Giáo án môn học lớp 1 - Tuần thứ 13 năm 2013

Nhaän xeùt KTBC: 3 .Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV *Giới thiệu bài “Phép trừ trong phạm vi 7” -Giáo viên ghi tựa: *HOẠT ĐỘNG 1 :Giới thiệu phép trừ bảng trừ trong phaïm vi 7 Mục tiêu: Học sin[r]

KẾ HOẠCH DẠY HỌC TUẦN 13

2

14/11

Tiếng việt

Toán

Đạo đức

2 49 13

âm,âp Phép cộng trong phạm vi 7 Nghiêm trang khi chào cờ(T2)

3

15/11

Tiếng việt

Toán

Âm nhạc

2 50 13

Luyện tập m,p Phép trừ trong phạm vi 7 Học bài hát :Sắp đến tết rồi

4

16/11

Thể dục

Tiếng việt

Toán

TNXH

2 51 13

ang,ac Luyện tập

5

17/11

Tiếng việt

Toán

Thủ công

2 52 13

ăng,ăc Phép cộng trong phạm vi 8 Các quy ước cơ bản về gấp giấy,gấp hình

6

18/11

Tiếng việt

Mĩ thuật

Sinh hoạt

2 13 13

âng,âc Vẽ cá Tuần 13

BVMT

Thứ hai ngày 14 tháng 11 năm 2011

TOÁN (PPCT 49)

PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 7

I Mục tiêu:

-HS thuộc bảng cộng biết làm tính cộng trong phạm vi 7

-Viết được phép tính thích hợp với hình vẽ

* HSkhuyết tật làm bài 1,2

II Phương tiện:

-GV: SGK

- HS: Sách Toán 1 Vở Toán 1 Bảng con

III Các hoạt động dạy học

1 Ổn định : Hát

2 Kiểm tra bài cũ:

- Yêu cầu 2 HS làm bảng lớp, lớp làm vào bảng con: …+ 2 = 5 … + 5 = 6

3 + …= 6

- Nhận xét, ghi điểm Nhận xét chung

3 Bài mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS

Giới thiệu bài : Phép cộng trong phạm vi 7

*Hoạt động 1: lập bảng cộng trong pv 7

+Mục tiêu: HS thuộc bảng cộng biết làm tính cộng trong

phạm vi 7

Thành lập công thức: 6 + 1= 7 ; 1 + 6 = 7

Giáo viên gắn 6 bông hoa Gắn thêm 1 bông hoa

Gọi 1 Học sinh nêu đề toán ?

 6 bông hoa thêm 1 bông hoa là mấy bông hoa?

Vậy 6 + 1 bằng mấy ?

Giáo viên ghi bảng : 6 + 1 = 7

 Vậy 1 + 6 bằng mấy

Giáo viên ghi bảng 1 + 6 = 7

 Cho Học sinh đọc lại hai công thức

* Lập công thức: 5 + 2 = 7 ; 2 + 5 = 7

Yêu cầu Học sinh lấy que tính và hỏi :

Bên phải có mấy que tính Bên trái có mấy que tính

Hỏi cả hai bên có mấy que tính ?

 5 + 2 = mấy ?

Giáo viên ghi bảng : 5 + 2 = 7

 2 + 5 = mấy ?

HS quan sát nêu đề toán có 6 bông hoa thêm

1 bông hoa Hỏi tất cảcó mấy bông hoa ?

- là 7 bông hoa

6 +1 = 7

HS đọc cá nhân, dãy, bàn đồng thanh

1 + 6 = 7 vì đổi chỗ 2 số trong phép cộng kết quả của chúng không thay đổi

Hs đọc

- Đọc cá nhân, đồng thanh

Học sinh đặt bên trái 5qt, bên phải 2qt Có 7 que tính

5 + 2 = 7 Cá nhân, dãy bàn đồng thanh

2 + 5 = 7 Học sinh đăït que tính xếp:

Giáo viên ghi bảng : 2 + 5 = 7

*- Lập công thức: 4 + 3 = 7 ; 3 + 4 = 7

Yêu cầu Học sinh đặt que tính và xếp các phép tính

tương tự như các bước trên

 Hình thành bảng cộng :

Giáo viên xoá dần  Học sinh thuộc bảng cộng trong

phạm vi 7

* Nghĩ giữa tiết

*HOẠT ĐỘNG 2: Làm bài tập 1, 2

Mục têu: Biết thực hiện phép tính trong phạm vi 7

Bài 1: Tính

Học sinh nêu lại cách tính theo cột dọc ?

Hs làm bảng con , bảng lớp

 Nhận xét : sửa sai

Bài 2 :Tính (dòng 1)

Học sinh nêu yêu cầu và làm bàitheo nhóm

Tổ chức cho Học sinh sửa bài

 Nhận xét : sửa sai

*HOẠT ĐỘNG 3: Làm bài tập 3 (dòng 1)

Mục tiêu: Biết thực hiện dạng toán có 2 lần tính trong

phạm vi đã học

Làm PHT

GV chấm điểm nhận xét kết quả HS làm

*HOẠT ĐỘNG 4 : Làm bài tập 4

+Mục tiêu: Tập biểu thị tình huống trong tranh bằng một

phép tính cộng

Gv giới thiệu tranh trong SGK, y/c hs nêu đề toán Hd hs

làm GV nhận xétghi điểm

4.Củng cố, dặn dò:

-Vừa học bài gì?

-Xem lại các bài tập đã làm

-Chuẩn bị bài: “Phép trừ trong phạm vi 7”

4 + 3 = 7

3 + 4 = 7

1 Học sinh đọc bảng cộng Cá nhân, dãy bàn đồng thanh

Hs nêu y/c

Hs chia 4 nhóm làm bài

Các nhóm trình bày Nhận xét

Hs thực hiện PHT 1 hs làm1bảng lớp 5+1+1= 2+3+2= 4+2+4=

Hs quan sát tranh nêu đề toán

Hs làm bài vào vở

a 6 + 1 = 7

b 4 + 3 = 7

Hs trả lời

Hs nghe Nhận xét tiết học

ĐẠO ĐỨC (PPCT 13)

NGHIÊM TRANG KHI CHÀO CỜ (TIẾT 2)

I.Mục tiêu:

-Hs : Biết được tên nước nhận biết được Quốc kì,Quốc ca của Tổ quốc Việt nam

-Hs nêu được khi nào cần phải bỏ mũ , nón, đứng nghiêm , mắt nhìn Quốc kì

-Thực hiện nghiêm trang khi chào cờ đầu tuần.Tôn kính Quốc kì và yêu quý Tổ quốc Việt Nam

*KG biết: Nghiêm trang khi chào cờ là thể hiện lòng tôn kính Quốc kì và yêu quý Tổ quốc Việt Nam

II Phương tiện:

-GV: VBTĐạo đức

- HS: vở bài tập đạo đức

III Các hoạt động DH

1 Ổn định lớp: HS hát

2 Kiểm tra bài cũ:

- Học sinh nêu màu của lá cờ Quốc kỳ ?

- Khi chào cờ em đứng như thế nào?

 GV nhận xét, tuyên dương

3 Bài mới:

* Giới thiệu bài

* Hoạt động 1: học sinh tập chào cờ

+Mục tiêu: Hs biết thực hiện tư thế đứng khi chào cờ

GV làm mẫu : Đứng giữa lớp chào cờ

Yêu cầu 3 Học sinh lên bảng tập chào cờ ?

 Giáo viên nhận xét :

Giáo viên yêu cầu cả lớp chào cờ

 Nhận xét :

Yêu cầu Học sinh tham gia trò chơi :

“ Thi chào cờ giữa các tổ “ 3 tổ thi đua chào cờ, Tổ nào đứng

nghiêm nhất  Thắng

 Giáo viên nhận xét: Tuyên dương

Chốt ý: Nghiêm trang khi chào cờ để bày tỏ lòng tôn kính đối với

Tổ quốc

* Nghĩ giữa tiết

*Hoạt động 2: VẼ MÀU VÀO LÁ CỜ QUỐC KỲ

+Mục tiêu: Hs biết màu của Quốc kì Việt Nam và tô đúng ,đẹp

Giáo viên yêu cầu Học sinh mở vở bài tập đạo đức/21

Lá cờ quốc kỳ có hình gì ? Màu gì ?

Yêu cầu Học sinh tô màu

 Giáo viên nhận xét :

Để thể hiện lòng tôn kính lá cờ quốc kỳù em hãy đọc một câu thơ?

 Giáo viên nhận xét : Tuyên dương

Giáo viên đọc câu thơ trang 21

“ Nghiêm trang chào lá Quốc kỳ

Tình yêu đất nước em ghi vào lòng”

 Nhận xét chung :

Trẻ em có quyền có Quốc tịch , Quốc tịch của chúng ta là Việt

Nam

Các em tự hào mình là người Việt Nam vì người Việt Nam chăm

chỉ, thông minh

4 Củng cố, dặn dò:

Học sinh quan sát Giáo viên 3 Học sinh đại diện 3 tổ lên thực hiện Nêu nhận xét :

Cả lớp thực hiện theo hiệu lệnh của lớp trưởng

Từng tổ đứng chào cờ theo hiệu lệnh của tổ trưởng Các bạn còn lại quan sát, nhận xét

Học sinh mở vở bài tập Đạo đức Hình chữ nhật, màu đỏ , sao vàng

5 cánh ở giữa Học sinh thực hiện tô màu

Học sinh đọc một câu thơ

Cá nhân, dãy bàn đồng thanh

.Các em học được gì qua bài này?

.Gv nhận xét & tổng kết tiết học

Xem trước bài: “Đi học đều và đúng giờ”

-Trả lời câu hỏi của Gv

Hs ngheNhận xét tiết học Thứ ba ngày 15 tháng 11 năm 2011

TOÁN (PPCT 50)

PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 7

I Mục tiêu:

- Hs thuộc bảng trừ và biết làm tính trừ trong phạm vi 7

-Viết được phép tính thích hợp với hình vẽ

*Hs khuyết tật làm bài 1,2

II Phương tiện:

- GV: các hình để lập phép trừ

- HS: Sách Toán 1.Vở Toán 1 Bảng con

III Các hoạt động DH

1 Ổn định

2 Kiểm tra bài cũ: Bài cũ học bài gì? (Phép cộng trong phạm vi 7) - 1HS trả lời

Yêu cầu Học sinh lên đọc bảng cộng trong phạm vi 7 (2 HS đọc)

Làm vào bảng con : 4 +3 = 6 + 1 = 2 + 5 =

- Nhận xét: Ghi điểm Nhận xét KTBC:

3 Bài mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS

*Giới thiệu bài “Phép trừ trong phạm vi 7”

-Giáo viên ghi tựa:

*HOẠT ĐỘNG 1 :Giới thiệu phép trừ bảng trừ trong

phạm vi 7

Mục tiêu: Học sinh biết lập bảng trừ và học thuộc bảng

trừ

trong phạm vi 7.

Giáo viên gắn 7 quả táo lên bảng

Hỏi: Trên bảng có mấy hình tam giác

Cô bớt mấy hình tam giác

Vậy 7 htg bớt 1 htg Cô còn ù mấy htg

Vậy 7 – 1 bằng mấy ?

Giáo viên ghi bảng : 7 – 1 = 6

 7 – 6 = bằng mấy?

Giáo viên ghi bảng 7 – 6 = 1

 Cho Học sinh đọc lại hai công thức

* Lập công thức: 7 - 2 = 5 ; 7 - 5 = 2

Yêu cầu Học sinh lấy que tính và hỏi :

Trên bàn có 7 que tính , cô bớt đi 2 que tính Hỏi còn

lại có mấy que tính ?

Học sinh nhắc lại

7 hình tam giác

Cô bớt 1 hình tam giác

Còn 6 hình tam giác

7 - 1 = 6 Cá nhân, dãy bàn đồng thanh

7 - 6 = 1 Cá nhân, nhóm đồng thanh

7 – 6 = 1

Đặt 7 que tính trên bàn, bớt 2 que tính

 7 – 2 = maỏy ?

Giaựo vieõn ghi baỷng : 7 – 2 = 5

 7 – 5 = maỏy ?

Giaựo vieõn ghi baỷng : 7 – 5 = 2

* Laọp coõng thửực: 7 - 3 = 4 ; 7 - 4 = 3

Yeõu caàu Hoùc sinh ủaởt que tớnh vaứ xeỏp caực pheựp tớnh

tửụng tửù nhử caực bửụực treõn

Giaựo vieõn vieỏt tửứng pheựp tớnh leõn baỷng

Giaựo vieõn thửùc hieọn thao taực xoaự daàn baỷng trửứ trong

phaùm vi 7

Nghổ giửừa tieỏt

*HOAẽT ẹOÄNG 2 :Laứm baứi taọp 1, 2

Muùc tieõu: Hoùc sinh vaọn duùng caực pheựp trửứ trong phaùm vi

7 ủeồ thửùc hieọn laứm baứi taọp

Baứi 1: Giaựo vieõn yeõu caàu Hoùc sinh nhaộc ủeà baứi 1:

Khi thửc hieọn pheựp tớnh doùc ta phaỷi vieỏt keỏt quaỷ nhử theỏ

naứo ?

 Nhaọn xeựt:

Baứi 2: Tớnh

Hửụựng daón hoùc sinh chụi ủoỏ baùn

 Nhaọn xeựt: Sửỷa sai- Tuyeõn dửụng

*HOAẽT ẹOÄNG 3 :Laứm baứi taọp 3 ( Doứng 1)

Muùc tieõu: hs bieỏt thửùc hieọn pheựp tớnh coự 2 laàn tớnh

Hd Hs laứm theo nhoựm

Chaỏm baứi nhaọn xeựt

*HOAẽT ẹOÄNG 4 :Laứm baứi taọp 4

MT : Hs bieỏt bieồu thũ tỡnh huoỏng trong tranh baống pheựp

tớnh trửứ

Gt tranh trong SGK Hd hs laứm vụỷ

4 Cuỷng coỏ, daởn doứ:

-Y/c hs ủoùc baỷng trửứ trong phaùm vi 7

- Baứi veà nhaứ: Hoùc thuoọc pheựp trửứ trong phaùm vi 7

- Chuaồn bũ baứi sau.Nhaọn xeựt tieỏt hoùc

Laọp pheựp tớnh 7 – 2 = 5 Caự nhaõn, daừy baứn ủoàng thanh

7 – 5 = 2 Caự nhaõn, daừy baứn ủoàng thanh

Hoùc sinh ủoùc thuoọc baỷng trửứ trong phaùm vi 7

7 – 1 = 6 7 – 5 = 2

7 – 6 = 1 7 – 3 = 4

7 – 2 = 5 7 – 4 = 3

Baứi 1: Tớnh Vieỏt keỏt quaỷ thaỳng coọt vụựi caực soỏõ

Hoùc sinh laứm PHT

Baứi 2: Tớnh

7 – 6 = 7 – 3 =

7 – 7 = 7 – 0 =

Hoùc sinh laứm baứi theo 4 nhoựm

7-3-2= 7-6-1= 7-4-2= Hoùc sinh laứm vaứo vụỷ: a) 7 – 2 = 5

b) 7 – 3 = 4

1Hs ủoùc

AÂM NHAẽC (PPCT 16)

Học bài hát: Sắp đến Tết rồi

I Mục tiờu :

-Hs bieỏt haựt theo giai ủieọu vaứ lụứi ca

-Bieỏt haựt keỏt hụùp voó tay hoaởc goừ ủeọm theo baứi hỏt

*KG Biết gừ đệm theo phỏch,theo tiết tấu lời ca.

II Chuẩn bị :

- Nhạc cụ gõ đệm : thanh phách,

III Các hoạt động Dạy và Học :

1.OÅn ủũnh :

2 KTBC: Hát và vận động phụ hoạ bài hát Đàn gà con

3 Bài mới

- GV giới thiệu bài:

Nhạc sĩ : Hoàng Vân đã sáng tác rất nhiều ca khúc được các em thiếu

nhi yêu thích như bài hát: Em yêu trường em, Con chim vành khuyên,

Mùa hoa phượng nở ông được nhà nước tặng giải thửơng Hồ Chí

Minh về văn học và nghệ thuật

- Bài hát : Sắp đến Tết rồi là một bức tranh đẹp về phong cảnh và con

người, chúng ta ai cũng rất mong ngày Tết đến thật nhanh để được

xum họp gia đình nhất là các em nhỏ thì được đi chơi du xuân, được đi

thăm ông bà, được mua áo mới thật là thích biết bao

*Hoạt động 1: Dạy bài hát

- GV haựt cho HS nghe giai điệu bài hát

- Cho HS đọc thuộc lời ca theo tiết tấu

- GV hát mẫu và cho HS tập hát từng câu

- Chú ý : những chỗ lấy hơi “ rồi, vui, nhé, ghê, lớn ”

- GV cho HS gõ tiết tấu ở cuối câu

- Cho HS tập hát, gõ cuối câu nhiều lần để thuộc lời ca và giai điệu

- GV cho HS hát nối tiếp theo dãy, bàn, nhóm

* Nghỉ giửừa tieỏt

*Hoạt động 2: Hát và kết hợp gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca

MT : Hs bieỏt haựt keỏt hụùp voó tay hoaởc goừ ủeọm theo baứi haựt

* GV hướng dẫn HS hát và gõ đệm theo phách:

VD: Sắp đến Tết rồi đến trường rất vui

x x x x x xx

- Gv gõ mẫu và cho HS tập gõ đệm từng câu

- GV cho HS hát và gõ đệm

- Cho Hs hát và gõ đệm theo nhóm, tổ, cá nhân

* Gv hướng dẫn hát và gõ đệm theo tiết tấu lời ca

VD: Sắp đến Tết rồi đến trường rất vui

x x x x x x x x

- Gv gõ mẫu và cho HS tập gõ đệm từng câu

- GV cho HS hát và gõ đệm

- Cho Hs hát và gõ đệm theo nhóm, tổ, cá nhân

- Cho HS hát và gõ đệm theo 2 cách, kết hợp vận động theo nhạc

4 Củng cố , Dặn dò : - GV cho HS hát và gõ theo tiết tấu lời ca

- Về nhà ôn lại bài hát và 2 cách gõ đệm

nghe giới thiệu Nhạc sĩ

- Nghe nội dung bài

- Nghe giai điệu bài hát

- Thực hiện

- Hát từng câu

- Hát lấy hơi đúng câu

- Tập gõ tiết tấu

- Thực hiện

- Hát nối tiếp

Quan sát

- Tập gõ từng câu

- Thực hiện

- Nhóm, tổ, cá nhân thể hiện Quan sát

- Tập gõ từng câu

- Thực hiện

- Thực hiện

- Ôn bài

Thửự ư ngaứy 16 thaựng 11 naờm 2011

TỐN (PPCT 51)

LUYỆN TẬP

I Mục tiêu

- Hs thực hiện được các phép tính cộng,trừ trong phạm vi 7

- Hs khuyết tật làm bài 1,3

II Phương tiện:

Gv: bảng nhĩm , SGK

Hs: Vởõ, bảng con

III Các hoạt động DH

1 Ổn định: hát

2 Kiểm tra bài cũ:

Yêu cầu Học sinh đọc bảng trừ trong phạm vi 7 (2HS đọc)

Gọi 2 Học sinh lên bảng làm bài ,lớp làm bảng con: 7 - 6 = 7 – 7 = … 7 – 5 =… 7 – 1 = … Nhận xét ghi điểm

3 Bài mới:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

* Giới thiệu bài

* HĐ 1 : Làm bài tập 1

Mục tiêu: Học sinh làm đúng dạng bài tập tính theo

cột dọc về trừ , cộng trong phạm vi 7

Bài 1:

Khi thực hiện phép tính theo hàng dọc ta cần lưu ý

điều gì?

Yêu cầu Học sinh làm bảng con

 Giáo viên nhận xét : Sửa sai

Bài 2 (cột 1, 2)

HD Hs làm theo hình thức đố bạn

 Nhận xét : Tuyên dương

Nghỉ giữa tiết

* HĐ 2 : Làm bài tập 3 (cột 1, 3)

Mục tiêu : Hs biết thực hiện điền số thích hợp vào chỗ

trống

HD Hs tính theo nhĩm

 Giáo viên nhận xét: Sửa sai

* HĐ 3 : Làm bài tập 4 (cột 1,2)

Mục tiêu:Hs biết so sánh và điền dấu thích hợp vào ô

trống

Hd Hs làm bài vở

-Chấm nhận xét

Học sinh nêu yêu cầu bài tính Khi thực hiện phép tính các số phải thẳng cột với nhau:

Học sinh tự làm bài, sửa bài

Hs chơi trị chơi đố bạn,1 hs điền kết quả phép trừ vào sau dấu bằng:

6 + 1 = 7 5 + 2 = 7

1 + 6 = 7 2 + 5 = 7

7 – 6 = 1 7 – 5 = 2

7 – 1 = 6 7 – 2 = 5

Hs thực hiện chia 3 nhóm làm bài

2 +…= 7 7 - …= 4 …+ 3 = 7

7 - …= 1 … Trình bày , nhận xét

Thực hiện tính trước rồi mới so sánh kết quả

Hs làm vở 3 + 4…7 5 + 2…6

7 – 4…4 7 – 2…5

4 Củng cố, dặn dò:

Y/ C 2 học sinh đọc bảng trừ trong phạm vi 7

Về nhà học bài chuẩn bị bài sau

Nhận xét tiết học

2 hs đọc

Nhận xét tiết học

TNXH:13

CƠNG VIỆC Ở NHÀ

I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU:

- Kể được một số cơng việc ở nhà và kể được tên một số đồ dùng trong nhà của mình.

- Yêu lao động và tơn trọng thành quả lao động của mình và mọi người.

* HS khá, giỏi: Biết được nếu mọi người trong gia đình cùng tham gia cơng việc ở nhà sẽ tạo được

khơng khí gia đình vui vẻ, đầm ấm

* GDMT: + Ý thức được việc giữ gìn nhà cửa ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ + Biết làm các cơng việc để làm nhà luơn sạch sẽ, gọn gàng: sắp xếp đồ dùng cá nhân, sắp xếp trang trí gĩc học tập,…

* KNS:KN hợp tác: Cùng tham gia làm việc nhà với các thành viên trong gia đình.

II CHUẨN BỊ:

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1 Ổn định lớp:

2 Kiểm tra bài cũ: Nhà ở

- Em phải làm gì để bảo vệ nhà của mình?

3 Bài mới:

Giới thiệu bài mới:Hàng ngày em làm những việc gì để giúp bố

,mẹ?

*Gv kết luận

HĐ1: Làm việc với SGK

Mục tiêu: Kể tên 1 số cơng việc ở nhà của những người trong gia

đình Nĩi rõ nội dung từng hình

GV cho HS lấy SGK quan sát tranh thảo luận cặp cqa6u hỏi SGK

- Gọi 1 số HS trình bày trước lớp và nêu tác dụng của từng cơng

việc

- GV kết luận: Những việc làm ở SGK thể hiện làm cho gia đình nhà

cửa sạch sẽ, gọn gàng vừa thể hiện mối quan tâm của những người

trong gia đình với nhau

HĐ2: Thảo luận nhĩm

Mục tiêu: Biết kể được tên của 1 số cơng việc ở nhà của những

người trong gia đình mình và kể những việc em thường làm giúp bố

mẹ

- Trong nhà bạn, ai đi chợ, nấu cơm, giặt quần áo? Ai quét dọn? Ai

giúp đỡ bạn học tập?

- Hằng ngày em làm gì để giúp đỡ gia đình?

-GV quan sát HS thực hiện

Bước 2: GV gọi 1 vài em nĩi trước cả lớp

GV kết luận: Mọi người trong gia đình đều phải tham gia làm việc

nhà, tuỳ theo sức của mình

HĐ3: Quan sát tranh

-quét nhà,cho gà ăn,lau bàn ghế,…

- HS lấy SGK quan sát nội dung trả lời

Một số em lên trình bày

- Lắng nghe

*PP:Thảo luận nhĩm

- Thảo luận nhĩm 2

Mục tiêu : HS hiểu điều gì sẽ xảy ra khi trong nhà khơng cĩ ai quan

tâm dọn dẹp

*Yc thảo luận 3 nhĩm

-Hãy tìm ra những điểm giống nhau của 2 hình ở trang 29

- Hãy tìm ra những điểm khác nhau của 2 hình ở trang 29

- Nĩi xem em thích căn phịng nào? Tại sao?

GDMT: Để cĩ được nhà cửa gọn gàng, sách sẽ em phải làm gì giúp

ba mẹ?

-Đại diện các nhĩm lên trình bày

GV kết luận: Nếu mỗi người trong nhà đều quan tâm đến việc dọn

dẹp nhà cửa thì nhà ở sẽ gọn gàng ngăn nắp

GDMT: Ngồi giờ học để cĩ được nhà ở gọn gàng, mỗi HS nên giúp

đỡ bố mẹ những cơng việc tuỳ theo sức mình.

4.Củng cố,dặn dị :

-Muốn cho nhà cửa gọn gàng sạch sẽ em phải làm gì?

- GV nhận xét tiết học

- Về nhà các con thực hiện tốt nội dung vừa học

- HS quan sát trang 29

- HS làm việc theo cặp

HS nêu

Thứ năm ngày 17 tháng 11 năm 2011

TỐN (PPCT 52)

PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 8

I.Mục tiêu:

- Hs Thuộc bảng cộng, biết làm tính cộng trong phạm vi 8 Viết được phép tính thích hợp với hình vẽ

- KT làm bài 1,2

II Phương tiện:

- GV: SGK, bảng nhóm

- HS: ,que tính ,Sách Toán 1.Vở Toán 1 Bảng con

III Các hoạt động dạy học

1 Ổn định: HS hát

2 Kiểm tra bài cũ: Bài cũ học bài gì? (Luyện tập) 1HS trả lời

2 HS làm bảng lớp, cả lớp bảng con: 6+1 = 5+2 = 4+3 = 7+0 =

Nhận xét ghi điểm Nhận xét KTBC

3.Bài mới:

HĐ CỦA GV HĐ CỦA HS

Giới thiệu bài

Tiết toán hôm nay, cô giới thiệu với các em bài:

“Phép cộng trong phạm vi 8”

Giáo viên ghi tựa:

Hoạt động 1 :Giới thiệu phép trừ bảng cộng trong

phạm vi 8

Mục tiêu: Học sinh biết phép cộng trong phạm vi 8 và

thuộc bảng cộng

Giáo viên gắn bên trái 7 ngơi sao Gắn thêm 1 ngơi sao

1 HS nhắc lại tựa