Bài soạn tổng hợp môn lớp 1 - Tuần 9

Ổn định1’ Kiểm tra: 4’ Gọi hs lên bảng đọc và viết bài Nhận xét –ghi điểm .Bài mới : GT baøi, ghi đề lên bảng Hoạt động 1:7’ Cho hs nhận diện lại vần Cho hs so sánh và phân tích Nhận xét[r]

Trang 1

LỊCH BÁO GIẢNG LỚP HAI BUỔI / NGÀY

Tuần 9

*********************************

Thứ hai ngày 11 tháng 10 năm 2010 Tiết 2- 3: Học vần

Bài 35: uôi - ươi

I.Mục tiêu:

- Đọc được vần uôi, ươi và từ : nải chuối, múi bưởi., từ và câu ứng dụng

- Viết được : uôi, ươi và từ : nải chuối, múi bưởi

- Luyện nói từ 2 – 3 câu theo chủ đề: Chuối, bưởi, vú sữa

II.Đồ dùng dạy học:

-GV: -Tranh minh hoạ từ khoá: nải chuối, múi bưởi.; Tranh câu ứdụng: Buổi tối, chị Kha … -Tranh minh hoạ phần luyện nói : Chuối, bưởi, vú sữa

-HS: -SGK, vở tập viết, vở bài tập Tiếng việt

III.Hoạt động dạy học

Hai( sáng)

11/10

1 2-3 4

HĐTT Học vần Tốn

Chào cờ Bài 35: Uơi, ươi Luyện tập

Ba( sáng)

12/10

1 2-3 4

Nhạc

Mĩ thuật Học vần

Ơn tập bài bài hát:Lí cây xanh.Tập nĩi tiết Xem tranh phong cảnh

Bài 36: ay, â-ây

Ba (Chiều)

12/10

1 2 3

Ơn học vần

Ơn nhạc

Ơn mĩ thuật

Bài 36: ay, â-ây

Ơn tập bài bài hát:Lí cây xanh.Tập nĩi tiết Xem tranh phong cảnh

Tư( sáng)

13/10

1-2 3 4

Học vần Tốn TNXH

Bài 37: Ơn tập Kiểm tra giữa học kỳ I Hoạt động và nghỉ ngơi

Sáu( sáng)

15/10

1-2 3 4

Tập viết Tốn HĐTT

Bài tuần 7, tuần 8 Phép trừ trong phạm vi 3 Sinh hoạt lớp

Trang 2

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh HTĐB

Ổn định: (1’)

Kiểm tra: (4’) Gọi hs lên bảng đọc và viết bài tiết

trước

Nhận xét- ghi điểm

Bài mới

Giới thiệu bài :Hôm nay cô giới thiệu cho các em

vần mới : vần uôi, ươi – Ghi bảng

Hoạt động 1 :12’ Dạy vần uôi -ươi

-Nhận diện vần :Vần uôi được tạo bởi:uô và i

GV đọc mẫu

Hỏi: So sánh uôi và ôi?

Giống: kết thúc bằng i

Khác : uôi bắt đầu bằng u

-Phát âm vần:

-Đọc tiếng khoá và từ khoá : chuối, nải chuối

Dạy vần ươi: ( Qui trình tương tự)

Giải lao 3

Hoạt động 2 8’ :Luyện viết

Hướng dẫn viết bảng con :

+Viết mẫu trên bảng ( Hướng dẫn qui trình đặt bút,

lưu ý nét nối)

-Cho hs viết bài

-Nhận xét

Hoạt động 3:8’ Hướng dẫn đọc từ ứng dụng:

-Đưa lần lượt các từ lên bảng, giải nghĩa và cho hs

đọc

tuổi thơ túi lưới

buổi tối tươi cười

-Đọc lại bài ở trên bảng

Tiết 2:

Hoạt động 1:10’ Luyện đọc:

Đọc lại bài tiết 1

GV chỉnh sửa lỗi phát âm của HS

Quan sát tranh thảo luận Đọc câu ứng dụng:

Buổi tối, chị Kha rủ bé chơi trò đố chữ

Giải lao 3

Hoạt động 2:10’ Luyện viết:

Cho hs viết bài theo yêu cầu

-Thu vở chấm và nhận xét

Hoạt động 3:10’ Luyện nói:

HS lên bảng

HS đọc và phân tích

Hs viết bài

HS viết bài

Chú ý hs yếu ( Tuân, tuấng, Thê…)

Chú ý hs yếu viết ( Tuân, tuấng, Thê…)

Trang 3

Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung :“Chuối,

bưởi, vú sữa”.

Cho hs thảo luận qua tranh

Hỏi:-Trong tranh vẽ gì?

-Trong ba thứ quả em thích loại nào?

-Vườn nhà em trồng cây gì??

-Chuối chín có màu gì? Vú sữa chín có màu gì?

-Bưởi thường có nhiều vào mùa nào?

Củng cố dặn do: 4’

Cho hs đọc lại bài

Nhận xét –tuyên dương

Chuẩn bị bài tiết sau

HS thảo luận theo caau hỏi gợi ý

Hs đọc

Giúp hs thảo luận

************************

Tiết 4: Toán

Luyện tập I) Mục tiêu:

- Biết phép cộng với số 0, thuộc bảng cộng và biết cộng trong phạm vi các số đã học

- Làm BT1, BT2, BT3

II) Chuẩn bị:

 Vở bài tập, bộ đồ dùng học toán

III) Các hoạt dộng dạy và học:

Ổn định (1’)

Bài cũ: 4

 Cho học sinh làm bài và đọc bảng cộng

 Nhận xét

Bài mới :

Giới thiệu : Luyện tập

Hoạt động 1: 8 Oân kiến thức cũ

 Đọc bảng cộng trong phạm vi 3

 Hãy nêu kết quả của toán cộng khi cộng 1 số

với 0

Hoạt động 2: 20’ Thực hành

Bài 1,2

-GV hướng dẫn và yêu cầu hs làm bài

 Hát

 Học sinh làm

 HS làm bài

Chú ý hs yếu( Tuân, tuấng,

Trang 4

Gọi hs lên bảng làm bài

-Nhận xét và cho điểm

Bài 3 : Điền dấu: >, <, =

 Em nêu cách làm

 Cho hs làm bài

 Nhận xét

Củng cố-dặn dị: 4’

 Nhắc lại nội dung bài học

 Nhận xét tiết học

HS làm bài

Lắng nghe

Thê…)

*************************

Thứ ba ngày 12 tháng 10 năm 2010 Buổi sáng

ÔN : LÝ CÂY XANH-TẬP NĨI THEO TIẾT TẤU CỦA BÀI

I.Mục tiêu :

- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca

- Biết hát, kết hợp vận động phụ họa đơn giản

-Nhạc cụ, tranh, trống, nhỏ … -GV thuộc bài hát, ảnh phong cảnh Nam Bộ

III.Các hoạt động dạy học :

Ổn định:1’

.Bài mới :

GT bài, ghi đề lên bảng

Hoạt động 1 :15’

*Ôn bài hát “Lý cây xanh”

Gọi từng tổ Học sinh hát, nhóm hát

GV chú ý để sửa sai

Gọi HS hát kết hợp phụ hoạ

Gọi HS hát kết hợp vỗ tay

Gọi HS hát và gõ theo tiết tấu

Hoạt động 2 : 15’

Tập nói thơ theo tiết tấu

Giái viên tập cho hs đọc theo tiết tấu

Gọi học sinh đọc thơ và gõ tiết tấu

4.Củng cố, dặn dị 5’

Hỏi tên bài hát, tên tác giả

HS hát lại bài hát

HS nhắc lại đề

Hs hát CN-ĐT

Hs đọc

HS trả lời

Nhiều hs nhắc

Giúp hs thực hiện

Trang 5

Nhận xét, tuyên dương.

*******************************

Tiết 2: Mĩ thuật

XEM TRANH PHONG CẢNH

I Mục tiêu :

_ HS nhận biết được tranh phong cảnh , yêu thích tranh phong cảnh

_ HS mô tả được những hình vẽ và màu sắc trong tranh

II Chuẩn bị :

_ GV : tranh minh hoạ

_ HS : vở tập vẽ

III Các hoạt động dạy – học :

1Ổn định:1’

2 KTBC :3’

_ Nhận xét bài làm tuần trước

_ Tuyên dương bài đẹp

3 BÀI MỚI :

Giới thiệu bài :1’

- Hôm nay cô sẽ cho các bạn xem tranh phong

cảnh

Bài mới :

HĐ1:7’ Xem tranh phong cảnh

_ GV giới thiệu cho hs biết tranh phong cảnh thường

vẽ những gì

Nhận xét

HĐ2:15’ Hướng dẫn xem tranh phong cảnh

 Tranh 1 : Đêm hội

_ GV dựa vào tranh đặt các câu hỏi gợi ý cho HS trả

lời

_ GV chốt : tranh vẽ của bạn màu sắc rất vui tươi rất

đúng với không khí lễ hội

 Tranh 2 :Chiều về

_ ( tương tự tranh 1 )

_ GV chốt : tranh của bạn đẹp ,có những hình ảnh

quen thuộc , màu sắc rực rỡ gợi nhớ dến buổi chiều

hè ở nông thôn

_ HS lắng nghe

_ HS nhắc bài

_ HS quan sát

_ HS trả lời các câu hỏi của GV

_ HS lắng nghe

Nhiều hs nhắc

Nhiều hs trả lời

Trang 6

Kết luận :

Tranh vẽ phong cảnh là tranh vẽ về :

+ Cảnh nông thôn

+ Cảnh thành phố

+ Cảnh sóng biển

+ Cảnh núi rừng

Các em phải biết yêu thiên nhiên và chăm sĩc bảo vệ

cây xanh…

Củng cố- dặn dò : 4’

_ Tuyên dương HS tích cực

_ Nhận xét tiết học

_ Dặn dò chuẩn bị bài sau

- HS lắng nghe

*******************************

Bài 36: ay - â - ây

I.Mục tiêu:

- Đọc được vần ay, â, ây và từ : máy bay, nhảy dây, từ và câu ứng dụng

- Viết được vần ay, â, ây và từ : máy bay, nhảy dây

- Luyện nói từ 2 – 3 câu theochủ đề : Chạy, bay, đi bộ, đi xe

-Tranh minh hoạ từ khoá: máy bay, nhảy dây.; Câu ứng dụng: Giờ ra chơi, bé trai thi … -Tranh minh hoạ phần luyện nói : Chạy, bay, đi bộ, đi xe

-SGK, vở tập viết, vở bài tập Tiếng việt

III.Hoạt động dạy học:

Ổn định1’

Kiểm tra: 4’ Gọi hs lên bảng đọc và viết bài tiết học

trước

Nhận xét –ghi điểm

.Bài mới :

Hoạt động 1 :12 Dạy vần ay- â- ây

Dạy vần ay:

-Nhận diện vần : Vần ay được tạo bởi: a và y

GV đọc mẫu

Hỏi: So sánh ay và ai?

Giống: bắt đầu bằng a

Khác : ay kết thúc bằng y

Hs lên bảng

HS nhắc đề

HS so sánh giống và khác

Nhiều hs nhắc

Trang 7

-Phát âm vần:

-Đọc tiếng khoá và từ khoá : bay, máy bay

Dạy vần ây: ( Qui trình tương tự)

Giải lao 3’

Hoạt động 2:8’ Luyện viết

- Hướng dẫn viết bảng con :

+Viết mẫu trên bảng ( Hướng dẫn qui trình đặt bút,

lưu ý nét nối)

-Cho hs viết bài

-Nhận xét

Hoạt động 3:8’Hướng dẫn đọc từ ứng dụng:

-Cách tiến hành:HS đọc Gv kết hợp giảng từ

cối xay vây cá

ngày hội cây cối

Tiết 2:

Hoạt động 1:12’ Luyện đọc

Cho hs quan sát và thảot luận nội dung tranh

Giờ ra chơi, bé trai thi chạy, bé gái chơi nhảy dây.

Đọc SGK:

Giải lao 3’

-Hướng dẫn hs viết bài

HS viết đúng vần từ vào vở

HS viết vào vở theo dòng

-Thu vở chấm và sữa sai

Quan sát và thảo luận

Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung

“Chạy, bay, đi bộ, đi xe”.

-Em gọi tên các hoạt động trong tranh?

-Khi nào thì phải đi máy bay?

-Hằng ngày em đi bằng gì?

-Ngoài ra, người ta còn dùng cách nào để đi

từ chỗ này sang chỗ khác?

Củng cố dặn dò 4’

Nhận xét và tuyen dương

Chuẩn bị tiết học sau

HS đọc bài và phân tích

HS viết bài

Hs đọc

Hs quan sát tranh và trả lời

Hs viết bài

Hs trả lời

Hs đọc bài

Giúp hs đọc và

so sánh vần

Giúp hs yếu viết ( Tuấn, Đết, Thê…)

Trang 8

Buổi chiều:

Bài 36: ay - â - ây

I.Mục tiêu:

- Đọc được vần ay, â, ây và từ : máy bay, nhảy dây, từ và câu ứng dụng

- Viết được vần ay, â, ây và từ : máy bay, nhảy dây

- Luyện nói từ 2 – 3 câu theochủ đề : Chạy, bay, đi bộ, đi xe

-Tranh minh hoạ từ khoá: máy bay, nhảy dây.; Câu ứng dụng: Giờ ra chơi, bé trai thi … -Tranh minh hoạ phần luyện nói : Chạy, bay, đi bộ, đi xe

Kiểm tra: 4’ Gọi hs lên bảng đọc và viết bài Nhận

xét –ghi điểm

.Bài mới :

Hoạt động 1:7’

Cho hs nhận diện lại vần

Cho hs so sánh và phân tích

Nhận xét

Hoạt động 2: 10’ Luyện đọc

Cho hs quan sát và thảot luận nội dung tranh

Đọc SGK:

Giải lao 3’

HS tiếp tục viết bài

HS viết vào vở theo dòng- và làm vở bài tập nếu cĩ

-Thu vở chấm và sữa sai

Quan sát và thảo luận

Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung

“Chạy, bay, đi bộ, đi xe”.

-Em gọi tên các hoạt động trong tranh?

Hs xung phong

HS nhắc đề

HS so sánh giống và khác

HS đọc bài và phân tích

HS viết bài

Hs đọc

Nhiều hs nhắc

Giúp hs đọc và

so sánh vần

Giúp hs yếu viết ( Tuấn, Đết, Thê…)

Trang 9

-Khi nào thì phải đi máy bay?

-Hằng ngày em đi bằng gì?

-Ngoài ra, người ta còn dùng cách nào để đi

từ chỗ này sang chỗ khác?

Nhận xét và tuyen dương

Hs quan sát tranh và trả lời

***************************

ÔN : LÝ CÂY XANH-TẬP NĨI THEO TIẾT TẤU CỦA BÀI

I.Mục tiêu :

- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca

- Biết hát, kết hợp vận động phụ họa đơn giản

-Nhạc cụ, tranh, trống, nhỏ … -GV thuộc bài hát, ảnh phong cảnh Nam Bộ

III.Các hoạt động dạy học :

.Bài mới :

Hoạt động 1 :15’

*Ôn bài hát “Lý cây xanh”

Gọi từng tổ Học sinh hát, nhóm hát

GV chú ý để sửa sai

Gọi HS hát kết hợp phụ hoạ

Gọi HS hát kết hợp vỗ tay

Gọi HS hát và gõ theo tiết tấu

Hoạt động 2 : 15’

Tập nói thơ theo tiết tấu

Giái viên tập cho hs đọc theo tiết tấu

Gọi học sinh đọc thơ và gõ tiết tấu

4.Củng cố, dặn dị 5’

Hỏi tên bài hát, tên tác giả

HS hát lại bài hát

HS nhắc lại đề

Hs hát CN-ĐT

Hs đọc

HS trả lời

Nhiều hs nhắc

Giúp hs thực hiện

Trang 10

Nhận xét, tuyên dương.

*******************************

Tiết 3 Mĩ thuật

XEM TRANH PHONG CẢNH

I Mục tiêu :

_ HS nhận biết được tranh phong cảnh , yêu thích tranh phong cảnh

_ HS mô tả được những hình vẽ và màu sắc trong tranh

II Chuẩn bị :

_ GV : tranh minh hoạ

_ HS : vở tập vẽ

III Các hoạt động dạy – học :

1Ổn định:1’

2 KTBC :3’

_ Nhận xét bài làm tuần trước

_ Tuyên dương bài đẹp

3 BÀI MỚI :

Giới thiệu bài :1’

- Hôm nay cô sẽ cho các bạn xem tranh phong

cảnh

Bài mới :

HĐ1:7’ Xem tranh phong cảnh

_ GV giới thiệu cho hs biết tranh phong cảnh thường

vẽ những gì

Nhận xét

HĐ2:15’ Hướng dẫn xem tranh phong cảnh

 Tranh 1 : Đêm hội

_ GV dựa vào tranh đặt các câu hỏi gợi ý cho HS trả

lời

_ GV chốt : tranh vẽ của bạn màu sắc rất vui tươi rất

đúng với không khí lễ hội

 Tranh 2 :Chiều về

_ ( tương tự tranh 1 )

_ GV chốt : tranh của bạn đẹp ,có những hình ảnh

quen thuộc , màu sắc rực rỡ gợi nhớ dến buổi chiều

hè ở nông thôn

_ HS lắng nghe

_ HS nhắc bài

_ HS quan sát

_ HS trả lời các câu hỏi của GV

_ HS lắng nghe

Nhiều hs nhắc

Nhiều hs trả lời

Trang 11

Kết luận :

Các em phải biết yêu thiên nhiên và chăm sĩc bảo vệ

cây xanh…

Củng cố- dặn dò : 4’

_ Tuyên dương HS tích cực

_ Nhận xét tiết học

_ Dặn dò chuẩn bị bài sau

- HS lắng nghe

*****************************

Thứ tư ngày 13 tháng 10 năm 2010 Tiết 1-2: HỌC VẦN

Bài 37: ÔN TẬP I.Mục tiêu:

- Đọc và được các vần kết thúc bằng –i , -y; từ ngữ, câu ứng dụng từ bài 32 đến 37

- Viết đựoc các vần , từ ngữ ứng dụng từ bào 32 đến bài 37

- Nghe và hiểu, kể được một đoạn truyện theo tranh truyện kể : Cây khế

-Hs khá giỏi kể được 2-3 đoạn truyện theo tranh

-Bảng ôn Tranh minh hoạ cho đoạn thơ ứng dụng.Tranh minh hoạ truyện kể :Cây khế

Kiểm tra: 4’ Gọi hs lên bảng đọc và viết bài tiết học

trước

Nhận xét –ghi điểm

.Bài mới :

Hoạt động 1 :12’ Ôn tập lại các vần đã học

-Cho hs đọc âm và vần

-Cho hs đọc ghép âm với vần

-Ghép chữ và vần thành tiếng

GV chỉnh sữa

Giải lao 3’

Hoạt động 2: 8’ Đọc từ ngữ ứng dụng:

Đưa lần lượt các từ lên bảng và cho hs đọc phân tích

Hs lên bảng

Hs nhắc đề

Hs đọc CN-ĐT

HS đọc

Nhiều hs nhắc

HS yếu đọc nhiều (Thê, Bi, Thu )

Trang 12

-GV chỉnh sửa phát âm

-Giải thích từ:

Đôi đũa tuổi thơ máy bay

Hoạt động 3:8’ Hướng dẫn viết bảng con :

Hướng dẫn qui trình đặt bút, lưu ý nét nối)

Nhận xétø

Tiết 2:

Hoạt động 1:10’ Luyện đọc

-Đọc lại bài tiết 1

-GV chỉnh sửa lỗi phát âm của HS Cho hs quan sát

tranh và thảo luận theo tranh và gợi ý

Đọc đoạn thơ ứng dụng:

Giải lao (3’)

-Thu vở chấm -Nhận xét

Hoạt động 3:12’ Kể chuyện:

-GV dẫn vào câu chuyện

-GV kể diễn cảm, có kèm theo tranh minh hoạ

Tranh1: Người anh lấy vợ ra ở riêng, chia cho em

mỗi một cây khế ở góc vườn Người em ra làm nhà

cạnh cây khế và ngày ngày chăm sóc cây Cây khế

ra rất nhiều trái to và ngọt

Kể lần lượt từng tranh

Tranh 2:

Tranh 3:

Tranh 4:

Tranh 5:

+ Ý nghĩa : Không nên tham lam ,để cuối cùng

mang lại hậu quả

*Phải cham sĩc chim và vật nuơi cây xanh để cho ra

trái và bĩng mát,

Cho hs đọc lại bài và nhận xet

HS viết bài

HS đọc bài và thảo luận

HS viết bài

Hs lắng nghe

Nhiều hs đọc

Giúp hs viết bài

************************

Trang 13

Tiết 3: Toán

Luyện tập chung

I) Mục tiêu:

- Làm được phép cộng các số trong phạm vi đã học, cộng với số 0

- Làm BT1, BT2, BT4

II) Chuẩn bị:

 Vở bài tập , bộ đồ dùng học toán

 Vở bài tập, bộ đồ dùng học toán, que tính

III) Các hoạt dộng dạy và học:

Kiểm tra: 4’ Gọi hs lên bảng làm bài tập

Nhận xét- ghi điểm

Bài mới :

Hoạt động 1: Thực hành

Bài 1,2: Tính (cá nhân)

GV hướng dẫn và yêu cầu hs làm bài

-Gọi hs lên bảng sữa bài

-Nhận xét ghi điểm

Cho hs đọc lại kết quả

Bài 4: cặp đơi

Cho hs quan sát tranh và thảo luận theo nội dung

tranh

GV hướng dẫn và yêu cầu hs làm bài

Gọi hs lên bảng

Gv-Hs nhận xét

Củng cố- dặn dị 4’

Nhắc lại nội dung bài

Nhận xét tiết học

Hs lên bảng

Hs làm bài

HS đọc

Hs quan sát và trả lời theo tranh

Hs làm bài

Kèm hs yếu biết cách tính (Tuấn, Thê, Thu…)

**********************

Tiết 4: TỰ NHIÊN XÃ HỘI

Bài 9: HOẠT ĐỘNG VÀ NGHỈ NGƠI I.Mục tiêu:

-Kể về những hoạt động , trò chơi mà em biết và em thích -Biết tư thế ngồi học, đi đứng có lợi cho sức khỏe

-Nêu được tác dụng của một số hoạt động trong các hình vẽ SGK

II Đồ dùng dạy học:

- Sách giáo khoa

III Các hoạt động dạy và học:

Định dạng
Số trang	19
Dung lượng	250,99 KB