Giáo án bài dạy: Tôi yêu em – A. Puskin (Ngữ Văn 11 – học kì II, tiết 91)

- Qua việc diễn tả - Trả lời: Từ trải  Puskin đã nghe thấu nỗi lòng của nhân vật những tâm trạng nghiệm của bản trữ tình từ những trải nghiệm của bản thân để của nhân vật trữ thân, Pusk[r]

 91:

“TÔI YÊU EM” – A X PUSKIN

A Mục tiêu bài học

1 1 ' & 2"

* Nêu

 tác )& chính, phong cách !+

- -. /0 1&2 nêu  hoàn 1 ra  so sánh 61 /7 85 và 61 /7 !9

* Phân tích  tình yêu chân thành, cao  =5 nhân > "tôi" A  qua bài

!2 ý 85 nhân % =5 hình  nhân > 4 tình, qua D '<   E

và tình 1& =5 nhà !9

- Phân tích

* Liên  H 2 bài: Không 31 & 45& chút tên tôi 37 89 nàng A '< tâm K yêu

2 1 ; 

- Hình thành và rèn

và phân tích tâm 4F =5 nhân > trong ! 4 tình

3 1 thái 35

- R1& >  ' 4 tình, phong cách S A =5 ! Puskin  yêu ! Puskin

- Hình thành quan & O T  U V và W XY có % hóa trong tình yêu

B Phương pháp, phương tiện

*  /> pháp:

-

- "! pháp 4 quan

- "! pháp ' (

- "! pháp làm  nhóm

*

- Z Giáo /\ và 3* F*  ]% 11, > 2, NXB Giáo /\ 2009

- Z Gíáo /\ và 3* F*  ]% 11 (sách giáo viên), > 2, NXB Giáo /\ 2009

- Lê Huy ZV `F< - . % . H ngoài  ]% 11 $! 61 và nâng cao), NXB Giáo /\ 2006

- Giáo án bài . (giáo án  & giáo án  Y+

-

-

C Yêu cầu học sinh chuẩn bị

- P. sinh . và *F bài E nhà (theo các câu d trong e PH /N . bài)

-

-

D Tiến trình giờ học

1 @ 3* &A " 2" B90

2 +C tra bài "E - +C tra 8G 

- Câu

- -( án:

+ Hai câu

quên =5  mình: kl '<m là &O  gian có ý 85 g 6 trong  cách &F

và

+

sáng

O999- l %&'( $j ánh sáng phát ra  + “chói„ $j ánh sáng có W

xuyên &F+ càng ' &F ánh sáng =5 lí E &E ra trong tâm K nhà !

& chân 4 &H =5 > W  E tình 1&999

3 LM vào bài 9

-

e ái tình Eros là & thiên e bé d có @ cánh, luôn mang theo cung tên bên mình e   e `H trao & \ làm W />< & khao khát yêu ! trong trái tim con  6o  &t tên tình yêu Vì &H j là

& chú bé nên e 4' vô  không  M5 . cân V tính toán !  khi

hay

Khi H &t tên =5 e ái tình, trái tim ngân rung bao & 1& xúc, bao khát khao  giãi bày  rung  '< L / nên  e ! làm xúc

 say mê lòng 9 Hôm nay, chúng ta cùng MV nghe u lòng =5 & chàng trai qua áng

- Bài 63

N& 35 "O,

& P

N& 35 "O, trò +' & 2" "P 3&

- Ghi 61 tên

bài, I , 1

- [. 1 . sinh

/N trong SGK

- S # H

 ! ca =5

Puskin, ghi 619

- Ghi E999

- 1 . sinh .

các em khác chú

ý theo dõi

- GV nghe và ghi E999

I Tiểu dẫn

1 Tác R

- A X Puskin (1799- 1837) sinh ra và MH lên trong  F 1 H Nga 5 67 Q g 6E ách O 47 =5   nông nô chuyên

dân,

  *( Nga hoàng

- Puskin thành công trên

tác )& chính:

+ Ep-ghê-nhi Ô-nhê-ghin + Con

+ Tôi yêu em; Ngài và anh, cô và c&999$!+

- Z1 2 , 2.1

-

Ô – lê – nhi – na

-

V  hoàn 1

ra  bài !9

- Ghi E999

- Theo dõi

- GV nghe và ghi chép V V9

- ! Puskin A  tâm K Nga, khao khát

 do và tình yêu qua &  nói Nga trong sáng,

Nga, con  Nga, tâm K Nga  lên

+ Tên

% hóa Nga, e t &. tâm K Nga Gorki coi Puskin là

Gogol cho 4o Puskin sinh 4H  F mình 200 %&9

2 Tác 0 T

2.1 Hoàn 6 ra 

-  kì E Pê - téc - bua, Puskin  hay Nga, & e vì say mê không khí 

xinh T An-na Ô-lê-nhi-na, con gái 7 = nhà

- Hè

#H l9 Nhà ! L làm ít ' 61< bài !

 Ô-lê-nhi-na, trong D có Tôi yêu em.

- Tôi yêu em ra  %& 1829, sau khi nhà !

chín V  t 4' 4€ trung

 Tôi yêu em  coi là & trong  bài ! tình hay '  H9 - u j H bài

! 4E nên 6' Y9

- Ghi 61 2.2

-

nguyên tác 

Nga và 61 /7

859

- [. 1 . sinh

. bài !9

- Pd : Các em

chú ý theo dõi và

- Ghi E999

- GV nghe

- 1 . sinh .

bài, các em khác theo dõi

- Phát

& O l 

2.2 Tìm <# khái quát:

Nguyên tác: Я вас любил

>?@ABCDEF G@FH@@IJK LMNAJD

O ICB ?PQJ?: ?PQRIS @T@, QUVS WRX@V,

Y EMN@ WR@Z MHCB?C D@ BRIB@W;

\R ]MBVS RDC ICB QR?SN@ D@ VF@IRXJV;

O D@ ^RKM ]@KC?JVS ICB DJK@W.

O ICB ?PQJ? Q@_WR?IDR, Q@_DCE@XDR,

`R FRQRBVSP, VR F@IDRBVSP VRWJW;

O ICB ?PQJ? VCA JBAF@DDR, VCA D@XDR, aCA ECZ ICW bRH ?PQJWRZ QUVS EFMHJW.

Dịch nghĩa: Tôi yêu em

Tôi c yêu em: tình yêu + có e

4g hãy < nó không làm 2  em thêm

j$

Tôi không gì.

Tôi

tuông.

Tôi dàng

* Nhận xét: Có & O l  và hình 1

5 sát H e /7 859

so sánh l câu

trong 61 /7

! và /7 859

Các em có phát

 gì  

khác 6 5

chúng ?

- Ghi 61999

- Ghi 61 2.3

- Pd Bài !

này K& &'<

câu ? (Các em

chú ý vào

câu trong bài !+

- Pd 1 6F .

4 dòng

cho 6 ý 85

=5 4 dòng này?

- Pd 1 6F .

4 dòng

cho 6 ý 85 4

dòng này?

- Ghi 61 2.4

- Pd : Nhan 

bài !  cho

hình 1 5 sát H e

/7 85999]

/\ 999

- Ghi E999

- Ghi E999

- 41 M Bài !

K& 2 câu !

MH trong 8 dòng

!9

- 1 . sinh .

và phát  

dung =5 4 câu

- 1 . sinh .

và phát  

dung =5 4 câu

- Ghi E999

- Phát

Câu 1 & 7: ‚ e /7 !  l yêu

 dùng E thì  F9

Câu 2: ‚ e /7 ! G ! bóng 61<  hình 1 “0 {$ tình”, không  H

phong cách 1 /7 =5 Puskin trong bài

Câu 4: Ý 85 #p 7  ' &F

! E e /7 859

Câu 8: R1 e /7 85 và e /7 ! làm thay S 1 nguyên tác

 Ý 85 bài ! 5  A  4.

T vì  quá #W =5  l yêu trong

nguyên tác 5  61 /7 ! nói H9

2 3

Bài !  V X M &F 8 câu, không chia

* Chàng trai #p 7 tình yêu có Mr 5 hoàn toàn M\ V trong lòng mình  không

vì 6' W lí do gì

* Chàng trai 6 M  V thái =5 tình yêu, K  bày d '& lòng nhân ái, cao

 =5 mình

2 4 Nhan

Trong ! Puskin, có & O bài ! không

g tiêu 9 Vì  có  . D là bài !

em 1& 8 gì?

- Pd Tôi E :<

là ai ?

- Pd Rg F l

nhân X tôi –

em giúp em

gì  &O quan 

=5 2  này?

-

-

Vô 31 `7 1 L M'<  khúc “Tôi yêu em” làm tiêu  cho bài ! này

- + Có A là Puskin

+ Có A là trái tim yêu =5  chàng trai + Có A Puskin là   kí trung thành

=5  trái tim '<9

- Rg F l nhân X “Tôi - em”:

+ [ &O quan  5 nhân > 4 tình H

O  có #*1 cách l5 e l5 xa, l5

o& V& l5 dang /E + Là tình yêu ! ! =5 chàng trai

- Ghi 61999

- Pd > xét

=5 em  cách

S M =5 nhân

> tôi?

-

- Pd Em có

> xét gì 

- Qua

gì  tình yêu =5

chàng trai?

-

4H D ba %&

- Ghi E999

- Phát

> xét  cách

chàng trai

- 41 M tình yêu

 t có

O & riêng

- 41 M dè /g

> l999

- Phát

mê, âm e&

chung =<999

- GV nghe

II Đọc – hiểu văn bản

1

a 45& tình yêu không phai (dòng 1 - 2)

- chân thành, không K ào, mà 4e& MV 1

/7 “Tôi yêu em”.

- toàn khác, tình yêu l5 là & e trong tôi

l5 là & cái gì  M> ! O9

- [. ! có  dè /g > l trong M

- Tình yêu =5 tôi dành cho em là tình yêu say

mê, âm

1& xúc  6 =5 & trái tim chung

' 9

Puskin  “YZ

thú  [”:

“Tôi yêu em dù

tôi  ,

€ vô tích qr

ƒ$ lí.

Thì chính trong

x ngu #„ i

, k-

Tôi qe "#… ,g

chân em mà thú

†”

- Ghi 61999

- Pd Sau M

#p 7 tình

yêu E 2 dòng !

xúc =5 nhân >

4 tình E 2 dòng

! sau có gì thay

Sh -D là 

nói =5 lí trí hay

tình 1&h

- Pd Theo em,

bên trong 

M g ý chí D

tâm 4F =5 tôi

  nào?

- Ghi E999

-

- Phát tranh, /o g

 tâm

1& '< e nào tình yêu =5 tôi > chân

thành, tha 9 -D là tình yêu âm e& âm j

6' '  gian, 6' ' em có *( hoài

hay không

b /\& ] 3,% dành 1 vui cho em (dòng 3 - 4)

- “

 5 tình 1& chân thành, V& V& (câu 1

- 2) H  kìm nén =5 lí trí ( câu 3 - 4)

+  l j  = 7 “không”, “h

#”  dùng liên  ' &F /W

khoát: e /> V . MY5 tình yêu (dù âm

. không có K âm, mà vì  thanh 1

=5 “i em”.

-

W  4o Tình yêu =5 tôi không mang MF cho em & vui, F phúc, j mang H cho em  “&/ 1/”, “&#i” thì không A

 /09 G !  M V = &  

- `0 1999

- Pd 4 dòng !

nét gì ( quý E

nhân > tôi?

- Ghi 61999

-

> tôi có hoàn

toàn lí trí? -. 4

dòng

6 &F 1&

xúc khác gì 4

dòng

- [1 Ghen

tuông là &g trái

=5 tình yêu, là

' =5 lòng ích

- GV nghe và ghi E999

- Phát tha, cao 

trung  chân thành

- Ghi E999

- -. và 41 M

có  o xé

5 tình 1& và

lí trí

- GV nghe, ghi chép

ý W  tình yêu =5 mình và t là &

em” Bên trong  M nói & 8 '< là

=5 nhân > tôi:

+

trong lòng mình

+ Không  làm  lòng  con gái mình

 thanh 19

nhân cách =5 nhân > 4 tình 5 /e 

hé M chàng trai có tình yêu trung  chân thành, 6  qua thói 7 #j A dành  thanh 1 cho  mình yêu

2

a Tình yêu trong sáng song hành 89 _

& J0 hèn, ích b (dòng 5 - 6)

- Lí trí: 1 /> V tình yêu A   thanh

1 cho em >< Tình 1& không nghe M9

- R1& xúc q oà, N #p 7 “Tôi yêu em”

“không hi 0”.

- Trái tim tha

67 u ghen tuông giày vò b 4F thái tình

1&  '< E các chàng trai 5 yêu Puskin

làm s + m# óc”.

- Pd Em có

> xét gì 

7 !h Nhà

! Y /\

 l  nào

A A  

mâu

- Qua  /0 1

 tâm 4F

=5 nhân > 4

tình  >< em

có

Puskin?

- [1 Lòng

ghen tuông /0

làm cho con

 &' bình

8 không sáng

sai, /0 /N H bi

quan, chán 1

nhân > 4 tình

- 41 M 7

5999l 

Âm e& không

hi . 4\ rè

- 41 M l 41

& =5 61

thân, Puskin L nghe

lòng =5 nhân

> A 

  sóng lòng

- P. sinh . 2 dòng

phát  ra 6H *g 6'

 trong tâm

4F =5 nhân

> 4 tình

-

4F l j  gian “khi”, “lúc”, #  H

 4F thái j tình 1& 60 S liên \

“âm

r lòng ghen” /0 1 thành công bi #7

(tình yêu ‡$ mình) H cái không có (tình

yêu ‡$ em dành cho tôi), 5 cái mơ ước

ˆgw em yêu) H cái không thể biến thành

sự thật (em không  yêu tôi)

 Puskin

4 tình l  41 & =5 61 thân A

A    sóng tình 1& =5 & con

 tha  yêu ! mà không 

 e F 4\ rè,  ghen tuông giày vò Ông

XW ( H  tôn vinh =5 nhân M*F “Thi

; 8; 3 "O, tình yêu”.

b 5& cùng "O, 3,  A% &5& cùng "O, _ cao

& /\ (dòng 7 - 8)

- - khúc Tôi yêu em  láy MF Me W 3

A  \ #p 7 61 ' =5 tình yêu

tôi dành cho em: “chân thành,

 Chàng trai  qua u ghen tuông ích #j

- Dòng

“chân thành,

phúc cho em “

 Chàng trai L coi F phúc =5 em 

trong bài ! có

67 u ghen tuông

F ' không?

- Bình: Chia tay,

8 O  nhau

chúc cho nhau

cao quý !999

- Pd G chúc

=5 nhân > 4

tình nói lên

gì?

- Pd Theo em,

bài ! là & M

d tình tha 

hay & M chia

tay cao h

-

-

F phúc =5 mình

- Có 6 bao  ý 7 sau M chúc:

+ Bi #7 =5 & tình yêu “chân thành, Š

kín nay 6> &E9 + ' thoáng hình 1 &  khác, mà nhân > tôi L  qua thói ghen tuông A

nói + G V Y =5 trái tim  M E che

- Có A coi :< là & M d tình 4' thông minh: > thà #A MF cho em nghe  &  tôi L yêu em; hi . em '< rõ tình yêu =5 tôi A trái tim em rung 9 Nhà ! L #&

 & cái H  lí A O ra  M l trái tim mình

+ G chia tay =5 & tình yêu cao 

=5 & w có % hoá, trân 4. mình và

em;

chúc cho  mình yêu F phúc và coi D

là F phúc =5 mình Chính lòng nhân ái cao

5 lành  ! trái tim

 Bài ! /  là M l giã =5 & tình yêu không thành,  nét g 6 E

bày, 6 6F & tình yêu p A nào nguôi ngoai, N sôi S K nàn

- Pd  ><

. xong bài !

chúng ta có A

rút ra  >

xét gì   E

và

bài ! này?

- Phát ZV ngôn 

1 /7 trong sáng, bài ! ca

 € T =5

& tình yêu chân thành, cao

999

III Tổng kết:

1

Ngôn không dùng & 6 pháp tu l nào ngoài

  “Tôi yêu em”

2

Ca  € T =5 tình yêu chân thành,

o& V& W hi sinh cao  quên mình

vì F phúc =5  mà mình trân 4. yêu quý

- `g dò: Liên 

H 2 bài: Không

31 & 45& chút

tên tôi 37 89

nàng A '< tâm

K yêu !

chân thành, mãnh

M 7 tha =5

Puskin

tình là vô .9

- Ghi bài > 

nhà

-

- Làm bài >  nhà

- z*F bài: /Z trong bao – A P Chekhov

E Rút kinh nghiệm giờ dạy

yêu ‡$ em dành cho tôi) , 5 mơ ước

ˆgw em yêu) H không thể biến thành

sự thật (em không  yêu tôi)

 Puskin. .. Ơ-lê-nhi-na, D có Tơi yêu em.

- Tôi yêu em  %& 1829, sau nhà !

chín V  t 4'' 4€ trung

 Tôi yêu em  coi &... ?PQJWRZ QUVS EFMHJW.

Dịch nghĩa: Tôi yêu em< /b>

Tôi c yêu em: tình u + có e

4g < khơng làm 2  em thêm

j$

Tơi