Giáo án Mĩ thuật lớp 1 - Trường TH Vinh Kim C

CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -GV:Tranh mẫu -HS:vở tập vẽ lớp 1, bút màu, bút chì III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC 1 Ổn định 2 Kiểm tra bài cũ: - kiểm tập những em vẽ chậm - Nhận xét 3.Bài mới TG H[r]

Trang 1

Trường TH Vinh Kim c Giáo án Mĩ thuật lớp 1

GVCT: Phan Thế Luân 1

Tuần1

Ngày dạy:

Tiết:1 - Bài 1 : Xem Tranh Thiếu Nhi Vui Chơi

-  -

I MỤC TIÊU :

-Kiến thức: Học sinh làm quen ø tiếp xúc với tranh vẽ củã thiếu nhi.

-Kỉ năng: Bước đầu biết quan sát, miêu tả hình ảnh màu sắc trên tranh.

*HS khá, giỏi: Bước đầu cảm nhận được vẻ đẹp của từng bức tranh

-Thái độ: Thich quan sát vẽ đep của bức tranh

II CHUẨN BỊ :

-GV :Sưu tầm các tranh vẽ thiếu nhi thể loại “Thiếu nhi vui chơi”

-HS: Vở mĩ thuật lớp 1

III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC

T

5"

25

"

1 ổn định:

2 kiểm tra bài cũ

- Kiểm tra vở vẽ, các mẫu tranh và hình ảnh học sinh sưu tầm

- Nhận xét

3 Bài mới :

-Giới thiệu bài : Treo tranh, đặt câu hỏi

-Đây là tranh vẽ các bạn thiếu nhi đang làm

gì ?Ghi tựa bài lên bảng:

Xem Tranh Thiếu Nhi Vui Chơi

-Tranh thiếu nhi vui chơi là một đề tài rất phong phú và hấp dẫn với người vẽ

Nhiều bạn đã say mê đề tài này và vẽ được

nhiều tranh đẹp Chúng ta hãy cùng xem

tranh bạn vẽ

*HOẠTĐỘNG1: Giới thiệu tranh về đề tài

thiếu nhi vui chơi

Treo 4 mẫu tranh ở 4 vị trí để các nhóm

quan sát

Tranh 1 : Cảnh vui chơi ở sân trướng

Tranh 2 : Cảnh vui chơi ở biển

Tranh 3 : Cảnh Tham quan du lịch

Tranh 4 : Cảnh vui rước đèn trung thu

*HOẠT ĐỘNG 2: Hướng dẫn Hs xem tranh

-Lần lượt treo từng tranh vẽ trên bảng lớp

-Nêu câu hỏi khai thác nội dung tranh và

chất ý từng tranh

-Tranh vẽ có những hình ảnh nào?

-Hình ảnh nào là chính, hình ảnh nào là phụ?

-Cảnh trong tranh đang diễn ra ở đâu ? (địa

điểm)

-Tranh vẽ có những màu sắc nào? Em thích

màu nào nhất ?

-Vì sao em thích bức tranh này?

- Lấy vở vẽ và các loại tranh vẽ và hình ảnh sưu tầm để lên bàn

- Quan sát và trả lời : -Bạn nắm tay đi chơi, bạn đá cầu, bạn chơi quần vợt, bạn nhảy dây

-Học theo nhóm ngẫu nhiên Kết bạn xem tranh mà mình thích Cùng trao đổi

sở thích của mình với bạn.(vì sao bạn thích bức tranh này?)

- Trả lời nội dung câu hỏi của tranh mà mình quan sát ở hoạt động 1

- Xem hình ảnh, mô ta

-Hình dáng, động tác trong tranh -Chính: Người, động tác vui chơi -Phụ : cảnh vật …

-Sân trường, biển hoặc sở thú …

- Kể các màu sắc trong tranh

- Nêu cảm xúc

GiaoAnTieuHoc.com

Trang 2

Tranh 1: Vẽ cảnh vui chơi ở sân trường có

nhiều hoạt động bắn bi, nhảy dây, ô quan, đá

cầu … hình ảnh rất ngộ nghỉnh, màu sắc tươi

sáng và đẹp

Tranh 2 : Cảnh vui chơi ở biển, có nhiều

người đến nghỉ mát, tắm biển, trò chuyện …

Cảnh biển xanh và đẹp, tạo không khí trong

lành cho du khách

Tranh 3: Cảnh tham quan du lịch ở suối

Tiên có nhiều cảnh đẹp và trò chơi cho trẻ

em như đu quay, cầu trượt, máy bay …

Tranh 4: Cảnh vui rước đèn trung thu có

nhiều bạn nhỏ, cầm lồng đèn vui hội trăng

rằm …

-Sau khi hướng dẫn học sinh khai thác và

chốt ý nội dung từng tranh, giáo dục tư

tưởng chung

*HOẠT ĐỘNG 3: Tóm tắt kết luận

- Tranh vẽ thiếu nhi vui chơi là một đề tài rất

phong phú và hấp dẫn Muốn vẽ đẹp các em

phải biết quan sát và ghi nhớ lại những hình

ảnh đó trong trí Vẽ được tranh có nghĩa là

các em đã nêu lên được cảm nghỉ của mình

cho người xem

4/ CỦNG CỐ :

Hôm nay học bài gì?

*DẶN DÒ

- Nhận xét tiết học

- Xem bài 2 vẽ nét thẳng, chuẩn bị dụng cụ

học tập

-HS lắng nghe

-HS trả lời

*Bổ sung:

-

-Tuần:2

Ngày dạy:

Tiết:2 - Bài 2: Vẽ Nét Thẳng

- 

-I Mục tiêu :

-Kiến thức: HS nhận biết được một số loại nét thẳng.

-Kỉ năng: Biết cách vẽ nét thẳng Biết phối hợp các nét thẳng để vẽ tạo hình đơn

giản

*HS khá giỏi:Phối hợp các nét thẳng tạo thành hình vẽ có nội dung

-Thái độ: Thích dùng nét thẳng để vẽ tranh theo ý thích.

II Chuẩn bị :

-GV:Một số mẫu tranh có các hình vẽ có dạng nét thẳng

-HS:Vở tập vẽ, bút màu

GiaoAnTieuHoc.com

Trang 3

III Hoạt động dạy và học

1 Ổn định

2 kiểm tra bài cũ: Kiểm tra tập vẽ, bút màu, chì, tẩy.

-Nhận xét

3 Bài mới

*Giới Thiệu Bài:

-Treo tranh mẫu

-Tranh vẽ những hình ảnh nào ?

-Mẫu tranh vẽ núi vẽ nhà, vẽ cây là mẫu

tranh dược vẽ phối hợp nhiều nét thẳng tạo

ra các hình ảnh mà các em đã nêu trong tranh

.hôm nay chúng ta học bài: vẽ nét thẳng ghi

tựa : Vẽ Nét Thẳng

-Quan sát trả lời(Núi, nhà, cây)

5" *Hoạt động 1: giới thiệu nét thẳng

-Chỉ vào tranh nói và hỏi:

-Đây là nét ngang, đây là nét dọc,

-Đây là nét nghiêng, đây là nét gãy khúc

Xem mẫu a, b minh họa:

a) Núi được vẽ bằng nét vẽ gì?

b) cây được vẽ bằng những nét thẳng

nào?

- Dùng nét dọc, nét ngang,nét nghiêng,

nét gãy khúc có thể vẽ được nhiều hình có

dạng nét thẳng

-Quan sát theo dõi trả lời: nhắc lại tên gọi của các nét:

- Nét dọc

- Nét ngang

- Nét nghiêng

- Nét gãy khúc -HS nêu

-Lắng nghe

8" *HoạÏ động 2: Hướng dẫn cách Vẽ Nét

Thẳng

-Vẽ mẫu và nêu cách vẽ:

-GV vừa vẽ vừa nói:

+Nét thẳng ngang: nét vẽ từ trái sang phải

+Nét thẳng nghiêng:Nét vẽ từ trên xuống

+ Nét gấp khúc:Có thể vẽ liền nét từ trên

xuống hoặc từ dưới lên

-Quan sát lắng nghe

15

"

5"

*Hoạt động 3: Thực Hành

-Treo mẫu tranh gợi ý

-Nhắc cách tô màu sắc

-Theo dõi gợi ý, uốn nắn khi các em vẽ

-Thu bài, nhận xét

*Hoạt động 3: Nhận xét, đánh giá.

- GV cùng HS nhận xét 1 số bài vẽ

-Thực hành vẽ các mẫu tranh có dạng nét thẳng

- HS nhận xét theo cảm nhận

GiaoAnTieuHoc.com

Trang 4

2"

- GV nhận xét động viên chung

4 Dặn dò: Chuẩn bị màu vẽ cho bài sau./.

*Bổ sung:

-Tuần 3

Ngày dạy:

Tiết 3 - Bài 3 Màu Và Vẽ Màu Vào Hình Đơn Giản - 

-I Mục tiêu :

- Kiến thức -Nhận biết được 3 màu :đỏ, vàng, xanh,lam

- Kỉ năng -Biết chọn màu ,,vẽ vào hình đơn giản,tô được màu kín hình

*HS khá, giỏi: -Cảm nhận được vẻ đẹp của bức tranh khi được tô màu

- Thái độ: -Thích vẽ đẹp của bức tranh khi tô màu

II Chuẩn bị :

-GV:Một số (hình vẽ, tranh) hoặc 1 số đồ vật có màu đỏ, cam, vàng

-HS:Vở Tập vẽ, màu vẽ

III/ Hoạt động dạy và học

TG HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH

2" 1 Ổn định

2 Kiểm tra bài cũ

-Nhận xét tranh vẽ của (HS vẻ chậm)

-Nhận xét chung

- Hát

- 3 Học sinh

3 Bài mới : Giới thiệu bài:

GV treo tranh hỏi: Tranh vẽ gì ?

- Trên vai của các bạn có những gì?

- Những chiếc cặp đó có màu sắc ra sao?

- Chốt ý : màu xanh còn gọi là màu lam,

Ghi tựa: Màu và vẽ màu vào hình đơn

giản

-Các bạn Học sinh đang vui vẻ đến trường

- Đeo cặp

- Cặp màu đỏ, xanh, vàng

-lắng nghe lặp lại

8" *HOẠT ĐỘNG 1: Giới thiệu màu sắc

-GV treo tranh kể tên các màu sắc trong

tranh?

-GV chú ý sửa sai khi HS nhận diện sai

màu sắc

-Kể tên các đồ vật có màu đỏ, vàng, lam

mà em biết ?

-Chốt : Mọi vật xung quanh chúng ta đều

có màu sắc - màu sắc làm cho mọi vật đẹp

-HS Kể -HS kể -Lắng nghe

GiaoAnTieuHoc.com

Trang 5

hơn Màu đỏ, vàng lam là 3 màu chính

20"

*GV giới thiệu tranh vẽ có pha màu phối

màu hài hòa – mẫu :

- Lá cở tổ quốc có màu gì ?

- Hình quả có màu gì?

- Hình dãy núi màu gì?

*HOẠT ĐỘNG 3 :Thực Hành

- Hướng dẫn pha màu từ 3 màu chính

- Hướng dẫn HS khi vẽ màu vào hình

không chòm ra ngoài thì hình vẽ mới đẹp

- Từ 3 màu chính có thể pha thành

nhiều màu khác nhau

-Ví dụ : Đỏ + vàng = cam

Lam + vàng = xanh lá cây

Đỏ + làm = tím

- GV Hướng dẫn HS cách cầm bút

và cách vẽ màu

- Cầm bút thoải mái để vẽ màu dễ dàng

- Nên vẽ 4 màu xung quanh trước ở

giữa sau

- GV theo dõi uốn nắn, giúp đỡ HS

+ Tìm màu theo ý thích

+ Vẽ màu ít ra ngoài hình vẽ

-Nền cờ màu đỏ, ngôi sau màu vàng -Quả xanh và quả chín vàng

-Màu tím hoăc (màu xanh lá cây, lam)

-HS lắng nghe

- HS thực hiện

-HS thực hành vẽ hình đơn giản và

vẽ màu vào hình

- Thu 1 số bài nhận xét sơ bộ

- GV hướng dẫn các em nhận xét bài vẽ

- Bài mẫu nào đẹp, pha màu, phối màu

ra sao?

- Bài nào chưa đẹp ?

4 DẶN DÒ:

Chuẩn bị 2 tờ giấy màu: xanh lá, cam, để

học tiết sau

- HS nhận xét theo cảm nhận

- lắng nghe

*Bổ sung:

-

-Tuần:4

Ngày dạy:

Tiết:4 - Bài 4 Vẽ Hình Tam Giác

- 

-I MỤC TIÊU

-Kiến thức: Học sinh nhận biết được hình tam giác.

-Kỉ năng: Biết cách vẽ hình tam giác Vẽ được một số đồ vật có dạng hỉnh tam

giác

GiaoAnTieuHoc.com

Trang 6

*Với HS khá,giỏi: Từ hình tam giác,vẽ được hình tạo thành bức tranh đơn giản

-Thái độ: Thích vẽ hình tam giác để tạo thành bức tranh

II.CHUẨN BỊ :

-GV: tranh mẫu, hình tam giác mẫu

Tranh hs vẽ các năm trước

-HS: Tập mĩ thuật lớp 1,bút màu, chì, tẩy

2" 1 Ổn định

2 kiểm tra bài củ

- Kiểm những em vẽ chậm tiết rồi

- GV nhận xét bài vẽ

- Tuyên dương bài vẽ đẹp

- Nhận xét chung

- Hát

-Lắng nghe

3" 3 Bài mới : Giới thiệu bài

-Treo tranh: Thuyền và biển

- Bức tranh này vẽ gì ?

- Để giúp thuyền đi nhanh người ta

cần gì?

-Hình chiếc thuyền,cánh buồm được vẽ bởi

hình gì?

-Để vẽ được bức tranh thuyền và biển ta

cần phải biết vẽ hình tam giác Hôm nay sẽ

hướng dẫn các cách vẽ hình tam giác qua

bài :

Vẽ Hình tam giác- GVghi tựa

- Quan sát

- Một chiếc thuyền đang đi trên biển

- Cần có buồm

- Tạo bởi hình tam giác

-HS lặp lai

5" *HOẠT ĐỘNG 1 :

Giới thiệu hình tam giác

Thao tác 1:

-GV Treo tranh, vở tập vẽ 1 và thước ê ke

hỏi ?

- Tranh vẽ gì?

- Thước ê ke này có hình dạng gì?

- Khăn quảng đỏ có hình dạng gì?

- Các vật , hình ảnh các em vừa

quan sát đều có dạng hình tam giác

Thao tác 2:

-Vẽ lên bảng từng nét

- Vừa vẽ nét gì?

- 3 Nét thẳng tạo ra hình gì?

- Hình tam giác vừa vẽ giống hình

ảnh gì?

- Vậy hình cánh buồm,dãy núi, hình con cá

được tạo bởi hình gì?

Chốt ý: giới thiệu cho các em một số hình

được tạo bởi hình tam giác

Hướng dẫn vẽ hình tam giác

- Quan sát trả lời

- Hình tam giác

- Nét thẳng

-Hình tam giác -Cánh buồn, dãy núi,con ca

-Hình tam giác

GiaoAnTieuHoc.com

Trang 7

5"

* HOẠT ĐỘNG 2 : Hướng dẫn vẽ

- GV hướng dẫn cách vẽ : Hình tam giác

có 3 cạnh ta sẽ vẽ như sau:

+ Vẽ từng nét

+ Vẽ từ trên xuống

+ Vẽ từ trái sang phải

( Vẽ theo chiều mũi tên)

-Theo dõi

-Giáo viên vẽ thêm một số hình  khác để

HS quan sát

-GV vừa hướng dẫn các em cách vẽ hình tam

giác các em sẽ vận dụng các hình vẽ tam

giác để tạo thành 1 bức tranh sinh động

15'

5"

*HOẠT ĐỘNG 3: Thực hành

-GV gợi ý qua tranh vẽ :

+ Tranh 1: Vẽ cảnh bầu trời , ông mặt trời ,

cây, nước các em có thể vẽ thêm thuền và

buồm - Bức tranh

+ Tranh 2: Vẽ một khu vườn có cây, hoa các

em có thể vẽ thêm nhà để tạo thành 1 bức

tranh

- Đó là những bức tranh vừa gợi ý Các em

có thể tuỳ ý lựa chọn và tô màu theo ý thích

của mình

- Theo dõi nhắc nhở

- Thu vở nhận xét

*HOẠT ĐỘNG 4: Nhận xét, đánh gja.

-Hd hs nhận xét, đánh gjá về:

+Màu đẹp chưa đẹp, vì sao?

+GV bổ sung đánh giá

- Tuyên dương, động viên HS

- Nhận xét tiết học

- Thực hành vẽ vào vở tập vẽ

- Mỗi nhóm 4 bạn thi đua vẽ

- Không cần tạo thành một bức tranh

+HS nhận xét lẫn nhau theo cảm nhận

4 DẶN DÒ:

- Về nhà tập vẽ nhiều lần cho thành thạo có

thể vẽ một bức tranh khác

- Chuẩn bị bài sau: Vẽ nét cong

*Bổ sung:

GiaoAnTieuHoc.com

Trang 8

TUAÀN 5

Ngày dạy:

Tiết: 5 - BÀI 5 : VẼ NÉT CONG

- 

-I.MỤC TIÊU

-Kiến thức: HS nhận biết nét cong

-.Kĩ năng: Biết cách vẽ nét cong Vẽ được hình có nét cong và vẽ màu theo ý thích

 HS khá giỏi: Vẽ được một tranh đơn giản có nét cong và tô màu theo ý thích

-Thái độ: Thích vẽ nét cong theo ý thích

II CHUẨN BỊ:

- GV: tranh vẽ.nét cong

- HS: vở vẽ, bút chì, màu.

III.HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:

T

2'

5'

1 Ôn định

2 kiểm bài cũ: vẽ hình tam giác

- Nhận xét vở.mỉ thuật-HS

-Nhận xét chung

3 Bài mới: Giới thiệu bài:

-Treo tranh: tranh vẽ gì?

-Muốn vẽ được ông mặt trời, sóng nước, cá,

núi ta phải vẽ được các nét cơ bản là nét cong

Vậy tiết học hôm nay sẽ dạy các em bài 5:”

Vẽ nét cong” ghi tựa

* Hoạt động1: Giới thiệu nét cong.

Thao tác 1: Vẽ từng nét cong lên bảngø:

(cong trên cong lượn cong kín )

+ Thầy vừa vẽ nét gì? giới thiệu các nét cong,

nét lượn sóng, nét cong khép kín, nhưng tất cả

các nét cong đều bắt đầu từ các nét cơ bản là

nét cong

Thao tác 2: Vẽ lên bảng từng hình:

-Vừa vẽ hình gì?

-Vậy hình chiếc lá, dãy núi, quả cam được tạo từ nét gì?

*Hoạt động 2: Hướng dẫn vẽ nét cong.

Thao tác 1: Vẽ mẫu nét cong lượn sóng.

- Hát

- Ông mặt trời, sóng nước, cá, núi

-HS suy nghĩ nghĩ trả lời -Lắng nghe

-Hình chiếc lá dãy núi quả cam -Nét cong

- _

GiaoAnTieuHoc.com

Trang 9

20"

3'

-Muốn vẽ được nét cong lượn sóng: vẽ từ trái sang phải uốn lượn

Thao tác 2: Vẽ mẫu quả Có 2 cách vẽ:

+ Vẽ từ trái sang phải nét cong khép kín hoặc từ trái sang phải nét cong khép kín

+ Vẽ 2 nét cong: 1 nét cong phải và 1 nét cong trái khép kín

Sau khi vẽ xong nét cong khép kín cô thêm một số chi tiết phụ để tạo thành quả.( vẽ cuống, lá)

Thao tác 3: Vẽ mẫu.

-Vẽ nhuỵ lá là một nét cong khép kín tiếp là

4 cánh hoa được tạo bởi nét cong xoay quanh nhuỵ hoa

*Hoạt động 3:Thực hành

-Tranh gợi ý:

-GV gợi ý qua 2 tranh vẽ

-Tranh 1:Vẽ dãy núi, mây các em có thể vẽ

thêm một số nét lượn sóng, hoặc vẽ cá, rong biển

-Tranh2: Vẽ mặt đất, trên mặt đất có hoa Các

em có thể vẽ thêm để tạo vườn hoa đẹp

-GV quan sát, giúp đỡ học sinh còn lúng túng, chú ý tư thế ngồi

*HOẠT ĐỘNG 4: Nhận xét, đánh giá.

-Thu một số bài nhận xét -GVbổ sung

-Trò chơi: thi vẽ tranh.

-Luật chơi: mỗi nhóm cử 5 bạn đại diện, mỗi

bạn vẽ một hình có nét cong, thời gian quy định là hết một bài hát Nhóm nào vẽ được nhiều hình có nét cong, nhóm đó sẽ thắng

-Nhận xét - tuyên dương

4 Dặn dò:

-Thực hành thao tác vẽ nét cong thành thạo

-Chuẩn bị: vẽ hoặc nặn quả hình tròn.

-Nhận xét tiết học

-HS thực hành vẽ vào vở

- HS nhận xét lẫn nhau -HS tham gia

*Bổ sung:

-

Ngaày dạy:

Tiết 6 - Bài6: Vẽ ( hoặc nặn) quả dạng tròn

- 

-I MỤC TIÊU :

GiaoAnTieuHoc.com

Trang 10

-Kiến thức: Học sinh nhận biết đặc điểm hình dáng, màu sắc của một số quả dạng

tròn

-Kỉ năng: Vẽ hoặc nặn được một quả dạng tròn.

*HS khá giỏi: Vẽ hoặc nặn được một số quả dạng tròn có đặc điểm riêng

-Thái độ: Thích vẽ hoặc nặn quả dạng tròn theo ý thích

II CHUẨN BỊ :

-GV:Các quả có dạng tròn ( cam , quýt, xoài …), hình vẽ minh hoạ

-HS:Vở tập vẽ, màu , bút chì., bút màu

2" 1 Ổn định

2 kiểm tra bài cũ

-GV nhận xét bài vẽ những em vẽ chậm

tiết rồi

-Tuyên dương bài vẽ đẹp

-Nhận xét chung

-Hát

-Lắng nghe

3 Bài mới Giới thiệu bài :

- Đưa mẫu vật: Quả cam, quả na, quả cà chua

- Các em hãy cho biết các quả này có dạng

hình gì ?

Tiết mỹ thuật hôm nay sẽ hướng dẫn các em

cách vẽ quả có dạng hình tròn

Giáo viên ghi tựa bài

- Quan sát

- Có dạng hình tròn

- HS lặp lại

5" *HOẠT ĐỘNG 1

Giới thiệu quả dạng hình tròn

- Giáo viên treo tranh và yêu cầu học sinh hãy

quan sát kỹ các quả sau:

- Giáo viên đưa quả xoài, quả,bưởi ,quả măng

cụt , quả chanh,, quả nho

- Đây là những quả có dạng hình gì?

Có những quả tròn và có những quả hơi tròn

Tuy vậy, tất cả đều được gọi là “Quả dạng tròn”

-Học sinh quan sát

- Học sinh nhận diện quả

- Hình tròn

-Vẽ khung tròn

-Vẽ quả hình tròn

- Chỉnh sửa tạo đúng hình quả

- Giáo viên vẽ mẫu 1 vài quả : (vẽ mẫu)

các em sẽ vận dụng những điều đã hướng

dẫn để vẽ tạo nên 1 bức tranh thật đẹp

-Học sinh quan sát hướng dẫn

15' *HOẠT ĐỘNG 3: Thực hành

- GV gợi ý qua tranh vẽ

- Có thể vẽ nhiều quả hơn, vào vở nhưng phải

GiaoAnTieuHoc.com

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	287,85 KB