3.Ý nghĩa văn bản: Con người NCT thể hiện trong hình ảnh “ông ngất ngưởng”:Từng làm nên sự nghiệp lớn,tâm hồn tự do p/khoáng,bản lĩnh sống mạnh mẽ,ít nhiều có sự phá cách về quan niệm số[r]
Trang 1TRƯỜNG THPT ĐẠ TÔNG G.A NGỮ VĂN 11 NGUYỄN THỊ BÉ HƯƠNG
Tuần : 4 Ngày soạn : 30/08/2010 Tiết:14,15 Ngày dạy:.
Đọc văn:
Nguyễn Cơng Trứ
-A.MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT .
-Cảm nhận được tâm hồn tự do phĩng khống cùng thái độ tự tin của tác giả.
-Thấy được những đặc điểm nổi bật của thể hát nĩi
B.TRỌNG TÂM KIẾN THỨC,KĨ NĂNG.
1.Kiến thức:
-Con người NCT thể hiện trong hình ảnh “ơng ngất ngưởng”,tiêu biểu cho mẫu người tài tử ở
hậu kì văn học trung đại VN
-Phong cách sống,thái độ sống của tác giả
-Đặc điểm của thể hát nĩi
2.Kĩ năng:
-Phân tích thơ hát nĩi theo đặc trưng thể loại
3.Thái độ:
-GD HS hướng đến những tình cảm cao đẹp của con người
C.PHƯƠNG PHÁP.
-Phân tích,gợi tìm, thảo lụân nhóm,bình
D.TIẾN TRÌNH DẠY HỌC :
1.Ổn định lớp: ………
………
2.Kiểm tra bài cũ:
-Đọc thuộc bài thơ Thương vợ của TTX?Nêu suy nghĩ của bản thân về tình cảm của ơng Tú
dành cho vợ?
-Em học tập được những p/chất gì từ bà Tú nĩi riêng,những người phụ nữ VN xưa nĩi chung?
3.Bài mới: Hai từ “ngất ngưởng” biểu hiện một tư thế,một thái độ,một phong cách sống.Điều
đĩ được bhiện cụ thể qua bài thơ Bài ca ngất ngưởng của NCT mà ta tìm hiểu hơm nay
- HS dựa vào tiểu dẫn:em có nhận xét gì về
con người và cuộc đời NCT?
- GV chốt định hướng vấn đề
- HS có thể nêu một số bài thơ của NCT mà
I.GIỚI THIỆU CHUNG
1 Tác giả:
-NCT là nhà nho tài tử trung thành với lí tưởng trí quân trạch dân;cđời phong phú đầy thăng trầm,sống bản lĩnh,phĩng khống và tự tin,cĩ nhiều đĩng gĩp cho dân nước
-Gĩp phần qtrọng vào việc phát triển thể hát
Trang 2HS biết.
-GV g/thiệu chung về s/tác của NCT,đbiệt là
bài thơ trích giảng:Hồn cảnh,thể loại
-GV hướng dẫn HS đọc VB:giọng đọc vui
tươi,tự hào
-Cảm hứng chủ đạo của bài thơ được biểu
hiện tập trung qua từ nào? Từ “ngất
ngưỡng” xuất hiện mấy lần?Giải thích nội
dung, ý nghĩa của từ “ngất ngưỡng”?
- GV cho Hs thảo luận theo nhóm( 5 phút)
*Nhóm 1,2: Thái độ sống của NCT ở chốn
quan trường được thể hiện như thế nào?
*Nhóm 2,3: Phong cách thái độ của ông khi
từ quan?
-Từng nhóm trao đổi, trả lời Các nhóm khác
nhận xét, bổ sung
GV chốt
nĩi trong VHVN
2 Tác phẩm:
-Hồn cảnh:Viết trong thời kì cáo quan về hưu -Thể loại:Hát nĩi
II.ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN.
1.Nội dung:
a.Cảm hứng chủ đạo:
-Từ “ngất ngưỡng”, xuất hiện 4 lần dtả hình ảnh,tư thế, thái độ, tinh thần của một con người vươn lên trên thế tục,một con người sống khác đời và bất chấp mọi người
b.Hình ảnh ơng “ngất ngưởng”.
*Thái độ sống của ông lúc ở chốn quan trường:( 6 câu đầu)
Vũ trụ nội mạc phi phận sự (mọi việc trong trời đất chẳng có việc nào không phải là phận sự của ta):Ý thức về bổn phận của kẻ sĩ, khẳng định vai trò và trách nhiệm của kẻ sĩ
-Tài bộ:khi thủ khoa,tham tán,Tổng đốc đông, phủ doãn, thao lược:Khẳng định tài năng thực sự lỗi lạc xuất chúng trong nhiều lĩnh vực
Người quân tử sống bản lĩnh,đầy tự tin,kiên trì với lí tưởng.
*P/cách, thái độ của NCT khi từ quan: (10 câu tiếp).
-“Đạc ngựa bò vàng đeo ngất ngưỡng”:Việc làm khác người, trêu người khinh thị cả thế gian
-“Gót tiên theo đủng đỉnh một đôi dì Bụt cũng nực cười ông ngất ngưỡng”:Lối sống phóng túng, hưởng thụ đối lập với XHPK
-“Được mất dương dương người tái thượng Khen chê phơi phới ngọn đông phong”:Tác giả không quan tâm đến chuyện được mất, không bận lòng về sự khen chê mà sống hết mình, ngất ngưỡng giữa cuộc đời
- Khi:ca, tửu, tùng >< Không: phật,
Trang 3-ễÛ baứi thụ naứy, NCT tửù keồ veà mỡnh Vỡ sao
oõng cho mỡnh laứ ngaỏt ngửụng? Oõng ủaựnh giaự
sửù ngaỏt ngửụừng cuỷa mỡnh nhử theỏ naứo?
-Từ ND ptớch,nờu ý nghĩa của văn bản?
-GV goùi1 HS ủoùc to phaàn ghi nhụự trong
SGK
-GV hướng dẫn HS tửù hoùc
-Củng cố ND bài học
tieõn,vửụựng tuùc :Soỏng nhaọp theỏ maứ khoõng vửụựng tuùc
Bậc tài tử phong lưu,khụng ngần ngại khẳng định cỏ tớnh của mỡnh.
*Baỷn keỏt veà cuoọc ủụứi: (3 caõu cuoỏi)
“Chaỳng Traựi, Nhaùc … ai ngaỏt ngửụừng nhử oõng”
- Oõng ủeà cao taứi naờng ngang haứng vụựi caực danh tửụựng lũch sửỷ Trung Quoỏc
-Khaỳng ủũnh giaự trũ caự nhaõn, soỏng ngang taứng nhửng vaón troùn veùn nghúa vua toõi, coỏng hieỏn taứi naờng oõng coự quyeàn ngaỏt ngửụừng nhaỏt
Bhiện cỏ tớnh,bản lĩnh,sự tự tin của con người cú cốt cỏch độc đỏokhi nhỡn lại đời mỡnh và tự thể hiện mỡnh.Trờn cơ sở đú ,thấy
rừ vẻ đẹp nhõn cỏch của NCT: Một con người
cú năng lực,dỏm sống cho mỡnh,bỏ qua sự gũ
bú của lễ giỏo,theo đuổi cỏi tõm tự nhiờn 2.Ngheọ thuaọt:Soỏ chửừ trong caõu khoõng haùn
ủũnh, caựch duứng tửứ, ngaột nhũp, gioùng thụ tửù do, phoựng thoaựng, coự chuựt traứo loọng khoa trửụng phự hợp với việc bày tỏ tư tưởng,tỡnh cảm của tỏc giả
3.í nghĩa văn bản:
Con người NCT thể hiện trong hỡnh ảnh “ụng ngất ngưởng”:Từng làm nờn sự nghiệp lớn,tõm hồn tự do p/khoỏng,bản lĩnh sống mạnh mẽ,ớt nhiều cú sự phỏ cỏch về quan niệm sống,vượt qua khuụn sỏo khắt khe của lễ giỏo PK
III.HệễÙNG DAÃN Tệẽ HOẽC.
1.Hoùc baứi:
-H oùc thuoọc baứi thụ
-Đặc điểm của thể hỏt núi
-Suy nghú cuỷa baỷn thaõn veà hỡnh ảnh NCT-ụng
“ngất ngưởng”
2.Soaùn baứi: Bài ca ngắn đi trờn bói cỏt của
CBQ
+Tõm trạng bi phẫn của kẻ sĩ chưa tỡm được lối
ra trờn đường đời
+Đặc điểm thơ cổ thể
E.RUÙT KINH NGHIEÄM:
Trang 4………