Bài soạn môn học khối lớp 1 - Tuần 14 năm 2009

2.Hướng dẫn HS luyện tập : * Baøi 6:VBT - Cho HS nêu yêu cầu bài toán và làm bài, chữa bài: - Cho Hs nhaåm roài neâu keát quaû - Löu yù cho Hs khi laøm baøi caàn vieát pheùp tính theo ha[r]

Tuần 14

Kế hoạch giảng dạy

2

04/ 12/ 06

HĐTT Họcvần(2t)

Toán

Mĩ thuật

1 2-3 4 5

Chào cờ Bài 55: eng - iêng Phép trừ trong phạm vi 8 Vẽ màu vào các hoạ tiết ở hình vuông

3

05/ 12/ 06

Toán Học vần(2t)

Thủ công TNXH

1 2-3 4 5

Luyện tập Bài 56 : uông - ương Gấp các đoạn thẳng cách đều

An toàn khi ở nhà

4

06/ 12/ 06

Toán Học vần(2t)

Đạo đức

1 2-3 4

Phép cộng trong phạm vi 9 Bài 57: ang - anh

Đi học đều và đúng giờ (Tiết 1)

5

07/ 12/ 06

Âm nhạc Học vần(2t)

Thể dục

1 2-3 4

Học hát: bài sắp đến tến rồi Bài 58: inh - ênh

Thể dục rèn luyện … cơ bản, trò chơi vận động

6

08/ 12/ 06

Toán Học vần(2t)

HĐTT

1 2-3 4

Phép trừ trong phạm vi 9 Bài 59: Ôn tập

Sinh hoạt cuối tuần

Tuần 14 Thửự hai ngaứy 23 thaựng 11 naờm 2009

Tiết 1 : Chaứo cụứ

Tiết 2 + 3 : Học vaàn

Baứi 55 :Eng - ieõng

I.MUẽC TIEÂU:

- HS ủoùc vaứ vieỏt ủửụùc: eng, ieõng, tieỏng xeỷng, troỏng, chieõng

- ẹoùc ủửụùc tửứ ửựng duùng : caựi xeỷng, xaứ beng, cuỷ rieàng, bay lieọng

- ẹoùc ủửụùc caõu ửựng duùng: Duứ ai noựi ngaừ noựi nghieõng

Loứng ta vaón vửừng nhử kieứn ba chaõn

- Phaựt trieồn lụứi noựi tửù nhieõn : Ao, hoà, gieỏng

II.ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC :

- Boọ ủoà duứng daùy hoùc Tieỏng Vieọt 1

- Tranh minh hoaù hoaởc vaọt thaọt cho caực tửứ ngửừ khoaự, caõu ửựng duùng, phaàn luyeọn noựi

- Baỷng gheựp chửừ Tieỏng Vieọt

III.CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC :

(Tieỏt 1)

Hoạt đọng của GV

1.Kieồm tra baứi cuừ :

- Cho HS vieỏt baỷng con: Trung thu,

Cuỷ gửứng

- Goùi 2 HS ủoùc baứi 54

- Nhaọn xeựt ủaựnh giaự

2.Baứi mụựi:

a.Giụựi thieọu baứi:

b.Daùy vaàn :

* Vaàn eng

- Tỡm trong boọ chửừ caựi , gheựp vaàn eng

- Em haừy so saựnh ung vụựi ong

- Cho hoùc sinh phaựt aõm laùi

*ẹaựnh vaàn :

- Vaàn eng ủaựnh vaàn nhử theỏ naứo ?

+ GV chổnh sửừa loói ủaựnh vaàn

- Cho HS haừy theõm aõm x gheựp vaứo vaàn ung

Hoạt động của HS

- HS 2daừy baứn vieỏt vaứo baỷng con

- 2 HS ủoùc baứi

- Lụựp gheựp e + ngụứ – eng

- Gioỏng: ng

- Khaực: e vaứ o

- HS phaựt aõm eng

vaứ daỏu hoỷi ủeồ ủửụùc tieỏng xeỷng

- GV nhaọn xeựt , ghi baỷng :

+ Trong tranh veừ gỡ ?

+GV ruựt ra tửứ khoaự: lửụừi xeỷng, ghi baỷng

- Cho hoùc sinh ủaựnh vaàn , ủoùc trụn tửứ khoaự

- GV ủoùc maóu , ủieàu chổnh phaựt aõm

* Vaàn ieõng : (tương tự )

- So saựnh 2 hai vaàn eng vaứ ieõng

- GV ghi baỷng : caựi keỷng, xaứ beng,

cuỷ rieàng, bay lieọng

- Goùi hoùc sinh ủoùc tửứ ửựng duùng , neõu tieỏng

mụựi coự vaàn ung , ửng

- GV giaỷi thớch tửứ :

- GV ủoùc maóu vaứ goùi HS ủoùc

* vieỏt:

- GV vieỏt maóu vaứ hửụựng daón qui trỡnh vieỏt

(Tieỏt 2)

3.Luyeọn taọp :

* Luyeọn ủoùc :

+ ẹoùc laùi tửứ ửựng duùng treõn baỷng

- ẹoùc caõu ửựng duùng

+ Cho HS ủoùc caõu ửựng duùng dửụựi tranh

- GV ủoùc maóu caõu ửựng duùng , goùi hoùc sinh

ủoùc laùi , GV nhaọn xeựt

* Luyeọn noựi theo chuỷ ủeà : ao, hoà, gieỏng

+Tranh veừ nhửừng gỡ ?

+ Haừy nhỡn tranh chổ xem ủaõu laứ ao, ủaõu laứ

gieỏng?

+ Nhaứ em thửụứng laỏy nửụực aờn tửứ ủaõu? Ao, hoà,

gieỏng, nửụực mửa?

+ Baỷo veọ nguoàn nửụực chuựng ta phaỷi laứm gỡ ?

- e –ngụứ – eng

- HS gheựp xeỷng

( caự nhaõn , nhoựm , lụựp ủaựnh vaàn laàứn lửụùt )

+Tranh veừ lửụừi xeỷng

Lửụừi xeỷng

- Vaàn ieõng goàm coự aõm ủoõi ieõ vaứ aõm ng gheựp laùi vụựi nhau

- Gioỏng: keỏt thuực baống ng

- Khaực: e vaứ ieõ

- HS caự nhaõn, toồ, lụựp laàn lửụùt ủoùc

- HS vieỏt vaứo baỷng con

+ HS ủoùc Caự nhaõn, nhoựm, lụựp

- Ngaột nghổ hụi khi heỏt caõu

- HS ủoùc caự nhaõn, nhoựm, taọp theồ

- HS ủoùc chuỷ ủeà luyeọn noựi :

ao, hoà, gieỏng

- HS vieỏt vaứo vụỷ.

Tiết 3 : Toaựn Pheựp trửứ trong phaùm vi 8

I.MUẽC TIEÂU:

* Giuựp HS:

- Tieỏp tuùc cuỷng coỏ khaựi nieọm pheựp trửứ

- Thaứnh laọp vaứ ghi nhụự baỷng trửứ trong phaùm vi 8

- Bieỏt laứm tớnh trửứ trong phaùm vi 8

II.ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC:

- Sửỷ duùng boọ ủoà duứng daùy hoùc toaựn 1

- Caực vaọt maóu trong boọ ủoà duứng toaựn 1 vaứ caực moõ hỡnh vaọt thaọt phuứ hụùp vụựi noọi dung baứi daùy: 8 hỡnh tam giaực, 8 hỡnh troứn

III.CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC:

Hoạt động của GV

1.Kieồm tra baứi cuừ.

- Cho HS nhaộc laùi baỷng coọng trong phaùm vi

8

2.Baứi mụựi.

a.Giụựi thieọu :

* Bửụực 1:

- Hửụựng daón Hs quan saựt hỡnh veừ ủeồ neõu

vaỏn ủeà toaựn caàn giaỷi quyeỏt

* Bửụực 2: GV chổ vaứo hỡnh veừ vửứa neõu: 8

bụựt 1 baống maỏy ?

- GV ghi baỷng: 8 – 1 = 7

- GV neõu: 8 bụựt 7 baống maỏy ?

- Ghi : 8 – 7 = 1

* Bửụực 3:

- Ghi vaứ neõu: 8 – 1 = 7 8 – 7 = 1

Laứ pheựp tớnh trửứ

c.Hoùc pheựp trửứ:

8 – 2 = 6 8 – 6 = 2

8 – 3 = 5 8 – 5 = 3

8 – 4 = 4 8 – 4 = 4

- Thửùc hieọn tieỏn haứnh theo 3 bửụực ủeỷ HS tửù

Hoạt động của HS

- HS nhaộc laùi baỷng coọng trong phaùm vi 8

- Coự 8 hỡnh tam giaực, bụựt ủi 1 hỡnh tam giaực Hoỷi coứn laùi maỏy hỡnh tam giaực ?

- 8 bụựt 1 baống 7

- Hs ủoùc : 8 – 1 = 7

- 8 bụựt 7 baống 1

- ẹoùc: 8 – 7 = 1

- ẹoùc 8 – 1 = 7 8 – 7 = 1

rút ra kết luận và điền kết quả vào chỗ

chấm

* Ghi nhớ bảng trừ.

- Cho HS đọc thuộc bảng trừ

- GV có thể nêu các câu hỏi để HS trả lời:

Tám trừ mấy bằng bảy ?

Tám trừ bảy bằng mấy ?

Sáu bằng tám trừ mấy ?

Hai bằng tám trừ mấy ?

3.Thực hành:

- GV cho HS thực hiện các bài tập

* Bài 1: Tính

- Cho HS nêu yêu cầu bài toán và thực

hiện:

* Bài 2: Tính

- Cho HS nêu yêu cầu bài toán và thực

hiện

- Hướng dẫn HS tự nhẩm và nêu kết quả

* Bài 3: Tính

- GV cho HS nêu cách làm bài:

* Bài 4:

- GV cho HS nhìn tranh nêu bài toán và

viết phép tính thích hợp

4.Củng cố - dặn dò :

- Cho HS đọc lại bảng trừ trong phạm vi 7

- Nhận xét chung tiết học

- Về nhà làm bài tập vào vở bài tập

- Chuẩn bị bài hôm sau Luyện ta

- HS thi nhau nêu kết quả và diền vào chỗ chấm

- HS thi nhau đọc thuộc bảng trừ

- HS thi nhau trả lời lần lượt theo câu hỏi

- Thực hiện bài toán và viết kết quả theo cột dọc

- HS cùng chữa bàI

-Tính và viết kết quả theo hàng ngang

- Muốn tính 8-1-3= thì ta tính 8 trừ với 1 được bao nhiêu trừ tiếp với 3, rồi ghi kết quả sau dấu bằng

+Hs làm bài và chữa bài

- Thực hiện phép trừ

- HS đọc lại bảng trừ trong phạm vi 7

-HSlắng nghe

Tiết 6 : Toaựn :( Ôn)

Pheựp trửứ trong phaùm vi 8

I.MUẽC TIEÂU:

- Tieỏp tuùc cuỷng coỏ khaựi nieọm pheựp trửứ

- Thaứnh laọp vaứ ghi nhụự baỷng trửứ trong phaùm vi 8

- Bieỏt laứm tớnh trửứ trong phaùm vi 8

II.ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC:

- Sửỷ duùng boọ ủoà duứng daùy hoùc toaựn 1

- Caực vaọt maóu trong boọ ủoà duứng toaựn 1 vaứ caực moõ hỡnh vaọt thaọt phuứ hụùp vụựi noọi dung baứi daùy: 8ỡnh tam giaực, 8hỡnh troứn

III.CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC:

Hoạt động của GV

3.Thửùc haứnh:

- GV cho HS thửùc hieọn caực baứi taọp

* Baứi 1: VBT

- Cho HS neõu yeõu caàu baứi toaựn vaứ thửùc

hieọn:

* Baứi 2: VBT

- Cho HS neõu yeõu caàu baứi toaựn vaứ thửùc

hieọn

- Hửụựng daón HS tửù nhaồm vaứ neõu keỏt quaỷ

* Baứi 3: VBT

- GV cho HS neõu caựch laứm baứi:

* Baứi 4: VBT

- GV cho HS nhỡn tranh neõu baứi toaựn vaứ

vieỏt pheựp tớnh thớch hụùp

4.Cuỷng coỏ - daởn doứ :

- Cho HS ủoùc laùi baỷng trửứ trong phaùm vi 7

- Nhaọn xeựt chung tieỏt hoùc

Hoạt động của HS

- Thửùc hieọn baứi toaựn vaứ vieỏt keỏt quaỷ theo coọt doùc

- HS cuứng chửừa baứi

-Tớnh vaứ vieỏt keỏt quaỷ theo haứng ngang

- Muoỏn tớnh 8-1-3= thỡ ta tớnh 8 trửứ vụựi 1 ủửụùc bao nhieõu trửứ tieỏp vụựi 3, roài ghi keỏt quaỷ sau daỏu baống

+Hs laứm baứi vaứ chửừa baứi

- Thửùc hieọn pheựp trửứ

- HS ủoùc laùi baỷng trửứ trong phaùm vi 7

-HSlaộng nghe

- Về nhà làm bài tập vào vở bài tập.

- Chuẩn bị bài hôm sau Luyện ta

Tiết 3 : Toaựn Luyeọn taọp

I.MUẽC TIEÂU:

- Giuựp Hs cuỷng coỏ veà coọng, trửứ caực soỏ trong phaùm vi 8

-Rèn kỹ năng làm toán cho HS

HS thuộc bảng cộng trừ 8,làm thành thạo các phép tính trong phạm vi 8

II.ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC:

- Boọ ủoà duứng daùy hoùc toaựn 1

- caực tụứ bỡa coự ủaựnh soỏ tửứ 0 ủeỏn 7

III.CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC:

Hoạt động của GV

1.Kieồm tra baứi cuừ:

- Cho HS nhaộc laùi baỷng coọng, trửứ trong

phaùm vi 8

2.Baứi mụựi :

a.Giụựi thieọu baứi :

b.Hửụựng daón HS luyeọn taọp :

* Baứi 1: Tớnh

- Cho HS neõu yeõu caàu baứi toaựn vaứ laứm baứi,

chửừa baứi:

- Cho Hs nhaồm roài neõu keỏt quaỷ

- Lửu yự cho Hs khi laứm baứi caàn vieỏt pheựp

tớnh theo haứng ngang

* Baứi 2: Soỏ ?

- Cho HS neõu yeõu caàu baứi toaựn vaứ thửùc

hieọn

- Hs tửù neõu caựch laứm baứi

* Baứi 3:

Hoạt động của HS

- Vaứi em nhaộc laùi baỷng coọng vaứ trửứ trong phaùm vi 8

- HS laứm baứi roài chửừa baứi

- HS thửùc hieọn pheựp tớnh theo haứng ngang

- ẹieàn soỏ vaứo oõ troỏng

- ẹeồ coự soỏ dieàn vaứo oõ troỏng VD ta laỏy 5 coọng vụựi 3 ủửụùc 8 vieỏt 8 vaứo

oõ troỏng

- HS laàn lửụùt laứm baứi 4

- Thửùc hieọn pheựp coọng

- Cho HS nêu yêu cầu của bài và cách thực

hiện

* Bài 4 :

- GV cho HS nhìn tranh nêu bài toán và

viết phép tính thích hợp

* Bài 5: Nối với số thích hợp

- Cho HS nêu yêu cầu , cách làm bài và

thực hiện bài toán

4.Củng cố - dặn dò :

- Cho HS đọc lại bảng trừ trong phạm vi 7

- Nhận xét chung tiết học

- Về nhà làm bài tập vào vở bài tập

- Chuẩn bị bài hôm sau Luyện tập

- Nối với số thích hợp

-Để nối ta thực hiện phép tính 5+2=7 vì 7<8,9 nên nối số 8,9 vào

ô trống có phép tính tương ứng

Tiết 6 : Toaựn :(ôn) Luyeọn taọp

I.MUẽC TIEÂU:

- Giuựp Hs cuỷng coỏ veà coọng, trửứ caực soỏ trong phaùm vi 8

-Rèn kỹ năng làm toán cho HS

HS thuộc bảng cộng trừ 8,làm thành thạo các phép tính trong phạm vi 8

II.ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC:

-VBTTN

III.CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC:

Hoạt động của GV

1.Kieồm tra baứi cuừ:

- Cho HS nhaộc laùi baỷng coọng, trửứ trong phaùm

vi 8

2.Hửụựng daón HS luyeọn taọp :

* Baứi 6:VBT

- Cho HS neõu yeõu caàu baứi toaựn vaứ laứm baứi,

chửừa baứi:

- Cho Hs nhaồm roài neõu keỏt quaỷ

- Lửu yự cho Hs khi laứm baứi caàn vieỏt pheựp

tớnh theo haứng ngang

* Baứi 7: VBT

- Cho HS neõu yeõu caàu baứi toaựn vaứ thửùc hieọn

- Hs tửù neõu caựch laứm baứi

* Baứi 8: VBT

- Cho HS neõu yeõu caàu cuỷa baứi vaứ caựch thửùc

hieọn

* Baứi 9 :VBT

- GV cho HS nhỡn tranh neõu baứi toaựn vaứ vieỏt

pheựp tớnh thớch hụùp

Hoạt động của HS

- Vaứi em nhaộc laùi baỷng coọng vaứ trửứ trong phaùm vi 8

- HS laứm baứi roài chửừa baứi

- HS thửùc hieọn pheựp tớnh theo haứng ngang

- ẹieàn soỏ vaứo oõ troỏng

- ẹeồ coự soỏ dieàn vaứo oõ troỏng VD

ta laỏy 5 coọng vụựi 3 ủửụùc 8 vieỏt 8 vaứo oõ troỏng

- HS laàn lửụùt laứm baứi 4

- Thửùc hieọn pheựp coọng

* Bài 10: VBT

- Cho HS nêu yêu cầu , cách làm bài và thực

hiện bài toán

4.Củng cố - dặn dò :

- Cho HS đọc lại bảng trừ trong phạm vi 7

- Nhận xét chung tiết học

- Về nhà làm bài tập vào vở bài tập

- Chuẩn bị bài hôm sau Luyện tập

- Nối với số thích hợp

-Để nối ta thực hiện phép tính 5+2=7 vì 7<8,9 nên nối số 8,9 vào

ô trống có phép tính tương ứng

Thửự ba ngaứy 24 thaựng 11 naờm 2009

Tiết 1 + 2 : Hoùc vaàn Baứi 56 : Uoõng - ửụng

I.MUẽC TIEÂU:

- Hs nhaọn bieỏt ủửụùc caỏu taùo cuỷa vaàn: uoõng, ửụng, trong tieỏng chuoõng, ủửụứng

- ẹoùc ủửụùc tửứ ửựng duùng: rau muoỏn, luoỏng caứy, nhaứ trửụứng, nửụng raóy

- ẹoùc ủửụùc caõu ửựng duùng: Naộng ủaừ leõn Luựa treõn nửụng chớn vaứng Trai gaựi baỷn Mửụứng cuứng vui vaứo hoọi

- Phaựt trieồn lụứi noựi tửù nhieõn theo chuỷ ủeà : ẹoàng ruoọng

II.ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC :

- Boọ ủoà duứng daùy hoùc Tieỏng Vieọt 1

- Tranh minh hoaù hoaởc vaọt thaọt cho caực tửứ ngửừ khoaự, caõu ửựng duùng, phaàn luyeọn noựi

III.CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC :

(Tieỏt 1)

Hoạt động của GV

1.Kieồm tra baứi cuừ.

- Cho HS vieỏt baỷng con: caựi keỷng,

Bay lieọng

2 Baứi mụựi:

a.Giụựi thieọu baứi:

* Vaàn uoõng

- Nhaọn dieọn vaàn :

- Cho hoùc sinh phaõn tớch vaàn uoõng

- Tỡm trong boọ chửừ caựi , gheựp vaàn uoõng

*ẹaựnh vaàn :

+ GV chổnh sửừa loói ủaựnh vaàn

- Cho HS haừy theõm aõm ch gheựp vaứo vaàn uoõng

ủeồ ủửụùc tieỏng chuoõng

- GV nhaọn xeựt , ghi baỷng : chuoõng

+ Trong tranh veừ gỡ ?

+ GV ruựt ra tửứ khoaự : quaỷ chuoõng , ghi baỷng

Hoạt động của HS

- HS 2 daừy baứn cuứng vieỏt vaứo baỷng con

- 2 HS ủoùc baứi

- HS phaựt aõm uoõng

- uoõ –ngụứ – uoõng

- HS gheựp chuoõng ( caự nhaõn , nhoựm , lụựp ủaựnh vaàn laàứn lửụùt )

+Tranh veừ quaỷ chuoõng

- GV ủoùc maóu , ủieàu chổnh phaựt aõm

- Cho HS vieỏt vaứo baỷng con

* Vaàn ửụng : (tương tự )

- So saựnh 2 hai vaàn uoõng vaứ ửụng

* ẹoùc tửứ ửựng duùng :

- GV ghi baỷng

- GV giaỷi thớch tửứ :

- GV ủoùc maóu vaứ goùi HS ủoùc

* Vieỏt

- GV vieỏt maóu treõn khung oõ ly phoựng to vửứa

vieỏt vửứa neõu quy trỡnh vieỏt

(Tieỏt 2)

3.Luyeọn taọp :

* Luyeọn ủoùc :

+ ẹoùc laùi tửứ ửựng duùng treõn baỷng:

+ GV chổnh sửừa loói cho HS

- ẹoùc caõu ửựng duùng

+ Cho HS ủoùc caõu ửựng duùng dửụựi tranh

- Khi ủoùc baứi naứy , chuựng ta phaỷi lửu yự ủieàu gỡ

- GV ủoùc maóu caõu ửựng duùng , goùi hoùc sinh

ủoùc laùi , GV nhaọn xeựt

* Luyeọn vieỏt : uoõng quaỷ chuoõng,

ệụng, con ủửụứng

- GV cho HS vieỏt vaứo vụỷ taọp vieỏt :

- GV theo doừi chổnh sửỷa nhửừng em vieỏt chửa

ủuựng

* Luyeọn noựi theo chuỷ ủeà : ẹoàng ruoọng

+Tranh veừ nhửừng gỡ ?

+ GV cho HS nhaộc laùi tranh veừ gỡ?

+ Nhửừng ai troàng luựa ngoõ , khoai , saộn ?

+ Tranh veó caực baực noõng daõn ủang laứm gỡ treõn

Quỷa chuoõng

- HS laàn lửụùt ủoùc: caự nhaõn, toồ, lụựp

- Gioỏng: keỏt thuực baống ng

- Khaực: ửụ vaứ uoõ

- Caực nhaõn , nhoựm , lụựp ủoùc tửứ ửựng duùng

- HS vieỏt vaứo baỷng con

- HS nhaọn xeựt

-HS caự nhaõn, toồ, lụựp laàn lửụùt ủoùc +HS ủoùc Caự nhaõn, nhoựm, lụựp

- Ngaột nghổ hụi khi heỏt caõu

- HS ủoùc caự nhaõn, nhoựm, taọp theồ

- HS vieỏt vaứo vụỷ

- HS ủoùc chuỷ ủeà luyeọn noựi : ẹoàng ruoọng

- HS quan saựt tranh vaứ tửù noựi +

+ gieo maù, be bụứ, taựt nửụực, laứm coỷ…

Tiết 7 : Thuỷ coõng Gaỏp caực ủoaùn thaỳng caựch ủeàu

I.MUẽC TIEÂU:

- HS bieỏt caựch gaỏp caực ủoaùn thaỷng caựch ủeàu

- Gaỏp nhanh chớnh xaực caực maóu

-HS yêu quý sản phẩm mình làm ra

II.ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC :

*Chuaồn bũ cuỷa GV:

- Maóu gaỏp caực neỏp gaỏp caựch ủeàu coự kớch thửụực lụựn

- Qui trỡnh caực neỏp gaỏp (Hỡnh phoựng to)

*Chuaồn bũ cuỷa Hs

- Giaỏy maứu coự keỷ oõ vaứ tụứ giaỏy vụỷ cuỷa HS

- Vụỷ thuỷ coõng

III.CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC :

Hoạt động của GV

1.Kieồm tra baứi cuừ

- Kieồm tra duùng cuù hoùc taọp cuỷa HS

2.Baứi mụựi :

a.Giụựi thieọu baứi:

Gaỏp caực ủoaùn thaỳng caựch ủeàu.

b.Hửụựng daón quan saựt vaứ nhaọn xeựt:

- GV cho HS quan saựt caực maóu caực ủoaùn

thaỳng caựch ủeàu

- Qua hỡnh maóu GV ủiùnh hửụựng sửù chuự yự cuỷa

HS vaứo caực neỏp gaỏp ủeồ ruựt ra nhaọn xeựt

Hoạt động của HS

- HS tửù kieồm tra laùi duùng cuù cuỷa mỡnh

- Caực neỏp gaỏp caực ủeàu nhau, coự theồ choàng khớt leõn nhau khi xeỏp laùi

c.Hướng dẫn cách xếp :

- Gấp nếp thứ nhất

- GV ghim tờ giấy màu lên bảng mặt sau sát

vào mặt bảng Gấp mép giấy vào 1 ô theo

đường dấu

- Gấp nếp thứ hai:

- Gấp nếp thứ ba- Cứ như thế tiếp tục gấp

các nếp gấp tiếp theo cho đến hết

d.Thực hành :

- GV cho HS thực hành

- Trong khi thực hành Gv đến từng bàn theo

dõi và hướng đãn các em thực hiện cho đúng

qui trìng gấp

3.Củng cố– dặn dò:

- Cho HS nhắc lại qui trình gấp các nếp gấp

cách đều

- Nhận xét chung tiết dạy

- Về nhà tập làm lại

- Chuẩn bị bài hôm sau: Gấp cái q

- HS theo dõi cách gấp GV hướng dẫn

- Thực hành trên giấy

- HS nhắc lại qui trình gấp các nếp gấp cách đều

-HS lắng nghe