1. Trang chủ
  2. » Mẫu Slide

GIÁO ÁN DỰ THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP HUYỆN Lĩnh vực : Phát triển thẩm mỹ Hoạt động: Âm nhạc Chủ đề: Nghề nghệp Đề tài:Hát và vận động “ Tập làm chú bộ đội ”

6 272 1

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 6
Dung lượng 19,84 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

- Cô thấy 3 đội thể hiện phần thi của mình rất là xuất sắc, bây giờ cô mời các chiến sĩ của các đội lên múa hát giao lưu với nhau nào.. - Đến với chương trình ngày hôm nay có có 1 ban [r]

Trang 1

GIÁO ÁN DỰ THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP HUYỆN Lĩnh vực : Phát triển thẩm mỹ

Hoạt động : Âm nhạc

Chủ đề : Nghề nghệp

Đề tài : -Hát và vận động “ Tập làm chú bộ đội ”

- Nghe hát:” cháu hát về đảo xa ”

-Trò chơi âm nhạc:” Chiếc ghế chiến sĩ”

Đối tượng : Trẻ 5-6 tuổi

Số lượng : 25 trẻ

Thời gian : 30 phút

Ngày soạn :

Ngày dạy :

Giáo viên :

Người dạy :

Đơn vị :

I MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU

1.Kiến thức:

-Trẻ hiểu nội dung bài hát,tên tác giả,tên bài hát

-Trẻ hát đúng lời,đúng giai điệu vui chơi hồn nhiên,vận động minh họa theo giai điệu bào hát

-Trẻ biết luật chơi và cách chơi trò chơi âm nhạc

2 Kỹ năng:

- Rè kỹ năng hát,vận động minh họa,trẻ mạnh dạn,tự tin

-Trẻ biết sử dụng dụng cụ âm nhạc gõ đệm theo nhịp

-Trẻ trả lời được một số câu hỏi của cô rõ ràng mạch lạc

Trang 2

-Trẻ cảm nhận tốt và hưởng ứng cảm xúc cùng cô trong quá trình nghe cô hát.

- 95- 98 % trẻ hứng thú tham gia hoạt động và thưc hiện theo yêu cầu của bài

3 Thái độ:

- Giáo dục trẻ có ý thức trong giờ học, yêu thích môn học

4 Nội dung tích hợp:

-Kpkh: Khám phá mộtj số hình ảnh công việc của các chú bộ đội

- Giáo dục kỹ năng sống: Giáo dục trẻ yêu thương và quý trọng các chú bộ đội

II CHUẨN BỊ

-Giáo án,

- Máy tính, ti vi

-Xắc xô,

- Đàn

- Quần áo bộ đội, trang phục hải quân

-Cờ

-3 hộp quà

- Trang phục bộ đội

- Trang phục hải quân -xắc xô, phách tre, xúc sắc đàn, trống, kèn, hoa, cờ, nơ tay

-ghế âm nhạc -Tâm thế thoải mái -chỗ ngồ hợp lí

III CÁCH TIẾN HÀNH

1 Ổn định tổ chức: (1-2 phút)

- Nhiệt liệt chào mừng các bé đến với chương trình

“ CHIẾN SĨ TÍ HON 2018”

-Lời đầu tiên thay mặt cho chương trình tôi xin gửi

tới các cô trong BGK đến từ phòng GD&ĐT

huyện Quế Võ và các chiến sĩ lời chúc sức khỏe và

lời chào trân trọng nhất

-Và không thể thiếu sự góp mặt của 3 đội chơi

+Chiến sĩ miền Bắc

+Chiến sĩ miền Nam

+Chiến sĩ miền Trung

-Và không thể thiếu người dẫn chương trình

-Trẻ vỗ tay -Trẻ vỗ tay

-Trẻ vỗ tay

-Trẻ lắng nghe

Trang 3

Hoàng Chinh và người bạn đồng hành với cô là cô

Thúy Hàng xin chào các chiến sĩ

-Chương trình CHIẾN SĨ TÍ HON diễn ra với 3

phần:

+Phần 1 : Chiến sĩ tài năng

+Phần 2: Quà tặng chiến sĩ

+Phần 3: Trò chơi chiến sĩ

2.Nội dung

Hoạt động 1: Hát và vận động

-Không để 3 đội chờ lâu xin mời 3 đội cùng bước

vào phần đầu tiên “ Tài năng chiến sĩ ”

-Ở phần này 3 đội hãy lắng nghe giai điệu một

đoạn nhạc và đoán xem đó là giai điệu trong bài

hát nào nhé

- Chiến sĩ đoán ra tên bài hát nào?

-À để xem có đúng giai điệu bài hát “ Tập làm chú

bộ đội không” mời các chiến sĩ cùng lắng cô hát

kết hợp với đệm đàn nhé

- Đúng rồi các chiến sĩ đã trả lời rất chính xác tên

bài hát,bây giờ có chiến sĩ nào giỏi cho cô biết ai

đã sáng tác ra bài hát này nào?

- Giảng nội dung: Các chiến sĩ ơi,bài hát tập làm

chú bộ đội với lời ca hồn nhiên, vui tươi Tác giả

đã nói về ước mơ của bạn mong muốn lớn lên trở

thành chú bộ đội đấy các chiến sĩ ạ

-Các chiến sĩ hãy luôn luôn hoàn thành tốt nhiệm

vụ của mình các chiến sĩ nhớ chưa

- Bây giờ cô xin mời cả 3 đội cùng đứng lên thể

hiện thật hay bài hát này nào

- Để cho bài hát hay hơn chúng mình thương sử

dụng kết hợp với dụng cụ gì nhỉ? Cô mời 3 đội

cùng đi lấy dụng cụ của đội mình nào

- Mời 3 đội cùng lấy dụng cụ của mình lên và vỗ

tay theo nhịp nhé

-Bài hát sẽ hay hơi sôi nổi hơn cô sẽ kết hợp với

các động tác múa minh họa cho bài hát này,mời 3

đội cùng chú ý xem cô thể hiện nhé

- Và bây giờ, xin mời 3 đội cùng bước vào phần

quan trọng nhất trong phần “ Tài năng chiến sĩ “

Mời 3 đội cùng đứng lên hát và múa minh họa thật

-Trẻ lắng nghe.

-Trẻ trả lời -Trẻ lắng nghe -Trẻ trả lời.

-Trẻ lắng nghe.

-Vâng ạ.

-Trẻ thực hiện.

-Trẻ trả lời, trẻ đi lấy dụng cụ.

-Trẻ vỗ tay -Vâng ạ

-Trẻ thực hiện

-Trẻ thực hiện.

- Nhóm trẻ thực hiện

-Nhóm trẻ thực hiện.

Trang 4

hay bài hát này nào.

-Cô thấy 3 đội thể hiện rất là xuất sắc rồi bây giờ

cô lại muốn 3 đội cùng thi đua với nhau nào

- 3 đội thực hiện

- Cô thấy 3 đội thể hiện phần thi của mình rất là

xuất sắc, bây giờ cô mời các chiến sĩ của các đội

lên múa hát giao lưu với nhau nào

- Đến với chương trình ngày hôm nay có có 1 ban

nhạc rất là nổi tiếng đó là ban nhạc “ chiến sĩ tí

hon” lên trình diễn bài háy này nào

-Tiếp theo chương trình cô muốn kết nối giữa 3

miền Bắc, Trung, Nam lại với nhau, cô mời cả 3

đội cùng lên đây và giao lưu với nhau nào

- Cô còn nghe tin trong 3 đội chơi có 1 chiến sĩ hát

rất là hay, cô mời chiến sĩ Yến nhi lên thể hiện bào

hát này thật hay nào

-Vừa rồi cô thấy cả 3 đội thể hiện phần thi của

mình rất xuất sắc,3 đội đều xứng đáng bắc vào

phần “ Quà tặng âm nhạc”

*Hoạt động 2:Nghe hát

-Chương trình có tặng 3 đội một món quà chúng

mình cùng ngồi ngoan xem món quà đó nhé

- Các chiến sĩ ơi,không chỉ có các có các chú bộ

đội nơi hải đảo nữa đấy,các chú bộ đội chú bộ đội

ở trong đất liền mà còn ngoài đảo xa rất vất vả để

bảo vệ vùng biển của tổ quốc Việt Nam đấy

-Đã có rất nhiều bài hát nói về hải đảo đấy các

chiến sĩ ạ Cô Hoàng Chinh có món quà dành tặng

cho 3 đội chơi đó là bài hát “ Cháu hát về đảo xa”

do tác giả Trần Xuân sang tác đấy mời 3 đội cùng

lắng nghe

- Chiến sĩ nào giỏi cho cô biết cô vừa hát tặng 3

đội bài hát gì nào?Bài hát do ai sáng tác? Tiên

- Giảng nội dung: Bài hát đã nói về chú bộ đội nơi

hải đảo vì bình yên của đất nước nên chú phải xa

nhà, xa quê hương Qua bài hát này, tác giả muốn

nhắn nhủ chúng

- Và bây giờ cô xin mời các chiến sĩ đến từ miền

trung nơi đảo xa lên thể hiện bài hát này cùng với

cô nào

-Trẻ thực hiện -Trẻ thực hiện.

-Trẻ thực hiện.

- Vâng ạ.

- Trẻ lắng nghe

-Trẻ lắng nghe.

-Trẻ tả lời -Trẻ lắng nghe.

-Trẻ thực hiện.

-Trẻ lắng nghe.

Trẻ lắng nghe.

- Trẻ chơi -trẻ lắng nghe -Trẻ lên nhận quà

Trang 5

-Vừa rồi trải qua 2 phần chơi cô thấy đội nào cũng

giỏi nên 3 đội đều xứng đáng bước vào phần cuối

cùng mang tên “Trò chơi chiến sĩ”

*Hoạt động 3.Trò chơi âm nhạc

-Ở phần trò chơi này có tên là “Chiếc ghế chiến sĩ”

- Cách chơi như sau: Cô có 5 chiếc ghế ở trên đây

nhiệm vụ của từng đội chơi sẽ đi thành vòng tròn

và vỗ tay theo nhạc, khi nghe hiệu lệnh tìm ghế thì

các chiến sĩ phải nhanh chân tìm được chiếc ghế

gần nhất để ngồi Cô sẽ mời lần lượt từng đội lên ,

hết 3 đội sẽ tìm ra các chiến sĩ ngồi vào ghế sẽ

chơi tiếp vòng đặc biệt và chiến sĩ nào là người

cuối cùng sẽ dành chiến thắng

-Luật chơi: chiến sĩ nào không ngồi được vào ghế

sẽ phải nhảy lò cò về chỗ

- Cô cho trẻ chơi

- Chương trình hôm nay cô thấy cả 3 đội chơi rất

xuất sắc và cả 3 đội đều dành chiến thắng

-Mời 3 bạn đại diện cho 3 đội lên nhận quà từ

chương trình

3.Kết thúc (1 phút)

- Chương trình “Chiến sĩ tí hon 2018” đến đây là

kết thúc

-Xin kính chúc các cô giáo mạnh khỏe,gia đình

hạnh phúc

- Chúc các chiến sĩ luôn hoàn thành tốt nhiệm vụ

của mình

- Xin chào tạm biệt và hẹn gặp lại

-Trẻ lắng nghe

-Trẻ chào tạm biệt

Hán quảng, ngày 7 tháng 11 năm 2018

Xác nhận thủ trưởng đơn vị

Người dạy

Ngày đăng: 02/04/2021, 07:28

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w