- các nhóm thảo luận theo nội dung hướng * Caùch tieán haønh : daãn trong SGK - trình baøy keát quaû Hình Noäi dung Biến đổi Giaûi thích - cho voâi - vôi sống khi thả vào nước đã không g[r]
Trang 1Trường Tiểu học C Mỹ Đức Lớp 5A Trường Tiến Đạt
-Tuần 19
Tiết 38
KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Thứ năm, ngày 31 tháng 12 năm 2009
Môn : Khoa học
Sử biến đổi hóa học
KTKN : 91 SGK : 86
I MỤC TIÊU:
- Nêu được một số ví dụ về biến đổi hóa học xảy ra do tác dụng của nhiệt hoặc tác dụng của ánh sáng
II CHUẨN BỊ:
- GV :Hình và thông tin ở sgk trang 78
III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
A Kiểm tra
- Dung dịch là gì ? Cho VD
- Muốn tách các chất ra khỏi dung dịch
người ta dùng cách gì ? VD minh họa
- 2 HS
B Bài mới
* Giới thiệu : Sự biến đổi hóa học
Hoạt động 1 : Mô tả thí nghiệm
* Mục tiêu : Mô tả thí nghiệm để nhận ra
sự biến đổi từ chất này thành chất khác
Phát biểu định nghĩa về sự biến đổi hóa
học
* Cách tiến hành :
- Thảo luận nhóm
- Hướng dẫn cách thí nghiệm
- các nhóm đọc thí nghiệm trong SGK và ghi vào phiếu học tập
- trình bày kết quả
Thí nghiệm Mô tả hiện tượng Giải thích hiện tượng
1 Đốt một tờ
giấy - Tờ giấy bị cháy thành than.
- Tờ giấy bị biến đổi thành một chất khác, không còn giữ được tính chất ban đầu
2 Chưng đường
trên một ngọn
lửa
- Đường từ màu trắng chuyển sang vàng rồi nâu thẫm, có vị đắng
Nếu tiếp tục đun nữa thì sẽ cháy thành thanh
- Trong quá trình chưng có khói khét bốc lên
- Dưới tác dụng của nhiệt, đường đã không giữ được tính chất ban đầu của nó nữa, nó đã bị biến đổi thành một chất khác
- Hiện tượng chất này bị biến đổi thành
chất khác tương tự như hai thí nghiệm
trên gọi là gì ?
- gọi là sự biến đổi hóa học
- Sự biến đổi hóa học là gì ? - là sự biến đổi từ chất này thành chất khác
Kết luận : Hiện tượng chất này bị biến
GiaoAnTieuHoc.com
Trang 2Trường Tiểu học C Mỹ Đức Lớp 5A Trường Tiến Đạt
-IV CỦNG CỐ-DẶN DÒ
- Thế nào là sự biến đổi hóa học ? Cho VD
DUYỆT ( Góp ý )
………
………
Ngày …… tháng ……… năm 20
đổi thành chất khác như hai thí nghiệm kể
trên gọi là sự biến đổi hóa học Nói cách
khác, sự biến đổi hóa học là sự biến đổi
từ chất này thành chất khác
Hoạt động 2 : Thảo luận
* Mục tiêu : HS phân biệt được sự biến
đổi hóa học và lí học
* Cách tiến hành : - các nhóm thảo luận theo nội dung hướng
dẫn trong SGK
- trình bày kết quả
Hình 2
- cho vôi sống vào nước - hóa học
- vôi sống khi thả vào nước đã không giữ lại được tính chất của nó nữa, nó đã bị biến đổi thành vôi tôi, dẻo quánh, kèm theo sự tỏa nhiệt
Hình 3
- xé giấy thành những mảnh vụn - lí học
- giấy vụn bị xé nhưng vẫn giữ được tính chất ban đầu của nó
Hình 4 - xi măng trộn với cát - lí học - xi măng và cát còn giữ nguyên tính chất của nó, không bị biến đổi thành chất khác. Hình 5
- xi măng trộn cát và nước - hóa học
- tạo thành vữa xi măng, vữa xi măng có tính chất hoàn toàn khác so với 3 chất tạo thành nó
Hình 6 - đinh mới để lâu thành
đinh gỉ
- hóa học - dưới tác dụng của không khí, chiếc đinh bị gỉ, đinh gỉ có tính chất khác hẳn đinh mới
Hình 7
- thổi thủy tinh từ thể lỏng thành các chai lọ ở thể rắn
- lí học
- dù ở thể rắn hay lỏng, tính chất của thủy tinh vẫn không thay đổi
Kết luận : Sự biến đổi từ chất này sang chất khác gọi là sự biến đổi hóa học.
GiaoAnTieuHoc.com