyên dương học sinh thực hiện trả
lời tốt
Giải lao
Hoạt động 2: Thảo luận lớp.( bài 2)
- Cho học sinh thảo luận theo cặp
các câu hỏi sau :
? Trong tranh các bạn nào đi đúng,
bạn nào đi sai? Vì sao?
- Giáo viên nhận xét - đánh giá và
sửa sai
Hoạt động 3: Liên hệ thực tế.
- Gợi ý:
? Hằng ngày các con đi theo đường
nào?Đi đâu?
? Đường có đèn tín hiệu không, có
vạch sơn, có vỉa hè không?
? Con và các bạn cùng nhau như thế
nào?
-Giáo viên nhận xét - tuyên dương
3.Củng cố –Dặn dò
-Về nhà thực hiện tốt những điều đã
học
- Chuẩn bị cho bài sau
- Học sinh theo dõi và lắng nghe câu hỏi gợi ý của giáo viên và trả lời câu hỏi
- Học sinh quan sát tranh và trả lời
- Học sinh trả lời
- Sau đó nêu lên ý kiến của mình
- Lớp bổ sung giúp bạn
- Học sinh trả lời
- Lắng nghe yêu cầu vủa giáo viên
- Thảo luận
- Học sinh nêu
- Học sinh nêu
- Tranh : 1,2, 3, đều đúng, vì các bạn đi theo phần đường quy định của mình
- Học sinh lắng nghe
- Mỗi học sinh lên trình bày một ý
- Từng học sinh nói theo suy nghĩ của mình biết
- Cả lớp theo dõi bổ sung giúp bạn
- Cả lớp theo dõi nhận xét
Trang 7- Nhận xét tiết học.
Thư ùba ngày 19 tháng 2 năm 2008 Tiết 2+3: HỌC VẦN oat - oăt I-Mục đích yc
-K N: Sau bài học học sinh :
- Đọc và viết : oat, oăt, hoạt hình, loắt choắt
- Đọc được các câu ứng dụng
- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Phim hoạt hình
-Gd hs yêu thích môn học
II-Đồ dùng dạy học
Bộ đồ dùng học tiếng việt
III-Các hoạt động dạy học
1 Kiểm tra bài cũ
- Gọi 2 học sinh lên bảng đọc bài trong SGK
- Cả lớp viết bảng con:doanh trại,thu hoạch
- Giáo viên nhận xét - Sửa sai - Ghi điểm
a/Giới thiệu bài: Giáo viên ghi đề bài lên bảng,
b/Giảng bài
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1:Dạy vần : oat
-Cho hs ghép vần: oat
-Cho hs phân tích vần
-Hd hs đánh vần
-Cho hs ghép tiếng
-Cho hs phân tích tiếng
-Hd hs đánh vần
-Cho hs đọc từ
-(Vần oăt dạy tương tự)
-Cho hs ss vần oat-oăt
Giải lao
Hoạt động 2: Luyện viết.
-Gv viết mẫu-hd hs viết
+oat:o-a cao 2 li,t cao 3 li
+oăt:o-ă cao 2 li,t cao 3 li
-Hs ghép:oat -oat:o-a-t -o-a-tờ-oat/oat(cn-đt) -Hs ghép:hoạt
-hoạt:h-oat-
-hờ-oat-nặng-hoạt/hoạt(cn-đt) -hoạt hình(cn-đt)
-Giống nhau :o-t Khác nhau : a, ă
- Cả lớp viết bảng con:
Trang 8+hoạt:h cao 5 li,o-a cao 2 li, t cao 3 li
+Choắt: h cao 5 li,o-a-c cao 2 li, t cao
3 li
- Giáo viên nhận xét - Sửa sai
Hoạt động 3 : Luyện đọc.
- Giáo viên ghi từ ứng dụng lên bảng
- Gọi học sinh lên gạch chân tiếng có
âm mới học
-Cho học sinh đọc từ ứng dụng
Tiết 2
HĐ 1:Luyện đọc
-Cho hs đọc bài ở tiết 1
- Giáo viên cho học sinh quan sát
tranh sgk - Giáo viên ghi bảng đọc
mẫu câu ứng dụng.Cho học sinh gạch
chân tiếng có vần mới học
- cho học sinh đọc bài ứng dụng
Hoạt động 2: Luyện viết.
- Hướng dẫn học sinh viết trong vở
tập viết, thu một số bài chấm điểm
cho học sinh
Giải lao
Hoạt động 3: Luyện nói.
-cho học sinh đọc tên bài luyện nói
-Cho hs xem tranh- thảo luận
* Câu hỏi gợi ý
? Tranh vẽ gì?
? Con thấy những ai trong tranh?
? Con có thích xem phim hoạt hình
không?
? Khi ngồi xem đông người ta nên
làm gì?
lưu loát chỗ ngoặt đoạt giải nhọn hoắt -Hs luyện đọc(cn,nhóm,lớp)
-Học sinh đọc cá nhân- đồng thanh
Thoắt một cái, Sóc Bông đã leo lên ngọn cây Đó là chú bé hoạt bát nhất của cánh rừng
-Hs đọc cn-đt
Học sinh luyện viết vào vở tập viết
Phim hoạt hình
-Hs xem tranh-thảo luận nhóm( 2 em)
?Tranh vẽ gì?
TL: phim hoạt hình
3)Củng cố :Cho hs tìm tiếng có vần mới học (lạnh toát,nhọn hoắt)
4)Dặn dò:Vềnhà học bài,viết bài
-Xem trước bài: ôn tập
Trang 9Tiết 4: TOÁN Luyện tập chung.
I-Mục đích yêu cầu
-KN: Giúp học sinh :
- Đọc, viết, đếm số đến 20
- Phép cộng trong phạm vi 20
- Giải toán có lời văn
- Giáo dục học sinh tính và làm bài cẩn thận
II-Đồ dùng dạy học
a-Giáo viên: Viết bảng lớp bài 2,4
b-Học sinh : Phấn màu.
III-Các hoạt động dạy học
1-Kiểm tra bài cũ
- Gọi 1 học sinh lên bảng làm bài tập bài 3
- Cho 3 tổ làm bảng con
- Giáo viên nhận xét - Sửa sai - Ghi điểm
2-Bài mới
a.Giới thiệu bài:Gv ghi đề bài lên bảng
b.Giảng bài
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1: Thực hành.
- Cho học sinh nêu yêu cầu bài 1
-Hd hs viết số từ 0-20
- Giáo viên nhận xét - ghi điểm
- Cho học sinh đọc yêu cầu bài 2
-Hd hs tính và ghi số thích hợp vào ô
trống
- Giáo viên nhận xét - Sửa sai- Ghi
điểm
Giải lao
-Cho học sinh đọc bài 3
-Hd hs tóm tắt
? Bài toán cho biết gì?
Bài 1 : Điền số từ 1 đến 20
-0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16, 17,18,19,20
Bài 2: Điền số thích hợp vào ô trống :
11 +2 13 +3 16
Bài 3: Một hộp có12 bút xanh và 3 bút
đỏ Hỏi hộp đó có tất cả bao nhiêu bút? Tóm tắt
-Có:12 bút xanh -Có:3 bút đỏ
Trang 10? Bài toán cho hỏi gì?
-Hd hs giải toán
- Giáo viên nhận xét - Sửa sai - Ghi
điểm
-Cho hs nêu yc bài 4
-Hd hs lấy số 13 cộng với các số ở hàng
trên,ghi kết quả ở hàng dưới
- Giáo viên nhận xét - Sửa sai - Ghi
điểm
-Có tất cả:…bút?
Bài giải Hộp đó có tất cả là:
12 + 3 = 15 ( bút ) Đáp số : 15 bút Bài 4: Điền số thích hợp vào ô trống ( theo mẫu)
1 2 3 4 5 6
13
14 15 16 17 18 19
3) Củng cố:? Thêm vào thì làm tính gì? (tính cộng)
4) Dặn dò: Về nhà làm vbt
-Xem trước bài:Ôn tập
Thứ tư ngày 20 tháng 2 năm 2008
Tiết 1+2: HỌC VẦN Ôn tập
I-Mục đích yc
-KN: Sau bài học học sinh:
- Đọc và viết được một cách chắn chắn các vần đã học từ bài 91 đến bài 96
- Đọc được các câu ứng dụng, và các từ : khoa học, ngoan ngoãn, khai hoang
- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Chú gà trống khôn ngoan
-GD hs biết cảnh giác với những kẻ mưu mô ,xảo quyệt
II-Đồ dùng dạy học
Bộ đồ dùng học tiếng việt
III-Các hoạt động dạy học
1 Kiểm tra bài cũ
- Gọi 2 học sinh lên bảng đọc bài trong SGK
- Cả lớp viết bảng con: hoạt hình,loắt choắt
- Giáo viên nhận xét - Sửa sai - Ghi điểm
a/Giới thiệu bài: Giáo viên ghi đề bài lên bảng,
b/Giảng bài:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Trang 11Hoạt động 1: Ôn tập.
- Giáo viên gắn bảng ôn lên bảng
- Cho học sinh quan sát và đọc bài
- Hướng dẫn học sinh ghép âm ở cột dọc
với âm ở dòng ngang để tạo vần mới
Sau đó đọc trơn từng vần đã ghép
? Các vần giống nhau ở chỗ nào ?
Hoạt động 2 : Đọc từ ngữ ứng dụng.
-Giáo viên viết từ ngữ ứng dụng lên
bảng
- Giáo viên cho học sinh đọc bài và
giảng một số từ khó hiểu
Giải lao
Hoạt động 3: Luyện viết
-Gv viết mẫu-hd hs viết
+ngoan ngoãn:n-o-a cao 2 li,g dài 5 li
+khai hoang:k-h cao 5 li,o-a-i cao 2 li,g
dài 5 li
Giáo viên nhận xét - Sửa sai
Tiết2
Hoạt động 1 : Luyện tập.
- Giáo viên chỉ không theo thứ tự ở tiết
1 cho học sinh đọc
- Giáo viên cho học sinh quan sát tranh
sgk - Giáo viên ghi bảng đọc mẫu câu
ứng dụng.Cho học sinh gạch chân tiếng
có vần mới học
-cho học sinh đọc câu ứng dụng
Hoạt động 2: Luyện viết.
- Hướng dẫn học sinh viết trong vở tập
viết, thu một số bài chấm điểm cho học
sinh
Giải lao
Hoạt động 3: Kể chuyện
-Cho học sinh đọc tên chuyện kể
- Giáo viên kể 2- 3lần câu chuyện :
Tranh 1: Một hôm chú gà trống ngủ trên
cây rất cao Có một con cáo từ lâu đã
Học sinh quan sát bảng lớp và nêu các vần đã học
- Học sinh nêu
- Đều có âm o ở đầu
khoa học ngoan ngoãn khai hoang -Hs luyện đọc(cn,nhóm,lớp)
- Hai chữ
- Hai chữ
- Học sinh nêu
- Học sinh viết bảng con -Hs luyện đọc(cn,nhóm,lớp) ở tiết 1
Hoa đào ưa rét Lấm tấm mưa bay Hoa mai chỉ say Nắng pha chút gió Hoa đào thắm đỏ Hoa mai dát vàng
Học sinh luyện viết vào vở tập viết
Chú gà trống khôn ngoan -Hs lắng nghe
Trang 12rất thèm thịt gà Lần này nó quyết tìm
cách lừa được gà để ăn thịt
Tranh 2: Cáo lần la lại gốc cây và
nói:Này anh gà trống, anh đã nhe được
tin gì mới chưa?Từ hôm nay tất cả các
loài sống trên trái đất sẽ hoà thuận và
yêu thương nhau Anh hãy nghe tôi
xuống đây tôi không động đến anh đâu
Tranh 3: Gà đáp thế thì vui quá nhỉ.Gà
vừa nói vừa nhìn xuống đất đề
phòng.Cáo tinh mắt liền hỏi: Anh nhìn
gì thế?
Gà đáp: Có hai con chó săn đang chạy
đến đây đấy
Tranh 4: Cáo nghe thấy vậy cúp đuôi
chạy thẳng
Gà gọi : Cậu chạy đi đâu đấy ? Cậu vừa
nói tất cả các loài sống trên trái đất sẽ
hoà thuận với nhau cơ mà?
- Cáo chữa thẹn : Nhưng tôi sợ chúng
chưa biết tin này nên tôi sợ chúng ăn
thịt tôi mất thì sao?
-Cho hs xem tranh thảo luận
-Cho đại diện các nhóm lên thi kể
chuyện
- Giáo viên nhận xét - Sửa sai - Ghi
điểm
-Hs thảo luận nhóm (2 em) -Hs kể chuyện trước lớp
3) Củng cố :Câu chuyện khuyên chúng ta điều gì?( Cảnh giác với những kẻ mưu mô ,xảo quyệt)
4)Dặn dò: về nhà làm vbt
-Xem trước bài:uê-uy
Tiết 3: TOÁN Luyện tập chung.
I-Mục đích yêu cầu
- KN: Giúp học sinh củng cố về:
- Kĩ năng cộng, trừ nhẩm trong phạm vi 20
- Kĩ năng so sánh số trong phạm vi 20